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調(diào)包計的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的調(diào)包計的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)包計的作文1
還有十分鐘就要期末考試了，到了“是騾子是馬，拉出來溜溜”的時候了。
我捅了小明一下，說：“你預(yù)習(xí)的怎么樣了？”他帶著一臉的壞笑拍了拍書包最外面的夾層說：“全靠它了。”糟糕這小子想作弊。小明他其實頭腦還不錯，但是就是不愛學(xué)習(xí)，所以考試大多都是臨時抱佛腳。并且，這次他爸爸放了狠話：如果小明考得好，就送他一輛嶄新的山地自行車，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹筍炒肉。所以想到了作弊這一招。
不行啊，學(xué)校對這次考試十分重視，考前還說過作弊的處罰條例，小明這次可是頂風(fēng)作案啊，萬一……在大庭廣眾之下揭穿他？不行，我還要不要這個朋友。有了，嘿嘿，這樣就行了。
接下來發(fā)生的事情極具戲劇性。小明從書包里拿出一張資料。放在課桌上，突然，一個高大威猛的'監(jiān)場老師出現(xiàn)在小明課桌前。小明看了一眼資料，臉頓時煞白煞白的，不過很快又轉(zhuǎn)悲為喜。小明對監(jiān)場老師說：“這，這是我的草稿紙。”
考完試后，小明立刻跑過來說：“真是奇了怪了，好好的一張資料怎么變成了白紙了？難道是你小子？”我以為他要打我，我就立刻想要跑走，不過他一把抓住我說：謝謝你，不然我那時候可就慘了，那監(jiān)場老師……
小明這次作弊沒做成，沒有挨到罰，我真心替他高興。
調(diào)包計的作文2
今天早上，我和媽媽去外婆家，準(zhǔn)備將新買的漂亮圍裙送給她。
平時外婆聽說我們要來，都會準(zhǔn)備很多好吃的，并早早地下樓來迎接，可今天在樓下沒有看到她，就連房門也是正在客廳里看電視的外公打開的。進屋之后，媽媽直接走進了外婆的臥室。
“媽，都幾點了，怎么還在睡，是不是感冒了？”
外公接過話說：“沒感冒，生氣呢！連早飯都沒吃。”
“你們都大歲數(shù)了，還整天吵吵鬧鬧的！”媽媽說。
“我可沒惹她，她是跟自己慪氣。昨天在路邊買水果時沒注意，收了一張50元的`假幣，正心疼錢呢！”外公說。
媽媽把那張假幣拿過來，正反看了看，然后又沖著光照了照說：“這錢不假呀！這是張真錢，絕對真的！”
聽了媽媽的話，外婆竟然一骨碌從床上爬起來了：“什么？是真錢！”
外公有點懷疑：“怎么可能呢？昨天我讓幾個鄰居看過了．他們都說是假幣�！�
媽媽笑著說：“這張錢有點舊，但肯定是真的，不信我陪你去銀行換�！闭f著，媽媽拉著外公就往外走。
不一會兒，外公眉開眼笑地回來了，剛迸門就把五張十元遞給外婆。外婆笑得嘴角咧到了耳根。嘿！——假幣風(fēng)波就這樣掛上了句號！
回家路上媽媽告訴我：“這50元真的是假幣�！蔽艺f：“那怎么可以去銀行換�。俊薄叭绻阃馄艦榱�50元假幣，急壞了身體多不值��！我就和你外公來了一個‘調(diào)包計’幫外婆把假幣‘兌換’了。”
原來如此！
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