本來(lái)我可以放棄作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的本來(lái)我可以放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本來(lái)我可以放棄作文 篇1
那次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過(guò)我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。
幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過(guò)還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖啊！”我呢，什么也沒想，不能說(shuō)用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。
不過(guò)這種情況維持不了多久，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過(guò)跑完一圈下來(lái)，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的'臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來(lái)越多的同學(xué)追了上來(lái)。
“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來(lái)，快停下來(lái)吧，哪怕休息一會(huì)兒也好�！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來(lái)�！安唬荒芊艞�，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬(wàn)一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想��！堅(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！
雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點(diǎn)沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點(diǎn)在向我微笑，在向我招手……
“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁一口氣，心中一片明亮。
我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕：“本來(lái)我可以……”我笑了，心里想：本來(lái)我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！
本來(lái)我可以放棄作文 篇2
那一刻，淚水劃過(guò)臉頰，我無(wú)聲地哭泣，做著那個(gè)艱難的抉擇——本來(lái)我可以放棄……
盛夏，烈日炙烤著大地，教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著，手中的筆不斷揮舞著，這一切為即將來(lái)臨的期末考試更添緊張的氣氛。
我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準(zhǔn)備著，努力著。這時(shí)，我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽，這突如其來(lái)的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午，我都魂不守舍，眺望著窗外，聆聽著蟬鳴。終于，最后一陣鈴聲響了，我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的汗水，帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見，竟沒有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹葉沙沙作響，我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。
第二天清晨，拉開窗簾，夏雨伴著晨曦而來(lái)，我決定了，我決定參加。當(dāng)我開始著手演講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見了，只好重新開始。那個(gè)星期，我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí)，我驚呆了，95分！我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間，我嚎啕大哭，傷心、憤怒，甚至，我動(dòng)了放棄的`念頭。我想，我可以放棄。
我鼓足勇氣，撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來(lái)，宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷，我抱緊自己，認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)？愛好？成績(jī)？實(shí)踐？面對(duì)一連串的問題，我選擇了學(xué)習(xí)和成績(jī)。但當(dāng)窗外那只雛鳥吱吱叫個(gè)不停，奮力學(xué)習(xí)飛翔，向往自由時(shí)；當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上那簇簇花朵爭(zhēng)著向上，爭(zhēng)著成長(zhǎng)時(shí)。我心中那本來(lái)可以放棄的念頭消失了，有顆夢(mèng)想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試，怎能甘心？
握緊手中的卷子，看著幾經(jīng)修改的演講稿，我又一次開始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣，我在一夜之中長(zhǎng)大了，和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢(mèng)想，又如那朵朵花兒綻放最美的年華……
當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)我用心去演講時(shí)，當(dāng)夢(mèng)想放飛時(shí)，我知道，當(dāng)初本來(lái)我可以放棄，但我選擇了努力；我知道，當(dāng)初本來(lái)我可以逃避，但我毅然決定面對(duì)……
當(dāng)淚水盈滿眼眶，當(dāng)夏陽(yáng)普照身上，當(dāng)笑容重新綻放，我知道，幸好那時(shí)我沒有放棄……
本來(lái)我可以放棄作文 篇3
人生的道路無(wú)法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來(lái)；它像一片寬廣的天空，不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆；它更像是一個(gè)迷宮，你不會(huì)知道打開大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論成功與否，你就是勝者。
——題記
的`確，在遇到困難、挫折時(shí)，有的人會(huì)重新武裝，繼續(xù)前行，有的人則會(huì)低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結(jié)果會(huì)一樣嗎？前進(jìn)的人不管怎樣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。
我也一樣，在上次的體育測(cè)試中，本來(lái)我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
這次體育測(cè)試，測(cè)了許多項(xiàng)目，又是在一個(gè)陽(yáng)光照射的早晨，在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后，同學(xué)們都已是大汗淋漓，有的同學(xué)說(shuō)：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步�！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗，口干舌燥，根本無(wú)心說(shuō)話，我皺起眉頭，現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟，全身沒有力氣，我正擔(dān)心接下來(lái)的跑步怎么辦。這時(shí)，朋友遞給我一杯水，對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字———堅(jiān)持。
一陣哨聲響起，同學(xué)們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊(duì)伍的后方，我明白，剛開始不要跑太快，漸漸我調(diào)整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來(lái)了，我本來(lái)在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，也有的同學(xué)已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過(guò)不了關(guān)了，我的腦子昏昏沉沉的，這時(shí)，我想起了朋友對(duì)我說(shuō)的“堅(jiān)持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過(guò)了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過(guò)去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過(guò)了神。
是呀，如果當(dāng)時(shí)放棄了，那我一定會(huì)失�。坏绻а缊�(jiān)持下來(lái)，我成功了。
享受著這份喜悅，回味著這份堅(jiān)持。
本來(lái)我可以放棄作文 篇4
風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺得很啰嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽不進(jìn)去�！熬瓦@樣墜入人生黑暗的.深淵吧！”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！
我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！
本來(lái)我可以放棄作文 篇5
每個(gè)人都有放棄的時(shí)候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？
那一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動(dòng)：想上臺(tái)演板。但因?yàn)槲业暮ε�，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫了出來(lái)，這時(shí)我再看的時(shí)候還是沒有人舉手，我在心里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'爭(zhēng)斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺(tái)，我便不安的走上了講臺(tái)，拿起了粉筆寫了起來(lái)，就在快寫完的時(shí)候我便感到不安，因?yàn)槲业谝徊剿闶胶孟刖陀绣e(cuò)誤。我站在臺(tái)上不知所措，于是我就埋怨自己：我當(dāng)時(shí)為什么要舉手？在臺(tái)下當(dāng)觀眾多好，不用想，也不會(huì)尷尬，
可我又一想我為什么要放棄？我都上來(lái)了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫了出來(lái)，不管它是否正確……
還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個(gè)積木玩具，但那個(gè)積木非常復(fù)雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動(dòng)手了，盡管有說(shuō)明書，但要拼好上百個(gè)小零件可不是一件簡(jiǎn)單的事，我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒有任何的進(jìn)展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當(dāng)時(shí)要答應(yīng)他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來(lái)。
本來(lái)我可以放棄，但我為什么還要繼續(xù)下去呢？我也不知道為什么……
本來(lái)我可以放棄作文 篇6
每個(gè)人在生命中都會(huì)有類似的經(jīng)歷，本來(lái)我可以不用這樣，卻依然做了，本來(lái)我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學(xué)們都踏上了八百米的征途，本來(lái)你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅(jiān)持不下來(lái)，所以一直陪我，為了不影響你的`發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當(dāng)我們一起邁過(guò)終點(diǎn)線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來(lái)是要放棄的，卻因?yàn)槟愕墓膭?lì)與陪伴，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽講，所以開始前做的很輕松，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了，怎么開動(dòng)也沒有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我的腦海中，閃過(guò)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來(lái)我想放棄，直接等老師的答案，卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因?yàn)檫@一步的困難退卻，我很慶幸我堅(jiān)持到了最后，當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實(shí)很美，只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)！
本來(lái)我可以放棄作文 篇7
許多人都有主見，會(huì)把握時(shí)機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會(huì)對(duì)自己無(wú)益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本�地往下墜，也沒有放棄這門愛好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起，遲早會(huì)放棄，余下的，不過(guò)是時(shí)間問題，然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告，說(shuō)我在課上畫畫，不聽課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來(lái)，單靠繪畫，能讓你提高成績(jī)嗎？”那時(shí)的我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺好笑，自己無(wú)天分，何必這么拼呢？果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了，自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的.我。
現(xiàn)在的我時(shí)�；孟�，幼時(shí)的我對(duì)繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌，就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí)，將繪畫埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說(shuō)：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，反之，我要向上。
也許別人當(dāng)我，會(huì)選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
本來(lái)我可以放棄作文 篇8
本來(lái)我可以放棄，但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開始擺弄起來(lái)。 我先把煤氣灶打開，再把雞蛋打入鍋里，然后開始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里�？粗呀�(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時(shí)，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái)，生怕又焦了。看著還在流動(dòng)的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個(gè)面，又等了一小會(huì)兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會(huì)，嘗一口，感覺味道怪怪的.。哎，原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅(jiān)持到底�！� 在媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作起來(lái)，開始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo)，我開始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)。看著這盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開心。
本來(lái)在第一次失敗時(shí)，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情，品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。
本來(lái)我可以放棄作文 篇9
生命之長(zhǎng)城若要筑好，需要堅(jiān)持做好每一方磚。
——題記
春雨總是這么溫柔，輕輕的籠罩著世間萬(wàn)物，迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。
我獨(dú)自坐在琴房，卻彈不出一個(gè)音符，腦海中不斷浮現(xiàn)鋼琴考級(jí)時(shí)的情景。
慌忙走上臺(tái)，我緊繃著身子僵硬地鞠躬，落座。剛抬起手，才發(fā)現(xiàn)手心已是汗涔涔的。糟糕！走神了引子部分彈錯(cuò)了音！我急忙定了定心神，將節(jié)奏又拉回正軌不行不行，好像彈錯(cuò)了我心中仿佛有只小老鼠，咯吱咯吱地啃得我心神不寧！我硬著頭皮，憑著殘留的一點(diǎn)記憶，終于磕磕絆絆地結(jié)束了考試。
鋼琴考級(jí)失敗帶來(lái)的痛苦，猶如一團(tuán)團(tuán)烏云壓在我的心頭，母親疲倦的面容，鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責(zé)的深淵。
要不，先不學(xué)琴了吧。
窗外沒有鳥鳴，只有雨滴輕灑樹葉的沙沙聲，媽媽小心翼翼的問話，聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒有回答，更不知道如何回答，只是無(wú)措地胡亂按下琴鍵，好像告訴門外的媽媽我什么都沒聽見。
只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息，讓我的.心陡然一墜，難道我因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就輕易放棄了嗎？
不，我絕不放棄！我在心里怒吼著，堅(jiān)持練習(xí)，明年再來(lái)！
窗外，雨漸漸小了，我翻開琴書嶄新的一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像插上翅膀的小精靈，從翻飛的指尖竄出去，迎著細(xì)細(xì)的雨絲飛向廣袤的天空。
風(fēng)劃過(guò)樹的葉子，最后一個(gè)音符完美落下，曲終，雨停。
本來(lái)我可以放棄作文 篇10
那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候，有一名老師急急的來(lái)選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán)，我被選中。前面幾天，我一直在哭著鬧著不想去。我媽對(duì)我說(shuō)：“你自己沒去過(guò)，怎么知道是好是壞呢？”我聽著覺得很有道理，我就去了。我覺得第一節(jié)課總過(guò)得特別快，不過(guò)我認(rèn)識(shí)了很多朋友。
又過(guò)了一年，我上預(yù)備團(tuán)了，我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們，我們可以參加了時(shí)，我們高興的不能自拔，各種歡呼聲。老師告訴我們，這次要是唱的不好，可就沒有機(jī)會(huì)了。聽了這句話，我就有點(diǎn)害怕，有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢，我不可以放棄，我這么一想，又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂的心情唱歌吧！在回家的路上，我聽著汪峰的.歌《生來(lái)彷徨》，聽著聽著我的心里起一念頭，要成為一個(gè)搖滾歌手。我就在這時(shí)對(duì)音樂有了全新的理解，唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的，因?yàn)槲铱梢宰咭粭l音樂路。
音樂對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是一種娛樂項(xiàng)目。雖然他是一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，但是他對(duì)我也有一定的好處，他可練肺活量，還可以對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)有好處，在唱歌的時(shí)候就可以減肥，不像別人都出去跑步。
到六年級(jí)的時(shí)候，合唱團(tuán)的新年音樂會(huì)一次比一次好。在臨近畢業(yè)，我只好放下合唱團(tuán)，投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后，我一定要回去接著學(xué)合唱。
本來(lái)我可以放棄作文 篇11
人生道路有兩條，一條近，一條遠(yuǎn)，我選擇了最遠(yuǎn)的那一條，即使那條路充滿了未知的危險(xiǎn)。因?yàn)�，人生不可能一帆風(fēng)順，充滿未知的路才能讓我們成長(zhǎng)。
夏季是個(gè)讓人難忘的季節(jié)，中考、高考，多少人失利，多少人成功，而成功的背后總少不了辛苦的汗水。
我是個(gè)九年級(jí)的初中生，明年將是我面臨中考的時(shí)候。我的成績(jī)并不好，是差生中稍微好一點(diǎn)的。
今天，老師將我們上期的成績(jī)給了出來(lái)。沒看成績(jī)時(shí)，我心里還想著我的成績(jī)還可以吧？然而結(jié)果超出了我的想象，我的成績(jī)是那么的差。我當(dāng)時(shí)還幻想，我可以考上高中吧？我心情很差，想要放棄讀高中，選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來(lái)對(duì)比職高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果我連職高都讀不了，心情差極了。
我想要放棄讀書，回家跟爸媽一起打工�？尚睦镉窒肟几咧�，不想放棄。
我自我嘲笑：分?jǐn)?shù)那么低，連職高都讀不起，還想考高中？癡人說(shuō)夢(mèng)話吧！
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的'一句話改變了我。她對(duì)我們說(shuō)，上期的成績(jī)不代表中考，九年級(jí)是重點(diǎn)，你們要認(rèn)真學(xué)，加油！
那一次，數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō)，你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)好高興，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒有被老師夸過(guò)。我心里還想，下次再考高點(diǎn)。就是那句話，讓我的信心回來(lái)了。我可以努力，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我心里想，幸好還沒放棄。我本來(lái)可以放棄，但我選擇堅(jiān)持，不放棄、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲。
本來(lái)我可以放棄作文 篇12
人生當(dāng)中有許許多多的事情可以放棄，但有的人放棄了，有的人卻堅(jiān)持下來(lái)......也許，這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅，與煩惱......
我本來(lái)可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。那是一次“在家里的軍訓(xùn)”！在“十一”國(guó)慶假期的這段時(shí)間，我每天都要接受哥哥對(duì)我的軍訓(xùn)。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)“影視演員”，所以哥哥為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，所以讓我有多方面的提高。首先，哥哥對(duì)我說(shuō)：“要當(dāng)一個(gè)演員可以，你要有三樣?xùn)|西能優(yōu)秀你就可以成為一個(gè)演員了。一是你的學(xué)位要高。二是你要有一定的'水平和天賦。三是你要長(zhǎng)得帥。而我今后，將會(huì)對(duì)你的天賦以及水平加以提高，這個(gè)苦你能吃得了嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒問題！”“好，現(xiàn)在開始！”于是哥哥開始讓我變的非常強(qiáng)壯。計(jì)劃表如下：每天100個(gè)深蹲，每天加5個(gè)。每天跑步300米。每天正規(guī)立地向上2個(gè)，每個(gè)星期加1個(gè)。站軍姿、5分鐘不眨眼。
我最苦的是練習(xí)五分鐘不眨眼，那一天，我剛堅(jiān)持到3分鐘，眼睛都酸了，非常紅，正當(dāng)我不想練時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“為了你的夢(mèng)想，不要半途而廢！”我心想對(duì)！我一定要堅(jiān)持下去！加油！從此我變得開始優(yōu)秀......
是�。∪艘墒裁词乱欢ㄒ�，堅(jiān)持，向自己的夢(mèng)想走去，為了夢(mèng)想而不怕犧牲一切代價(jià)，相信自己一定能成功！
本來(lái)我可以放棄作文 篇13
大千世界，我是一塊頑強(qiáng)的石頭，默默無(wú)聞的矗立在小道旁。風(fēng)兒，在嘲笑我；雪花，在掩蓋我。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的眼始終眺望著遠(yuǎn)方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析，一生平凡化為泥土。一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，微風(fēng)帶著著小草的清香撲面而來(lái)，陽(yáng)光有清晨獨(dú)特的涼意，“嘰嘰咋咋”是鳥兒在唱歌，晶瑩剔透的露珠頑皮的在樹葉上玩滑滑梯，“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個(gè)哈欠，睜開眼睛欣賞著大自然，“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲，打破了森林的寧?kù)o，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的點(diǎn)，不一會(huì)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾，他有一雙睿智的`眼睛，目光死死的盯著我，他走上來(lái)?yè)崦摇吧砩稀钡幕y，還打量我一番，還不時(shí)用鐵器敲打著我的身體，“真是一個(gè)雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖，但話語(yǔ)卻如驚雷般在我耳邊炸開；疼！他用工具殘忍的雕刻著我的身軀，并一塊一塊的剝離我的身軀，我痛苦的掙扎著，想掙脫奈我身體太重。
我本來(lái)可以放棄，想借助風(fēng)力來(lái)掙脫，但我斷絕了前一時(shí)的想法。我猶豫了：難道我會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完一生嗎？難道我真的甘心做一個(gè)平凡的石頭嗎？在眼前可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我會(huì)逃脫嗎？罷了我干脆不用承受著折磨，為夢(mèng)想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈，待我醒來(lái)，我已經(jīng)變成了一個(gè)栩栩如生的臉龐。
本來(lái)我可以放棄，但我還是堅(jiān)持了。堅(jiān)持讓我變的栩栩如生。
本來(lái)我可以放棄作文 篇14
我們每個(gè)人對(duì)成功都有一種近乎渴望的需求，但是當(dāng)我們?nèi)カ@得成功的時(shí)候過(guò)程確實(shí)特別艱辛，甚至可以說(shuō)得上沒有幾個(gè)人能接受的下來(lái)，而那最后擁有成功的人必定接受了許多我們都不能接受的`苦難。但是我認(rèn)為當(dāng)我們面對(duì)苦難的時(shí)候我們能不能再堅(jiān)持一下？因?yàn)榉艞壍拿恳淮纬晒?huì)成為我們以后后悔留下的眼淚，所以請(qǐng)不要放棄每一次成功！
請(qǐng)不要放棄每一次成功就等于不要害怕每一次困難，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候我們所想到的就是一味地逃跑，一味的不敢面對(duì)，害怕困難席卷到我們的身上。但是我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該早已把困難給拋棄，魯濱遜漂流記里面有一個(gè)句話是這么說(shuō)的，面對(duì)恐懼最好的方法就是迎難而上。所以當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，最好的方法就是不要害怕，上去干他。
請(qǐng)不要放棄每一次成功就等于多堅(jiān)持一下，成功的路上有多煎熬我們心里一定是最清楚的。我們常常會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不住而選擇放棄，當(dāng)你選擇放棄的那一刻，其實(shí)是你離成功最近的一次。所以一定不要放棄，每一次成功多堅(jiān)持一下，成功就一定會(huì)在眼前。
請(qǐng)不要放棄每一次成功，多堅(jiān)持一下，多努力一下說(shuō)不定你就成功了！
本來(lái)我可以放棄作文 篇15
人生需要理想，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。我們通向理想的路，只有一條，那就是不輕言放棄，腳踏實(shí)地，不屈不撓，全力以赴。
俄羅斯偉大的詩(shī)人普希金，曾被沙皇流放，那時(shí)俄國(guó)革命正如火如，他被迫與世隔絕，但他卻沒有喪失希望和斗志，執(zhí)著地追求理想，不言放棄，相信光明必然到來(lái)，正義必勝。在他寫下的《假如生活欺騙了你》中，給人們闡明了這樣一種積極的人生態(tài)度；在苦惱之時(shí)要善于忍耐，一切都會(huì)過(guò)去，未來(lái)是幸福的，美好的，生活中不可能沒有痛苦和悲傷，只要不言放棄，擁有不放棄的念頭，擁有不半途而廢的思想，就能夠迎來(lái)快樂的日子，就能夠把憂傷掩蓋住。
我們就會(huì)意識(shí)到，其實(shí)不輕言放棄，是一種明智的選擇，雖然我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)的，但是終究會(huì)柳暗花明又一村，也許我們的步總是沉重，蹣跚，但只要不言放棄，再試一次，就能到達(dá)成功的彼岸，一次的失敗不算什么，真的`放棄才是可怕。輕言放棄的人，是懦弱的。
人生是一個(gè)追求理想的過(guò)程，理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，只有不輕言放棄，才能駛向成功的彼岸，不輕言放棄，才能駛向成功的彼岸，不輕言放棄，也是你走向成功的唯一途徑。
本來(lái)我可以放棄作文 篇16
“記住，那些輕易放棄你的，千萬(wàn)不要記掛，那些能夠作為你精神支柱，陪你挺過(guò)一次次難關(guān)的，千萬(wàn)不要將它遺忘”。我常常這樣告訴我自己，勸自己千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想。
是的，夢(mèng)想的確可以作為我的精神支柱，陪我走過(guò)傷心的時(shí)刻，讓我在無(wú)盡的黑暗中看見光明。雖然有些時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己的`夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑，懷疑自己到底能不能夠?qū)崿F(xiàn)，但是后來(lái)我才明白，有些事情不一定非得追求一個(gè)什么結(jié)果，只需要一個(gè)好的過(guò)程，就足夠了。
也許很多人會(huì)覺得我這樣說(shuō)，就是對(duì)自己沒信心的表現(xiàn)，就是一種不努力。其實(shí)以前我也是被這兩個(gè)想法所禁錮，我覺得如果沒有什么結(jié)果，那我就不要堅(jiān)持了吧。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)成功并不是這樣的一個(gè)原理。所謂的成功，都是需要有接受失敗的心理，沒有例外，除非那個(gè)人是天才，從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，不然他就會(huì)明白，倘若不能成功，那就在坦然接受失敗中，享受努力的過(guò)程。
“記住，不會(huì)結(jié)果的花同樣美麗，因?yàn)樗瑯颖惶?yáng)照耀，同樣被世間善待�！蔽页３＿@樣告訴自己，但其實(shí)我的本意是:不會(huì)成功的努力也同樣值得表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗瑯幼分疬^(guò)，熱愛過(guò)生命�？傊瑢�(duì)于夢(mèng)想，不要放棄。
本來(lái)我可以放棄作文 篇17
有一個(gè)故事是這樣的：三個(gè)旅行者去登山，a帶了一把傘；b帶了一根拐杖，c則什么也沒帶。晚上回到家里，a被淋得透濕，b被跌得傷痕累累，c平安無(wú)事。證明c才是真正的旅行者，他的旅行沒有思想包袱，他懂得放棄，同時(shí)他也學(xué)會(huì)了選擇，所以他既不會(huì)被雨淋也不會(huì)跌傷自己。
這樣的例子還有一個(gè)：相傳古時(shí)候，上帝派鷹和小鳥到海洋中的一個(gè)小島上去找到一顆神奇的寶石。鷹準(zhǔn)備了干糧、草藥、水等生活必需品。小鳥只帶了一跟樹枝。鷹把物品背在肩上，飛起來(lái)很吃力。小鳥飛時(shí)就叼著樹枝飛，飛累了，就把樹枝扔到海里，站在樹枝上休息；渴了，站在樹枝上喝水；餓了，捕了魚站在樹枝上吃。沒多久，小鳥就完成了任務(wù)，得到了上帝的獎(jiǎng)賞。小鳥放棄了那么多東西，它卻能飛躍大海，鷹不懂放棄，終于累死了。
看來(lái)，許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的'優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕菽芙o我們提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘了選擇和放棄。
我放棄了在家的舒適生活，到柳州去讀書，雖然學(xué)習(xí)生活都很辛苦，但我認(rèn)為我的放棄是對(duì)的，因?yàn)榈侥抢镂夷軐W(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了會(huì)成為一個(gè)有作為的人。
本來(lái)我可以放棄作文 篇18
放棄，有時(shí)未必不是好事。
那個(gè)暑假，蔣老師讓我去考聲樂七級(jí)。也許有人會(huì)覺得這沒什么，但對(duì)我這個(gè)從未考過(guò)級(jí)的人卻壓力山大，就算我是神也不可能連跳七級(jí)吧！
而且，暑假中我有許多時(shí)間去做我喜歡的事，但要是我決定去考級(jí)，那我就會(huì)變得忙碌不堪。
首先，我要抽出一大堆的時(shí)間去選歌，再花一堆時(shí)間去把譜唱會(huì)、唱準(zhǔn)，要是發(fā)現(xiàn)歌曲不合適，還得重選。在我被這些事搞得頭暈?zāi)X脹的時(shí)候，必須再?gòu)哪巧俚每蓱z的時(shí)間中擠出去上考前培訓(xùn)班的.時(shí)間，我真是不堪重負(fù)。
不要說(shuō)我怕累，而是在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，好不容易能有一個(gè)長(zhǎng)假可以放松，卻要為了應(yīng)付考級(jí)而忙里忙外，疲憊不堪，過(guò)后還要為能不能通過(guò)而擔(dān)驚受怕，只為那么v張真的不值得。
如果我選擇放棄，那么我就有大把的時(shí)間看書、旅游，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，放松自己的身心，讓自己能有更好的精神去迎接新的學(xué)期，新的知識(shí)，而不是以疲憊的身心，厭倦的心態(tài)去面對(duì)這一切。
我并不是為了一時(shí)的快樂而放棄一次機(jī)會(huì)，我只是為了能以更好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待越來(lái)越有難度的學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的機(jī)會(huì)，擁有更多的精力。
所以，這次我選擇放棄！
本來(lái)我可以放棄作文 篇19
我告訴自己過(guò)，那是不可能的，可是意念一直在告訴我“不能放棄”
隨著這次期中考試結(jié)果的到來(lái)，我簡(jiǎn)直不可相信，自己竟然也能進(jìn)入班里的前三。這是我得意洋洋又同樣擔(dān)心了起來(lái)！上個(gè)月，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位級(jí)部十五名的學(xué)生，他平常聽課十分認(rèn)真，英語(yǔ)水平特別高。但這次他卻排在了我的后面，這使他十分氣憤。當(dāng)宣布考試結(jié)果時(shí)，他當(dāng)著全班的面子對(duì)我說(shuō)：“這次是你幸運(yùn)，下次你就等著吧！”這使我十分緊張又難堪。
到了中午放學(xué)的時(shí)間了，我心事重重的'，腦海里一直放映著那句話！我非常害怕這次真的墮落下去，就在這時(shí)我看見一位阿姨騎著電動(dòng)車帶著一個(gè)初中生，他手里拿著地理書，他的眼睛一直在注視著那個(gè)課本，隨著背影遠(yuǎn)去，他還是同樣的造型！我想這個(gè)學(xué)生的成績(jī)一定很高！
可是我沒想到的就是這個(gè)學(xué)生就是學(xué)校的級(jí)部第一！當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了！轉(zhuǎn)頭側(cè)過(guò)臉去卻發(fā)現(xiàn)他在那里默默的給同學(xué)講題！可能一切都是我太自我恐懼了吧，每個(gè)人都是一樣的，既沒有天才也沒有蠢才，成功就是用你的汗水匯聚成的，就像級(jí)部第一一樣，就是他的堅(jiān)持讓他踏上了人人仰慕的紅地毯。
沒錯(cuò)，人人都是一樣的，所以我不能放棄，我會(huì)加倍努力的！
本來(lái)我可以放棄作文 篇20
放棄只是一種自暴自棄，是一種懦夫的逃遁，是一種懶漢的墮落，是一種小人的茍且偷安。
不入虎穴，焉得虎子。一個(gè)人做事應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)畏首畏尾、束手束腳。如果總是顧左慮右、粗枝大葉，不求甚解，就不能體驗(yàn)到生活的況味。
誰(shuí)想要欣賞奇麗的高山，就不要怕累倒在崎嶇的小路上；誰(shuí)想要擷摘美麗的玫瑰，就不要怕刺痛了圓潤(rùn)的手指頭；誰(shuí)想要抵達(dá)秀麗的彼岸，就不要怕?lián)尾贿^(guò)洶涌的'駭浪濤。
然而，當(dāng)你經(jīng)過(guò)曲折、坎坷、沼澤的“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，一定會(huì)走進(jìn)“柳暗花明又一村”的界境，這也許是一種絕路縫生吧！
如果放棄！慢條斯理的小河，就永遠(yuǎn)不會(huì)奔流到海洋的寬闊胸懷；孤單失群的的小雁，就永遠(yuǎn)不會(huì)尋找到歸巢的飛翔方向；飄泊流浪的游子，就永遠(yuǎn)不會(huì)走回到人生的葉落歸根。
放棄，會(huì)使你悠閑的無(wú)聊，無(wú)聊的無(wú)奈，無(wú)奈的可怕，可怕的迂回。
放棄，會(huì)使你失去的更多，更多的傷感，傷感的懊悔，懊悔的可貴。
放棄，就永遠(yuǎn)失去。放棄就沒有追求，沒有追求就沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有信心，沒有信心就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有拼搏，沒有拼搏就沒有成果，沒有成果就沒有享受，沒有享受就沒有意義，沒有意義就沒有人生。
本來(lái)我可以放棄作文 篇21
星期一，我們班舉行了“新三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，這次的評(píng)選比較特殊，是依據(jù)表?yè)P(yáng)信的數(shù)量多少來(lái)評(píng)選。
老師話音一落，同學(xué)們紛紛數(shù)起了手中的表?yè)P(yáng)信。很快，第一位“新三好學(xué)生”被手中有8份表?yè)P(yáng)信的劉書宇獲得。可是難題也隨之而來(lái)，手中有三份表?yè)P(yáng)信的人還真不少，潘儀陽(yáng)、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰(shuí)呢？曹雯懿同學(xué)很快將自己的名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽(yáng)。
當(dāng)我要把“新三好學(xué)生”表格給他時(shí)，我的心情復(fù)雜極了：會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)我錯(cuò)失機(jī)會(huì)呢？我這樣做到底對(duì)嗎？可我轉(zhuǎn)念一想，也許他比我更需要這張獎(jiǎng)狀，要是我給了他，這張獎(jiǎng)狀對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)更好的鼓勵(lì)，他可能會(huì)因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀而取得更大的進(jìn)步。而我呢，小學(xué)五年，形形色色的`獎(jiǎng)狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂的是我，但我如果把表格交給他，那快樂的就不僅只有我一個(gè)了。放棄獨(dú)自一人的榮譽(yù)和快樂，與同學(xué)一起分享快樂，把一個(gè)人的快樂，變成更多人的快樂，豈不是更好！我更堅(jiān)定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽(yáng)，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂變成多份快樂，我覺得很值得。
本來(lái)我可以放棄作文 篇22
有很多人在游戲和學(xué)習(xí)之間，選擇了游戲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很辛苦。但是我不能選擇游戲，因?yàn)槲沂橇昙?jí)的小學(xué)生，即將升入初中，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上初中。
其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是會(huì)有的。
這個(gè)假期，剛開始我都一直在玩。但是，那天我拒絕了玩耍的誘惑，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)放棄。那天剛吃完飯，本想和小弟一起玩，先不學(xué)習(xí)了。不料，媽媽拿著很多卷子來(lái)了。我猶豫著，思想斗爭(zhēng)著，最后還是放棄了玩，去做卷子了。玩與學(xué)像兩個(gè)手臂，從兩邊拉扯著我，后來(lái)我拒絕了玩的聲音，堅(jiān)決地把門關(guān)上了，專心致志地開始寫作業(yè)。
今年寒假，我和媽媽爸爸一起去姥姥家，幫他們扒苞米。
一大早起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺不見了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他們倆人在外面裝苞米呢�？此麄冃量嗟臉幼樱曳艞壛诵菹�，去外面幫他們的忙，跟著裝車。幫姥姥家干活，讓我的假期過(guò)得非常有意義。
放棄，有時(shí)是無(wú)奈的'。有時(shí)放棄也是痛苦的，但是沒有放棄怎能有收獲？我的學(xué)習(xí)就是這么提高的，因?yàn)槲曳艞壛撕芏嗤鏄返臅r(shí)間。如果你現(xiàn)在不放棄，以后就不會(huì)有收獲。
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