中心學校春季工作要點

　　新的學期，新的起點。下學期，我們將狠抓學校管理，確保教學成績穩(wěn)步提升，同時，圍繞校長隊伍建設、教師專業(yè)化成長、教學模式探索、學校特色化建設等四個方面開展工作，大力提升學校的辦學品位�，F(xiàn)將有關要點印發(fā)如下，希大家拿出具體措施，認真落實，確保各項活動落到實效。

　　一、校長隊伍建設（xx負責）。

　　1、開展一次校長講校和家長、教師、學生評校長活動。

　　2、培養(yǎng)學者型校長、業(yè)務型校長。讓校長回歸到書本、課堂中去，以此帶動、促進學校的業(yè)務發(fā)展。

　　3、實行校長工作定期匯報制度，同時每月上交一份工作簡報。要求內(nèi)容具體、忌泛泛而談。

　　4、召開一次學校管理現(xiàn)場會。

　　二、教師專業(yè)化成長（xx負責）。

　　1、繼續(xù)開展好教師讀書沙龍活動，督導教師認真撰寫博文，力爭在5月底前出版一期教師博文專輯。

　　2、開展好同讀一本書活動。

　　3、探索實驗開展一至二期教師大講堂活動。

　　4、在六一期間，舉辦全鄉(xiāng)首屆校園文化藝術節(jié)。

　　5、鼓勵教師搞教科研團體建設，

　　6、組織編寫小學生晨頌校本教材。教材分上下兩冊，上冊供一至三年級學生使用，下冊供四、五年級學生使用。

　　7、開展一次教師滿意度測評活動。

　　三、教學模式探索（xx負責）

　　1、選派部分四、五年級優(yōu)秀教師到靈寶、山東濰坊觀摩海量閱讀法教學模式，在我鄉(xiāng)探索大單元教學法。

　　2、在一至三年級中搞好識字教學，力爭三年級的學生認字量能達到3500字。同時將學生的認字量納入學生的 考評之中。

　　3、在中學數(shù)、語、英學科教學中繼續(xù)開展杜郎口教學模式，其他學科借鑒山東東廬中學導學案教學模式，鄉(xiāng)中心學校給提供相關書籍和資料。

　　四、學校特色化建設（xx負責）

　　根據(jù)學校實際，結合曾提出的學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、體育、音樂、舞蹈、書法或在新教育、書香校園建設等方面，選取一到兩種開展相應活動，力求師生參與面廣、收到效果好，以此形成本校的特色。開學初學校要拿出自己的創(chuàng)建方案，交中心學校；學期結束時，鄉(xiāng)中心學校要對活動開展情況進行評估。

　　五、作文月刊

　　各校每學期一刊，要切實選登學生的優(yōu)秀習作，嚴禁抄襲、或從網(wǎng)絡下載，學校將電子稿統(tǒng)一整理后上交鄉(xiāng)中心學校，由中心學校統(tǒng)一印制、裝訂。

　　六、保障措施

　　1、各校長要高度重視各項活動的開展，給予活動足夠的時間保證和資金支持。

　　2、每期結束后，鄉(xiāng)中心學校要對各�；顒拥拈_展情況進行綜合考評，同時將結果記入校長的績效考核。對活動表現(xiàn)突出的教師和學生，鄉(xiāng)中心學校也會給予一定的獎勵。

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