讀一百條裙子有感
讀一百條裙子有感1
一百條裙子讀后感感慨萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的女孩,她因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新衣服,只好天天穿同一條裙子。就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意,挽回自己的顏面,她撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己,就花了很多的功夫畫(huà)了一百條五顏六色、款式各異的裙子,沒(méi)想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)?稍谒晒,她卻沒(méi)能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她的贊許,因?yàn)樗x擇了離開(kāi),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)讓她傷心的地方。
我覺(jué)得,我們應(yīng)該象旺達(dá)一樣,堅(jiān)持心中的愿望,最終走向成功。不要怕困難,不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理,勇敢地抬起頭來(lái)戰(zhàn)勝它,超越自己。只要心中有堅(jiān)定的信念,不放棄,就一定能實(shí)現(xiàn)愿望。在生活中,也應(yīng)該這樣,堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的態(tài)度能夠引領(lǐng)你走向成功的大門(mén),贏得屬于你自己的勝利。
為什么旺達(dá)能畫(huà)出那樣美麗的一百幅畫(huà)?我想是因?yàn)樵竿⑾M托拍,還有愛(ài)。在故事里,旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的。可是她沒(méi)有自己看不起自己,而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經(jīng)歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴,才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀,領(lǐng)悟生活的真諦,活出自己真正、純真的人品。旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛(ài)的女孩,否則她不可能畫(huà)出如此美麗的圖畫(huà)。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人,反而把自己的畫(huà)無(wú)償贈(zèng)送給她們,在她的心里,沒(méi)有恨,只有愛(ài)和陽(yáng)光。
在我們的生活中,我們也可以象旺達(dá)一樣,用真誠(chéng)的愛(ài)和燦爛的笑容去和伙伴們相處?赡茉谖覀兩磉叄矔(huì)有一些孩子比我們窮,在某些方面做得不如我們好,但我們千萬(wàn)不要去嘲笑他們,而是要用愛(ài)去溫暖他們,用行動(dòng)去關(guān)心他們,感染他們,把我們的快樂(lè)同他們分享,讓我們的生活處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。而我們自己則不要被困難嚇倒,要堅(jiān)定信心,相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點(diǎn)燃一盞明亮的燈,讓希望的燈火溫暖自己的心房,讓耀眼的光芒照亮自己前進(jìn)的道路。只有這樣才能進(jìn)入成功的殿堂,高傲地站在最高點(diǎn)!
讀一百條裙子有感2
《一百條裙子》是一本少兒讀物,作者是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書(shū)不厚,可讀性也很強(qiáng),講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。
在某個(gè)班級(jí)里,有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基,她總是一條穿著干凈卻沒(méi)有熨燙過(guò)的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天,在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí),旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是,沒(méi)有人相信她,同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她,拿這件事捉弄她。
那些女生都沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來(lái)自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天,旺達(dá)沒(méi)有再來(lái)上課,同學(xué)們才發(fā)覺(jué)到自己的過(guò)失。后來(lái),學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽,所有的作品都張貼在教室里,直到那時(shí),同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子,它們絢麗多彩,高貴華美,承載著女孩子全部的夢(mèng)想。
為時(shí)已晚,女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒(méi)有撒謊,那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖,她們想把她找回來(lái),想對(duì)她說(shuō)一句道歉的話,但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒(méi)有回來(lái)。她寫(xiě)來(lái)的信里告訴大家,她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>
孩子的心是敏感的,被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說(shuō)法,卻不到最后一刻不肯說(shuō)出真相。我不禁在想,她為什么要說(shuō)出那件事呢?她那么努力地融入集體,換來(lái)的只是他人的嘲笑,又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢?那些嘲笑過(guò)她的人學(xué)會(huì)了尊重他人,不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué),可是旺達(dá),終究沒(méi)有機(jī)會(huì)知道了。
我想,這本書(shū)最大的意義,在于告訴我們,永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧!否則,只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。
讀一百條裙子有感3
最近,我讀了一本書(shū),名字叫《一百條裙子》。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:不要嘲笑別人,還要有一顆真誠(chéng)的心。
書(shū)里講的是,旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字,所有的女孩都愛(ài)捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。這讓我覺(jué)得那些女孩非常過(guò)分,就像我們班的岳玉恒捉弄黨雨晴一樣過(guò)分。有一次,黨雨晴正走在學(xué)校的走廊里,岳玉恒看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)去,把腿伸到她前面,只聽(tīng)“喛喲”一聲,黨雨晴摔倒在地。這樣欺負(fù)一個(gè)女孩子太可惡了,我從來(lái)不做這樣的事。
在這本書(shū)里,有一天,旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條各式各樣的裙子,但是根本沒(méi)有人相信她,大家反而更加捉弄她了。她終于忍受不住而轉(zhuǎn)學(xué)了。走之前,她給大家留下的,是她畫(huà)的一百條裙子。讀到這里,我覺(jué)得她非常聰明、可愛(ài),因?yàn)樵谒?huà)的一百條裙子里,可以看出每一條裙子都畫(huà)得非常細(xì)致,每一條花邊都非常清晰美麗,每一個(gè)穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了,做女生不能馬虎,細(xì)致、認(rèn)真才能夠把事情做得完美。后來(lái),同學(xué)們意識(shí)到自己很過(guò)分,決心讓她回來(lái),可她再也不會(huì)回來(lái)了。
讀了這本書(shū),我懂得了:做女生要有一顆善良、真誠(chéng)的心,不能粗心、馬虎和過(guò)分。
讀一百條裙子有感4
今天,我讀了《一百條裙子》這本書(shū)。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩兒,她不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡交流,大家都不喜歡她,因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的名字,還有一條舊裙子。她很孤單沒(méi)有任何朋友,可她很愛(ài)干凈、勤勞、聰明、愛(ài)美,最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧!??一天,旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子,而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說(shuō):“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子!庇械恼f(shuō):“你真會(huì)胡說(shuō)八道!边有的說(shuō):你也太天真了!边是不喜歡她,而且還嘲笑她呢!“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的,只不過(guò)沒(méi)有人了解她,也沒(méi)有人愿意去了解她。從那以后,她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受,終于有一天,她再也忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)了,并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫(huà)在紙上的美麗的裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的.裙子才覺(jué)得自己做的太過(guò)分了點(diǎn),后來(lái)大家都很想念她,寫(xiě)了一封信給她,希望她能回來(lái)。并去找她,去找那份失去的友誼,可她再也沒(méi)有回來(lái)。從這本書(shū)里我們看到,旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄,用真誠(chéng)的愛(ài)回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷;有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒,失去勇氣;有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱,卻沒(méi)想過(guò)積極地去面對(duì),有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了,交朋友時(shí),我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來(lái)判斷是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的,而且要用自己的真誠(chéng)友愛(ài)換得他人的信任和友愛(ài)!耙话贄l裙子”,是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求,也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá),她讓我更加從容自信地走向未來(lái)。?
讀一百條裙子有感5
剛上三年級(jí)時(shí),由于作文寫(xiě)得不好,老師便推薦我看一本由美國(guó)著名作家埃莉諾。埃斯特寫(xiě)得《一百條裙子》。聽(tīng)到這本書(shū)名時(shí),我還有些不情愿,覺(jué)得這應(yīng)該是女孩子看的書(shū)。其實(shí)不然,看完后,我被書(shū)里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了!
旺達(dá)。佩特洛斯是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白,晾的變了形的藍(lán)裙子。于是,同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她,而旺達(dá)只有默默地忍受著,為了不再被別人嘲笑,她撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己有一百條“裙子”,可沒(méi)人相信她,相反,隨之而來(lái)的是更多的諷刺,終于有一天,旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫(huà)的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了,不會(huì)再回來(lái)了,留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無(wú)盡的自責(zé)和悔恨!
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中,也會(huì)有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子,他們或許在某些方面做得不夠,或者某方面存在一些不足,但他們都該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由,我們不應(yīng)該看不起他們,更不能嘲笑他們!而是要用愛(ài)去溫暖他們,用行動(dòng)去關(guān)心他們、感染他們!
此刻的我心情久久不能平靜,同班同學(xué)俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)……
我和俞橋在幼兒園時(shí)就是同學(xué),那時(shí)的俞橋是那么的聰明、開(kāi)朗,全身充滿了陽(yáng)光。到了二年級(jí)時(shí),由于父母離異,俞橋好像變了個(gè)人,學(xué)習(xí)一下子一落千丈!上課不專心聽(tīng)講、遲到、裝病請(qǐng)假,眼神里時(shí)常露出談?wù)劦膽n傷。漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始遠(yuǎn)離他,老師也不喜歡他,認(rèn)為他不是個(gè)好學(xué)生,每當(dāng)看到這一幕,我的心里就會(huì)莫名的難過(guò)。好幾次我都想對(duì)他說(shuō):“俞橋,振作起來(lái),我想和你交朋友!笨稍挼阶爝呌盅柿讼氯。只是一直默默地關(guān)注著他。
這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)俞橋有了很大的進(jìn)步!上課時(shí)不再竊竊私語(yǔ)了,并且能按時(shí)到校上課了!上次我們寫(xiě)有關(guān)節(jié)日的那篇作文,他竟然寫(xiě)了足足的兩頁(yè)。為此,老師還表?yè)P(yáng)了他呢!俞橋,你真棒!我打心眼里為你高興。老師,其實(shí)俞橋不是壞孩子,他只是個(gè)“迷路”的孩子,如果我們大家能夠正確的引導(dǎo)他,他將來(lái)一定會(huì)是個(gè)出色的好學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們友愛(ài)的雙手,讓俞橋融入到我們四一班這個(gè)大家庭來(lái)吧!讓友誼之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中!讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!照亮所有封閉著的心扉!
讀一百條裙子有感6
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子?相信你和我第一次的想法一樣!斑@分明是騙局嘛!”但是,今天,我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她,拿她開(kāi)玩笑。有一天,旺達(dá)突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子,引來(lái)的卻是更多的嘲笑,根本沒(méi)有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫(huà)出來(lái)的裙子。
其實(shí),旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望:真正擁有一百條裙子。所以,當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí),目光是掠過(guò)她們的,投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的,任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。
旺達(dá)留下的那一百條裙子,永遠(yuǎn)掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在,她帶去了不愉快的記憶,把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
是呀,那一百條裙子,將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里,也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀一百條裙子有感7
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫(xiě)的。
書(shū)中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá),她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑,最后,她離開(kāi)了那所學(xué)校。她的爸爸寫(xiě)了一封信告訴老師,大家聽(tīng)了后都非常后悔的事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過(guò),就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧,我們班的周子諾,她仿佛就是旺達(dá),而我呢,就是里面的佩琪,愛(ài)瞧不起別人,嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對(duì)象。故事中的瑪?shù)侔>褪侨~思惠了,每次在我生氣的時(shí)候,我就會(huì)用自己的脾氣來(lái)諷刺周子諾,其他女同學(xué)也會(huì)跟著我一起欺負(fù)她,F(xiàn)在我懂了,同學(xué)之間要互相尊重,互相幫助,互相關(guān)心才對(duì)。我以后要好好對(duì)待每一位同學(xué)。
讀一百條裙子有感8
今天,我看完一百條裙子,書(shū)中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦,讓我為之震撼。
書(shū)中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑,旺達(dá)不但沒(méi)有采取報(bào)復(fù)的行為而是默默的忍耐著。
……終于有一天,旺達(dá)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時(shí),尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé),多么想和旺達(dá)道歉,和他做朋友。
讀了這本書(shū)讓我真正的明白了友誼這兩個(gè)字,明白了友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半。
在朋友遇難時(shí)我們要及時(shí)幫助,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要及時(shí)幫助朋友改正,這樣友誼才會(huì)更加深厚!
讀一百條裙子有感9
寒假時(shí),我讀了一個(gè)名字叫《一百條裙子》的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的,講的是一個(gè)充滿友情的故事。
旺達(dá),佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的文靜女孩,她的家庭條件十分貧困,她每天穿著洗得要發(fā)白的舊裙子,到處受同學(xué)的嘲笑,甚至還捉弄她,可她一直忍受著。有一天,她說(shuō)給同學(xué)們一件事,這件事:旺達(dá)說(shuō)自己的衣柜里有各式各樣絢麗多彩的一百條裙子。女孩子們都笑了,男孩們笑得更厲害,最不相信的是瑪?shù)侔:团彗。最后,旺達(dá)終于受不了這種沒(méi)有友誼的集體,她和她的家人搬到了大城市,離開(kāi)了十三班,把那一百條裙子留給了同學(xué)們,大家目瞪口呆,特別是瑪?shù)侔:团彗鳌,數(shù)侔:团彗鞔砣嘟o旺達(dá)寫(xiě)了一封道歉信,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)完旺達(dá)的回信感覺(jué)到旺達(dá)是多么善良……
讀完這本書(shū),我很是感動(dòng),旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué),同學(xué)們后悔無(wú)及也不行。
我很幸運(yùn)我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié),沒(méi)有像瑪麗埃和佩琪那樣愛(ài)嘲笑別人的同學(xué)。如果我們班有一位同學(xué)走路一瘸一拐,我和同學(xué)們會(huì)關(guān)心他,不會(huì)嘲笑他。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的生活。讓我們都做一朵愛(ài)的云彩吧。
【讀一百條裙子有感】相關(guān)文章:
讀《金蟒蛇》有感05-07
讀《城南舊事》有感05-09
讀詹天佑有感05-08
讀《草房子》有感05-08
我讀《奧賽羅》有感05-08
讀《圓明園的毀滅》有感05-07
讀為了祖國(guó)母親有感05-09
讀《媽媽不是我的傭人》有感05-08
讀窗邊的小豆豆有感05-08
裙子上開(kāi)滿想念的花朵作文05-07