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玩游戲作文

時間:2024-12-09 18:09:26 賽賽 好文 我要投稿

玩游戲作文(通用37篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的玩游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩游戲作文(通用37篇)

  玩游戲作文 1

  放假了,自己支配的時間便多了。

  每年的假期都會自己制作一個作息表,可似乎沒有了學校那上下課鈴聲的束縛,心還是時間的飄乎在作息表之外。

  前幾天,和一個親戚家來的小孩子一起玩,被推薦了一檔手機游戲。

  我本來是抗拒的,因為我知道自己的自制不強,一旦入迷會不可收拾的。

  可最終還是沒抵擋住誘惑,也下載了下來。

  這只是一檔普普通能的手游闖關(guān)游戲,畫面還算新奇炫麗,可關(guān)鍵就在于它的闖關(guān)設(shè)置上,這一點往往讓玩家欲罷不能,一關(guān)關(guān)地往下闖,忘了時間,忘了地點,忘了自己該做的事。

  開啟的時候,我還曾告誡自己不要沉迷,可昨晚還是一下連闖二十幾關(guān),玩到了半夜。

  眼睛睜不開的時候才戀戀不舍地關(guān)掉手機,睡覺。

  早上起來的.時間可想而知了,可心里竟還是心心念念那一關(guān)還沒過關(guān)的游戲,把每早起來必讀的古詩詞忘到九宵云外。

  這樣不行!

  我再次對自己告誡到。如果還是這樣,那不如把游戲刪了。

  一個人如果對自己沒有半點的自制力,那不是說玩游戲,而是被游戲玩。

  我承次設(shè)計游戲的人智商很高,要突破某一關(guān)卡都是需要技巧和智慧的,我不否認有些游戲是益智的,可游戲只是用于消遣,偶爾用于放松一下,而不能受其綁架。

  我給自己訂下了規(guī)定,每一回玩,只能玩幾個關(guān)卡,不管闖關(guān)是否通過,就那樣幾次機會。

  這樣無形中,我在游戲的時候就更投入,會深入研究闖關(guān)技巧,游戲也要玩的有含量。

  游戲之后,我必須回到我的現(xiàn)實生活中,做我該做的事,不能讓游戲干擾我的正常學習生活,做到玩游戲,而不是被游戲玩。

  玩游戲作文 2

  今天,老媽要到鄰居家做客,我高興的不得了,“對面有電腦,我終于可以玩‘賽爾號’了!蔽议_心地說,趕快寫完了上午的作文,我就可以去玩電腦了。

  打開網(wǎng)頁,點擊賽爾號,忽然一個藍色的框框吸引了我的`注意力,上面寫著“由于8月15日停業(yè)一天,我們要給您1000賽爾豆和2110點經(jīng)驗!毕旅鎸懼⒓搭I(lǐng)取和關(guān)閉。我當然要了,之后,我又到發(fā)明家肖恩那里的芯片制造儀給nono合成芯片,合成了一個紫色的芯片和一個黃色變色芯片,還有一個跟隨芯片。我立即回到基地把nono開機,打開它的儲藏空間,把跟隨芯片安裝上去,過了兩三秒,芯片加載完成,變色芯片沒有加載,因為我的nonoai指數(shù)太低,我?guī)希睿铮睿锶チ撕Q笮堑纳钏畢^(qū),看見了貝爾,我點擊他和他對戰(zhàn),打得他只剩一點血了。

  最后,我用了中級精靈膠囊捕捉了貝爾,還獲得了碧水精元,又在一個山洞里打敗了鋼牙鯊,進行到了巴魯斯,替換了技能,還看見了利牙魚,我一招就可以干掉利牙魚,只能去火山星去找吉爾先捕捉了。我打開地圖,到火山星的溶洞里去找吉爾,找到了,開始對戰(zhàn)。我用貝爾和他對戰(zhàn),打得它還余20格血時,我用中級精靈膠囊捕捉成功了,又去海洋星找利牙魚,噢耶!捕捉成功了。這時老媽叫我走了,再見,我們之后再說吧。

  這次,我又捉了3只精靈,我已經(jīng)有5只精靈了,可是,賽爾豆也用光了,下次再得吧。注意,不要沉迷網(wǎng)絡(luò),容易迷失方向,玩物喪志呀!

  玩游戲作文 3

  回首我成長的足跡,在一路走來的過程中,有過成功有過失敗。如果沒有媽媽的教導,就沒有今天的我,如果沒有爸爸的關(guān)愛,就沒有健康成長的我,如果沒有老師的'培育,就沒有聰明的我。在我的身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛玩電腦的哥哥。

  哥哥長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),像刺猬身上的刺,哥哥長著閃閃發(fā)亮的大眼睛,像一顆價值連城的大鉆石,哥哥平時喜歡穿藍球套裝,只要一人時間就玩電腦,讓人一看就感覺很貪玩。

  有一天下午,哥哥拉著我來到電腦旁,哥哥打開了電腦,玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒里的游戲地圖和裝備。他講著講著,哥哥便與人家大站起來,無視了我的存在。我見哥哥不理我,氣得火冒三丈,頭發(fā)都快著了火似的。我看著看著,眼睛應(yīng)接不暇,哥哥是個游戲老手了,他很快就打到了敵人內(nèi)部。我見哥哥的頭發(fā)緊張的豎了起來,眼睛直盯電腦,他玩得聚精會神,連家人叫他也聽不見。敵人已經(jīng)奄奄一息了,哥哥用最后的一炮把敵人打得落慌而逃,哥哥在這場比賽中獲得了勝利。哥哥說:“我才是高手!”

  每當我遇到困難的時候,我就會想起愛玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅持到底,不能半途而廢。的所以在今后的學習生活中,我要好好學習,天天向上,將來為祖爭光。

  玩游戲作文 4

  今天,老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的游戲。

  我十分緊張的心想:這個游戲怎么玩呢? 老師講游戲規(guī)則了,男生、女生各派兩名組成搭檔,一問一答,在兩分鐘內(nèi),描述者用語言、動作等,但說的時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”,再猜另外的詞語,“過”的機會只有兩次。時間到后看哪組說的詞語最多,那組就勝利了,勝利的組就得一張喜報。要是選我,我一定給我們男生組獲得喜報。 游戲開始了,我們隊選的.是趙瑞琦和馬靈均,由趙瑞琦描述,馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲,由祝筱珂描述,紀宣哲來猜。 我們隊先上場,第一個詞是“高興”,老師給我們看了看,又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作,我以為馬靈均猜不出來,只見馬靈均想了一會兒就說:“高興”。第二個是“粉筆”,趙瑞琦說:“這好辦”,趙瑞琦拿起粉筆,馬靈均脫口而出:“粉筆”。

  太棒了,我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”,趙瑞琦問:“女孩長大是什么?”,馬靈均說:“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業(yè)”,趙瑞琦說:“你放學回家第一件事是干什么?”馬靈均又說:“寫作業(yè)!痹傧乱粋是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳,馬靈均說:“跳!边@時候,時間到了,我們答對了 個。對我們組的成績,我還是非常滿意的。 輪到女生了,女生所猜的詞語有:妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳,結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說出來了,就說了 個,我們贏了,我十分高興。

  我真喜歡這個游戲。

  玩游戲作文 5

  昨天晚上,我和媽媽玩了一個猜字的游戲。規(guī)則是:一個人在另一個人背上寫字,讓另一個人憑感覺猜字。

  我先在媽媽的背上寫了一個“十”字,媽媽一下子就猜著了,接著,我又寫了一個“食”字,沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下,一筆一劃的寫了一個“石”字,媽媽說:“是個‘右’!蔽倚α诵φf:“不對!”我又寫了一遍,媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽:“這個字和剛才的兩個字發(fā)音相同!眿寢屨f:“shi?”我說:“是的,是‘石頭’的‘石’!眿寢尰腥淮笪蛩频模骸芭,這兩個字還真是像,我的感覺不行了,沒有感覺出透頭來!

  聽媽媽一說感覺,我就想起生物上學習的觸覺來,說人的表皮有很多的細胞,這些細胞的生命體變得越來越復雜的時候,生命體表面的一些細胞便開始擁有了特殊的功能,感觸到一些事物的時候,就會產(chǎn)生反應(yīng)……一個人在從受精卵發(fā)育到少年時,細胞已經(jīng)分裂了無數(shù)次了,我身上就大約有1012個細胞,媽媽的身上大約有1014個,比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識。

  “哇!好厲害呀!不過,你的話中有問題,不是我的細胞數(shù)比你多100倍,而是是你的'100倍,多99倍!薄芭,明白!”我急忙說。

  這樣,我們從游戲到了語文上的知識,再到生物、數(shù)學,可真是有趣!“可見,我們所學的每一門學科都是相連的,像老師說的食物鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),語文學不好,數(shù)學的應(yīng)用就跟不上,數(shù)學的計數(shù)法沒學懂,生物的細胞個數(shù)就不會記,看來,哪一門都重要,哪一門都要學好呀!”我大發(fā)感慨!

  “沒錯!”媽媽說,“學不好哪一門都是一種損失呀!”

  玩游戲作文 6

  “三個臭皮匠賽過諸葛亮!毕嘈糯蠹叶悸犝f過這個諺語,今天楊桃?guī)е覀兺媪艘粋游戲,名字叫“你做我猜”,就很好地詮釋了這句話的含義。

  游戲規(guī)則是:一組上兩個人,這兩個人在臺上比劃老師出示的成語、詞語或者一個字,其他人來猜(自己的'組員也可以猜)哪一組猜對了,哪一組就加一分。

  游戲開始了,第一輪就是我們組上場,我上臺后,看著老師給出的成語——金雞獨立,我立馬興奮地做了一個動作:一條腿站立,還有一條腿懸空,兩個手伸得筆直,手腕向下。我們組的小權(quán)子立刻答道:“大鵬展翅!蔽覍λ負u了搖頭。突然,另一個組的一個組員大聲吼道:“金雞獨立!蔽伊⒖滔蛩d奮地點了點頭,連臉都漲紅了。可是我下一秒就反應(yīng)了過來,我可是B組的,我怎么為A組答對而興奮呢?

  下一個成語是“小鳥依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔,他也做出了一個動作,搖了搖頭,表示無計可施。

  突然我來了主意,我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進我的懷里,我們組的小權(quán)子立刻吼道:“小鳥依人。”“答對了!”我大聲吼道。班級里頓時炸開了鍋,每一個人都七嘴八舌的討論著。

  這一次游戲讓我們懂得了一個道理:要想合作順利,就一定要和自己搭檔有默契的配合。

  玩游戲作文 7

  出操回來一進教室,我就看見黑板上畫著一個三毛的頭像:細長的脖子頂著一個大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個圓鼻子,一對招風耳,咧著嘴笑?墒侨臉酥尽珱]有在頭上,老師要干嗎呢?我們都很納悶。

  老師微笑著說:“今天我們來做個給三毛添頭發(fā)的`游戲……”話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實,拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進,忽然抱住了黃一博的頭,同學們頓時哄堂大笑。賴昊楠感到不對勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠,似乎被風吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。

  第二個是小宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更有趣的是他們兩個畫得倒很對稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”

  小寧走到講臺中間,一轉(zhuǎn)身正對著頭像。我們高興極了,我想小寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。

  我期待成為最后一個玩游戲的人,誰知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈!崩蠋煕]辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學們一陣嘆息。我幸災樂禍地說:“老師也出洋相了!”

  這是我玩得最有趣的游戲,我會永遠記住這個游戲。

  玩游戲作文 8

  今天,媽媽回老家掰玉米,我也跟去玩了。到老家寫完作業(yè)后,我就開始和妹妹玩。

  我們先玩橡皮泥。我氫橡皮泥都團成光滑的小球,玩“做丸子”。我們把“丸子”放到橡皮泥盒里,把橡皮泥盒當做鍋,一會兒,又盛到“盤子”里——橡皮泥盒蓋,我們把下好的`丸子讓玩具吃。

  接下來我們又玩過家家。福娃晶晶當小寶寶,海寶當保姆,我和妹妹是晶晶的姐姐,我還給福娃戴上了蝴蝶結(jié)。我出去了一會,回來妹妹告訴我說:“海寶打晶晶了,我們把它扔了吧!蔽艺f:“不行,咱們先把海寶告上法庭,讓它賠錢,再把它扔了!庇谑俏揖统闪舜蠓ü,妹妹是原告,晶晶是受害人,被告當然是海寶了。我說:“原告姓名,受害人姓名?”妹妹說:“我叫徐曼琪,它叫晶晶!蔽矣终f:“被告姓名?”妹妹換了一個聲音說:“我……我叫海寶!蔽艺f:“原告你為什么告被告?”妹妹說:“它打小晶晶,還不干活,讓晶晶干!蔽艺f:“證據(jù)呢?”妹妹指著晶晶身上紅色的中國印,說:“你看,都流血了!蔽覇枺骸氨桓媸菃?”我又換了一種聲音說:“這個……,我……是,是的!蔽艺f:“判被告無期徒刑,賠償醫(yī)療費和精神損失共一萬元,F(xiàn)在閉庭。”

  最后,我們又玩起了玉米——玉米太多了,堆了一大堆,我們爬上爬下,像爬山一樣,很好玩。

  我今天玩的真開心啊!

  玩游戲作文 9

  不知什么時候開始,我喜歡上了一款游戲——王者榮耀,真是讓我欲罷不能。

  有一次,當我正玩得開心時,媽媽神不知鬼不覺的站在了我身前,因為我在玩游戲,所以當做沒看見!鞍⒙!”一開始很溫柔,“你幫媽媽買點東西!蔽耶斪鰶]聽清楚,“幫媽媽買點東西!”媽媽怒火沖天地喊道。正在津津有味的玩游戲的我嚇得我自己在何處都不知道。我心還是在游戲里,便回答:“哦!買什么東西?”“醬油!快去!眿寢尲鼻械馗嬖V我。

  我邊走邊玩游戲,不見得有人差點搶了我這個游戲機。到了菜市場,對著阿姨,我急切地說:“阿姨,要一瓶油。”說完,付了錢,便馬上回家玩游戲。

  “李尚聰!你你我叫你買醬油!大哥!”媽媽生氣的喊。我被嚇得滿頭大汗,便又去買了。這算買對了!我終于可以玩游戲了!

  當我玩的時候,我發(fā)現(xiàn)我完全沉在這個游戲里了。我拿下了五殺,我用的'那一個人物就好像是我自己,“殺”了五個人,好像很爽!可自己“死”了,覺得自己好像真死了!

  在這段時間里,真是太驚險了,從這里,讓我懂得了一個道理:做任何事都要想一下后果,先做完該做的。這一段時間里,我很開心。這個游戲也也好好玩,我喜歡“王者榮耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。

  玩游戲作文 10

  “到外邊跑步!”

  “跪著寫作業(yè)!”

  媽媽暴跳如雷,聲色俱厲,估計肺都要氣炸了。媽媽對我的確很嚴格,可從來沒像今天如此大發(fā)脾氣。

  唉,說起來都怪我,是我沒能抵制住誘惑,犯下了一個嚴重的錯誤,我把誠信給丟失了。

  一個月前的一天晚上,我發(fā)現(xiàn)手機里有游戲,便點開玩了。結(jié)果一下就入了迷,還把錢給充了進去,開始幾角錢,幾塊錢沒感覺,可漸漸的越充越多,不知不覺上千元就沒了,錢沒了,我曾經(jīng)答應(yīng)媽媽不隨便玩游戲,爸爸媽媽對我的信任,也全都付之東流了。

  就這樣,一玩就忍不住充錢。三個星期,我將攢下的錢全部用光了。就在這一天,我媽查我的'錢,知道了發(fā)生的這一切。十分生氣,于是懲罰了我:跑步,跪著寫作業(yè)……

  現(xiàn)在,全家都在幫我,希望我能把這個“癮”給戒掉。而我也認識到了錯誤,抓緊改正;叵肫饋,前一段時間,成績下滑,無心上課,容易分心。這一切都是游戲惹的禍呀!

  我想對爸爸、媽媽,以及老師說:對不起!我錯了!我也想對還沉浸在游戲中的朋友們說:游戲是一把雙刃劍,適當玩可以益腦,提升成績。可一旦沉迷,將會萬劫不復!

  在這里,我鄭重承諾:以后不能玩游戲!安分守己,把作業(yè)做好,提前完成。把成績提上去,用成績來證明我已經(jīng)改變了。并且,用成績來報答爸爸媽媽和老師對我的信任。在這里,我再對爸爸媽媽和老師說一聲:對不起!

  玩游戲作文 11

  今天就來說說生活吧!我想每個人都讀過《老人與!。如果不是,你應(yīng)該先看看我最后一本關(guān)于老人和海后的感覺的書。如果你讀過,可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見。

  好了,言歸正傳。在這里,我想先問問大家,如何看待你們這一代人的`生活?我覺得人生很精彩,但也很坎坷。我感恩的心里有一句話,“雖然世界很寬,但這條路很難走。我見過這個世界的坎坷和艱辛……”是的,一點也不差。想問問大家,如果像老人和海中老人一樣,85天夠不到一條魚,會絕望嗎?我知道老人和海中老人不會,因為他把這當成成功的標志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?同樣的問題,你會怎么做?再多的起伏也不過是生活的一種情趣。

  我覺得人生就是一種游戲,看似簡單實則不簡單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個關(guān),就會有回報。其實生活也是一種游戲。看你怎么控制了。就算控制好了,也會有麻煩。其實麻煩也是一種樂趣不是嗎?如果一個游戲失去了自己的挑戰(zhàn),就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難,為什么不能克服生活中的挫折?其實突破坎坷不就是人類存在的意義嗎?

  我說完了。感謝收看!

  玩游戲作文 12

  今天晚上我玩兒了一個新游戲,叫狼人殺。游戲規(guī)則是這樣的:至少五人玩兒。游戲中有四個角色,狼人(只可以殺人,狼人可以互相殺),農(nóng)民(可以救一個已經(jīng)死了的人,不能自已救自己。),女巫(可以殺一個人,或者救一個人,但不能既殺人又救人),預言家(可以知道一個人的身份),外加一名裁判,裁判會告訴你的身份。狼人殺了一個人,女巫救了他,預言家知道了他的身份,農(nóng)民救了他。

  在我們玩兒狼人殺的'時候,我一直是裁判,我給琪琪的一直是他最喜歡的一個角色女巫。每當她聽到自己被某某某殺了的時候都會選擇還擊,殺對方,所以就沒有人敢殺她啦。最多就是知道她他的身份或救她,因為他們知道殺棋棋就是在給自己找麻煩。所以漸漸的琪琪就有了一個外號“狼人殺中最可怕的殺手”。

  不過因為我和琪琪關(guān)系好,所以我們兩個總是你殺我,我殺你,我救你,你救我的(因為有時我殺琪琪時她會救我,所以我也有個外號“狼人殺中第二個溫柔又可怕的殺手”。

  聽了我的介紹,你有沒有想玩兒狼人殺呢,那就快叫上小朋友一起玩兒吧!

  玩游戲作文 13

  今天,天氣陽光明媚、萬里無云,我?guī)е吲d的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老師給我們帶來紅領(lǐng)巾,原來今天我們要玩一個游戲,叫做蒙眼猜物,我們當場歡呼起來,全班同學頓時精神大振。

  游戲開始了,只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩,老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上,把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前,先讓他猜鴨子橡皮,他的'動作像偵探,他反復的摸了摸說:“折不是鴨子嗎!”老師說:“對了!彼诙䝼猜的是眼鏡,很輕松就猜對了,然后他摸了摸鏡子,又打開鏡子,反復的搖晃,說:“是鏡子”“對了”老師又說,下一個是熱水袋,他摸了很長時間,我有點替他著急了,就告訴了他答案,下一個是香皂盒,他摸了很長時間也沒有說出來,后來時間到了,他一共才對了3個,他猜的時候,表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

  這就是游戲,可以讓人開心、高興,趕到快樂,也可以讓人留下美好的回憶,趕到永遠的幸福。

  玩游戲作文 14

  我玩過很多游戲,但是只有五一的瘋狂老鼠特別有意思。

  當時我媽說:“玩瘋老鼠,很有挑戰(zhàn)性!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。我走近時,看到一個臉色蒼白的小女孩哭著跑向媽媽,說:“我再也不玩瘋老鼠了!蔽矣痔ь^:“哇,——的長軌在盤旋,三四米高!”說完,抱著你媽。但是在媽媽的勸說下,我終于同意了。

  然后準備上車。有紅色、黃色、藍色和綠色的車,我上了紅色的。因為它代表好運和幸福。

  車子開始跑起來,“嘭嘭”的聲音就出來了!鞍,”一個急轉(zhuǎn)彎向我撲來,砰的一聲,我上了崎嶇的.路,起伏不定。我在車上前后傾身,就要被甩出去。我閉上眼睛說:“上帝?請不要把我趕出去!边沒說完,又是一個急轉(zhuǎn)彎,當時我嚇得魂不附體,沒反應(yīng)過來。哇,——又是一個陡坡下坡,真的是魂不附體,一身冷汗。

  轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)。在盤龍這樣的賽道上,我忍不住用心飛翔。

  雖然有點害怕,但是很刺激,我挑戰(zhàn)成功了。

  瘋狂的老鼠不僅好玩,還讓我明白了一個道理:不要害怕任何困難的事情,要敢于面對。敢于挑戰(zhàn)才能成功。

  玩游戲作文 15

  我玩過許多游戲,有神秘的誰是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲:占領(lǐng)陣地。

  老師告訴我們游戲規(guī)則,2—5人一組,游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功后撕去一半報紙,接著再撕去一半,最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

  第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來到報紙前面,剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的.有點大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見男生組剩了一個大三角形,我們剩的是一個正方形,結(jié)果是男生組獲勝了。

  第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

  這個游戲真有趣!既好玩,又能放輕松緊張的學習心情,還能學會團結(jié),真是一舉多得呀!

  玩游戲作文 16

  每個人都有自己的感受。喜怒哀樂總是以千變?nèi)f化的方式發(fā)生在我們身上,但人們喜歡幸福的感覺。今天我要告訴你一件讓我開心的事。

  記得四年級的時候,吳老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾孀叫‰u的游戲。在操場上,吳老師先宣布游戲規(guī)則:我們先選一個人當老鷹,再選一個人當母雞,再選其他人當小雞,一個個,跟在母雞后面。游戲開始后,老鷹只要碰到雞就抓,但是老鷹打不過母雞,也抓不到蹲著的`雞。吳老師講完規(guī)則后,把全班分成五組,我們分組玩。

  在我們組的第一輪,馬杰是母雞,吳越是老鷹。我看見吳越向左右跑去,但馬杰緊跟在她后面。這一次,吳越突然向左邊跑去,馬姐也跟了上去,不過是聲東擊西。馬杰和吳越突然向右邊追了過去。這次抓了兩只雞。馬杰這次吸取了教訓,吳越又試著用那種伎倆,但都失敗了。最終,吳越不得不接受失敗。

  第二輪,冀隆輝是母雞,王子豪是老鷹。我看到王子豪一上場就抓了兩只雞,紀龍輝也不甘示弱。他不停地拼命阻擋王子豪的猛攻。最終,母雞和鷹都累了,清脆的鈴聲響起。

  所有的學生都坐在地上,累得走不動了,但他們的臉上充滿了幸福的微笑。

  玩游戲作文 17

  今天作文課上,袁老師說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn) ‘小鴨吃魚’的游戲,好不好?”袁老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片歡呼聲:“好呀!好!”

  老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

  游戲開始了,我窮追不舍、咄咄逼人,賈博超左躲右閃,每次都防住了我的.進攻。有的同學說:“加油!別分開手腕!庇械耐瑢W說:“小沙丁魚PK大鯉魚!蔽胰滩蛔⌒α恕>驮谶@個時候,賈博超發(fā)起了猛烈地進攻,我費了九牛二虎之力,才頂住了他的進攻。有的同學說:“我來替他吧!崩蠋熣f:“不行!蔽覀儌z實力相當,一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗,幾乎同時犯規(guī)了。老師說我們達成了平手。也好,友誼第一,比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺,看別人接下來的比賽。

  游戲繼續(xù)著,教室里一會兒是歡聲笑語,一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲!靶▲喅贼~”的游戲這么好玩!難道你不想玩一玩嗎?

  玩游戲作文 18

  今天的課堂上,我們做了一個游戲,名叫嘗“水”。

  走進教室,我就看見了三個瓶子,原來今天要玩嘗水游戲,我喝你猜,通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,同學們各個摩拳擦掌,打算展示自己的演技。

  首先上場的是盈盈同學,她先是聞了聞,再抿了一小口,接著又喝了幾大口,最后還舔舔嘴唇,像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時,嘴里還念叨著:“好甜,好甜!苯又酪劳瑢W上場,她抿了一小口,轉(zhuǎn)身就吐在了垃圾桶,還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學,她大步流星地走上了講臺,小心翼翼端起最后一杯液體,喝一小口,一邊點頭一邊說很甜,再喝了一口卻又眉頭緊鎖,前后不一的'表現(xiàn)真讓我們犯難。

  最終謎底揭曉,原來盈盈在迷惑大家,其實她喝的是水,依依同學則本色出演,喝的就是醋,讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案,頓時大跌眼鏡。

  今天的嘗“水”游戲不僅有趣,還讓我明白了看待事物要全面,不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

  玩游戲作文 19

  你喜歡玩游戲嗎?你玩過逗笑大師PK木頭人嗎?今天,我就玩了這個游戲。

  我們先選出一個人當逗笑大師,剩下的人就當木頭人,逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人,老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時,我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布,經(jīng)過一番激烈競爭,我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺,心中其實有了許多小問號:我該用什么方法來讓他們大笑呢?木頭人們會笑嗎?

  游戲開始了,我先賣了一下萌,嘴裂開做微笑狀,眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動了,他可太容易笑了。接下來做什么呢?噢!我有辦法了!我講了一個笑話《懶人的故事》,再說一個王字帶來喜劇效果,就是王、王王、王王王!鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了,可廖永達還沒有笑,最后我輸了,我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖,他也失敗了,游戲也結(jié)束了。

  這個游戲真是太好玩了,下次我還要當逗笑大師,我一定會讓所有的.人都哈哈大笑的。

  玩游戲作文 20

  一個陽光明媚的下午,我背著一個裝滿零食的書包來到布谷鳥,因為今天鐘老師要帶我們?nèi)ダ笾珗@玩游戲。

  我們興高采烈地跟著鐘老師找到一塊陰涼的大草坪。天空湛藍,微風拂面,我們放下書包就開始游戲。第一個游戲叫兩人三足。首先,老師介紹游戲規(guī)則:兩人一組,自己的一只腳與另一個人的'一只腳綁在一起,跑向終點,先到為贏。然后,老師讓我們?nèi)フ摇柏i隊友”。我心中想,要找一個和我身高差不多,又要心有靈犀一點通的人。于是我望向了遠處相處多年的茜茜,她也正望著我,于是我們就成了彼此的“豬隊友”。我們在腿上系上繩子,試著走了幾步。我們走得東倒西歪,如同兩只憨態(tài)可掬的大熊貓。第一輪開始了,我們走得一瘸一拐的,一會不是她摔了一跤就是我歪了腳,要不要就是我們綁腳的繩子掉了。很明顯,第一輪我們輸?shù)煤軕K。我們垂頭喪氣回到了起點。這時,我靈光一現(xiàn),想到一個辦法:我們一起喊“1,2,1,2……”喊“1”的時候,出被綁的那只腳,喊“2”的時候出另一只腳。我這個辦法很有效果,我們在第二輪取得了第2名的好成績。

  小鳥在枝頭歡唱,花兒在對我微笑,小草在對我鞠躬。再見了美麗的荔枝公園,我們下次再見!

  玩游戲作文 21

  嗯,這是在干什么呢?哦,原來是在玩一個大眼瞪小眼的游戲。

  老師說:比賽內(nèi)容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的時間內(nèi),誰穿的針多,誰就是勝出者。比賽規(guī)則:兩位同學合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時間約定。

  第一組上場的是小王和小明,在老師沒有計時之前,小王和小明先分配了一下各自做什么,然后,再練習、熟練一下穿線。開始了,小王先濕了一下線,然后又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的`表情有點緊張,這一次又成功了,然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了,他們成功穿了八根針。

  第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺,心里想,我們不會輸吧。我拿起線,先在嘴里濕了一下,又捻一下,準備開始。老師開始計時了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時候,我猶豫了,插了好幾次都插不進去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。

  原來玩這個游戲,不僅需要專心,還需要兩個人相互配合好。

  玩游戲作文 22

  看著現(xiàn)在的同學玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

  記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫上自己的名字,貼在自己的`背上。我們分一個小隊玩,只要哪個小隊能“活”到最后,那么恭喜,那個小隊就獲勝了。

  如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊友找到一張復活卡,幫你復活。

  還有一種是單人模式,如果你覺得撕不過別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個人“干了”。

  不過,別人和你假的聯(lián)盟,那個人會和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機把你干掉,我就有過這種不幸,那個和你聯(lián)手的人是一個叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會怎么想呢?

  一個陽光明媚的星期六,我和我小區(qū)里的好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應(yīng),叫地地不回,叫苦連天,成了一個敗家子弟!

  這就是我的童年,有意思嗎?

  玩游戲作文 23

  “我贏啦!”客廳里回蕩著我的歡呼聲,此時的我特別得意,按比賽規(guī)則,輸?shù)囊环揭春媒裉斓耐搿?/p>

  就在剛剛,我們家進行了一次24點競賽,我抱著試一試的心態(tài)參加這場比賽,只是我萬萬想不到,我居然輕易奪下了“冠軍”!看著爸爸悻悻離去的背影,我又激動又自豪,記得一個月前,我還只是一個不會算24點的'小菜鳥。

  一個多月前的一天,媽媽拿來一副牌,她提議讓我算24點,24點是什么?我很好奇,就跟著學了起來,原來,24點就是用加減乘除的方法,把四張牌湊成24,雖然我知道了方法,但我玩的一點也沒有興趣,因為一翻牌,爸爸媽媽就已經(jīng)算出了,而我還呆在那看牌呢!玩了幾副后,我一扔牌,就躲進了自己的小書房,難過極了,什么24點!每次都是你們贏的,這時,媽媽走了進來,對我說道:“你發(fā)現(xiàn)了沒,算24點時,我一般說三八二十四和四六二十四,你只要多練習多觀察就一定能熟能生巧。”

  從此,我一做完作業(yè)就練習,直到今天,再次玩24點時,我的速度和準確率驚呆了他們兩人。

  學習任何技巧都會遇到挫折,我們要學會堅持,努力啃學習中的“硬骨頭”,虛心學習,勤學苦練,我們是能成功的,爸爸媽媽用玩的方式培養(yǎng)我,真是用心良苦。

  玩游戲作文 24

  “老年癡呆癥”這個游戲你一定沒聽說過吧!哈哈,當然了,這個游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個有趣的游戲吧!

  這個游戲有兩個角色:“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是:開始有一個“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個數(shù)讓“正常人”跑或躲起來。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了,也成為“老年癡呆人”。

  有一天,下課了,我和小伙伴們一起玩這個游戲,我自愿當抓人的。我在數(shù)數(shù)時想:他們一定在我們的五樓會議室門前躲著。數(shù)好數(shù)后我像瘋了一樣跑向五樓,然后小心翼翼地向那個地方走去。我順勢“啊!”了一聲,他們?nèi)晃覈樍顺鰜,然后被我一網(wǎng)打盡,最后我大獲全勝,我很開心。

  第二輪,我是“正常人”,我們指認劉子健當“老年癡呆人”,所以這一局就他來當,我想上一輪他們犯了大錯誤,所以我說:“最安全的地方就是最危險的地方,最危險的.地方就是最安全的地方!彼晕乙阍诮淌依,這地方?jīng)]有人來找吧!他們會想這么危險的地方一定沒人躲吧!

  最后上課了,我再次勝利了。通過這我明白了:做什么事都要智取。

  玩游戲作文 25

  今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽,我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。

  老師洗好梨,拿給這兩位同學,豬八戒一手抓住梨,一手抓住柄,他用力一擰,柄斷了,他把手往上一抬,以閃電般的速度扔進了垃圾桶,另一位小龍女的女生,剛上臺她的臉就立馬紅了起來,紅的像熟透的.蘋果,她從老師那慢條斯理的接過梨,盯著梨想著什么,這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎?我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>

  老師一聲令下比賽開始,男生拿住梨的兩側(cè),張開血盆大口,連續(xù)用力地啃了三四口,半個梨就被消滅了,他鼓著兩個大大的腮幫子,我說:你是豬投的胎嗎?只見汁水從他的嘴角流了出來,又流到下巴,流到脖子上,最后流到了地面,他用左手猛地抹了一下,又開始大口吃了起來,女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來,那位男生已經(jīng)吃了個精光,他又把核放到嘴里啃了幾下,最后把核吐了出來,用力扔進垃圾桶,發(fā)出了咚的一聲,好像在說我贏了。游戲都結(jié)束了,女生卻只吃了一小半!

  每個人的性格都不同,比如豬八戒和小龍女,就是一個粗魯一個優(yōu)雅,所以人的動作不簡單。

  玩游戲作文 26

  有一次,課外活動玩滾鐵環(huán),開始我一點一點的向前推著,環(huán)不時的就倒下,我心里面想,沒關(guān)系,我本來就不會,看著別人怎么推我就怎么推就行了,別人也不會我就沒有當一回事,過了一會我一點長進都沒有,但別人可以把鐵環(huán)非常順溜的推過去再推過來,我又推了一次還是像那樣,心里不由得有些失落,因為別人都學會了,我還沒有學會,我看著別人怎么玩的,我就模仿著她的動作推,推了好幾次還是沒有成功,心里面就想我都那么認真的學了,還是不會我放棄吧,就隨便玩玩,但是老師說:只要誰學會了,就可以先發(fā)訂書的玩具。我心里面鼓起了氣,想為了玩具我一定要學會,再說了別人都能學會我怎么就學不會呢,我又不是比別人笨,我認真的.看著前面同學怎么鉤的在是怎么推得,我在后面學著動作,學會的人玩完以后到了后面我就問她,我一次又一次的在后面學,當然我推鐵環(huán)的時候也一點一點的進步,通過我在后面學,最后我學會了推鐵環(huán)。

  從玩推鐵環(huán)中我知道只要認真學,什么事情都可以成功。

  玩游戲作文 27

  “哎,好無聊啊,就那么寫房,就那么寫車,就那么寫人,太枯燥了!蔽覙O其抱怨地說,因為其實太無聊了,每天都要做作業(yè),期中考試都結(jié)束了還不讓我玩手機,真煩!

  突然,我想到件好玩的事,來玩點新刺激的:一會偷手機,說干就干!

  我迅速從書房來了客廳,利用鞋子很滑加上媽又拖了地,輕輕松松,“嗒嗒嗒……”不好,奶奶來了。“嗖——”我躲進桌底,嘿嘿,桌子旁擺著了張椅子,奶奶不可能發(fā)現(xiàn)得了我。奶奶一走,我立刻就從里面鉆了出來,一溜煙跑到臥室,從衣柜里取出鑰匙,打開櫥柜,翻出手機……

  不好了,老爸要醒了,我“撲通”一聲臥倒在地,像一只匍匐在地的`壁虎。這樣就算他醒了,也不可能第一時間發(fā)現(xiàn)我,然后我就能趁他睡意朦朧時逃走。呼……虛驚一場,老爸只是翻了個身。

  我坐在沙發(fā)上,將手機開機,然后打開“香腸派對”點擊“自動匹配”,開始游戲。正當我玩得開心時,老爸突然出來了,嚇得我把手機藏到了衣服堆里,他問我:“你干嘛呢!”“我剛復習著呢,吃了個蘋果,坐這兒休息會兒而已。”“哦,那等會兒趕快復習!薄爸懒。”

  老爸走后,我立即奔向書房,等會兒要做試卷呢,還沒復習,完啦!

  玩游戲作文 28

  我們小孩子天生就喜歡玩游戲,因為游戲有著很大的樂趣,就說學校中的事吧。

  一下課,我們立即沖出教室,找了一些同學,商量著玩什么游戲,突然,一個同學說:“要不——玩抓人吧!

  我們開始石頭剪刀布,開始了,我急忙找一個地方躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn),我認為這是既好又省力氣的方法,過了幾分鐘,我聽到一陣腳步聲,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他發(fā)現(xiàn)了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一塊磁鐵一樣,一直追著我不放,突然,前方有人出來了,我來了個急剎車,停了下來,突然,后面有個東西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,這個人也真的是,早不出現(xiàn),晚不出現(xiàn),偏偏在這個時候出現(xiàn),我“哼”了一聲,有追了上去,過去時,那個人早已不見蹤跡,我又跑了上去,我看見一個人躲在那個東西的后面,我就假裝沒看見,若無其事的`向那邊走去,我拿了個急轉(zhuǎn)彎,抓住了他,當他要抓我時,“叮、叮、叮、叮,上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

  其實生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。

  玩游戲作文 29

  今天的作文課上,我們玩了一個游戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧!

  老師先將我們分成三個組,每組四個人,我在第一組。游戲規(guī)則是:用嘴叼著撲克牌,不許用手,將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時間內(nèi),哪個組最后一個被子里的面粉多,哪個組就獲勝。

  游戲開始了,前面的同學把面粉倒入我的撲克牌里時,我屏住呼吸,緊張得大氣都不敢出?墒,當我把面粉往小杰撲克牌里倒時,忍不住呼出一口氣,頓時,我和小杰之間就騰起一片面霧,等面霧消散后,小杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說:“對不起,對不起!”“我不玩了!”小杰沒有原諒我的`意思,憤怒地扔下了撲克牌。

  小杰拒絕游戲后,我們這一組就從中間斷開了,排在第一個的組長著急了,直接將面粉叼著倒進最后一排的杯子里。不幸被老師察覺,宣布我們小組作弊!

  最后,我們小組輸了,但是我也很高興,因為我知道了團結(jié)友愛的重要性。對不起,小杰!我真心希望你能原諒我!

  我的這篇文字既是作文,也是道歉信。希望小杰看見后原諒我,我們繼續(xù)做朋友。

  玩游戲作文 30

  周末,去姐姐家玩?匆娊憬阏谕嬉豢罱小皅q炫舞”的大型游戲。

  我走近看了看她似乎沒有發(fā)覺,只見她的手指隨著播放的音樂的旋律飛快的敲擊著“↑↓←→”四個鍵,終于一曲結(jié)束了,她轉(zhuǎn)過頭來嚇了一跳,“你是什么時候來的,嚇死我了?”“你在玩什么呢?”“炫舞,超好玩,我同學都在玩!彼ⅠR拉過我坐在旁邊的椅子上。

  這時她又打開了“游戲商城”,打開了角落里的購物車,購物車里有一套藍色的.裙子,還有一雙透明的翅膀和一雙水晶鞋,期限只有30天,但合算要十萬元。姐姐無奈的看著自己的錢,只有七萬!鞍!苯憬銍@了一聲氣,繼續(xù)打游戲贊起了錢。

  一局可以賺5000元,這就意味著她還要在完成6局,她開始了漫長的游戲旅途。終于6局結(jié)束了,她成功獲得了3萬元,她愉快的打開商城,毫不思索的點下了購買,她又打開了倉庫,穿上了那限期30天的衣服,露出了笑臉。

  我站起來,頭也不回地走開,20局游戲換來的是限期30天美麗,但30天后她的美麗外表就將褪去,她還將變成那只丑小鴨。一局游戲3分鐘,20局60分鐘,60分鐘可以做很多很多的事,讓我們不要再為那些不值得的事花時間了!

  玩游戲作文 31

  班級游戲課馬上就要開始了,我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣。

  游戲規(guī)則如下:請一位同學到講臺上,說自己想畫什么,遮住眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后找到黑板開始畫。

  壽老師講完規(guī)則后,全班準備試一試。“賀佳瑤!眽劾蠋熃形业臅r候,我緊張地走上講臺,對同學說:“我想畫向日葵。”壽老師然后用紅領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛,給了我一支粉筆。我轉(zhuǎn)了三圈,心里想:為什么我前面的同學都倒過來了,一點都不暈!我自信的向前走,用左手摸了摸。哈,剛好是黑板。我先試著畫了一個圈,然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣,哭了,還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣,“嘻嘻”,誰在笑我?我畫錯了嗎?我覺得。我又想:別理他們,別讓別的同學畫的很難看!于是,我把花瓣都涂了,“哈哈!”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領(lǐng)巾。啊,我畫的向日葵真的好奇怪:中間一圈沒封好,一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵,它簡直是一朵奇葩!

  看著黑板上奇怪的圖片,我們都笑了。

  玩游戲作文 32

  我喜歡玩游戲,尤其是電腦游戲。到了五年級,零花錢增多,家里人因為工作忙很少照顧我。于是,我走進了網(wǎng)吧。

  那時,放學后,我會和幾個同學去網(wǎng)吧玩幾個游戲。后來我心思不在學習上,成績一落千丈。班主任來找我,問我為什么。最近腦子一直在學習。我沉默了,班主任只好給我回電話。

  這天放學,我和幾個同學去網(wǎng)吧打游戲。像往常一樣,坐在電腦桌前,一邊玩一邊吃零食。幾局下來,有人敲我肩膀。我說:“什么事?”那個人繼續(xù)敲我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭,頓時傻了眼。我前面的那個人原來是我的班主任。他把我叫了出來,我低著頭,怕他把這件事告訴家人。但是,他平靜地問我:“你剛才贏了幾場?”我不敢回答。他語重心長地說:“我也喜歡電腦游戲。有時我贏,有時我輸。但生活不是游戲。無論輸贏,都不能再來。你要想想,我要走了!蔽铱粗x去的背影,心想我以前是一個成績優(yōu)秀的老師最喜歡的`孩子,現(xiàn)在不一樣了,一定要重新找回自己。就這樣,我又努力學習了。

  是的,生活不是游戲。

  玩游戲作文 33

  今天我們玩了一個好玩的游戲,它的名字就是——搶椅子,下面讓我來跟大家介紹一下吧。

  游戲開始前,我們每個人都乖乖的坐在椅子上,聽吳老師講游戲規(guī)則(游戲很簡單,六個人五張椅子,沒搶到椅子的就被淘汰)。就連平時幾個很活潑的小朋友都非常安靜,每個人都非常想讓游戲盡快的`開始。

  游戲開始了,我們都站了起來,圍繞著椅子走了起來,越來越快,有些人側(cè)著身子走;有些人俯著身子的小士兵,身體筆直的走;有些人像螃蟹一樣橫著走;有些人一步一頓地走;有些人一小步一小步的走;還有些人扶著桌子走……走著走著,我們都有些頭暈了,就在這時,吳老師抓住這個機會大喊一聲:“坐下”!整組人一瞬間都靈敏地坐了下來,但還是有兩個小朋友十分著急地四處找座位,最后有個人被淘汰了,那個人臉上布滿了陰云,情緒很低落。

  過了一會兒進行了第二輪游戲,這次大家都走得很慢很慢,每到一張椅子前就停頓一兩秒,小心翼翼的,果然有兩個人為了搶一個座位,同時坐到了一張椅子上,兩個人你推我,我推你,最后因為力氣小,有一個人被擠了出去,哈哈哈哈。

  搶椅子真的很好玩!它可以鍛煉我們的專注度,一個不留神就會被淘汰。

  玩游戲作文 34

  我喜歡溜狗,我喜愛養(yǎng)花,但我最愛玩魚。

  一天,我們家又加了一位新成員——一條小魚。這下,我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石,尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的'“大衣”,為什么這樣說呢?因為它的身上全是白的。但是,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的像一顆黑色玻璃珠滾來滾去?蓯蹣O了!它們住在我家的陽臺上,一個超級大的魚缸里,我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。餓了的時候,就眼睜睜地看著我,好像在說:“主人,我餓了,給我點吃的吧!”

  吃東西時,它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時,它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以,每次我就躲在門后面,悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的,吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾,好像在耍雜技。如果它們餓了,就會敲敲水精靈,張開小嘴,好像要吃掉水精靈,這時我就會喂給它們吃。

  小魚,小魚我愛你,就像老鼠愛大米。

  玩游戲作文 35

  今天的語文課,劉老師和我們一起玩了圍網(wǎng)捕魚的游戲。

  劉老師先在教室里詳細地講述了游戲規(guī)則和注意事項,然后就帶著興致勃勃的我們下樓了。

  一到操場,我連蹦帶跳地在跑道上走著。劉老師和專業(yè)的體育老師一樣讓我們排成四列橫隊,給每個隊伍分配了游戲的角色。然后,一聲令下,游戲開始了。作為魚的我四處奔逃,跑了一半就氣喘吁吁地停下來,回頭看看劉老師帶領(lǐng)的捕魚網(wǎng)在哪個位置。劉老師經(jīng)驗十足,不一會兒,幾條“小魚”就被抓住了。看著越來越近的這張大網(wǎng),我這條漏網(wǎng)的“小魚”害怕極了,嘴里“啊——啊——”地叫著,驚恐而又快速地向遠處“游”去。

  過了一段時間,輪到男生組網(wǎng)抓女生。男生的捕魚網(wǎng)看著巨大無比,可一跑起來,就成了三三兩兩的.碎網(wǎng)。我哈哈大笑,有些男生卻還沒有意識到,拼命奮力地向前沖去,卻終究四散開了。

  劉老師一看男生結(jié)不好大漁網(wǎng),居然讓男生兩人一組去抓“魚”。這哪兒行!所有的魚一定都會被抓光的。果然不出我所料,只見兩個“飛毛腿”男生在一起,手拉手,如虎添冀一般,越?jīng)_越快,沒一會兒就捕獲了一堆堆的“小魚”。

  時間飛逝,不知不覺,下課鈴聲就在我們的一片歡聲笑語中響了起來。

  玩游戲作文 36

  星期二,我和小銘嫌下課的時候太無聊,便拿出透明膠帶,來玩把對方的透明膠彈下桌子的游戲。

  第一局由于小銘的桌子比他的同桌的桌子低一大截,我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而小銘卻放在下面,事后我問他:“你為什么要放在下面!毙°懻f:“這樣你一下來,我就可以把你給彈下桌去了!蔽蚁劝炎约旱耐该髂z的一頭推到了下面,小銘見我侵犯他的領(lǐng)地,便一炮又將我給打了上去。我心中一急,便用力向小銘彈去,誰料到,我竟然射偏了,徑直向桌外射去。小銘笑了起來,這局我輸了。

  第二局,我先等小銘上來,再把它打下去。小銘果然不出我的`意料之外,一下子翻了上來,我只好一炮將他打死,這一局,我勝利了。

  第三局一開局,我就下去和小銘斗,可因我后面是墻角,小銘一炮過來,正好撞在墻上,于是他就被反彈的力量給彈出去了,我又勝了。

  看著小銘因敗在我手下而垂頭喪氣的樣子,我哈哈地笑得更加開心了。這個游戲太好玩了。

  玩游戲作文 37

  今天童老師給我們玩了一個猜神秘液體的游戲,規(guī)則是只能看、聞和嘗,但是不能說。這讓大家手舞足蹈,躍躍欲試。

  童老師先挑了四名同學,分別是小博、小宸、小婷還有小睿,小博鼓起勇氣,他聞了聞,又看了看,做出一個愁眉苦臉的表情,我真為他捏把汗。小宸第二個,他又聞又嘗,還做了一個吐的表情,我想這水有這么難喝嗎?!小宸又吐又伸舌頭掐脖子的`表情惹得全班同學哄堂大笑,笑聲都快把屋頂給震飛了。小婷嘗了一口,又咪了一口,大家迫不及待的想看她的表情,結(jié)果她自己都笑場了。小睿選了第四杯,一飲而盡,果然和大家想的一樣,一副搞怪的表情,真假難辨。

  童老師又派了四位分辨者,兩個說沒味道,一個說咸,一個說酸,這些答案讓我迷惑不解,大家七嘴八舌地討論起來,有的說是水,有的說酒,甚至有人說是洗發(fā)水!反正答案五花八門,應(yīng)有盡有。

  童老師讓第一組的同學來揭秘答案,真相大白的那刻真讓我們大吃一驚,原來分別是鹽水、醋、白開水、糖水,原來童老師叫來幾位托兒來難倒我們,童老師可真是一只狡猾的狐貍。

  不過這個游戲還是很好玩的呢!特別是那幾位托兒的表演,讓我們都笑歪了嘴,也讓我難以忘懷。

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