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記一次游戲作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文1
第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站,要越過(guò)的是各種電流,初次體驗(yàn)還能夠,勉強(qiáng)能經(jīng)過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來(lái)了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來(lái),不要怕,路還長(zhǎng)著呢!走著走著,來(lái)了一些青蛇,為了勝利沖過(guò)去!我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續(xù)走吧,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,啊我最終找到了寶箱,游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。
又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的.花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,。(lái)了個(gè)大刺球,真是飛來(lái)橫禍。我所以而“犧牲”了,等我重新開始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能太驕傲,否則,就會(huì)像剛才的我……過(guò)了好久,我最終經(jīng)過(guò)努力,爬到了頂峰?墒,我卻只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來(lái),老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn),哇!我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好!”
記一次游戲作文2
今日我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午,課上完同學(xué)們拿著跳繩,像一支離弦的箭一般沖出教室,去操場(chǎng)上練習(xí)起來(lái)。
到了午時(shí),同學(xué)們抓緊時(shí)間休息好,攢足勁暴發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)給班爭(zhēng)光,我們排列著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,入口被唯一的水渠不通。進(jìn)入場(chǎng)地我的心緊張地都提到了嗓子眼,我踩住耗子做好準(zhǔn)備,只聽預(yù)備開始我就飛速的跳了起來(lái),雙腿并攏,雙手有節(jié)奏的擺動(dòng)起來(lái)。123……叭叭的跳繩聲多么歡快,就像一個(gè)個(gè)歡樂的音符,我的雙腿越來(lái)越累,雙手越來(lái)越酸,我咬緊牙關(guān),心里對(duì)自我說(shuō),加油加油!這時(shí)突然一個(gè)失誤死神了,我快速的`調(diào)整情緒,我的臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋果急得腦丸,流出了晶瑩劇透的豆大的汗珠。最終,到了時(shí)間117個(gè),我對(duì)自我的成績(jī)比較滿意。
我高高興興的回教室時(shí)清說(shuō)了件意外的是我都漲大了嘴巴不可思議,這次錄新同學(xué)只跳了20個(gè)年紀(jì),還是用都不如幾位同學(xué)都在責(zé)怪他,說(shuō)她拖班級(jí)后腿,看來(lái)滿懷期望的團(tuán)體第一零又泡湯了,真是期望越大失望就越大,我和同學(xué)們都有些沮喪,可是我們還是很期待,周一有一個(gè)令人意想不到的結(jié)果。
記一次游戲作文3
上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。
咦?這是要干什么,語(yǔ)文書上沒有這個(gè)文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的說(shuō)道:“我們今日來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。
這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái),“我們大家一齊合作寫成語(yǔ)……可事先不能商量哦!”
游戲開始!只見蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝教師說(shuō):“反應(yīng)真快!就你來(lái)寫吧!”他大搖大擺的'走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來(lái),“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的!“
于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字,不等我們舉手多謝教師就說(shuō):”我都明白了是索!“
接下來(lái)周密寫了個(gè)大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過(guò)了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'!
教師又把周密請(qǐng)了上來(lái)說(shuō)道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”
周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”,想不出來(lái)!。〗淌依锏臍夥找幌伦咏┯擦,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“
這游戲是心靈連電!真好玩!
記一次游戲作文4
今日,我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了,溫教師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!蔽蚁耄菏莵(lái)上寫作課的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):“大風(fēng)吹!贝蠹艺f(shuō):“吹什么?”主持人又說(shuō):“吹穿裙子的!贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的.過(guò)程中,有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!
做完游戲,教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗(yàn),并且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今日午時(shí),我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫作的知識(shí),還交了許多新朋友,真高興啊!
記一次游戲作文5
在我的記憶中,參加過(guò)許多的活動(dòng),可是,最趣味的是那一次——
一天,教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說(shuō):“同學(xué)們,我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課,來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來(lái)到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了。“海屯”上場(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的'鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文6
走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的.人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí),被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),胡湘感覺到了,忙摸過(guò),還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō):”是左沁言!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō):”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你!按蠹倚Φ们案┖笱。
丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。
記一次游戲作文7
你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。
游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開始,三個(gè)人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的`人,用力往前拖著,只見他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。
記一次游戲作文8
從上小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學(xué)六年級(jí),全班同學(xué)過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的'同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來(lái),王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來(lái)是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了,就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí),我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去。“叭”,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
望著這獎(jiǎng)品,聽著掌聲,我的臉一下子紅了,這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠(chéng)信的心。雖然我得到獎(jiǎng)品了,可我的誠(chéng)信的心卻丟了……
“我不能要這獎(jiǎng)品,我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫,才把鼻子貼準(zhǔn)的。”聽了我的話,同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>
嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,我卻一直記著它。
記一次游戲作文9
星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng),他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹的'樹后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來(lái)找我,我就可以抓住他們了,這個(gè)辦法太好了!庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却麄兂鰜(lái)。我躲了一會(huì)兒,沒見他們出來(lái),就有點(diǎn)兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見我,就又會(huì)跑了!我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來(lái)了。這時(shí)候,陳婧為了把我逼出來(lái),用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái),于是我從大樹后沖了出來(lái),結(jié)果什么人也沒有抓到,我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí),瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見,跑了出來(lái),被我抓了個(gè)正著,幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來(lái)了,說(shuō):“靜純還可以嗎!挺厲害的。”我笑著說(shuō):“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”
我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說(shuō):“好!
記一次游戲作文10
初秋的一天,我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲,名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是:請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng),掌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰(shuí)沒有搶到凳子,誰(shuí)就淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張凳子,誰(shuí)就贏了。
游戲開始了,大家的眼睛都全神貫注的`看著凳子,臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜,但心里個(gè)個(gè)都很緊張,個(gè)個(gè)都唯恐淘汰,嘻嘻,可以說(shuō)是暗里藏刀吧!參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著,隨著老師的一聲“!保谝晃煌瑢W(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了,彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的,豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令,她像一只大螃蟹,橫行霸道,一會(huì)兒扭向左,一會(huì)兒扭向右,把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著,參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了,同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了,彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎,死死的盯著“獵物”。經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰(zhàn)斗,冠軍誕生了,她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí),教室里一片歡騰,她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái),以陽(yáng)光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了,我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。
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