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看圣火傳遞作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的看圣火傳遞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸想帶我看在我們家周圍附近的圣火傳遞。爸爸讓我守著電視看圣火傳遞到底到哪兒了,我說(shuō)我肯定守不了那么久,爸爸就一邊休息一邊聽,爸爸聽了一會(huì)兒就上床睡覺,讓我來(lái)守,我就一會(huì)兒告訴爸爸圣火到哪兒了,一會(huì)兒告訴爸爸圣火到哪兒了。爸爸都睡不著覺了,說(shuō):算了吧,我還是起來(lái)看吧。
爸爸還在漱口的時(shí)候我就問(wèn)爸爸,圣火馬上就要到我們這兒了,爸爸就說(shuō):“那我們要趕快走了” 于是,我們連傘啊,水啊等都沒帶,就趕快出門了。我們剛出海怡東方,就碰見一個(gè)叔叔阿姨,阿姨拿著中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)國(guó)旗,爸爸問(wèn)她說(shuō),是不是看完了奧運(yùn)圣火傳遞?阿姨說(shuō):“在那邊看完了,這邊還沒看呢!卑职謫(wèn)阿姨說(shuō):“是不是在這邊看。俊卑⒁陶f(shuō):“是。 卑⒁踢告訴我們,圣火往濱河路走了。
我就跟爸爸往濱河路走過(guò)去,我走過(guò)去一看,哇塞,好多車啊,爸爸告訴我:“這些車全部都是來(lái)看奧運(yùn)圣火的!碧炷,那么多車的,那么多人都是來(lái)看奧運(yùn)圣火的!我們還有沒有位置啊,爸爸說(shuō),不用怕,我們走幾步路就到了,我們走到沙河西立交橋,沙河西立交橋的車上不去,都是人在走,只有人能上去。我跟爸爸說(shuō):“今天人山人海的,還有沒有位置。 卑职终f(shuō):“應(yīng)該還有的!”爸爸挑了個(gè)速度快一點(diǎn)的路,我們一路小跑的找到了一個(gè)好地方,這個(gè)地方又能休息,又能看見圣火。正好也還有空位置,爸爸就呆在那兒,我就在草地上休息。有好多次都有很多叔叔阿姨在歡呼,我以為是圣火來(lái)了,歡呼聲讓我過(guò)來(lái)了三次,有一次是打廣告的,有兩次是叔叔阿姨自己歡呼。大家都很高興和興奮。
終于,爸爸給我做個(gè)手勢(shì)讓我過(guò)來(lái),爸爸抱起我,讓我站在欄桿上,他給我說(shuō):你看那么多車上坐的都是火炬手,他們還沒跑的。他又告訴我說(shuō),過(guò)一兩百米,下一個(gè)火炬手,每個(gè)火炬手旁邊都有一名警察,爸爸指著一名火炬手說(shuō):“看到?jīng)],那名火炬手馬上就要跑了!边^(guò)了一兩分鐘,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“咦?這名火炬手怎么還沒跑?”爸爸和我想到一起去了,我也想問(wèn)哩!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“這明火炬手是在這里等待的,前面哪名火炬手還沒有傳過(guò)來(lái)哩!眾W,原來(lái)是這樣!我也明白了。這時(shí),人群忽然歡呼起來(lái),大家都很興奮,很高興。我也很高興,這時(shí),我看見前面的火炬手在交接傳遞了。只看了兩分鐘左右,我們站的這個(gè)位置蠻不錯(cuò)的,看到了一個(gè)隊(duì)員完整的跑完一兩百米,而且看到了兩次火炬手的交接。真幸運(yùn)?赐昊鹁?zhèn)鬟f,我們正想翻過(guò)馬路回家,很巧又看到火炬?zhèn)鬟f隊(duì)伍后面跟著四五十輛警車。旁邊的叔叔阿姨開玩笑說(shuō):“這次火炬?zhèn)鬟f,觀眾最多,警察第二,火炬手最少!
回家的路上,爸爸說(shuō):“我們只看了兩分鐘的火炬?zhèn)鬟f!蔽医又f(shuō):“我們走了二十分鐘的路。”
我很開心能在深圳親自看到奧運(yùn)圣火的傳遞,雖然時(shí)間很短。但是還是給我留下了很深的印象。
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