一個都不能少作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一個都不能少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個都不能少作文1

　　有一個公司，有五類人在其中工作，分別是董事長、局長、組長、秘書。一天，他們要在其中選出一個最有用的人。

　　董事長說：“我在公司的地位最高，沒有人敢頂撞我�！�

　　局長聽了，接著說：“我在這里管理著別人，沒了我，這公司一定亂成一團(tuán)�！�

　　組長不服氣，說：“我們組的`成員都還聽我的呢，你不在，我們各組有各自的組長，亂不了。組長很重要！”

　　工人開口了：“如果這公司沒了我們，看你們找誰來施工，幫你們賺錢？”

　　一直沒有發(fā)言的秘書說了起來：“你們算什么，如果沒有我精心做計(jì)劃，做好施工方案，這公司能像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)嗎？你們敢保證不偷懶，不白拿公司的錢嗎？”

　　其實(shí)，在每個公司里，五個職位的人都不能少。每個人都要發(fā)揮自己的作用，公司才真正能成為“公司”。

一個都不能少作文2

　　這個電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段：

　　魏老師經(jīng)過千辛萬苦來到大城市的電視臺，卻一次又一次被趕出，第二天團(tuán)長終于被她的行為打動了，讓電視臺幫她尋找孩子。當(dāng)張慧科在飯店看到魏老師在電視臺找他時說的話時，發(fā)現(xiàn)老師這么愛他、關(guān)心他，所以他就和魏老師回水泉小學(xué)，而電視臺也送出了許多東西給水泉小學(xué)。

　　啊！故事的結(jié)局真完美！故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。

　　魏老師找了他3天，還吃別人剩下的食物，睡在大街上，她的堅(jiān)持不懈令我敬佩。

　　在當(dāng)時貧困的山區(qū)和現(xiàn)在的大城市，真是有天壤之別呀！不過，他們身上所有的精神氣質(zhì)我們都沒有。他們連升國旗都那么認(rèn)真，而我們卻……他們的國旗是用木頭做的，都彎了，而我們的'旗桿是鐵的，我們卻在下面說話、玩……

　　現(xiàn)在的食物多么好！對于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。

　　看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現(xiàn)在的一切。

一個都不能少作文3

　　今天，我和妹妹去社區(qū)看了一部電影，影名是《一個都不能少》。內(nèi)容是高老師要看望生病的媽媽，于是他請來了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時囑咐班里的學(xué)生一個也不能少�？墒菦]有多久，班里有一個學(xué)生因?yàn)榧依锔F連飯都吃不飽，就去城里打工了。

　　代課老師知道后，走了很遠(yuǎn)的山路，十萬火急地趕到城里，在電臺臺長的幫助下她終于找到了那位打工的學(xué)生。代課老師年齡雖小，但她卻遵守若言、千辛萬苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來，真令人感動。求知是人類的本性，但在貧窮面前總是顯得那么無能為力。片中一雙雙渴望知識的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福家庭的`孩子應(yīng)珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，自覺接受教育，長大后真正為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

一個都不能少作文4

　　在一個西部的水泉小學(xué)來了一位老師，名叫：魏敏芝�？伤�泉小學(xué)破爛不堪，而且一天只能用一要粉筆，根本沒有五顏六色的粉筆，只有白色的'粉筆。我看到這里時心想：這個水泉小學(xué)真窮。

　　魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文，可張慧科因?yàn)闊o不法幫家里還債，自己一個人離開了學(xué)校，去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話，下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽到了張慧科的下落，連忙去了張慧科的住處，可那里沒有張慧科，所以魏老師就在人海中尋找……

　　但魏老師還是想出來了一個辦法，去找臺長，終于在電視前找到了張慧科。

　　我想說：“水泉小學(xué)雖然窮，但學(xué)生們都很聽話，但現(xiàn)在的學(xué)生并不窮，所以不聽話。可水泉小學(xué)和現(xiàn)在的小學(xué)真是天壤之別呀！”

一個都不能少作文5

　　今天 ，老師給我們看《一個都不能少》電影，看完這篇電影，我深有感受。

　　內(nèi)容是這樣的：“高老師是水泉村水泉小學(xué)的小學(xué)老師，因?yàn)樗麐層胁�，所以就請了一個月的假，昂給他找了一個代課老師給學(xué)生上課，高老師走前和他說過，這教室里以前有四十位學(xué)生，溜了十多位，不可以再少一個了。”如果沒少一個就獎勵給他多十天，沒有過多久，高老師就走了，過了幾天，汽車來了，高老師的同事來了問魏老師明行光在什么地方，他說不知道，最后，讓明行光被帶走了，過了幾天，張惠科又走了，老師走到張惠科家里，他媽說：“張惠科簽了人多人前，他就和鄰居的.幾位朋友走到城市里賺錢去了。”老師走了一天到了城市，在我張惠科……在臺長樓下問：“你是臺長么�！眴柫艘惶炝耍�臺長把人 叫上來說：“你有病啊，人家等了一半天還不讓人家上來……”

　　我們每一個人都有上學(xué)的權(quán)力，不管是人都是平等的，我們現(xiàn)在的孩子要好好學(xué)習(xí)。

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