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會(huì)玩才好作文

時(shí)間:2024-10-09 06:25:18 好文 我要投稿

會(huì)玩才好作文(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的會(huì)玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì)玩才好作文(10篇)

會(huì)玩才好作文1

  相信大家對(duì)三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時(shí)候在玩時(shí),弄懂了這門(mén)知識(shí)。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無(wú)聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來(lái)了。

  捏什么呢?捏一只小鳥(niǎo)吧,媽媽教過(guò)我的。我拿一團(tuán)黃色,捏成一個(gè)小圓,這是小鳥(niǎo)的頭;再搓一個(gè)大團(tuán),這是小鳥(niǎo)的身子;最后,捏兩個(gè)小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個(gè)輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鳥(niǎo)的腦袋上點(diǎn)了兩下,一雙不大圓的.眼睛完成了。最重要的來(lái)了,我拿出紅色,揉成一個(gè)小型的三角形,放在兩個(gè)小黑點(diǎn)的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的小鳥(niǎo)完成啦!

  我捧著這個(gè)寶貝,小心望翼的欣賞著?磯蛄耍桶阉旁诘首由,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),一大團(tuán)紅色和一大團(tuán)黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問(wèn)自己。不如“將計(jì)就計(jì)”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團(tuán)黑?我這么想著,手上的功夫可一點(diǎn)兒不耽誤。不大一會(huì)兒,答案就出來(lái)了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒(méi)錯(cuò),是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開(kāi)心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來(lái)。經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時(shí)的玩耍,我總是很快樂(lè),F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會(huì)玩才好作文2

  玩耍,是孩子的天性。但玩的好與壞就得靠孩子的努力。

  我也愛(ài)玩,不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分場(chǎng)合。羽毛球、籃球、乒乓球……似乎都能來(lái)兩下,但也只是瞎玩,小打小鬧罷了,因此也經(jīng)常受到隊(duì)友的唾棄與不屑。不像《水滸傳》中王進(jìn)那樣十八般武藝樣樣際精通,看得我是熱血沸騰,相比之下,我那三腳貓功夫便遜色許多。

  在日常生活中,我也總是受到無(wú)形的嘲笑與欺負(fù)。在我因做對(duì)幾道簡(jiǎn)單題而洋洋得意,別人已攻克最后一道大題,繼而向我挑挑眉;在我站到球場(chǎng)上投出第四個(gè)“三不沾”,別人已飛快的.拿起球帥氣的投籃,然后向我射出兩道不屑的目光;在我比賽失敗而郁悶沮喪,別人已端起獎(jiǎng)杯,對(duì)我抱以肆意的“微笑”。

  俗話說(shuō):人比人氣死人。有些人,似乎就是天才,不用學(xué)習(xí)也能考得很好。他們玩學(xué)習(xí)、玩生活,時(shí)時(shí)刻刻都在玩,然后,玩我們。他們用白天的嬉笑打鬧來(lái)掩蓋深夜的“秉燭苦讀”,讓我們放松緊惕,于是,就成了“天才”,便可以,玩轉(zhuǎn)這個(gè)世界。

  人生,猶如下圍棋。好的圍棋要慢慢的下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤(pán)下滿,也不要匆忙的走人生之路。我們要下好這盤(pán)棋,玩好這個(gè)局,在玩耍中享受,在享受中成功。

  玩,沒(méi)關(guān)系;玩什么,也不重要;會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文3

  我愛(ài)玩。

  小時(shí)候,我總愛(ài)跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑細(xì)選著菊花。不知為什么,看著奶奶的背影融合在藍(lán)天白云和黃白相間的菊花之間,就會(huì)感到特別開(kāi)心和滿足。

  那時(shí)候的我,還愛(ài)奔跑在藍(lán)天下,望著不遠(yuǎn)處的奶奶疼愛(ài)卻又滿含埋怨地向我走來(lái)。

  要是奶奶累了,我也累了,我們就一起躺靠在大樹(shù)的濃陰下,奶奶就會(huì)把事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心拿給我吃,我吃完了總是拍拍滿足的肚皮靠在奶奶的懷里沉沉地睡去,而奶奶則似笑似嗔地告訴我:吃飽了就睡會(huì)變成和大奶牛一樣胖的噢!說(shuō)完卻又憐愛(ài)地拍著我的肩,哄我睡覺(jué)。

  幼時(shí)的我玩得開(kāi)心、玩得盡興,那段時(shí)光真是我記憶海洋中一株最美麗的珊瑚。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。

  我想玩,我愛(ài)玩,卻不會(huì)玩了。我不會(huì)再在菊花田中嬉戲,不會(huì)再靠在奶奶的懷中睡去。我被前路的困難蒙住了雙眼,只知好好學(xué)習(xí),卻不知如何去釋放玩的天性。

  我累了,我想休息。

  可老師的教誨、父母的.期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)卻又像一擔(dān)擔(dān)貨物壓在我快垮了的驢背上。

  我翻開(kāi)舊日的相冊(cè),看著那張不脫稚氣的臉和那張布滿皺紋卻又慈愛(ài)無(wú)比的臉,我仿佛獲得了無(wú)形的力量,推動(dòng)著我的腳步。

  也許我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去玩了,也累了。但那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)玩的小女孩卻一直存在。我相信自己能挺過(guò)這段艱難的時(shí)間,然后我還會(huì)和奶奶一起去那片藍(lán)天下的菊花地,再淘氣地向奶奶撒嬌。

  我覺(jué)得,能玩得讓人銘記那份經(jīng)歷,才叫會(huì)玩。

  會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文4

  玩耍是人類(lèi)的天性。沒(méi)有了玩耍,就會(huì)失去生活的樂(lè)趣,失去生命的本真。

  課堂外,天陰森森的,窗外除了若隱若現(xiàn)的燈光,也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了,這時(shí)的黑夜,仿佛一只等待著吞噬萬(wàn)物的兇獸,而老師卻要去外面給我們開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。頓時(shí)黑暗的夜一下子沸騰起來(lái)了。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“五人六足”,兩隊(duì)分別由三男兩女五人組成,每隊(duì)相鄰兩人的腳都用繩子綁起來(lái),大家齊心協(xié)力一起往前走,先到終點(diǎn)者贏。我們男生先練習(xí)了一下,效果不錯(cuò),最后竟然能跑起來(lái)了,后來(lái)大家一起練習(xí),速度也不慢。

  比賽開(kāi)始了!老師突然喊了一聲:“開(kāi)始!”對(duì)方先反應(yīng)過(guò)來(lái),邁著整齊劃一的步伐出發(fā)了,我們一看趕忙追去,相互挽著對(duì)方的胳膊,喊著口號(hào):“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見(jiàn)我們快要趕上他們了,對(duì)方忙中出亂,快要到終點(diǎn)前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩,步子整齊劃一,喊著響亮的口號(hào)往前走著,最后當(dāng)然是我們贏了!

  大家開(kāi)心極了,相互擁抱在一起,將繩子拽下來(lái)使勁往地上一扔,歡呼著:“我們贏了!我們贏了!”

  真是團(tuán)結(jié)就是勝利啊!我完全體會(huì)到了玩耍帶給我的.快樂(lè)和充實(shí),黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。會(huì)玩,可真好。

會(huì)玩才好作文5

  愛(ài)玩,是人的天性,但是要會(huì)玩,才好。

  現(xiàn)如今,莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。玩,也僅僅是停留在兒時(shí)的記憶了。

  再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的玩,花樣是多了,各式各樣的手機(jī)、電腦、平板,各種手游,籠絡(luò)著無(wú)數(shù)人的心,更是讓無(wú)數(shù)人著魔。那么問(wèn)題在于,這樣玩,真的好嗎?

  晚上寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始游戲大戰(zhàn),往往會(huì)沉浸在虛擬世界中久久無(wú)法跳脫,認(rèn)為學(xué)習(xí)了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己,獲得自認(rèn)為“短暫”的休息,可這過(guò)后只會(huì)感到更加的空虛。

  聽(tīng)父親說(shuō),他們小時(shí)候的游戲,常是幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)后相約去做游戲,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單,卻是開(kāi)心有益的,和朋友們?cè)谝黄,不但增進(jìn)了感情,還真正得到放松,將歡笑聲留在彼此心中!相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好,整日與虛擬游戲做伴,甚至不惜耗費(fèi)錢(qián)財(cái),成為手機(jī)、電腦的`奴隸。一個(gè)人靜靜地玩游戲,損傷視力,破壞健康,最重要的,是失去了本該與外界交流和溝通的機(jī)會(huì)和能力。

  我曾經(jīng)一直在想:怎樣玩才有益?現(xiàn)在,青少年中很多人戴上了眼鏡,身體弱不禁風(fēng),不外乎是因?yàn)椤巴妗钡姆椒ú粚?duì)。而且真正的玩,并不是一味放縱,并不是可以玩到廢寢忘食,而是要建立在積極向上,可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會(huì)玩,才好!玩,就要玩得有意義,要對(duì)成長(zhǎng)有意義,要對(duì)健康有意義。像下棋、運(yùn)動(dòng)、做手工、聽(tīng)音樂(lè),何嘗不是玩呢?這樣的玩,既可以鍛煉腦力及身體,還可以得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  所以,會(huì)玩,才是“王道”,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文6

  會(huì)玩,才好。首先,會(huì)表示一種能力,玩表示一種狀態(tài),才好是對(duì)會(huì)玩的評(píng)價(jià)。既然如此,會(huì)玩才好,我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢?

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”是古人對(duì)書(shū)生的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。于是各位家長(zhǎng)現(xiàn)在開(kāi)始把孩子抓緊,“不輸在起跑線上”,指望著苦讀有出路,各科作業(yè)一起朝我們壓上來(lái),我們因此失去了玩的時(shí)間,而家長(zhǎng)更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)計(jì)算,高中結(jié)束都是十二年了,還不一定“一舉成名”,更別談“天下知”了。如此,大家不禁發(fā)出疑問(wèn):苦讀真的有出路嗎?

  有,當(dāng)然有,但絕對(duì)不是苦讀,而是玩與學(xué)的結(jié)合。打個(gè)比方吧,如果學(xué)習(xí)是一道主菜,而玩就是配料,沒(méi)有配料的菜會(huì)讓人喜歡嗎?看看那些苦讀者吧,似乎學(xué)習(xí)水平也就那樣;反觀各科狀元,都有玩一方面的.擅長(zhǎng),雖然不是玩的特別好,但也算是人中佼佼者。

  的確,玩真的可以開(kāi)闊人的思路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。譬如音樂(lè)中我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生詞,電影里認(rèn)識(shí)到一種手法叫蒙太奇,跑步一系類(lèi)運(yùn)動(dòng)可以緩解生活中的壓力,看到小生物感到自然的奧妙……所以,會(huì)玩而且玩得好,真不是一件壞事。

  但是,請(qǐng)注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長(zhǎng)不讓孩子玩的原因。我們對(duì)此要多加重視。不可否認(rèn)玩是有好處的,但在數(shù)碼時(shí)代,“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學(xué)子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂(lè),很容易一發(fā)不可收拾,引發(fā)出一系列青少年慘案,因此一定要慎重。

  玩一定要專(zhuān)注。玩時(shí)則認(rèn)真玩,放開(kāi)玩,學(xué)時(shí)則努力學(xué),認(rèn)真學(xué),兩者都是相對(duì)應(yīng)的。絕不可邊玩邊學(xué),否則只能是一事無(wú)成,事倍功半。

  如此看來(lái),玩中也有門(mén)道,也有技巧。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文7

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“不用緊張,玩就好了。”

  后來(lái)的一次,我和媽媽下棋,一開(kāi)始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助!澳阍趺茨芟逻@呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說(shuō)!暗牵憧,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊!薄拔易约憾紱](méi)看見(jiàn),你倒是看的挺仔細(xì)的!

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。

  其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒(méi)完,后來(lái),我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開(kāi)朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類(lèi),而所謂玩具,就是用來(lái)玩的,但棋類(lèi)不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。

  下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤(pán)前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤(pán)神游天外。會(huì)玩,說(shuō)出來(lái)容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?

  電視和小說(shuō)中常常出現(xiàn)用下棋來(lái)暗喻自己真正想說(shuō)的'話,也有長(zhǎng)輩用棋來(lái)教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂(lè)趣。

  只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂(lè)趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來(lái)越好。

  所以,會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文8

  從小,我就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無(wú)人煙的廢棄房子,都能看見(jiàn)我的身影。

  在春天里,我時(shí)常會(huì)和小伙伴們一起坐在櫻花樹(shù)下乘涼、嬉戲。一天一天的,櫻花樹(shù)上的櫻花,一點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了它們的笑容,也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來(lái),我和小伙伴們?cè)诨ò暧昀镂璧,我們不僅欣賞了美景,還收獲了友誼。

  到了夏天,我們會(huì)在池塘邊,觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài),荷葉、荷花,襯托著天鵝,真像一幅美麗的水彩畫(huà)?晌覀冇袝r(shí)無(wú)趣,會(huì)跑到人跡罕至的廢棄屋子里,在里面探險(xiǎn),許多小動(dòng)物的出現(xiàn),就可以把我們嚇得半死,可有了同伴的鼓勵(lì)與我們的團(tuán)結(jié)一心,最終我們克服了恐懼,一起走出了黑房子。

  秋天,我們?cè)诤娃r(nóng)民伯伯們一起收獲果實(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容,看著豐滿的果實(shí),我們的口水都流下來(lái)了,一起幫果農(nóng)收獲果實(shí),為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,農(nóng)民伯伯給我們幾個(gè)蘋(píng)果,讓我們感受到了勞動(dòng)后的喜悅。

  秋天,我們會(huì)在草坪上盡情地奔跑,像幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo),飛向一望無(wú)際的.天空。有時(shí)在路邊,會(huì)看見(jiàn)有一位賣(mài)雪糕的阿姨,每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時(shí),阿姨都會(huì)說(shuō):“看看你們到底像不像女孩子。 钡覀冞會(huì)在她那兒買(mǎi)雪糕,其實(shí)我們也不知道,她那兒的雪糕莫名的好吃。

  現(xiàn)在回憶起來(lái),我們?cè)跈鸦?shù)下乘涼、舞蹈,在池塘邊看天鵝,一起探險(xiǎn),在秋天里一起勞動(dòng),在草坪上的玩耍,這一切都讓我記憶猶新,玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來(lái)的知識(shí)。所以,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文9

  玩心十足,我覺(jué)得這應(yīng)該是每個(gè)孩子的天性。我也是如此,雖然有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)孩子了。

  “掰手腕得把你的力氣用出來(lái)呀!”聽(tīng)著旁邊同學(xué)一邊在玩掰手腕一邊叫喊,弄的我也不由得有點(diǎn)緊張,手心都出汗了,我害怕自己方法不得當(dāng)會(huì)輸。我是屬于那種會(huì)玩的而且一般都還玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)。因?yàn)槲业摹皠判 睕](méi)力氣。

  我正想與同學(xué)賽一場(chǎng),卻忽然猶豫了,把剛剛那只“準(zhǔn)備完畢”的手縮了回來(lái),接著不知怎么又下意識(shí)的把手和對(duì)方的`手緊握在了一起,準(zhǔn)備“一決勝負(fù)”。我比較自信的是我的左手,我把它派上了陣,這時(shí)我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開(kāi)始,我先用短暫的時(shí)間試探性的發(fā)力,接著把所有的力氣儲(chǔ)備在左前臂上,當(dāng)我感到對(duì)手的力量還沒(méi)有到位時(shí),我迅速把胳臂上所有的力氣使出,壓制住對(duì)手正準(zhǔn)備上漲的力量和氣勢(shì),我的胳膊似乎一直保持一個(gè)角度,把力氣都聚于一點(diǎn),同時(shí)把手腕向內(nèi)測(cè)稍微用力按下,我要展示一下我的“威風(fēng)”。我緊盯著眼前撕扯在一起的兩只手,不敢有絲毫的松勁,當(dāng)我看到對(duì)手用盡氣力翻轉(zhuǎn)手腕時(shí),我也使出全身九牛二虎之力,就像一輛開(kāi)足馬力的車(chē)向前沖去,我興奮著,激動(dòng)地把所有的力量全都?jí)涸谧蟊凵希詈笪覐氐讐褐谱?duì)手反轉(zhuǎn)的勢(shì)頭,緊接著我的左臂乘勝追擊,用全力以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉拿下了對(duì)手,結(jié)束了比賽。此刻的我,激動(dòng)地都快要蹦起來(lái)了。

  真是會(huì)玩才好。

會(huì)玩才好作文10

  玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛(ài)的。

  國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無(wú)精打采地來(lái)到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。

  “在國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的心情一掃而光!拔覀冞@個(gè)游戲的.名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來(lái)講一下游戲劃分……”

  游戲開(kāi)始了。

  第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒(méi)來(lái)及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來(lái),為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了!皬P殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。

  第二局開(kāi)始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。

  第三局開(kāi)始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來(lái)實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。

  雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。

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