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如何緩解準(zhǔn)初三考生的焦慮不安
為什么會(huì)焦慮不安?就是因?yàn)閷?duì)未來(lái)缺乏把握,對(duì)自己能夠取得中考成績(jī)的不確定以及明年目標(biāo)高中錄取線的不確定所產(chǎn)生。
我們都不是諸葛亮,不能預(yù)先曉知一切,不能老神在在,輕輕松松坐等錄取通知的東風(fēng),最多做個(gè)馬后炮與事后諸葛,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古人云:生于憂患死于安樂(lè),保持適度的緊張焦慮以激發(fā)孩子的斗志,并不是件壞事。
同樣駕駛自動(dòng)波小車1小時(shí),在車流稀少的高速路上或繁華擁擠的市區(qū)里,雖然兩者體力消耗差不多,但是在市區(qū)里卻感覺(jué)累得慌,因?yàn)樽⒁饬Ω叨燃、精神狀態(tài)高度緊張,警惕行人、自行車、電動(dòng)車、摩托車、出租車等突然混行爭(zhēng)搶,發(fā)生意外事故。
無(wú)需過(guò)多論述,長(zhǎng)期高度的緊張焦慮對(duì)孩子健康成長(zhǎng)是非常有害的,確實(shí)需要進(jìn)行化解緩和。
放長(zhǎng)雙眼來(lái)看,小升初、中考、高考都是孩子們?nèi)松仨毥?jīng)歷的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)而已。已經(jīng)過(guò)去的小升初只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn),孩子們?nèi)サ搅瞬煌某踔;中考又是新的?jié)點(diǎn),可能大家殊途同歸,相聚同一所高中;而高考將是下一個(gè)節(jié)點(diǎn),只要永不放棄心中的希望,就算去到了不同的高中,誰(shuí)說(shuō)不能相聚同一所大學(xué),北清不行,廣大廣工總可以吧?完全沒(méi)有必要把中考看成對(duì)于孩子生死攸關(guān)的大件事,其實(shí)跌倒也能夠爬起身來(lái)的,三年之后再論劍江湖。在戰(zhàn)略上藐視敵人先!
戰(zhàn)術(shù)上還是要高度重視中考,要記住是孩子去參加中考,而家長(zhǎng)又不能親自上場(chǎng)。只能當(dāng)好教練當(dāng)好保姆,做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)、志愿填報(bào)引導(dǎo)、情報(bào)收集、心理輔導(dǎo)、后勤保障等工作。
根據(jù)孩子平時(shí)排位及所在學(xué)校的歷年中考情況,綜合評(píng)估孩子的實(shí)力,而不是僅憑一兩次的考試成績(jī),不要盲目攀高。大少的分不必盡其用是很有道理的,雖然各學(xué)校沒(méi)有公布高一新生錄取的平均分,只有最低分,不過(guò)正常推算再加上10分左右就是平均分吧。建議以平均分為參考,給孩子一個(gè)努力跳一跳就能夠摸得到的目標(biāo),最好是引導(dǎo)孩子自己去確定,才會(huì)有動(dòng)力,而不是家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的,不必執(zhí)念于某校,要相信適合孩子的學(xué)校是一批而不是某一所!
目標(biāo)定位清晰之后,這是孩子努力就能夠達(dá)到的,不確定性減少,孩子自然就不會(huì)過(guò)于焦慮不安了。
關(guān)于簽約,也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。實(shí)屬真知灼見(jiàn),我就不用多說(shuō)了。個(gè)人認(rèn)為綜合考慮之后,不怕簽甚至主動(dòng)去爭(zhēng)取簽!首先學(xué)校找到孩子要簽約,就是對(duì)孩子能力的認(rèn)可,能夠增強(qiáng)孩子的信心。對(duì)于心儀的高中,有機(jī)會(huì)也要去主動(dòng)爭(zhēng)取面試,爭(zhēng)取拿到憑證,多一重保險(xiǎn),盡量減少不確定性,讓孩子心態(tài)放松些,何樂(lè)而不為呢?
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