我們班的小辣椒作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我們班的小辣椒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的小辣椒作文1
“小辣椒”可不是真的辣椒,而是我們班的黃佳樂。
作為勞動委,她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛(wèi)生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊,她準會辣你一把,再讓你重來。不信?你聽聽她的超級大嗓門:“這組是誰掃的,留片紙屑做廣告?”“是誰呀?這灰也不搬干凈!”“都快弄好,否則罰掃地一周。”值日生不敢違抗,只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板,她也會揪出你,狠狠的說一頓。誰都怕招惹她,輪到值日不敢有絲毫懈怠,因此我們班的衛(wèi)生在全年級是最干凈的。
作為組長,她從不認為屈才而敷衍了事,每天都會收齊自己一組的作業(yè)并認真檢查。誰沒交作業(yè),誰作業(yè)沒做完,誰作業(yè)馬虎都逃不過她的“火眼金睛!庇浀糜幸淮危聽寫沒完成,照課本上抄生詞,正巧被“小辣椒”逮了個正著!靶±苯贰边@可火了:“喲!挺牛的哦!這算哪門子聽寫呢?沒人報?行,我來幫你?”
“行行好,組長大人,請高抬貴手!我昨晚上忘了記。放我一馬,這一摞子作業(yè),我?guī)湍惆嵝邪??/p>
“誰要你搬哪!別指望‘賄賂’我!罰你每個抄十遍,中午我報你聽寫!”
“你……”那位同學圓睜著眼,怒視“小辣椒”。
“怎么?要吃了我?不服的話,到老師那評理去!”“小辣椒”可是個得理不饒人的主,小A忙低下頭,趕緊認罪受罰,要不中午聽寫又怎么過關(guān)呢?
其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”:她讓大家改掉了許多壞毛;她讓我們班次次衛(wèi)生都是“最清潔”;她一組的同學次次考試都得“優(yōu)秀”!
嘿!“小辣椒”辣得好哇!
我們班的小辣椒作文2
我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌:洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長發(fā),頭戴一個有著兩支小紅辣椒的'發(fā)箍,多可愛!她還有一張櫻桃小嘴,嘟起嘴來真是招人喜歡!但是,她的小脾氣可不咋溫順,卻相反,是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時,有一位男生向她借支鉛筆,她卻說:“不是女生我才不借呢!”那人像受了多少委屈,生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人,別人卻從來不敢戲弄她。但是,她和我還有另一個女孩是親密的朋友,而且也是心照不宣的好閨蜜,從來不會吵架。
記得小時候,我和洪麗穎一起去游樂園玩,就是因為這一天,她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪,我們排了一個小時的長隊才等到,可沒想到有幾個同齡男生插隊,恰巧我們又是最后一波車,被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道:“別哭了,我們要學會堅強,相信自己!”洪麗穎則說著:“嗯,我要勵志!
從此以后,她的性格也因此而改變。
第一天上學時,有一群男生喜歡欺負她,沒想到反被洪麗穎打了一頓,那些男生被打得頭昏眼花,發(fā)誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以后,再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內(nèi)熱,只是對于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外,她是個與眾不同的性格:刀子嘴,豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友,因此,她更加友好地對同學們了。
這么可愛而又外冷內(nèi)熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢?
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