膽小害羞的孩子的改造辦法

　　現(xiàn)實生活中，有許多孩子一遇到生人或者到一個新環(huán)境就會表現(xiàn)得很緊張、膽小，話也說不清楚，這種狀況令父母十分擔(dān)心。

　　案例：明明雖然是個男孩子，今年已經(jīng)五歲了，但他膽子卻很小，平時不愛說話，在幼兒園里老師說他特安靜，總是在教室里靜靜地坐著，老師和同學(xué)們有時竟然會感覺不到他的存在。每次老師上課提問，明明都默不作聲，當(dāng)老師的目光掃到他時，他立刻低下頭去，再也不敢抬起來。他平時也沒什么特別要好的朋友，所以在自由活動或午餐時間里，已經(jīng)習(xí)慣自娛自樂。

　　每次明明在家里拿著書講故事的時候，都只能講給自己聽，只要媽媽一湊近，他的故事便會戛然而止，而且羞得滿臉通紅，連忙央求媽媽走開。家里有爸爸媽媽的朋友來玩，讓他和叔叔阿姨打招呼，明明就躲在爸爸媽媽的背后。在小區(qū)里，看到別的孩子們在玩滑梯，蕩秋千，他站在一邊看。

　　有一次，爸爸媽媽帶著明明去快餐店，他想再要一杯可樂，于是媽媽就讓明明去柜臺買，但是他不愿意。和媽媽爭執(zhí)了一會，經(jīng)過一番練習(xí)之后明明才走到柜臺前說出了他的臺詞，但是由于明明的聲音太小，服務(wù)員沒有聽清楚，明明就哭了起來�？吹竭@種情景，爸爸媽媽又心疼又擔(dān)心，不知明明怎么會這樣。

　　害羞是一種正常的反應(yīng)

　　害羞的兒童在面對她不熟悉或者感到不舒服的環(huán)境時就會感到坐立不安、目光游移，想努力逃離這樣的環(huán)境，這就使得他們的朋友比較少，成功的幾率似乎也會隨之降低。但是，事實上，超過30%的人都會有害羞的傾向，害羞其實是一種正常的反應(yīng)。

　　專家稱，6個月到1歲是孩子自主意識提高比較快的一個階段，此時孩子開始有了獨立的思考，因此對周圍環(huán)境和人物的防備心也明顯提高，表現(xiàn)為除了父母外，看到陌生人就哭。在早期教育中，這種現(xiàn)象被稱作為“陌生人焦慮”。

　　“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都會出現(xiàn)，只是由于孩子天性的不同，焦慮的程度有所差別，出現(xiàn)的時間也不同。一般“陌生人焦慮”出現(xiàn)在6個月到1歲的孩子，而且到1歲時，這種情況表現(xiàn)得最為明顯。

　　增強寶寶的自信心

　　寶寶膽小有可能是缺乏自信心的表現(xiàn)，所以自信心的培養(yǎng)十分重要。

　　首先，為寶寶多創(chuàng)造一些交往和溝通的條件和機會�，F(xiàn)在的獨生子女，父母總是呵護有加，孩子勢必少了與人交往的經(jīng)驗，也就缺乏交往的自信，甚至不 知道該如何與小朋友相處，顯得比較被動。父母要帶著孩子多串串門，多參加一些聚會，孩子會在觀察父母與別人交往的過程中學(xué)到不少東西。同時，在熟悉的環(huán)境 中孩子會比較放松，膽子會大起來，逐步產(chǎn)生自信。

　　其次，寶寶自己的交往圈子也很重要。父母在適當(dāng)?shù)臅r候放手，讓他單獨和不同年齡的小朋友一起玩。跟大孩子玩，能學(xué)會遵守規(guī)則;跟小孩子玩，可以 學(xué)會照顧別人。待他交到幾個好朋友之后，膽子自然就大了。當(dāng)然，年幼的孩子之間往往會發(fā)生一些出乎意料的小“糾紛”，最好試著先讓他們自己解決，實在解決 不了了，大人再出面。

　　通過適當(dāng)?shù)捏w能鍛煉，讓寶寶掌握一定的運動技巧也是不錯的，不但可以發(fā)展寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力，促進大腦思維發(fā)育，更可以直接增強寶寶的自信心。

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