戴璟軒，對不起作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的戴璟軒，對不起作文，歡迎大家分享。

　　戴璟軒是我的鄰居，他是一個小男生，我和他在同一所小學里讀書。而且，我的爸爸和他的爸爸還在同一個公司上班呢!因此，我經常去他家玩。每次去他家，第一個吸引我眼球的肯定是那個可愛的布娃娃——長江七號。長江七號眼睛大大的，一眨一眨地好像會說話，萌萌的樣子可愛極啦!每次我抱起它就會愛不釋手，有時候還要和它說悄悄話。我心想：要是我有一個這樣的布娃娃就好了。

　　有一天放學，我跟往常一樣去戴璟軒家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就玩起“長江七號”來，我給它梳辮子，穿衣服，講故事……突然，一條大膽的“妙計”油然而生：我要把“長江七號”帶回家。天，這念頭連我自己都被嚇到了，不過想要布娃娃的強烈欲望最終戰(zhàn)勝了膽怯，我假裝肚子很痛來不及放下布娃娃就跑向洗手間的樣子，然后“呯”地一聲關上門。我手忙腳亂把布娃娃塞進褲子里，又把衣服使勁拉長，然后又反復拍了拍肚子，感覺差不多了，才按下廁所水龍頭沖水。我從洗手間出來的時候，心還是禁不住怦怦直跳，巴不得自己可以隱身。好在這時候客廳并沒人，戴璟軒不知道在哪個房間去了。我抓起書包幾乎是一邊喊一邊逃出門外：“我回家啦�！�

　　第二天放學的時候，戴璟軒又喊我去他家寫作業(yè)，我心虛不敢去，但是怕他生疑，結果還是硬著頭皮去了。剛開始我們都安安靜靜地寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我見戴璟軒在東找西翻，嘴里還念念有詞：“咦，昨天還在這里的，怎么就沒有了呢?我記得沒放到其它地方去呀。”我心一涼，預感大事不妙，不過還是裝作很平靜的樣子。

　　“雷舒心，你看見‘長江七號’了嗎?”

　　“我不知道啊�！�

　　“我昨天明明還看到它了，怎么就找不到了呢?”

　　“再好好找找吧�！闭f完我也假裝去找。結果當然是一無所獲。

　　回到家后，我越想越愧疚，越想越后悔。戴璟軒對我很友好，有什么好玩的、好吃的都會跟我分享，我卻還要騙他，真是很不應該啊!對不起，戴璟軒，我辜負了你對我的信任與友好，我真的很慚愧。我很想立刻就把事情的真相告訴你，但又怕你生氣，更怕你以后再也不理我了。從小老師就教我們做一個誠實的孩子，一直以來我也是這么做的，這次我真是一時糊涂啊，你能原諒我嗎?

　　后來連續(xù)幾天，我都是悶悶不樂，很少說話，媽媽注意到我的不對勁，就問我怎么了。在媽媽的耐心開導與鼓勵下，我向戴璟軒坦白了一切。讓我高興的是，戴璟軒并沒有生我氣，對我還是一如既往地好，我真的好開心啊。這件事情讓我認識到一個道理：做人還是光明磊落的好。

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