和夢(mèng)在一起作文

　　詩(shī)人本是沒(méi)有夢(mèng)的。他陶醉在自己的詩(shī)句中，詩(shī)便成了他的夢(mèng)。詩(shī)人總是在詩(shī)句中感慨，在詩(shī)句中尋找那個(gè)早已在人潮中迷失的自我。于是詩(shī)變得憂郁、哀傷。后來(lái)詩(shī)說(shuō)，帶我去遠(yuǎn)行吧。詩(shī)人答應(yīng)了，帶著他的詩(shī)四處游賞。游山玩水的同時(shí)，詩(shī)人見(jiàn)到了以前從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。他的詩(shī)頓時(shí)豐富多彩，五彩繽呈�，F(xiàn)在，詩(shī)人仍然沒(méi)有停下他的腳步，他說(shuō)他在找靈感，為了他的詩(shī)，為了他的夢(mèng)。詩(shī)人和他的夢(mèng)，一起踏上了新的旅程，共同譜寫(xiě)人生的篇章。

　　苞蕾原是渺小的，默默無(wú)聞的。很少有人注意到她小小的身軀。即使是極少數(shù)的目光經(jīng)過(guò)，也只是從她身邊一掃而過(guò)，并未在她身上作任何停留。苞蕾心里突地“別”了一下，從那刻起，她便在心里藏了一個(gè)夢(mèng)――她要燦爛地盛開(kāi)，要讓所有人為她感嘆，讓所有目光為她停留�？墒强纯船F(xiàn)在的她，小小的身子，完全裹在新嫩的綠衣中，那樣子，雖是婉約淡彩，玉一般的容貌，卻也不過(guò)是眾多姐妹中平凡的一個(gè)。于是她開(kāi)始瘋狂似地吸收營(yíng)養(yǎng)，在其它姐妹還懵然沉睡著的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。直到有一天，人們終于驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一枝花頂著冬末春初凜冽的寒風(fēng)傲然開(kāi)放――那年的第一枝花。那真的是一枝獨(dú)秀，主角中的主角。苞蕾和她的夢(mèng)一齊盛開(kāi)，開(kāi)在這個(gè)略沁著寒氣的初春，開(kāi)在熱切期盼著春夏的人們的心里。

　　魚(yú)兒似乎是有些什么毛病的。哦，看他的鰭，缺了一塊，游起來(lái)怪吃力的。我說(shuō)，他是有那么些缺陷的。鰭的殘缺讓他看起來(lái)像是魚(yú)中的小丑，同伴們總是嘲笑他，把他當(dāng)作玩笑的對(duì)象。也是，他太特殊。正像人們的觀點(diǎn)，魚(yú)群中，不合群者，不合格。但是，不合格者，就注定碌碌無(wú)為虛度一生嗎？不！魚(yú)兒說(shuō)，他要去東�？纯�。魚(yú)群聽(tīng)了，都嗤嗤地笑他：“別傻了，這兒不過(guò)是條無(wú)名小溪，就憑你那殘缺的鰭，怕是一輩子也游不到吧！”群魚(yú)互相眨著眼睛，笑著游走了。你說(shuō)魚(yú)兒會(huì)放棄嗎？當(dāng)然不。是誰(shuí)說(shuō)“殘缺美”來(lái)著？殘缺不等于頹廢，當(dāng)夢(mèng)想化為動(dòng)力，縱是一座高山也擋不住他追尋夢(mèng)想的腳步吧。魚(yú)兒不停地游著――以他那不甚好看的姿勢(shì)。他游過(guò)原野，游過(guò)森林，游過(guò)溪口，游過(guò)河堤，游過(guò)一年四季……清澈湛藍(lán)的水流載著他和他的夢(mèng)一起飄向遠(yuǎn)方。你問(wèn)我他的夢(mèng)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？我也不知道。但，他一定看到了與家鄉(xiāng)不同的景色，那是另一種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，另一種“海闊憑魚(yú)躍”。

　　夢(mèng)，是目標(biāo)，是理想，是成功之道。有夢(mèng)，才有決心，有動(dòng)力，有堅(jiān)持下去的勇氣。

　　你問(wèn)我，我的夢(mèng)是什么？告訴你，我已經(jīng)想好了。我要覓一葉小舟，尋一灣碧水，載著我和我的心去遠(yuǎn)航。哦，差點(diǎn)忘了，還有我的夢(mèng)。

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