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不一樣的精彩作文

時間:2024-08-09 03:13:32 好文 我要投稿

不一樣的精彩作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的不一樣的精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的精彩作文7篇

不一樣的精彩作文1

  永昌堡是溫州遠近聞名的古城。由于離家近,爸爸媽媽時常帶我到這兒玩。

  人在橋上走,魚在水中游,河面上隱約可見一些水草浮萍,兩岸是古色古香的民宅。無論是附近的居民還是外來的游客,都被這些明清時代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狹窄而又悠長的青石板路上,很容易讓人穿越到那個穿著旗袍、布衫的年代。

  不遠處,六七個人正圍在一個攤位前,我走近一瞧——呵,是做畫糖的!只見一位胡子花白的老爺爺端坐其中,正在演繹他的拿手絕活。

  他先在一塊大理石板上刷了一層薄薄的油,接著,把融合了白糖、紅糖和飴糖的材料放在爐子用上文火熬制,熬到可以拉絲的時候,就用小湯勺舀起糖汁,在石板的小竹簽上飛快地來回畫了起來,一眨眼的功夫就勾勒出一條龍的輪廓。眼睛、鼻子、爪子的線條粗細適中。他又舀了一勺糖汁,把龍的外形加厚。等糖徹底干透,就用小鏟刀將糖畫鏟起。雖然龍的身體不大,但在老爺爺的.手中變得栩栩如生,眼睛正炯炯有神地望著周圍,仿佛隨時都要飛起來似的。

  老爺爺說,他可以按照顧客的要求制作各種造型的糖畫,我馬上預訂了一個空心、立體的魚,看著他游刃有余得畫著,那聚精會神的樣子仿佛在創(chuàng)造一件藝術珍品。我接過陽光下熠熠生輝的糖魚兒,似乎一不小心它就會躍入河中,真是舍不得吃啊,看著就是一種享受,哈哈。

  這位老爺爺衣著樸素,竟有如此拿手絕活,用“俗世奇人”稱他太合適不過了。從這位做畫糖的平凡老爺爺身上,我看到了不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文2

  成功是茫茫迷霧中的一座燈塔,為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉,我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風,為我們吹走失敗后的迷霧。

  成功,勵志成功才能走向成功,成功需要不懈的努力,只有用努力的汗水,才能使成功這朵花散發(fā)迷人的芬芳的花香,開出不一樣的精彩。

  在升初三的這個暑假,我來到了河西成功學校。在這里我看到了成功的希望,這里的老師教學嚴厲。這里可以讓我汲取知識,這里可以使我強壯體魄,這里可以讓我看到成功。

  先來說說教學嚴厲,在老師上課時會讓同學們記筆記,尤其是數學和英語。在英語課上,老師講課時沒有一個知識點遺忘,把所有的知識點都講的`很細,更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數學課老師都是從最基本的開始講,到了同學們學會,才會開始講下一個難點和重點。

  我最愛上物理課,因為物理老師上課時盡量把概念說成現實生活中的實例。就因為這個,常把同學逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次,我有一道題,我把題給老師講解,老師并沒有因為我是外校的學生不給我講,而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的具體解法,使我對成功學校有了深刻的印象。

  這里每周二和周四都會安排體育活動,如打乒乓球,拔河比賽等,我昨天都參加了拔河比賽,盡管沒有贏,但我并不氣餒,因為過程是最精彩的嘛。如果長期這樣,一個人的身體肯定會有很大的長進,這里到處充滿了成功的精彩。

  我在河西成功學校中,就像走在了通往成功的路上,立志成功,走向成功。成功不一樣的路通成功,不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文3

  望著窗外的白云,望著歸去的鳥兒,望著東升西落的太陽…年復一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內心的譴責在自卑中不斷加深,我曾深深的埋怨過自己:為什么,為什么你就不能大膽,就不能試著跨越,試著勇敢呢?

  “嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路,原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥,聽外婆說這樹上的老鳥產了崽,現在啊在教小鳥飛翔呢!我欣賞著這個來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空,或許這不算太高,但是對這只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,還是自己超越自己的一大步。

  不知怎么了,原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它,居然掉了下來,原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當看到它用翅膀撐起身子,固執(zhí)的繼續(xù)飛翔,我能不被這來自于大自然生物的精神所感動嗎?

  是啊,雖然它只是一只還不會飛翔的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天,為了能夠和白云一起飛翔,為了實現自己的夢想,它沒有退縮,而是迎難而上,為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的.,還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥,但是它在用行動告訴人類:“每個人,不,每個生物都會有不一樣的精彩!”

  無獨有偶。世界上無數的生命演繹著不一樣的精彩,試著去感受,去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了,當我開始怯懦的時候,我便會開始退縮,便會開始逃避;蛟S我,不,應該是我們人類都應該向它們學習,世界上沒有一樣的人,也沒有一樣的生物,每個人或物都是獨一無二的,因為上帝創(chuàng)造他們時就已經決定了,他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文4

  豬,在我們眼里,或許是遲鈍與笨拙的象征。但是,自從我去了宜興的豬文化園后便對豬有了新的認識。

  5月12日,我在張導的帶領下,來到了小豬文化園。我們首先進入到一個大廳中。大廳的四周都是豬的圖片和資料。這時張導為我們講解起來:“豬的品種很多,有會捉老鼠的香味豬,有會捉魚的豬,有會治病的豬,甚至還有探雷豬、緝毒豬、跳舞豬等!睆垖У囊环捨宋覀兊淖⒁,也讓我們大開眼界。接著,我們還看到了豬的陶瓷品,了解了豬的知識。隨后,我們又進入了一條長廊,長廊的左側是一間間豬用保健室。我湊近一看,哇,一頭千斤豬王正躺在地上睡大覺呢!它滿身的肥肉,像龐然大物一樣。繼續(xù)向前進,只見幾只可愛的小花豬無憂無慮地在育兒所里散著步。但精彩的還在后面呢,我來到了小豬賽場旁觀看比賽。首先是小豬賽跑,在工作人員的指揮下,一群小豬圍著豬欄奔跑起來。加油!同學們發(fā)出了鼓勵聲。小豬們推推撞撞,互不相讓,這時,一只小豬開始了反超。它跨越了兩個欄,獲得了冠軍。隨后,小豬游泳又熱火朝天的.進行著。小豬們鉆入水中,把頭和鼻子露出水面上方,游到了終點。但最精彩的還屬接下來的小豬跳水了。只見3只重量級選手跑上了跳臺,但遲遲疑疑,不敢跳水,終于,一只小豬下水了,第2只、第3也在訓導員的催促下跳了水,驚起的水花濺到了岸邊,小豬們的精彩表演引的大家哈哈大笑。這時,豬的形象在我心中大有轉變,豬的軀體給人類提供了美味,豬的排泄給人類提供了熱能,豬由笨拙變?yōu)闄C靈,由懶惰變?yōu)橛旅,由貪婪變(yōu)樾疫\,由丑陋變?yōu)榭蓯。豬在褒貶聲中任人舍取,任人塑造,它在我國未來養(yǎng)殖發(fā)展的道路上鋪下了厚實的基礎。

不一樣的精彩作文5

  師生共讀只能讀嗎?我并不這樣認為。

  轉眼半個學期已經過去了,我和孩子們一字一句,一段一頁,那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變越薄。對于故事的情節(jié),人物的高尚品德,我們一起品讀,一起感受,一起領悟。忽然覺得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來,是不是又加了一層理解哪?又多了一分教育意義哪?于是,我采用自由報名的方式,讓孩子們自己排演一出《紅巖》話劇。就這樣,那天午后的師生共讀,變得沒有讀書聲,而變成了……

  “賣報,賣報!《中央日報》!《和平日報》……”

  “看警備司令部命令!新年期間,禁止放爆竹,禁止放焰火,嚴防火警!”

  露露飾演的報童,還真是有模有樣,在教室里轉著圈,高聲的叫賣著,還真想上去捧場,買上一份看看。

  葛沙雖是個女孩子,可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的'矯健而沉著。

  沒有汽車道具,孩子們就用特別的方式自己扮演汽車,表達著對帝國主義的仇恨,葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車碾過的地方“呸”了一口,真是不得不佩服孩子們的想象力。

  看來,他們早以做了精心的準備,連衣架(露露裝成的)茶水都備好了,真難為他們了。

  做好衣架也挺難的,看來天下沒有不勞而獲的事,這就是露露演過之后最大的體會。

  臺上的人投入,臺下的人更是伸長了脖子,急著看,掌聲不時在教室里回響。

  偉大的科學家愛因斯坦曾經這樣說過:“興趣是最好的老師!被@球名將姚明也說:“最重要的是根據興趣出發(fā),做自己想做的!币粯拥氖虑,不一樣的方法,不一樣的精彩,卻同樣收獲讀書的樂趣,人生的感悟,能力的培養(yǎng),用點時間也值得,我們何樂而不為哪?

不一樣的精彩作文6

  冰冷徹涼的藍顏料靜止于透明的量杯中,平淡無奇,泛不起點點微瀾。

  但又有誰能料知,在紅顏色的融合中,那呈現于眼前的優(yōu)雅淡紫。這便是人生,總會綻放出那一抹不一樣的精彩。秋容如拭,殘月如鉤,伸手握住的只是那一份毫無保留的悲哀。踽踽獨行中,總會有摔倒的那一刻。而擅長二胡的我,也在那一次摔得遍體鱗傷,敗得一塌糊涂。經過學校音樂部的幾輪選拔,參加二胡比賽的人選便只剩下了兩人。比賽前的自滿與輕敵,讓我在那個彈錯的音符中滿盤皆輸。

  敗了,終究,幾個月的努力還是化為了虛有。落在地上的二胡,老師與同學失望的眼光,像是在我心撒下血腥的.禮花。無力地走在大街上,失落沮喪一時浮上心頭,也許我不應該彈二胡,也許這便是我無可決定的人生吧……樹葉的間隙中,悠揚柔美的二泉映月由遠至近地傳來,仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新綠,帶來光明與感動。

  循聲往前,殊不知,這雅致的樂聲竟是由一位年邁古稀的老人手中彈出。一曲已終,而我依舊沉淪無法自拔。

  “孩子,快坐我身邊來,站著,可別累著。”“哎”慌亂中我匆匆應下,帶著些許呆愣坐下!昂⒆,你可有煩心事?”老人和藹地望著我!拔业亩葑鄾]被選上,我大概是不適合樂胡吧……”不覺中,一天的煩悶竟都如一訴出。老人聽后,笑著回過頭去,重新又拉起那把洗凈一生鉛華的二胡,嘴里不停地呢喃著:“人生并沒有那么多可以不可以,適合不適合,要用心去感受屬于自己的那一份不平凡。”落葉從樹上悠悠落下,陽光下,射出灼目的光輝。悠揚的歌聲中,世界就在此刻靜止。我忽明白,不管有多少的是與否,擁有二胡,擁有自己的人生,便擁有那一抹不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文7

  在世界的每一個角落,分分秒秒都在演繹生命的奇妙。感謝世界,給予我們無私的父母;感謝父母,賜予我們寶貴的生命;感謝生命,斌予我們精彩的人生。在多姿多彩的生活中,我們是否已經活出自己的精彩呢?在平等的社會里,我們是否已經做足自己的本份呢?看著我家隔壁的小男孩,我有不一樣的感觸。

  他今年已經7歲了,話不多,但卻聲音大,總是愛瞪著別人傻笑,或沖著別人大喊,更甚至還會動手,讓人心驚膽戰(zhàn),避之則吉。三年前,我也跟別人一樣看待他,恐懼他,就是那一次,改變了我對他的印象。

  那天我跟媽媽在門外打羽毛球。他傍著媽媽在門外摘菜,不時有人經過,他都會突然發(fā)狂,沖上去傻笑或大喊一聲。他媽媽就立刻趕上去把他拉回,向人賠不是。我看到被他騷擾過的每個人臉上都一副不屑的表情,還一嘴的嘮叨。再回頭打量他媽媽那從容的臉,還滿口的哄愛,頓時讓我困惑。剛好這時我們的羽毛球不小心落到他的`腳邊。他迫不及待地把球撿起向我奔來。直覺的恐懼讓我連連后退了幾步,兩個媽媽也急忙跑過來。他沒有喊,也沒有叫,只是把球遞到我眼前。我發(fā)抖地接過球,然后他看著我笑了。此刻,我強烈地感覺他的笑容是多么友善,多么單純。后來,媽媽告訴我,他是個智障孩子,雖沒有正常人的判斷能力,但潛意識地也會懂得互愛。

  其實,生命的地位是人人平等的,我們應該摒除岐視,多一點關愛,多一分包容,多一寸親近,讓他們也能和我們走進和諧社會中。我相信,他也有可能在平凡的生命中展現出無限的精彩。

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