一次測試作文五篇
篇一：測試
前天媽媽接到英語學(xué)校的電話，通知我星期天做一個(gè)跳級測試。聽到著個(gè)消息我緊張極了。因?yàn)槲矣X得我的單詞掌握得還不夠準(zhǔn)確。于是我努力地復(fù)習(xí)。
終于到了星期天，開始上課了，我發(fā)現(xiàn)和平常沒什么不同，只是老師特地讓我進(jìn)行了單詞的拼寫。下課后，老師跟爸爸說：“還有些欠缺，寫單詞還不夠準(zhǔn)確�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候心里很失望。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)了那么長時(shí)間還是沒成功。我雖然沒通過測試，但是，這也是對我的一次鍛煉，讓我知道了自己的不足，還要繼續(xù)努力才行。
篇二：測試
今天，上數(shù)學(xué)課，毛老師給我們做了一個(gè)小測試，我拿到試卷，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來，我謹(jǐn)記寫字的三個(gè)“一”，快速而準(zhǔn)確地完成了試題，最終我因?yàn)椤白藙菝�，速度快，�?zhǔn)確率高，字跡工整”。
得到了老師的贊美，并給我蓋上了小印章，我的心里樂滋滋地，像吃了蜜一樣甜！
篇三：一次游泳測試
學(xué)了一星期的游泳了，今天教練要給我們做一次蛙泳測試。我聽到這個(gè)消息心里怦怦直跳，有點(diǎn)擔(dān)心，怕不能過關(guān)。但是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“要對自己有信心�！�
我按照教練的.口令，首先吸一口氣，再把頭埋下去，兩腳一蹬，然后手彎腳彎，抱水，手腳再伸直，重復(fù)這些動(dòng)作。結(jié)果出乎我的意料，我游了5米43厘米，終點(diǎn)6米。
經(jīng)過這次測試，我覺得做什么事情都要對自己有信心，就一定會(huì)成功的。
篇四：單元測試
上周我們進(jìn)行了語文單元測驗(yàn)，由于我的馬虎，還是扣掉了一分，因?yàn)樵趯懫匆簦骸熬G” 的時(shí)候，我忘記了戴墨鏡！ 平時(shí)媽媽總說我不心細(xì)，這個(gè)就是教訓(xùn)啊。
最讓媽媽不能接受的就是數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我盡然把7孔的數(shù)字在計(jì)算時(shí)候?qū)懗闪?。 。 導(dǎo)致整個(gè)題目計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)。
媽媽說過了，一次成績說明不了太大問題，但是每次考試都因?yàn)榇中目鄯�，這個(gè)還是說明了平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠仔細(xì)認(rèn)真…… 我答應(yīng)媽媽以后盡量細(xì)心，慢慢改變粗心的不好習(xí)慣！
篇五：語文小測試
今天下午我們班進(jìn)行了一次語文小測試。我得了97分。
在“我會(huì)組詞”這一題當(dāng)中，“似”是個(gè)多音字，“shi”我組了“類似”，扣了一分。老師跟我們講答案只有一個(gè)：“似的”！對呀！這個(gè)詞我在一年級讀課文的時(shí)候老師還給我糾正過，我怎么給忘了呢？看來我學(xué)的還是不扎實(shí)！ “我會(huì)組句子”當(dāng)中有一題：哪些 你 之間 小伙伴 和 發(fā)生了 趣事 ，我組了“哪些小伙伴和你之間發(fā)生了趣事？”真是犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤�。� 只有“你”怎么能稱為之間呢？這一題又扣了2分！
總結(jié)這次考試都是學(xué)的不扎實(shí)、馬虎惹的禍，哎！下次努力吧！媽媽說我考得不理想，爸爸說我考的還不錯(cuò)，大家說我考的咋樣？
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