一個,平凡的我作文 2篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一個,平凡的我作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個,平凡的我作文 1
唉,好像開始懷念,懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我,懷念咿呀學語的我,懷念那天天都帶著天真的笑容的我。
我是一個小學六年級的女生,我在老師長輩面前是個文文靜靜,就好比乖乖女?墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥,我的同學面前展現(xiàn)的卻是一個活潑,開朗樂觀,有個性的我。自己是多姿多彩,而在老師、長輩面前的我,我想我只是我小小的人,沒有發(fā)言權。我是個胖胖的小學六年級的小女生,有時同學們叫我胖妞。我笑呵呵的,可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺,我會開始自卑,我會低著頭走進自己的班級,然后趴在桌子上。頭埋在手臂上,慢慢地哭泣。但同學走來問我怎么啦,我會偷偷擦干眼淚。告訴他們:“呵呵,我沒事啊,我只是有點累,趴在這!”我會盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個開心果,當上課了,我會裝成沒事樣。沒哭夠的'話,回家鎖上自己房間的門痛痛快快地哭,不過還是不敢大聲?蘩哿,慢慢地入睡……
第二天我有開始偽裝,偽裝成開心果的我。
我好像大聲喊:“我不要偽裝,我要真是的我!”可是我還是這樣。
一個偽裝的我,并不快樂。我好喜歡自己一個人在一個空曠的地方。對著天,對著地,對著四周大聲喊,我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃,跟它們玩,跟他們說心理話。
我希望有一天我能找到那個地方,那個地方可以容的下我這個平凡而孤僻的女孩。在哪里,在哪里……
在那里讓我,隨心所欲、不拘一格!
不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦,
漂浮的白云會聽你傾訴。
人在紅塵總會茫然無助,
不要把青春鎖在孤獨的別墅。
打開心靈的窗戶,
你會看到一條撒滿陽光的小路……
一個,平凡的我作文 2
我一個平平常常的我,既沒有嫦蛾那樣的風采。也沒有西施那樣的婀娜。
我愛好體育,是學校體育隊的隊員,與其說是隊員還不如說是普通學生,因為我在正式比賽是總不能充分發(fā)揮自己的水平。比如在去年秋季運動會上。由于往日運動過度。不注重科學性。結(jié)果跑出了不理想的成績。盡管這樣我仍然迷戀于體育。
圖畫是我的專長。無論是書本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物。小人物。遠山近景等。在我高興的時繪畫幾筆。喜悅之情就表現(xiàn)的'淋漓盡致。在煩惱的時候隨手操起畫筆。思想變情不自禁地被帶入畫境之中。所有的煩惱也不知不覺地煙消云散了。盡管畫的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。
我有一個缺點就是愛記仇。
甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時我剛轉(zhuǎn)去那個陌生的班級對誰都不了解。于是在下課我總是捧這一本書在自己的桌不去和同學沒打招呼。他于是給我去了一個“假斯文”的綽號。到現(xiàn)在我都不想理他。
“蔣麗。幫個忙吧!”考試前。他拿一道沒有做任何筆記的題上我給他講講。講講?說的輕松。哼。沒哪么便宜!我瞧都沒瞧他一眼。他哀求說:“你要是給我講我答應你一個條件還不行嗎?”嘿。你也有說軟話的時候!我得意的望著他。他臉上現(xiàn)出一副苦相。他看我沒出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說:“我答應你2個行不行?要不3個!”“哼”我把頭一甩。說“你不是有體力嗎?10個我也不稀罕!”他說“我以后再也不給你去綽號了。行不行?”這時一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會給我取綽號的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。
這就是我一個平凡的女生!
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