- 相關(guān)推薦
你手心的溫度作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的你手心的溫度作文,歡迎大家分享。
已經(jīng)過去五年多了,你手心的溫暖,我仍未忘記。
記得剛上幼兒園時,我個子很小,膽子也很小,小朋友排隊過橋時,看著凌空的橋,我很緊張,躊躇不前,后面的隊伍慢慢停下來,這時,從隊伍后面走上來一群男孩,想把我撥開,我嚇得哇哇大哭。你正排在我后面,見狀,一把將我拉到身后,另一只手則握拳,沖著最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳,隨著那個男孩的一聲慘叫,一群頑童四下逃竄,然后你轉(zhuǎn)過身,沖我揚揚你的小拳頭,另一只手緊握著我的手,傳來一股暖流。你比我高,我仰望著你,你就像一個保護(hù)神。之后我們倆成為了很好的朋友,你很厲害,男孩們都怕你,每次有人欺負(fù)我,你都會第一個跳出來,把我拉到身后,你的手心總是那樣溫暖,給人一種很安全的感覺。
有一次,幼兒園組織去公園玩,每個班都排成一隊,女孩在前,男孩在后,你最高,所以在隊伍的最后。公園里人很多,隊伍也很擠,我一時沒跟上隊伍的進(jìn)度,不小心被沖散了,落到后面,你在隊伍的最末尾,看見了我,于是伸長手臂把我拉回了隊伍,我跟著你走在隊伍的最末尾,你的手心里傳來熟悉的溫度。
后來幼兒園畢業(yè),我們?nèi)チ送凰W(xué),也恰好分在同一個班,你像原來一樣保護(hù)我,我們倆手拉手,一起上下學(xué)。
二年級的時候班上開始傳緋聞。當(dāng)時大家性別意識并不強,反正只要哪個男孩和哪個女孩玩得好,或者多說幾句話,那么他倆就湊上一對了。我們倆的緋聞一下就傳開了,后來我不好意思再和你牽手,不好意思再和你一起上下學(xué),甚至不好意思再和你多說一句話。我們倆漸漸疏遠(yuǎn)起來,我有了自己的朋友圈,你也開始和其他男孩一樣,三五成群地玩你們的游戲。
直到三年級上半學(xué)期的一天,你拉著我的手,邀我一起回家,我不清楚你怎么了,但還是和你一起走。一路上你拉著我的手,那種熟悉的溫度依然存在,你告訴我你后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了,要我好好保護(hù)自己。我問你為什么要轉(zhuǎn)學(xué),你只是輕輕地說家里有點事,手上出了一層密密的細(xì)汗。我微笑著對你說:“那就再見了哦,祝你‘好好學(xué)習(xí),daydayup!”你能感覺到,我的手在顫抖。
后來,你果然轉(zhuǎn)走了,你手心的溫度,一直留在我的記憶里。
以后,當(dāng)我遇到困難,我會不自覺地捏緊拳頭,手心里似乎又傳來你的溫度,給我力量,給我勇氣......
【你手心的溫度作文】相關(guān)文章:
手心的溫度作文05-06
手心的溫度作文03-20
(優(yōu)選)手心的溫度作文01-18
【推薦】手心的溫度作文03-21
手心的溫度作文[精]07-07
手心的溫度作文5篇(優(yōu))01-18
[合集]手心的溫度作文9篇01-22
手心的溫度作文(匯總8篇)01-28
停留在手心的溫度作文04-22
(熱)停留在手心的溫度作文3篇08-14