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照片里的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-23 10:09:05 林強(qiáng) 好文 我要投稿

照片里的故事優(yōu)秀作文(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

照片里的故事優(yōu)秀作文(精選24篇)

  照片里的故事優(yōu)秀作文 1

  如果說,生活中最容易遇見的“時(shí)光穿梭機(jī)”,那便是照片。過去的事情,都會(huì)化成一張張“照片”,在心中,等再去把它整理,連在一起,也許是一部完整的電影,也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段。

  那次,我翻開相冊(cè),一眼就看到那張照片,那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的。

  我腦海里浮出的視頻開始播放。

  我還記得那時(shí)我站在雪地里,幾個(gè)大姐姐戴著手套,在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團(tuán),一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)小一點(diǎn),小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見了,有些好奇,便伸手去摸,就等我快要摸到時(shí),姐姐連忙用手抓住我的手,慢慢挪開,姐姐對(duì)我一笑,我看著她那笑,便把手從她手中伸了回來。

  片段結(jié)束了,另一個(gè)片段的進(jìn)度條開始移動(dòng)。

  我站在草叢前,眼前哥哥,媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團(tuán)兒,向前面砸去,我還記得哥哥使勁地捏著一團(tuán)雪,結(jié)果捏出了幾大滴水,滴在了地上。

  我當(dāng)時(shí)覺得很好玩,于是也在草叢上抓了一把雪,揉成一個(gè)球,正想向前砸去,但那團(tuán)雪在光的照映下,像是發(fā)了光一樣,我瞬間就把它放入自己的.口中:

  “怎么沒味道呀?”

  我說得這句話成了片段的結(jié)尾。

  這次,我站在了屋檐下。沿著屋檐,水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來,我叫爸爸拔了一個(gè)下來,我剛拿到冰,就往嘴里放,這塊冰很狡猾,在我嘴里動(dòng)來動(dòng)去,我樂的笑了。

  結(jié)束了,我把相冊(cè)翻到了下一頁。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 2

  放學(xué)后,我回到家進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房,找出家里的相冊(cè),翻找照片。終于,在許許多多值得回憶的照片中,我發(fā)現(xiàn)了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片,它是我最最喜愛的'照片了。這里面裝滿了歡聲笑語,裝滿了全家的歡樂和幸福。

  照片里一個(gè)可愛的小姑娘,小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠,左手拿著叉子,右手拿著切蛋糕的小刀子,還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著,切蛋糕呢!如果你問這照片里是誰,其實(shí)就是我!

  大家都很快樂,我呀也恨不得跳起來,全家都在為我慶祝,為我唱生日快樂歌,媽媽有點(diǎn)調(diào)皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上,我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢(shì)放到臉前,來證明我已經(jīng)三歲了!。酒店的工作人員為我們照了這張有紀(jì)念意義的照片,媽媽說擺的這個(gè)姿勢(shì)真可愛。

  我喜愛這張照片了,因?yàn),這張照片勾起了我幸福的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)八歲了,與這張照片的時(shí)間過了整整五年,但每次我看到這張舊照片嘴角都會(huì)掛著微笑,我愛我的家人,他們讓我感受到了幸福,我也讓他們得到了快樂!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 3

  每張照片里都有一份美好的回憶,記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。

  記得那是我五歲的時(shí)候,爸爸帶我去新世紀(jì)步行街游玩,進(jìn)入步行街,我就被眼前的景象吸引住了,多種兒童玩的花樣展現(xiàn)在眼前:有的玩沙粒,有的玩旋轉(zhuǎn)木馬,有的玩蹦蹦床……但我的眼睛直直地盯著玩蹦蹦床的不肯離去,恨不得立馬跳上去,瘋狂地玩上一番。爸爸好像看出了我的心思,牽著我的手動(dòng)了動(dòng)。我回頭看看爸爸,用力搖晃著爸爸的手說:“我好想玩蹦蹦床!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,便去買票付錢。我飛快地爬上蹦蹦床,阿姨幫我系好安全繩后,我就發(fā)瘋似的蹦了起來。

  哇!用力越猛,彈起的越高,那感覺像飛一樣,前后地?fù)u蕩著,簡直是在風(fēng)中穿行。我和其它的孩子一樣,跳著,蹦著,喊叫著。整個(gè)蹦床熱鬧起來了。

  爸爸站在一旁,看著我微微地笑,他拿著手機(jī),不時(shí)地叫著我,他瞬間按動(dòng)快門,拍下了這美好的一幕。玩了一會(huì)兒,我感覺有點(diǎn)累了,就閉上眼睛享受著其它小朋友跳動(dòng)時(shí)帶動(dòng)的`小彈跳。“時(shí)間到!”蹦床老板在一旁喊叫著。大家你看看我,我看看你,喜悅的臉上掛滿了晶瑩的汗珠。蹦床結(jié)束了,那快樂的蹦跳畫面,卻留在了爸爸的手機(jī)里。每當(dāng)我看到爸爸為我洗出的這張相片,就會(huì)想起那開心的情景。

  照片是一個(gè)記錄師,它會(huì)幫我們保存著最美好的時(shí)光。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 4

  去年十月份響鐺鐺教育的老師,帶領(lǐng)著同學(xué)們一起去許慎文化園參加了國學(xué)活動(dòng)——“小狀元趕考記”。一來到文化園我們就迫不及待的換上秀才服,男生是藍(lán)色的長衫,女生是粉色的裙子和束腰服,大家你看看我,我看看你,我們就像穿越到了漢代非常開心。

  上午十點(diǎn),我們進(jìn)行了隆重的`開筆禮,第一項(xiàng)是正衣冠,第二項(xiàng)是敬拜先賢,我們聽著口令一起“起——拜——再拜!蔽易钕矚g的一項(xiàng)是擊鼓明志,原來古時(shí)的讀書人入學(xué)考取功名前,要通過擊鼓表達(dá)考取功名的愿望!皳艄拿髦尽,鼓聲越響的志向就越大,我拿起鼓槌使出吃奶的勁"咚咚咚"的敲了起來。

  很多外游客看到紛紛過來和我們一起合影拍照。

  下午兩點(diǎn),我們來到說文館一起誦讀弟子規(guī),朗朗的書聲在文化園里回蕩。之后教練把我們分成兩組完成“科舉考試”。趕考的路上趣事多多,我們不僅要完成拓印任務(wù),還要用毛筆在地上比賽書法,最后我們還遇到了個(gè)強(qiáng)盜,這個(gè)非常有趣,他不劫財(cái),讓我們進(jìn)行吹氣球比賽,他還愛看小朋友們跳舞,隨著音樂響起,同學(xué)們立刻扭動(dòng)了起來。

  我喜歡這張照片,因?yàn)檫@張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>

  照片里的故事優(yōu)秀作文 5

  我家有幾本相簿,里面裝載著許許多多不同的回憶,每當(dāng)看到,就像回到了那個(gè)時(shí)候,那個(gè)地方。

  當(dāng)我翻閱著相簿時(shí),一張照片勾起了我們快樂的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時(shí)拍下的照片。照片上,我們都抱著一串葡萄,而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄,一家子其樂融融的,令我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期天,我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來到葡萄園,我就被眼前的一切驚呆了:到處都布滿著綠葉,一陣舒服的感覺迎面而來,再看看葉子底下,竟是一串串大得誘人的`葡萄,紅的、綠的、黑的……什么都有,不禁讓人口水直流!我們立刻動(dòng)手,拿了一個(gè)大籃子,看到葡萄就沖上去摘,弟弟不夠高,摘不到,急得又蹦又跳,我就抱起他,讓他也試試摘葡萄的滋味……一個(gè)大大的空籃子,不一會(huì)兒,就裝滿了一串串葡萄,我們有說有笑的,時(shí)間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄,準(zhǔn)備一人抱一串,合個(gè)影,但弟弟死活不肯,只見他拿了一顆葡萄,津津有味地吃了起來,邊吃邊說:“真甜!”真是一只可愛的小饞貓!逗得我們哈哈大笑。

  看著照片里那一個(gè)個(gè)笑容,我的心又回到了那時(shí)的快樂,而我一定會(huì)好好收藏,讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)存在。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 6

  在我的生活中,有許多有趣的事,翻開相冊(cè)我看到一張有趣的照片,照片上的我穿著漢代的'秀才長袍,拿著毛筆在公園的地上寫字。

  去年十月份,我們輔導(dǎo)班舉行了國學(xué)戶外活動(dòng)——小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著車來到漯河許慎文化園。到了文化園,教官把衣服拿出來讓我們換上,我們男生穿的是藍(lán)色的秀才服,女生穿的是粉色的裙子,我們大家感覺就像拍電影一樣,非常的開心。

  上午十點(diǎn)的時(shí)候,我們進(jìn)行了隆重的開筆禮儀式,隨著音樂聲響起開筆禮開始了,第一項(xiàng)是正衣冠,第二項(xiàng)是敬拜先賢,我最喜歡的是第三項(xiàng)朱砂啟智,古時(shí)候,孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點(diǎn)上朱砂,稱為“開天眼”,寓意小孩子從此眼明心明,好讀書、讀好書。只見老師拿出筆蘸了些朱砂,在我的額頭上輕輕點(diǎn)了一下,我感覺額頭涼涼的,仿佛覺得自己就是古時(shí)候讀書的孩子,從此以后,就會(huì)耳聰目明。

  下午我們要進(jìn)行奉旨會(huì)試,秀才們分成了兩組,我們還要在地上pk寫毛筆字,我們寫“高中”兩個(gè)字,每人一筆,看哪組最先寫完,最后我們組勝出。

  最后我們還看了五d電影,我們的座位隨著圖像的變化而晃動(dòng),感覺就像真的在開過山車,大家緊張的不停的尖叫……

  我喜歡這張照片,因?yàn)檫@張照片給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

  照片里的故事優(yōu)秀作文 7

  那神奇的相機(jī),似能把一切都定格,那一瞬,成永恒!翱上Р皇悄,陪我到最后……”耳機(jī)里的歌,在唱。

  耳機(jī)里是那首歌,我輕撫照片上你的臉頰,已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉,好懷念,好懷念……可惜,物是人非。

  太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒,她鐵定去幫襯著。而她最擅長的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在鏡頭前,身后的一塊塊豆腐,都出自她的手,純潔、方正、規(guī)矩,如同她一般。

  做豆腐說難也簡單,說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子,粒粒碩大飽滿,而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會(huì)從夢(mèng)中醒過來,惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子,似吸收了水的精華,如同那撐著肚子的娃娃,慵懶得舒展不開。

  在做豆腐的.過程中,我也不免嘴饞,總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){,霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够,豆花變(yōu)槎垢瑑?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){,甘醇、香甜……

  可惜,我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時(shí),已是第二天。而他們都說,小孩子不應(yīng)該去那地方。于是,我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那記憶中的味道。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 8

  遠(yuǎn)處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情!

  在十一國慶節(jié)的時(shí)候,我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹在微風(fēng)中扭著細(xì)腰,一朵朵花兒爭(zhēng)其斗艷,竟相開放,好象在說:“歡迎,歡迎!”我們邊說邊走。不一會(huì)兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細(xì)細(xì)的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的.等等。這時(shí)候,只見一個(gè)小朋友拿著一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接著,又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕,心想;長頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機(jī),把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和長頸鹿。我甜甜地一笑!斑青辍币宦,一張照片拍了下來。

  我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍

  照片里的故事優(yōu)秀作文 9

  一張照片記載著一個(gè)故事;一張照片講述了一段經(jīng)歷;一張照片勾起了一份回憶;一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得俄去收藏的。

  咦?照片里的女孩是誰?嘿嘿,當(dāng)然是我了,我驚慌失措地跑著,后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著銀杏葉朝我扇,嘴巴好像在說什么,當(dāng)然是我妹妹了,一看到這張照片我就忍不住笑出聲來。

  那是秋游的時(shí)候拍下來的,當(dāng)時(shí)……哈哈不多說了,隨我一起去看看吧:那天爸爸媽媽難得有空帶我們?nèi)デ镉危瑏淼姐y杏林看到金黃金黃的.銀杏葉準(zhǔn)備拍照留作紀(jì)念時(shí),妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著嘴一邊說:“不要茄子,不要茄子:"一邊朝我扇,我裝作被她扇走,她卻追著我不放,邊跑邊說:“不吃茄子,不吃茄子!"媽媽忍著笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑,只有妹妹充滿疑惑“你們?cè)趺戳,難道是我太可愛了?爸爸趕緊抱起妹妹說:“小寶貝,你最可愛了。"

  每次一看到這張照片,就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩,一家人在一起開開心心。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 10

  每一張照片,其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事,有的照片,拍的是可能件微不足道的小事,有的照片,記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事,每張照片的背后,可能是酸甜苦辣、悲歡離合,也可能是歡聲笑語、合家團(tuán)聚!我也有我的照片,我也有我的故事!

  在我家有張很大的照片,那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福,記錄的就是我們家合家團(tuán)聚為爺爺祝壽的歡樂時(shí)刻!

  記得那次是爺爺七十大壽,我們家來了很多親戚,大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的,我最高興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們,他們都是我的好朋友!大人們聚到一起總有說不完的話,我和小朋友就在那開心的玩耍,我們還在那玩起了捉迷藏,別提有多開心了!在那酒店的一樓,還有個(gè)龍椅,金光燦燦,坐到上面感覺威風(fēng)凜凜,我們都上去體驗(yàn)了一把呢!

  爺爺?shù)拇髩酆苈≈兀瑝垩缫埠茇S盛,二三十人圍著一個(gè)大圓桌,吃著喝著,氣氛非常的熱烈,每個(gè)人的`臉上都洋溢著笑容,大家都非常的開心,那張全家福照片就是在壽宴拍攝的!記錄的就是我們家歡聚一堂的情景!

  我們家有很多照片,這張全家福最大最顯眼!我們是一個(gè)和睦有愛的大家庭!我喜歡照片里的故事!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 11

  甜美的笑容,溫馨的相聚,照片中的我格外開心,我手里握著這張“全家福”母親節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

  我記得今年的母親節(jié)那天,我懷著開心的心情,來到了飯店,飯店的名字叫作“巷陌人家”,那里的人非常多,因?yàn)椴似贩浅2诲e(cuò),我們也點(diǎn)了很多的菜,有鍋包肉,牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說道:飯還沒來,咱們拍一張全家福吧!"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來了,那一刻我很開心。

  飯菜上來了,飄來一陣香氣,母親節(jié)就在一家人的談笑中開始了。我端著水杯敬向媽媽,說著對(duì)媽媽的.祝福,媽媽開心地沖著我說“謝謝!”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去,姥姥笑著也很開心。

  時(shí)間在一家人的歡笑中流逝,聊著聊著就到了回家的時(shí)間,我牽著媽媽的手依依不舍的離開了,那一天給我留下了深刻的印象。

  拿起這張照片,我幸福地笑了,我非常愛我的媽媽,我也謝謝媽媽從小到大對(duì)我的關(guān)懷和付出,謝謝你媽媽!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 12

  在我的書桌上擺著一張珍貴的照片。綠油油的草地上站著十個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,裁判正在發(fā)球,參賽的雙方隊(duì)員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球被別人搶去。

  看著照片,我回憶起今年四月中旬,我們班和五班舉行的那一場(chǎng)激烈的籃球比賽。比賽開始了,五班一個(gè)隊(duì)員占得先機(jī)搶到了球,當(dāng)他運(yùn)球跑到離籃筐四米遠(yuǎn)時(shí),我們班的飛毛腿蘇航攔住了他的去路,手疾眼快的'張強(qiáng)迅速突破防線,一下子跑到對(duì)方帶球隊(duì)員的身旁,一招“偷天換日”輕松地就把籃球搶了過來,他立即將球傳給了隊(duì)友陳星,陳星帶球闖到了籃板下,全場(chǎng)觀眾鴉雀無聲,仿佛空氣也被凝固了,只見陳星瞄準(zhǔn)籃筐輕輕一投,球進(jìn)了!“耶!”我們班的拉拉隊(duì)員全都狂歡起來。

  比賽緊張而激烈地進(jìn)行。五分鐘……十分鐘……加時(shí)賽……場(chǎng)上隊(duì)員早已累得氣喘吁吁、汗流浹背,但是雙方隊(duì)員互不相讓,你追我趕……大概是臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足吧,最后一分鐘,五班多投進(jìn)了一球,我班以八比十輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  看著垂頭喪氣的我們,老師說:“孩子們,輸贏并不重要,重要的是要敢于拼搏,只要你們有一股不服輸?shù)膭艃,刻苦地?xùn)練,勝利一定屬于我們!”

  翻看照片,我憧憬來年。明年的球賽會(huì)是怎樣的呢?

  照片里的故事優(yōu)秀作文 13

  今天,我閑著沒事干,就打開了自己的相冊(cè),看到了一張照片,上面拍了我和鋼琴鄒老師的合影,那也是給我印象最深刻的一張照片。

  那天晚上,我和媽媽一起去江南大學(xué)活動(dòng)中心去看鄒老師碩士畢業(yè)音樂會(huì)。音樂會(huì)快要開始了,觀眾陸續(xù)入座。到七點(diǎn)了,主持人走了出來,宣布道:“‘愛之夢(mèng)’鄒宇穎碩士畢業(yè)音樂會(huì)正式開始!闭f完,下面觀眾驟然間響起了掌聲。鄒老師就在大家的掌聲中走向了舞臺(tái)。掌聲漸漸地平靜下來,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲悄悄地鉆到我的耳朵里,聽,有歡快的,有甜美舒緩的……各種各樣的聲音都融合在這琴聲里了。很快,鋼琴就彈完了,鄒老師站起來,給我們講述了三年的碩士生生活。講完話,許多人都去獻(xiàn)花。我呢?就抱著一個(gè)大狗熊形的布娃娃去獻(xiàn)給了鄒老師。當(dāng)老師看見我時(shí),驚訝地叫了我的名字,我微笑著把狗熊遞給鄒老師,媽媽就把這溫馨的`場(chǎng)景拍了下來。

  現(xiàn)在,我望著照片上鄒老師的笑臉,都能想到她說的話:“刻苦努力,堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!边@將成為我的座右銘。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 14

  我當(dāng)我看見那張照片,我就會(huì)想起我家狗來。它叫棉花糖。它身披白大衣一雙藍(lán)寶石”眼睛,一雙大耳朵,四肢靈活,毛摸起來很舒服。要說印象最深的事,那肯定是照片里的故事了。

  星期六一大早,我在床上迷迷糊糊聽到狗叫聲,我想:這不會(huì)是誰搞的惡作劇吧?管他呢,繼續(xù)睡覺。我剛閉眼,就聽到狗叫聲,我決定忍。

  剛一閉眼,就又聽到狗叫聲,我忍無可忍了,便穿上鞋,走下樓,打開大門,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白影跑到右邊,我心想:這不會(huì)是一只白毛小狗吧?我便拿出一個(gè)剝好的火腿腸,扔在地上,我喊了一下媽媽,媽媽決定到陽臺(tái)看一下,只見一只白小狗冒出了頭,慢慢地走向火腿腸,叼住火腿腸跑到一個(gè)角落,狼吞虎咽地吃了起來。我走下陽臺(tái),那個(gè)小狗正好溜出來,看見了我,也許它以為是我扔地上的,便慢慢地走向我,走到我面前時(shí),我摸了摸它的頭說:“我給取了個(gè)名字,就叫棉花糖吧!”它也許覺得好聽,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  我抱起它來,媽媽拿出手機(jī),記錄下了這段美好時(shí)光。之后,棉花糖變成我的寵物,陪我度過了一天又一天。

  我喜歡棉花糖,因?yàn)樗o我的'生活帶來了許多驚喜和快樂。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 15

  今天一早,我拿出我那封塵已久的相冊(cè)訂集。翻來翻去,一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球,心也被揪了一下。

  照片很小,紙邊上已經(jīng)開始泛黃,看起來飽受滄桑。我拿起它,瞳孔映射著它,里面的人物依舊活靈活現(xiàn)。

  這是一張“全家!保欢F(xiàn)在卻并不是了……坐在最中間的是外婆,身旁的是外公,他們兩人穿著樸素,手握著手濺著蜜汁笑容,我霎時(shí)成了他們愛情的見證者。也許時(shí)光的`快速飛逝讓他們凋落了花朵,哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿臉的皺紋,深凹進(jìn)去的眼窩見證了生命中的故事,但那堅(jiān)定而又渴望的眼神卻依然“佇立”,那是永久的。“銀絲滿頭,繭滿雙手”這是對(duì)他們最好的形容了。

  舅舅與媽媽站在一旁,從我記事起,舅舅就很少笑過,一天到晚都是嚴(yán)肅的板著臉,但在這張充滿回憶的照片中,舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中,我深深的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的和諧美滿。

  照片的最左側(cè)是那棵百年老槐樹,和瓦屋佇立在那里。槐樹的飽經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)吹雨打已經(jīng)不再使它充滿活力———斷了枝子,掉了樹皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……

  人如花蕾一般,含苞待放時(shí)憧憬著綻放與未來,當(dāng)綻放時(shí)又猶如曇花一現(xiàn),何不讓我們封存這美好的回憶,保留這難忘的一瞬間。

  一張照片,記錄著美好的回憶,成長的故事。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 16

  時(shí)光如箭,無意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……

  我輕輕的凝視著這張照片。雖然說這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對(duì)情同手足的好朋友,因?yàn)槲液退挠亚,才使這張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。

  琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績考不好而傷心時(shí),是誰如柔水滋潤著我?是你。當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí),我哪里會(huì)想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……

  那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對(duì)臺(tái)上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開心的`訴說著自己喜歡的地方;我們一起去看電影,一起開懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目啊!

  可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級(jí)教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒找到你那張?zhí)煺娴拿纨。那一天,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,但我們的友誼之花是不會(huì)凋謝的。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 17

  在我的照相冊(cè)里,有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。那時(shí)我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會(huì)問,為什么我看見這張照片會(huì)感到臉紅,我會(huì)慢慢講給你聽……

  小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快。

  這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍。颐靼淄习褞讱q了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對(duì)望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說:“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子啊當(dāng)然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀”“因?yàn)橥习训?身高和我一樣嘛!”我自豪地說。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,僅有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道!芭,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今日有同樣的身高,我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲,留下了這張?zhí)厥獾恼掌?/p>

  此刻的我早就又長高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺椋晕抑两襁沒舍得扔掉呢!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 18

  人生就像一袋瓜子,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一粒壞了,也不要生氣,而應(yīng)該去專心看下一顆,因?yàn)樵谶@個(gè)袋子中有好多瓜子,有好也有壞,或許還會(huì)有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片,有著很多美好難忘的回憶。

  二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部,長山群島的西部,是國家級(jí)海島森林公園,是遼寧省的'風(fēng)景名勝之一。來到廣鹿島,讓我記憶最深刻的是月亮灣海濱浴場(chǎng)。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來到沙灘上玩,我們打水仗,對(duì)城堡,我還把爸爸用沙子埋了起來。后來,我看到有人租皮艇,就讓爸爸給我租了一個(gè)皮艇。爸爸把它推到海里,讓我上去,不一會(huì)就來了好幾個(gè)大浪,都沒把皮艇打翻,反倒隨著海浪起伏。

  我和皮艇像是海中的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)浪戰(zhàn)斗,浪越大,我就越興奮大叫:“來吧,來得更猛烈些吧!”海浪好像聽懂了我的愿望,過了一會(huì)兒,就來了一個(gè)比之前要大幾倍的浪,一下子就打翻了皮艇,把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里,鼻子里和嘴里,害得我喝了好幾口海水。我害怕極了,在水里撲騰。就在這時(shí),有一只大手把我抱了起來。讓我感到溫暖、安全,原來是爸爸那寬厚的手掌!皟鹤,吃飯了,要是再不來,我就不給你留!”“來了!馬上來!”我一邊應(yīng)著,一邊合上相冊(cè)。

  這一次,我把照片放進(jìn)時(shí)光寶盒里,放入抽屜珍藏起來,把這段美好的記憶一直塵封在心底,隨著時(shí)間越發(fā)香濃。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 19

  去年十二月底的一天,天空灰蒙蒙的,布滿了烏云。我們還沒有下課,雪就下起來了。

  起初下的是雪粒,好像高空中有人抓著白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了,同學(xué)們歡呼著下了樓,一邊回家,一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里,涼絲絲的,還沒有來得及抓住它們,就融化了。

  回到家不一會(huì)兒,雪就下大了,雖然這場(chǎng)雪沒有北方的鵝毛大雪那么大,可是從我有記憶的那天開始,這已經(jīng)是最大的一場(chǎng)雪了。

  做完作業(yè),我們一家三口就來到街上看雪景:只見地上、房頂上、樹上已經(jīng)積了一層薄薄的雪,路上的行人走過,留下了一串串大小不一樣的腳印。那些又細(xì)又高的楊樹,像頑皮的孩子一樣,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上那白色的'雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是瑞雪兆豐年。幾個(gè)小孩在雪地里蹦蹦跳跳,拍著手兒唱道:雪兒雪兒快點(diǎn)下,我們一齊打雪仗!

  聽到打雪仗,我就興奮起來,蹲下來捧起一把雪,捏成一個(gè)雪球,跑了幾步,向爸爸扔去,只聽啪的一聲,扔了個(gè)正著,我高興地跳了起來,緊之后又聽見啪的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥。媽媽、爸爸急忙趕過來,看我有沒有傷著,可摔了跤的我卻還是傻笑著,看到我這副好笑的模樣,爸爸拿出了數(shù)碼相機(jī),留下了這難忘的一刻,我就這樣上了相冊(cè)。

  此刻看到這張照片我還會(huì)忍不住笑出聲來。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 20

  去年十一長假,爸爸媽媽帶我一起去三亞。

  到了機(jī)場(chǎng),我眼前一亮。哇!真是人山人海呀!人們都提著行李。媽媽換好登記牌后,我們走到了準(zhǔn)備飛往三亞的登機(jī)口。我們找到了三個(gè)連在一起的座位,靜靜地等待。大約過了1個(gè)小時(shí),廣播里傳來:“親愛的旅客由虹橋飛往三亞的飛機(jī)開始檢票了,請(qǐng)您帶好隨身攜帶的物品,從35號(hào)登記口登機(jī)”大家趕快拿好行李,按次序排隊(duì)。媽媽讓我不要著急,等別人走得差不多了再走。

  我們通過一條狹長的過道,來到了機(jī)艙。這時(shí)漂亮的空姐阿姨已經(jīng)站在門口微笑著與我們問好:“您好,歡迎光臨!”媽媽幫我要了靠窗的位置,我們很快地找到座位,系好了安全帶。這時(shí)廣播里又傳來空姐親切的聲音:“親愛的旅客們,飛機(jī)馬上要起飛了,請(qǐng)您系好安全帶!”我好激動(dòng)呀,問爸爸:“爸爸你說飛機(jī)飛得時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒有油?飛機(jī)上有床嗎?萬一想吃東西怎么辦?萬一飛機(jī)著火怎么辦?……”我的問題像洪水一樣朝爸爸涌去,爸爸耐心地給我一一解答,并對(duì)我說:“馬上你就可以體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺了!

  飛機(jī)慢慢駛向跑道,耳邊只聽見嗡嗡的響聲,飛機(jī)起飛了,爸爸一個(gè)勁地讓我長大嘴巴,說為了防止飛機(jī)上升過程中,強(qiáng)大的.阻力震痛耳膜。我有點(diǎn)害怕,牢牢地抓住爸爸的手,窗外的風(fēng)景離我越來越遠(yuǎn),馬路上的汽車就像一條條小蟲在蠕動(dòng),高樓就像一只只小盒子。很快飛機(jī)就沖進(jìn)了云霄,只看到白云。飛機(jī)終于平穩(wěn)地飛到藍(lán)天。

  這就是我第一次坐飛機(jī),真的很難忘!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 21

  我家有幾本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開相冊(cè)就如同打開了一本回憶錄,每一張照片都是一段精彩的故事,一段甜蜜的回憶。

  瞧,那張照片最有特色,一個(gè)可愛的小女孩在甜甜的笑,白色的裙角在飛揚(yáng),她邁著輕盈的腳步,如同一個(gè)精靈在傳遞快樂,讓人看上去就賞心悅目,不用猜,你也知道,那個(gè)女孩就是我。

  那張照片是我跳舞過一級(jí)的時(shí)候拍的,我至今仍然記憶猶新,雖然那時(shí)我才5歲,可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣,是個(gè)小小舞蹈家了哦。

  時(shí)間在飛逝,隨著歲月的增加,慢慢地我懂得了生活的不容易,還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷,就拿跳舞來說吧,過一級(jí)再簡單不過,只需牢記一些基本的動(dòng)作,再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了,可是,級(jí)別越高,難度也越來越大。特別是在我備考5級(jí)時(shí),因要求太高,加上動(dòng)作太難,我記不住而多次萌生了放棄的念頭,也就是那時(shí),爸爸媽媽指著我過一級(jí)時(shí)的這張照片,告訴我那時(shí)為什么如此的.自信和堅(jiān)強(qiáng),要我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),迎著困難上,做生活的強(qiáng)者,在他們的開導(dǎo)之下,我咬牙堅(jiān)持,最終不負(fù)所望,成功過級(jí)。

  自那以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí),我總會(huì)翻出這張照片,只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng),滿臉的自信,我就會(huì)渾身充滿力量,再次投身到拼搏、奮斗中去!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 22

  每看到我們家餐廳里掛著的那張照片,我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天

  一天,我站在本壘上,手里拿著球棒,裁判一聲喊:投球!對(duì)方的投球手把球飛速地扔過來了,我瞄準(zhǔn),揮棒,乒!球一下子飛到了場(chǎng)外。本壘打!!裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情,繞場(chǎng)跑了一圈,又回到了本壘。一摘下頭盔,隊(duì)友們立即跑來向我祝賀:天宇,你真棒!我得對(duì)你刮目相看了。我們就依靠你了。旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。

  這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多,這要感激我的教練和隊(duì)友。

  剛到那里時(shí),我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練,我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后,輪到我了。我拿起球棒,手卻不斷的顫抖,投球機(jī)開始發(fā)球了,我向著球猛揮,可不但沒打到球,反而把自我的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束,我一個(gè)球也沒打中,全隊(duì)倒數(shù)第一。課下,我躲在角落流著淚,嗚咽著,教練發(fā)現(xiàn)了,問我怎樣了,我說:我是全隊(duì)最差的,比賽時(shí),肯定會(huì)給我們隊(duì)落分,你把我趕出去吧。教練說:沒事,只要認(rèn)真練習(xí),必須能夠?qū)W好的`。教練對(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了,每次上課教練手把手地教我,當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候,他拍手叫好,鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月,我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了,隊(duì)友們看在了眼里,非但沒有嫉妒,反而跟教練一齊幫忙我,我對(duì)他們感激不盡。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 23

  那照片里的我們,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,那就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去春游的故事。

  那時(shí),我才讀中二班,老師對(duì)我們宣布:“明天咱們?nèi)ゴ河危 蓖瑢W(xué)們高興地手舞足蹈。在那時(shí),我才四五歲,在廣州讀書。第二天,爸爸給我買了許多吃的,我來到教室里集合,等同學(xué)到齊了,就正式出發(fā)。我們來到白云花園,同學(xué)們有的跑去看花,有的去玩水,有的去捉魚,有的……

  我們來到賞花區(qū),哪里的花很特別,有的花組成的像正要飛翔的雄鷹,有的像小兔子,有的'像公雞……

  我們?nèi)ド蠋鶗r(shí),有一個(gè)男生急急忙忙地沖進(jìn)廁所,你猜結(jié)果怎么樣?告訴你吧,那個(gè)男生不小心沖進(jìn)女廁所了,逗得我們笑不合攏。

  我們?nèi)ギ嫯嫷臅r(shí)候,有一位同學(xué)畫畫時(shí)不小心把自己畫成大花臉了,我們看了哈哈大笑,而她卻說:“笑什么?我長大后的夢(mèng)想就是成為美術(shù)家呢!你們等著瞧,我一定會(huì)畫出比你們更好的作品!”

  中午的時(shí)候,我們吃著零食一起說說笑笑,可高興了。

  準(zhǔn)備回家時(shí),我們都想紀(jì)念這個(gè)日子,就對(duì)老師說了自己的心里話,老師對(duì)我們說:“要不咱們一起拍張照來紀(jì)念這個(gè)日子吧!”老師給我們安排好了位置,我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀!才跳起一半就被工作人員給抓拍了。

  每當(dāng)看到這張照片,就會(huì)想起那天有趣的事。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 24

  我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時(shí)候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動(dòng)物園玩。

  那是兩年前的一個(gè)暑假,幼兒園同學(xué)邀請(qǐng)我去動(dòng)物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上頭還應(yīng)了一個(gè)憤怒的小鳥圖案,表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。

  記得那是個(gè)夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動(dòng)物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹和灌木叢,翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口,我覺得異常疲憊,都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔:“叔叔還有多長時(shí)間才能到參觀動(dòng)物的地方”叔叔說:“快了,立刻就到了。”

  最終到了,我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的.假山也不敢虛弱,爭(zhēng)著要讓游客到它身上來攀登。

  我們?cè)谑^上追逐打鬧,媽媽見我們玩的開心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個(gè)造型呢?墒撬牡艿苓慢悠悠,細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來!斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕,可是小弟弟還沒有走過來,半截腿沒拍上,正是遺憾啊!

  每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂。

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