最動人的語言作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的最動人的語言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最動人的語言作文1

　　人生就像是一片好文章，由許許多多的美麗語言組成。這些語言，或表揚(yáng)，或批判，或感謝，或鼓勵。有些話早已沉入心底，有些卻時時縈繞于心頭。

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時，迎接我的是賈老師。賈老師的笑容很甜，我猜想她一定是我們班的老師。果不其然，她是我們班的英語老師。

　　我的英語不怎么好，這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上，還體現(xiàn)在我那極不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此，我極為煩惱，上課也不敢舉手發(fā)言，正因如此，我的口語越來越糟糕。雖然課后有練，但進(jìn)步卻不大。

　　賈老師似乎看出了我的心思，一天放學(xué)后，她把我叫到了辦公室。賈老師放下文件，并沒有坐下，而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗，連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時，她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛，像我的朋友似的猜著我的.煩惱。我的心翻騰著，之前的怯生生與羞澀此時已經(jīng)不存在，我告訴了賈老師我的想法；看著賈老師的一笑一顰是那么楚楚動人，像個還未長大的小姑娘，我更加毫無顧忌地說了出來。

　　要回家了，心中卻是不舍。此時，賈老師又俯下身來，她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋，親切地說：“孩子，相信自己，你一定能行！”

　　“你一定能行……”，從那以后，這句話時常縈繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的期望與鼓勵呀！這或許只是賈老師無心的一句話，但卻使我幼小的心靈受到了莫大的鼓勵——我一定能行。

　　打那時起，賈老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今念念不忘。如此動人的語言不需要時時掛在嘴邊，需要的是時時掛在心上。我想，我只滿足于如此簡單的一句話嗎？事實(shí)告訴我，對于我小小的心來說，著已經(jīng)滿足了。

最動人的語言作文2

　　愛是流淌在天地間最為動人的語言了。看，一片柔軟的岌岌草，無數(shù)細(xì)密的根須緊握于地下；一只受傷的樹懶細(xì)嚼著同伴送來的食物……讓我們伸出手來，看手掌遍布的脈絡(luò)，每一條都涌動著世間的溫情。

　　這已經(jīng)是四年級時的事了。那天我與往常一樣，騎著我心愛的自行車行駛在上學(xué)的路上。沒吃早飯的肚子“咕嚕咕�！钡爻�著歌，我只好停下車找了一家餛飩店，打算吃一元錢的餛飩填飽肚子。開餛飩店的是一位年過半百的.老奶奶，雖然頭發(fā)已花白，但精神還是那么抖擻，動作干脆利索。我摸了摸口袋，這才猛然發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢了，心里很不是滋味，臉上掛滿了后悔。老奶奶望了望站在門口的我，慈祥地說：“進(jìn)來吧，外面風(fēng)大�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我……我忘記帶錢了。”正當(dāng)我不好意思地想走出店門時，沒想到老奶奶卻說：“沒關(guān)系，來，坐下吧，我不收你錢�！蔽要q豫了，心想：這怎么行呢？老奶奶掙錢也不容易，再說我又不認(rèn)識她，白吃她的餛飩多難為情��！老奶奶看我站著不動，仿佛看出了我的心思，笑著說：“我孫子也和你差不多高，在桐鄉(xiāng)讀書。現(xiàn)在的孩子讀書可辛苦了，你早飯不吃會餓壞身體的，也會影響你讀書的，坐著吧，我馬上就好�！蓖�著老奶奶眼神里的慈祥，嘴邊的笑容，一股暖流涌上心頭。此刻，我心緒難平，被老奶奶愛的語言所感動。

　　“來，小心燙�！崩夏棠潭松蠠釟怛v騰的餛飩，我狼吞虎咽地吃起來，老奶奶卻在一旁微笑著看著我吃。我又被關(guān)愛的利箭，刺進(jìn)了心房……

　　“來，小心燙�！边@句話深深地印在我的心中，它是天地間最為動人的語言。

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