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找規(guī)律 (第3課時(shí))
教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第61頁(yè)例2，試一試，練一練，練習(xí)十第2-4題
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)提供的總數(shù)，計(jì)算出按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個(gè)。
使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)通過(guò)不同的途徑采用不同的方法尋找不同的答案。
3、使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到規(guī)律來(lái)源于生活，并有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)，去揭示，更用應(yīng)用于實(shí)際生活。從而獲得成功的體驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)提供的總數(shù)，計(jì)算出按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個(gè)。
教學(xué)難點(diǎn)：正確處理有余數(shù)的情況。
教具準(zhǔn)備：例2的圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、找規(guī)律
1、●○○○○●○○○○●○○○○
提問(wèn)：第16個(gè)圓片是什么顏色？第100個(gè)圓片是什么顏色？
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)排列規(guī)律，說(shuō)出它的變化周期。
2、0.428571428571……的第15位上的數(shù)字是幾？先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再指名說(shuō)說(shuō)是怎么判斷的。
二、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞規(guī)律。合作探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
1、教學(xué)例2
�。�1）、出示情景圖：從圖中你能看出什么？
�。�2）、思考：照這樣排列，第18只兔子是什么顏色的？
�。�3）、出示例2中的問(wèn)題：18只兔中有幾只灰兔，幾只白兔？
先獨(dú)立思考，再嘗試解答。
交流解答方法。把你是怎樣計(jì)算的說(shuō)給大家聽。
18÷3=6式子中的3和6分別表示什么？
18只兔像這樣可以分成幾組？每組有幾只白兔，幾只灰兔？
2、“試一試”
�。�1）、回顧剛才解答例題時(shí)的思考方法和步驟。
�。�2）、如果有20只兔參加跳高，照這樣排列，應(yīng)該有幾只白兔和幾只灰兔？
學(xué)生自主探究，與例題進(jìn)行比較后作出判斷，算出結(jié)果。
說(shuō)說(shuō)第一步計(jì)算余下的“2”表示什么？
三、競(jìng)賽激趣，鞏固規(guī)律。聯(lián)系生活，運(yùn)用規(guī)律。
1、獨(dú)立完成“練一練”
第1題：說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)余數(shù)后的思考過(guò)程。余下的2枚是什么子？
可以怎樣計(jì)算黑子、白子分別共有多少個(gè)？
第2題：畫廊上沿的瓷磚排列規(guī)律是怎樣的？
根據(jù)規(guī)律解決問(wèn)題。
35塊瓷磚中一共有這樣的17組，還余下的1塊是什么形狀的？
正方形、長(zhǎng)方形的瓷磚各有多少塊？
2、完成練習(xí)十第2題
提醒學(xué)生求的是每一種燈籠各有多少個(gè)？
3、完成練習(xí)十第3題
4月份一共有多少天，每周應(yīng)上課幾天，休息幾天？
思考：根據(jù)月律的排列規(guī)律應(yīng)該把幾天看作一組？
每組中的第一天是星期幾？其余各天呢？
獨(dú)立解答。
除法計(jì)算時(shí)余下的2天應(yīng)該分別是星期幾？
4、完成練習(xí)十第4題
解答第一個(gè)問(wèn)題。
第1小題得到答案后啟發(fā)學(xué)生利用第1小題的計(jì)算結(jié)果繼續(xù)計(jì)算報(bào)“1”的學(xué)生總?cè)藬?shù)。
說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系。
四、全課小結(jié)
1、這節(jié)課你有什么收獲呢？
你會(huì)用什么方法解決今天的問(wèn)題？
2、教師小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了生活中的規(guī)律現(xiàn)象，還利用生活中的規(guī)律解決了許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這就要求我們平時(shí)要注意觀察事物的變化規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。
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