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請(qǐng)慎用但是二字與孩子溝通
面對(duì)孩子提出的各種要求,你能忍住不說(shuō)出“但是”二字嗎?
面對(duì)孩子提出的各種要求,
你能忍住不說(shuō)出“但是”二字嗎?
在家長(zhǎng)和孩子的對(duì)話中,我們可能見到過(guò)這樣的情形:
母女對(duì)話
女兒對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你們周末帶我去游樂場(chǎng)吧!
母親回答道:“我知道你周日休息,很想去玩……
話聽到這里,女兒臉上露出了充滿期待的笑容。
結(jié)果老媽話鋒一轉(zhuǎn),道:“但是,這周末你得在家學(xué)習(xí)!
剛剛還興高采烈的小臉,馬上變的黯然-無(wú)光了……-
只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻讓孩子的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,“但是”的威力真的有這么大嗎?
提醒身為父母的您,千萬(wàn)別小看這兩個(gè)字呢,心理學(xué)上,有個(gè)很重要的避免親子沖突原則,就叫做:不說(shuō)“但是”法。
有些父母聽從心理學(xué)家的建議,常找機(jī)會(huì)和孩子交流,要聽孩子說(shuō)話,于是他們耐著性子聽完了孩子要說(shuō)的事兒,接下來(lái)就說(shuō):“是,我了解你的意思,但是你的想法是錯(cuò)的!
有些父母也的確花了時(shí)間稱贊孩子,說(shuō)出口的卻是: “你很聰明,但是太懶了些!
這些原本想傳達(dá)善意的溝通,會(huì)因?yàn)楦改杆玫?“但是”一詞而導(dǎo)致前功盡棄。因?yàn)楹⒆永显缇椭,“但是”二字之前都是?chǎng)面話,只有“但是”后面接出來(lái)的話,才是父母真實(shí)的心聲。
例如,父母親說(shuō)——
“想打球是好事,但是現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重!
讓我來(lái)做個(gè)翻譯吧!
這樣的話傳到了孩子的耳朵,他們所理解的意思就是“除了學(xué)習(xí),一切免談!”父母前面講的那些善意,就完全被抹殺了。
所以,建議父母親在跟青春期孩子互動(dòng)時(shí),要盡量避免“但是”這個(gè)詞出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻的對(duì)話當(dāng)中。
不說(shuō)“但是”,那該說(shuō)什么呢?
建議父母親用“如果……會(huì)更好”來(lái)取代:
“想打球是件好事,如果你能先把功課做完,那就更好了……”
這樣聽起來(lái)是不是很清楚了呢,別忘了從今天開始就要將這一原則付諸行動(dòng),貫徹始終,相信你和孩子的溝通順暢度必會(huì)有大幅度的提升!
接下來(lái)該輪到你來(lái)跟我們一起練習(xí)這一溝通技巧了,請(qǐng)根據(jù)下面的情境設(shè)置,參看上面的介紹,給出你的做答:
對(duì)話練習(xí)
。1)今天是朋友的婚禮,本想一家人去祝賀,可兒子放學(xué)回來(lái)說(shuō)他不想去了……
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ,?duì)兒子說(shuō):“我知道你累了,但今晚的喜酒,你一定得陪我們?nèi)!?/p>
正確的做法是,對(duì)兒子說(shuō):“我知道你累了,如果能夠在稍微休息后,你還能陪我們?nèi)⒓踊槎Y就更好了!”
(2)鄰居家的小美買了條粉色的新裙子,女兒看到了嚷著說(shuō):“媽媽,我也要買新裙子!
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵瑢?duì)女兒說(shuō):“我知道你很喜歡那條裙子,但現(xiàn)在不能買!
正確的做法是,對(duì)女兒說(shuō):“媽媽知道你很喜歡那條裙子,如果能夠等到六一兒童節(jié)的時(shí)候和媽媽一起去商場(chǎng),然后選個(gè)超級(jí)漂亮的裙子作為你的節(jié)日禮物就更好了!
。3)一年一度的動(dòng)漫展即將在城市中舉行,一向是動(dòng)漫迷的兒子對(duì)你說(shuō)他想去看展覽。
不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ,?duì)兒子說(shuō):“我知道你對(duì)漫?-很感興趣,但這次不準(zhǔn)去,以后再說(shuō)!
正確的做法是,對(duì)兒子說(shuō):“我知道你對(duì)動(dòng)漫很感興趣,如果能夠在中考結(jié)束后,明年再輕輕松松地看個(gè)盡興就更好了!
讓我們都努力變成更好的父母,從此刻開始,讓父母與孩子之間的對(duì)話里少用“但是”,多些愛的回應(yīng)吧。
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