計(jì)算算計(jì)作文
“哎，兒子，把你的寶貝盒子拿出來(lái)看看唄，有多少存貨了？咱們清點(diǎn)清點(diǎn)吧！”老媽盯著拽小子的儲(chǔ)存罐高聲的喊著。
“你干嗎，干嗎呢？別動(dòng)我的寶貝…….！”正在廚房覓食的拽小子以百米沖刺的速度飛奔而來(lái)，護(hù)住了他的寶貝盒子。
“瞧瞧，小氣鬼樣！怎么把你老媽想的那么財(cái)迷，我還能昧你的東西�。 �
“嘻嘻……”兒子樂(lè)呵呵地笑著。
“咱們數(shù)數(shù)，看看到底是多少，沒(méi)準(zhǔn)該給你發(fā)獎(jiǎng)金了�。 �
“哦，對(duì)對(duì)，發(fā)錢(qián)嘍！我去拿鑰匙！”看，那速度，我望塵莫及…..
老媽撇撇嘴，盒子里就那點(diǎn)東西我十個(gè)手指頭都數(shù)的清楚，還上鎖？唉，真?zhèn)车淖宰鹦陌。?/p>
兒子獻(xiàn)寶似的小心打開(kāi)鑰匙，盒子里平放著幾張黃色的小紙條，一張，二張，三張…….哎呀，老媽?zhuān)挥?張��！我…..！”
“快，盆子里給你留了兩雙襪子，洗干凈立馬獎(jiǎng)勵(lì)一張紙條！”這，這不算徇私吧？
“烏拉…..”兒子一聲歡呼，立即挽起袖子去“洗刷刷”了，嘴里還哼著小曲，嘿！一旁的我開(kāi)始一張張翻看小紙條：
3.25日，兒子給媽媽洗襪子了；
3.26日，兒子早晨自己起床（沒(méi)有讓媽媽叫醒）、收拾屋子；
3.29日，鋼琴?gòu)?fù)課受到老師表?yè)P(yáng)；
3.31日，媽媽晚上加班，自己做完作業(yè)后收拾屋子睡覺(jué)了；
4.2日，今天數(shù)學(xué)考試99分；
4.3日，兒子自己做主，去買(mǎi)家庭生活用品了；
…………
4.6日，兒子的字寫(xiě)的進(jìn)步了！
4.7日，給媽媽做飯，媽媽吃現(xiàn)成的了！
正拿著紙條出神呢，兒子挽著個(gè)袖子雄赳赳的端著盆出來(lái)了，揮舞著兩雙濕漉漉的襪子，那樣子就象是剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)宏大的“戰(zhàn)役”一樣。
我偷偷笑笑，欠欠身子站起來(lái)說(shuō)：“哎呀，你好辛苦啊，需要我?guī)兔θ煲m子嗎？”
“不用，不用，我自己去掛，要不你要扣我的紙條了，不給你機(jī)會(huì)！”
“呵呵……！”
兒子掛上襪子，立即回來(lái)找我要他的獎(jiǎng)勵(lì)。我沒(méi)有給他，而是帶著他去了剛才他洗襪子的地方，兒子一看地上都是水，伸伸舌頭，拿了拖把把地上擦干凈了。
拿著剛收到的紙條，兒子高興的.嘴都合攏不上了。今天已經(jīng)十張了，可以實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)小小的愿望�？此敲雌炔患按囊獪慅R這十張，我心里其實(shí)是很擔(dān)心的，我不想讓兒子那么快就使用他的權(quán)利，但是我也不想落個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的把柄啊。沒(méi)有想帶兒子小心地把這第十張紙條放在盒子里，又鎖上了！
“兒子，怎么不用啊，你可以選擇去吃牛排，看電影，去公園玩�。 �
“我才不那么幼稚呢�。y道是我幼稚，嘿）我要把它們存起來(lái)，存夠100張，實(shí)現(xiàn)我一個(gè)大大的愿望！”
“為什么呢？”我問(wèn)。
“什么為什么啊？就是舍不得啊，也不想這樣隨便的用掉它們！”
兒子就這樣輕易的打消了我剛才的擔(dān)心�？磥�(lái)孩子的心真的不是我們成人所想的那么復(fù)雜。其實(shí)他們，就是那么簡(jiǎn)單。
“那你真的不想實(shí)現(xiàn)那些小愿望嗎？”我緊緊追問(wèn)。
“想啊，但是我可以在表現(xiàn)好的時(shí)候，或者是周末，讓奶奶、姑姑、舅舅、大姨、還有春天阿姨、紅紅阿姨他們請(qǐng)我��！這樣我就不用動(dòng)用我自己的紙條了啊？”兒子高興的向往著。
“啊…..？”這小算盤(pán)打的啊……..別急，讓我想想，這樣合規(guī)則不？
心得：（“淘寶”容易，可是要從“寶”中尋找一個(gè)更適合孩子成長(zhǎng)的方法，找到一條“應(yīng)變”的途徑只有在實(shí)踐中邊走邊摸索了！）
母子過(guò)招，童心洋溢，其樂(lè)無(wú)窮！
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