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養(yǎng)蠶記作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的養(yǎng)蠶記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
養(yǎng)蠶記作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，柳絮飄揚(yáng)的下午，我和媽媽一同來(lái)到南湖公園散步。
在南湖公園，我看到一個(gè)老奶奶在那賣蠶，我跑過(guò)去看了看，多么可愛(ài)的蠶�。∥倚膭�(dòng)了，鬧著媽媽給我買，媽媽說(shuō)：“給你買行，但你要好好照顧它�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我把蠶小心翼翼地拿回了家，認(rèn)真地觀察著，我發(fā)現(xiàn)蠶一共有13節(jié)，頭部是黑色的，有8只短而粗的腹足。蠶吃桑葉是從上而下咬出一個(gè)個(gè)小小的月牙形的小洞，像一個(gè)袖珍姑娘。它吃葉子的時(shí)候聲音很好聽(tīng)，就像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的“沙沙”聲。
過(guò)了幾天，我來(lái)看蠶兒們的事物夠不夠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠶兒們不動(dòng)了，也不吃東西，我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蠶在休眠，再過(guò)幾天就會(huì)蛻皮了，就像人一樣，一歲的衣服拿出來(lái)穿，怎么穿也穿不上，它們也一樣啊，也要換新衣服。”
蛻過(guò)四次皮的蠶，變得又白又胖，在陽(yáng)光下竟然能看透它的`身體。幾天過(guò)后，這只蠶就在拐角吐出了白色的細(xì)線，把自己裹起來(lái)結(jié)成繭。
過(guò)了幾天，蠶兒們從那狹小的繭里變成蛾，伸出白色的翅膀破繭而出。
看到蠶的一生，讓我不禁想到了自己，我用知識(shí)包裹自己，希望能有一天破繭而出，飛向藍(lán)天。
養(yǎng)蠶記作文2
新學(xué)期到了，科學(xué)老師說(shuō)這學(xué)期要養(yǎng)蠶寶寶，我的蠶寶寶由于沒(méi)有食物全餓死了，我非常后悔。想要從同學(xué)那里領(lǐng)養(yǎng)幾只，可是他們都沒(méi)有。我以為再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。好傷心。
有一天我去一家文具店買東西，看見(jiàn)一個(gè)紙盒里有很多蠶寶寶，這可能是天意吧。我以前經(jīng)常來(lái)這家文具店買東西都沒(méi)看見(jiàn)，今天我居然看見(jiàn)了，感謝上天�。∥覇�(wèn)老板娘：“可以給我兩只嗎？”熱情的老板娘立馬給了我兩條，當(dāng)我拿到那兩條蠶寶寶時(shí)，心不知有多高興，我把它們拿回了家。把它們放到盒子里，又匆匆忙忙地跑出去找桑葉。找到桑葉后我把桑葉撕成一小片一小片的，然后給蠶寶寶，看見(jiàn)它們開(kāi)開(kāi)心心的`吃。
��！多么惹人喜愛(ài)的蠶寶寶�。∠Ｍ鼈兛炜扉L(zhǎng)大，盼望能看見(jiàn)它們變成蛾子翩翩起舞地飛走呀！
養(yǎng)蠶記作文3
一天，爸爸從單位給我?guī)?lái)了一只小紙盒，里面原來(lái)是幾條小蠶！我欣喜若狂，趕緊向爸爸請(qǐng)教養(yǎng)蠶的方法。隨后，開(kāi)啟了我的養(yǎng)蠶之旅。
首先，我找來(lái)了一個(gè)鞋盒，把它們遷到了里面。然后俯下身細(xì)細(xì)觀察它們，它們大多都是白色的，但其中有一條卻是黑白相間。我以為它病了，但爸爸告訴我這是一條虎頭蠶，其它的`蠶只能結(jié)白繭，而它卻可以結(jié)彩色的繭子。我懸著的心放了下來(lái)，并且還有一些小小的欣喜。它們都有著小小的眼睛，還有著一個(gè)隱藏著的小嘴巴。
呀！它們一定都餓了吧。于是，我拿出爸爸早已給我準(zhǔn)備的桑葉，用剪刀剪成長(zhǎng)條，放進(jìn)蠶兒們的“房子”里。桑葉剛一放進(jìn)去，它們就聞到了氣味，昂著頭迫不及待地爬了過(guò)來(lái)。有的用雙足抓住桑葉低著頭吃，有的趴在桑葉的背面吃到正面，再?gòu)男《蠢锾匠鲂∧X袋繼續(xù)吃，模樣可愛(ài)極了。
幾周后，蠶兒們的食量突然猛增，一天竟然都需要喂三次了，我想蠶寶寶是要上山結(jié)繭了吧。果然，幾天后鞋盒里結(jié)出了蠶繭，其中一個(gè)竟然是金黃色！
又過(guò)了一段時(shí)間，蠶繭孵出了蛾子，我打開(kāi)了窗戶將它們送了出去。心想，還是把我的蠶寶寶送回大自然吧！
養(yǎng)蠶記作文4
學(xué)校給我們養(yǎng)了幾只蠶，剛給我們時(shí)還有點(diǎn)瘦小，黑黑的，背上有毛。
蠶寶寶吃食時(shí)，大豆似的嘴像一臺(tái)收割機(jī)，“沙沙”地吃著。有的蠶壓在另一只蠶身上，讓下面的蠶一動(dòng)也不能動(dòng)：有的從中間咬出一個(gè)洞來(lái)；還有的用腳保住桑葉，貪婪地吃著。其中有一只小蠶特別奇怪，它到葉子上咬葉子的莖。桑葉上馬上出現(xiàn)一些大小不一的洞。
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我希望小蠶快快長(zhǎng)大，讓我看看它吐絲結(jié)繭的樣子。
終于有一天，我如愿以償。在一個(gè)早晨，我習(xí)慣的看了看盒子，我發(fā)現(xiàn)里面的蠶不動(dòng)了，我心急如焚，以為里面的`蠶生病了。同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事的，是它要結(jié)繭了�！边^(guò)了一個(gè)時(shí)辰，我發(fā)現(xiàn)蠶在角落里吐了幾根絲。又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小蠶已經(jīng)吐出了一個(gè)橢圓形的外殼，它把自己困在了里面。我終于理解了作繭自縛這個(gè)成語(yǔ)的意思。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，里面竟然有一個(gè)胖胖的繭。我把繭拿出來(lái)，在耳朵邊搖了搖，里面?zhèn)鱽?lái)了“咚咚”聲。哈哈，原來(lái)小蠶在里面呢！真恨不得有一個(gè)“***”，看看蠶在里面干什么呢！
養(yǎng)蠶記作文5
古代時(shí)，人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)種桑養(yǎng)蠶的技術(shù)，目的是為了取蠶絲制衣；而如今我們班上養(yǎng)蠶，是為了觀察蠶一生的變化。
那時(shí)，同學(xué)帶了一盒蠶寶寶，老師讓我們分組飼養(yǎng)，藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體會(huì)生命，同時(shí)享受養(yǎng)蠶的樂(lè)趣。我們同心協(xié)力的照顧蠶，換葉子、布置家園、清理糞便，大家都非常的小心翼翼，深怕一個(gè)不小心蠶就無(wú)辜死亡。我們不時(shí)觀察到，有些蠶就如如割草機(jī)般，努力的吃著葉子，才三兩下的功夫就把堆積如山的葉子全吃光了；有些正在悠閑的.閉目養(yǎng)神；有些則是開(kāi)始蛻皮，應(yīng)該近日內(nèi)就會(huì)開(kāi)始結(jié)繭。
數(shù)日后，蠶結(jié)繭了，令大家興高采烈、眉開(kāi)眼笑，可是別組的蠶卻不幸駕鶴仙歸，許多人愁眉苦臉，真是幾家歡樂(lè)幾家愁�？墒遣还苄Q是死是活，我都希望他們能早使變成蠶蛾翩翩飛舞在這片翠綠大地上。
這次養(yǎng)蠶，不只讓我體會(huì)到生命的可貴，大家都是大自然的一份子，我們要愛(ài)惜每一個(gè)生命，讓生物多樣化，使生態(tài)更加多采多姿。
養(yǎng)蠶記作文6
去年春天外婆幫我買了幾條小蠶，蠶寶寶們可愛(ài)極了，可是最大的難題就是家里沒(méi)有桑葉，老爸為了支持我養(yǎng)蠶東奔西跑采了許多桑葉回來(lái)。
每天放學(xué)回家我都迫不及待的為了蠶寶寶們送上美食，它們吃得津津有味，我心里也美滋滋的。
這些蠶之中我最喜歡的`是一條黑白相間的虎斑蠶，它的胃口可真好呀，一直在吃呀吃呀，別的小蠶們都“上山”結(jié)繭了，它還在那吃呀吃呀.....一天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)它突然死掉了，我可傷心了，但也在疑惑它究竟為什么會(huì)死掉，會(huì)不會(huì)吃撐死的？
養(yǎng)蠶的過(guò)程有傷心就有快樂(lè)，很快蠶寶寶變成蛾從它們的“小房子”里出來(lái)了，產(chǎn)下了很多卵，媽媽幫我把蠶卵保存在冰箱里。
今年春天到了，我們把蠶卵從冰箱里拿出來(lái)放在鞋盒里曬太陽(yáng)，等呀等，等了好多天，蠶終于敷出來(lái)了，它們又黑又小和我去年養(yǎng)的“白胖子”蠶寶寶們根本不一樣，哈哈，我又要開(kāi)始新的一年的“養(yǎng)蠶記”了。
養(yǎng)蠶記作文7
五月的一天我買了幾顆蠶卵，淡黃色，漸漸變成了黑。過(guò)了幾天卵慢慢地孵出了兩條灰白色的卵。他那可憐巴巴的樣子，我想蠶會(huì)不會(huì)死？真讓人擔(dān)心呀！
我知道蠶喜歡吃嫩桑葉，所以我每天多去桑葉樹(shù)上采桑葉。我的同學(xué)告訴我桑葉上不能有水，我問(wèn)為什么？同學(xué)說(shuō)；如果放了水，蠶吃了就會(huì)拉肚子死亡。我把桑葉輕輕放到盒子里蠶寶寶看見(jiàn)桑就狂吃。桑葉上好幾個(gè)洞，有的從邊角那里吃到中間去。有的從中間往邊角吃。過(guò)了十天。蠶寶寶慢慢地長(zhǎng)成一條大蠶。應(yīng)該有我的食指大吧。
沒(méi)過(guò)幾天蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，它頭向右轉(zhuǎn)又向左轉(zhuǎn)，絲繞了一圈又一圈，它吐絲可真有趣啊。他們一個(gè)個(gè)昂著頭挺著腦晃來(lái)晃去，好像肚子里有幾團(tuán)線吐不完。我放學(xué)回家看見(jiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了我轉(zhuǎn)了盒子一圈看見(jiàn)了繭。繭在邊角上，好像是媽媽在保護(hù)自己的孩子一樣的。
又過(guò)了幾天繭終于，蠶蛾飛出來(lái)了。過(guò)了幾天了雄蛾和雌蛾合在了一起。有好多的`卵。生了出來(lái)。
這就是我的養(yǎng)蠶記，我會(huì)用卵生很多蠶的。
養(yǎng)蠶記作文8
古代時(shí)，人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)種桑養(yǎng)蠶的技術(shù)，目的是為了取蠶絲制衣；而如今我們班上養(yǎng)蠶，是為了觀察蠶一生的變化。
那時(shí)，同學(xué)帶了一盒蠶寶寶，老師讓我們分組飼養(yǎng)，藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體會(huì)生命教育，同時(shí)享受養(yǎng)蠶的'樂(lè)趣。我們同心協(xié)力的照顧蠶，換葉子、布置家園、清理糞便，大家都非常的小心翼翼，深怕一個(gè)不小心蠶就無(wú)辜掛彩；我們不時(shí)觀察到，有些蠶就如如割草機(jī)般，努力的吃著葉子，才三兩下的功夫就把堆積如山的葉子全吃光了；有些正在悠閑的閉目養(yǎng)神；有些則是開(kāi)始蛻皮，應(yīng)該近日內(nèi)就會(huì)開(kāi)始結(jié)繭。
數(shù)日后，蠶結(jié)繭了，令大家興高采烈、眉開(kāi)眼笑，可是別組的蠶卻不幸駕鶴仙歸，許多人愁眉苦臉，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。可是不管蠶是死是活，我都希望他們能早使變成蠶蛾翩翩飛舞在這片翠綠大地上。
這次養(yǎng)蠶，不只讓我體會(huì)到生命的可貴，大家都是大自然的一份子，我們要愛(ài)惜每一個(gè)生命，讓生物多樣化，使生態(tài)更加多采多姿。
養(yǎng)蠶記作文9
我的蠶白白胖胖的，長(zhǎng)得很健壯，較大的蠶有我的小指頭般粗，身長(zhǎng)也有8厘米了。它們挺能吃的，自從我買來(lái)后，每天得記得給它們喂桑葉，各個(gè)可都是“大胃王”。
它們吃起桑葉來(lái)幾乎是一掃一圈，晚上給它們放入五六片，早上都吃了個(gè)精光。若再多養(yǎng)些蠶，我備的桑葉就不夠了，它們這么能吃，我看種棵桑樹(shù)都吃得完。聽(tīng)，這些蠶吃得那么狂，“喀嚓、喀嚓”像剪刀在剪葉子一樣，集體吃起來(lái)的時(shí)候，聲音可響了。
有一次，一只蠶吸盤(pán)松了，翻了過(guò)來(lái)，書(shū)上說(shuō)這樣就是快死了。我緊張萬(wàn)分，把一片桑葉放到吸盤(pán)上，仍然沒(méi)吸住。我的心情像晴天突然變陰一樣沮喪，只有最后一招：動(dòng)肚子(因?yàn)樗掳W)。我動(dòng)了一下，它縮了一下。呼——我深深地嘆了一口氣，幸好沒(méi)死，我都嚇壞了。
近日，我的.蠶都結(jié)繭了，盒子的各處角落里都藏著小小的繭子，可蠶吐的絲看都看不見(jiàn)，它們是怎么形成繭呢？我到網(wǎng)上搜，原來(lái)蠶繭是由不間斷的一根細(xì)絲織成的，大約有300-500米長(zhǎng)，都可以把我繞幾十圈呢，沒(méi)想到小小的蠶竟那么神奇！
養(yǎng)蠶記作文10
這幾天，我心血來(lái)潮，在校門(mén)口買了好幾條蠶，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。誰(shuí)知這一養(yǎng)。便上了癮。剛開(kāi)始這幾天，這幾天蠶非常小，在盒子里很不起眼，換換桑葉時(shí)，我必須小心翼翼，生怕把舊桑葉和蠶一塊扔了。在我的細(xì)心照顧下，蠶寶寶長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天，就“肥頭大耳”了。每天我回家后第一件事就是觀察蠶寶寶生長(zhǎng)情況。
蠶有一個(gè)特點(diǎn)，就是會(huì)蛻皮。蠶蛻皮時(shí)，首先將身上所有的蛻皮都?jí)嚎s在尾部，接著再把身體和尾部用力伸長(zhǎng)，然后再突然收縮，最后將尾部甩來(lái)甩去，這樣的動(dòng)作要重復(fù)好幾遍，皮才能脫下來(lái)，蠶一共要蛻皮四次，才能作繭成蛹。蠶吃桑葉的樣子有時(shí)也很有趣，它們?yōu)榱烁奖愕爻缘缴Ｈ~，甚至采用“倒掛金鉤”的方法，用小腳抱緊桑葉的邊緣，嘴朝上，貪婪地吃。我看到蠶的`嘴雖然很小，每口吃的桑葉也不多，但它吃的速度很快，幾下子，一片桑葉就缺了一個(gè)大口子。
自古以來(lái)，蠶一直都是人類的好朋友，它不僅可愛(ài)，而且偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼磺竽冻�，卻不求回報(bào)。
我敬愛(ài)的老師，您就如同這春蠶，默默奉獻(xiàn)，哺育一代又一代的我們。我愛(ài)春蠶，但我更愛(ài)老師！
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