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燕兒歸,春風(fēng)吹的作文
你是否留心過一只飛舞的燕子？
黑黑的衣服，裹著玲瓏的身體；明亮的眼睛，如四月的朝陽，閃爍著光亮；長長的剪尾，剪去冬日天空沉沉的缊襖，并給它們?nèi)旧闲戮G，拿來做新柳的發(fā)夾。
那，你是否見到過喜歡追逐氣球，會蹦，會跳，會向世界上任何一種動(dòng)物交流的燕子？
不用想了，因?yàn)樗麄兙驮谀愕闹茉狻?/p>
別急，先不忙告訴你為什么
他們很神奇，他們喜歡棒棒糖；他們很神奇，他們喜歡風(fēng)箏；他們很神奇，他們喜歡沒心沒肺地笑；他們很神奇，他們喜歡時(shí)不時(shí)地哭鼻子；他們非常神奇，他們沒有翅膀，但他們卻都能飛翔……
他們在灰姑娘的水晶鞋上休憩過，他們在糖果屋的屋頂許愿過，他們在皇帝的新衣上嬉笑過……
他們還會和星星一起玩耍，他們會和蝸牛賽跑，他們還會在一個(gè)雨后地面的小水洼中游泳……
越說越奇怪了吧？
好吧，告訴你吧，這群燕子是——孩子。
為什么，為什么孩子在我的眼中是燕子？你會不會也想知道？
當(dāng)你一人獨(dú)自走在冬日余寒未盡的河岸，冷風(fēng)依然輕輕地扎著你的臉龐，孤單與落寞把你的思緒攪成發(fā)絲從你的心靈垂向遠(yuǎn)方，忽然，你看見一只小小的身影從天空掠過，于是你抬起頭，追尋那身影的蹤跡，一只飄動(dòng)這彩帶的風(fēng)箏卻映入你的眼簾，一直輕燕帶來一陣微醺的暖風(fēng)，想必你心里肯定驟然一驚：“呀，春天來了�！�
一只小小的風(fēng)箏，卻總是能把滿城的風(fēng)箏都送上藍(lán)天，總是能夠喚回春的和煦。你也總能看見，風(fēng)箏的下面，總是有一個(gè)抬頭歡笑的孩子，笑聲如融化的冰水，清脆悅耳。
孩子們何嘗不是燕子，一只只聰明伶俐，乖巧可愛的燕子？
在我的印象中，夏天的夜晚總少不了孩子們的嬉鬧聲，每一次聽見，心里不禁都會想，他們真的如同飛鳥，如同燕子，他們會把歡聲笑語送向每一個(gè)人，每一件物，哪怕是樹下一朵小小的無人照看的薔薇，也會得到這些燕子予以的甘霖。
這些燕子，使我多么欣羨！他們是怎樣的純潔，他們的心中是怎樣的充滿著愛和關(guān)懷，他們究竟是擁有著如何強(qiáng)大的力量牽著四季，蹦蹦跳跳地走過時(shí)間的長廊？
我以前一直想不明白，直到……
一只燕子飛到天空面前，想剪下它的舊襖，給新柳做發(fā)夾，卻被天空嚴(yán)厲地訓(xùn)斥——以不懂得珍惜為理由，從此，這只燕子的心中突然有了一堵高墻，高強(qiáng)上是用他最愛的新柳扭曲成的兩個(gè)大字“珍惜”。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他的心中的城墻越來越多，最外面的那一層寫上的大字，竟為“自由”。他們在名為自由的牢籠中逐漸失去繽紛的幻想，繽紛的色彩。
在那只可憐的燕子被天空訓(xùn)斥之時(shí)，另一只燕子卻在無意之中被雷電鞭笞。雷電，它們從開始喜歡欺辱燕子們，讓他們身處亂世，食不果腹——在它們品嘗到高屋建筑的快感之時(shí)。
前面的被天空訓(xùn)斥的燕子，漸漸做了世俗的奴仆，后面的被雷電所折磨的燕子，成了雷電的犧牲品，它們飽受折磨，缊袍敝衣，簞瓢屢空。
從那時(shí)起，它們的眼睛漸漸空洞，他們不再會放風(fēng)箏，不再品嘗棒棒糖，不再把地球看作一個(gè)大大的面包，他們從小就諳熟世故；繁文縟節(jié)。戰(zhàn)火硝煙，被他們盡收眼底。
也是從那時(shí)起，我終于明白，春天之所以來臨，是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上還有燕子，還留有天真與純樸，還留有夢幻般的笑聲與笑靨。若這個(gè)世界真的已經(jīng)狹隘到需要用天真做為貨幣，那春天怕是不會再垂青這個(gè)讓她失落的麻木世界了吧？如果天真都需要人來教，燕子們還能夠毫無顧忌地展開雙翼嗎？
不過還好，我時(shí)常能夠聽見有一些孩子說：“媽媽，天里面那個(gè)紅紅的東西是大蘋果嗎？”
“爸爸，魚兒也戴了游泳鏡嗎？”
“爸爸媽媽！星星會對我眨眼睛！我們是好朋友了！”這時(shí)，心里依然會吹過一陣暖暖的微風(fēng)，聽到了一株株嫩芽破土的纏綿的不甘，聽到了——聲聲啼鳴。
——燕兒歸，春風(fēng)吹。
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