記住這一天作文通用10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的記住這一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記住這一天作文1

　　人的一生中有許多難忘的事，有的讓我歡呼雀躍，有的讓我悲痛不已，有的讓我特別無奈……但是，這一天，最讓我刻骨銘心。

　　在我還小的時(shí)候，媽媽就把我送到了繪畫班，可我一點(diǎn)也不會(huì)畫，老師講的很多我也聽不懂，就像對(duì)牛彈琴一樣�？粗�和我同班的同學(xué)畫的那么好，挺焦急的，在老師家學(xué)了一個(gè)多月，繪畫也沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。

　　有一天，學(xué)校舉辦繪畫大賽，我終于鼓起勇氣報(bào)了名。回到家之后，我立馬就后悔了：我剛剛干嘛要那么沖動(dòng)，我明明畫的'很不好�？蓻]有辦法，我只好在距比賽的一個(gè)星期中勤加練習(xí)了。

　　比賽這一天要到了，我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點(diǎn)，我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室，表情無比僵硬，在走進(jìn)教室的一瞬間，我驚呆了“哇！怎么有這么多人啊。”我一不小心說出了聲來，我看了一眼大家，大家都沒有注意到我，這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位，安靜的坐了下來。后來，不知怎么，我無比緊張，全身都在冒冷汗，我知道，比賽要開始了。

　　監(jiān)考老師說規(guī)定時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，我立刻就開始動(dòng)筆，時(shí)間一分一秒的過去，終于畫好了我的大作，我環(huán)視了一下周圍，竟沒有一個(gè)人交畫，我周圍的每一位同學(xué)都在全神貫注的畫他自己手中的畫，我想了想，又投入對(duì)畫的修改中。又過了好一會(huì)兒，當(dāng)我抬起頭時(shí)，旁邊還是沒有一個(gè)人想要交畫的意思，可我一直不敢交，到了最后，我實(shí)在是按耐不住了，沒有想那么多，起身把畫交到了監(jiān)考老師的手里，向教室的門口走去。

　　回到了家，在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了，這使我心里一下子輕松多了。

　　過了好幾天，學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎(jiǎng)，我開心極了。經(jīng)過這一天，我才知道，只要你努力，就一定會(huì)成功的，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文2

　　我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。

　　“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。

　　她從不“過早”入睡，起碼從我有意識(shí)以來�？墒墙裉�，她竟已在梳洗。11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著，決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過，這是我平生第一次失眠。

　　有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因?yàn)樗�是母親�！胞滬湣�…睡不著嗎？”我沒有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時(shí)，我竟有些回不過神。

　　曾幾何時(shí)，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長(zhǎng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開拓自己的天地，當(dāng)我固執(zhí)地甩開母親的'手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……

　　她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪，隆冬過后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔……

　　我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒有盡頭……

　　有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會(huì)縈繞在心間。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺……

　　晚安，媽媽……

記住這一天作文3

　　那是一個(gè)星期天的早晨，那天陽光燦爛，風(fēng)一吹樹葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹，隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽見一個(gè)弱小的聲音，以為是小孩在玩游戲，就沒有在意。

　　走進(jìn)后，又聽見了，突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個(gè)模糊的小身影，因?yàn)榭床磺�，也沒有在意。正準(zhǔn)備走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的小身影在動(dòng)。我想：那是什么呢？是小貓，是小狗，是只昆蟲……不管了，去看看。于是，我對(duì)爸爸說馬上回來。我跑了過去一看，原來是一只受傷的小鸚鵡，他在飛過樹林時(shí)，被皂莢樹上的刺傷了。又因?yàn)槭�去了同伴，所以很傷心，才發(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里，跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚，“哪里的'小鳥��？”爸爸之問起我來。我說：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎？”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧，可是你喂它，管它，我們不管。”“行”我大聲說。

　　回到家后，我給這只小鳥細(xì)心的把傷口包扎起來，他又活蹦亂跳，很開心。我把它安置在我小房間的籠子里，把它“奉”上一些食物，水，然后，就在床上看起書來，到了吃飯的時(shí)間，我在桌上狼吞虎咽，因?yàn)槊α撕芫�，肚子早就“抗議”了，早已發(fā)動(dòng)“食物戰(zhàn)爭(zhēng)了”吃飽了飯，我打著飽嗝回到床上，繼續(xù)看書。忽然，我看見一本叫《放生》的書，便拿起來看，那書一共500頁，20章，我一直看到下午三點(diǎn)鐘才結(jié)束�？磥磉@本書，我明白：動(dòng)物是屬于大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來吃。動(dòng)物一旦離開了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動(dòng)物，我看它能夠飛了，就打開籠子，對(duì)他說：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….

　　那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會(huì)忘。

記住這一天作文4

　　記得那是我八歲時(shí)的一個(gè)周末，媽媽在網(wǎng)上給我訂購(gòu)的一輛自行車終于到了，我也開始學(xué)騎自行車。

　　看著那淡綠色的自行車，我心里有了幾分害怕：怎么辦？萬一我摔倒了，或者把停在院子里的那些汽車撞壞了該怎么辦呢？爸爸好像看透了我的心思似的，鼓勵(lì)我說：“加油！我相信你一定可以學(xué)會(huì)的�！睅е�恐懼心理我上了自行車，還沒坐穩(wěn)，自行車就左右搖擺著。這時(shí)，爸爸走上前來幫我扶好了自行車，說：“上了車你就要趕快蹬腳踏板，注意要控制好方向和速度，速度要不快也不慢，否則會(huì)摔跤。要放輕松，不要緊張，眼睛一定要目視前方�！�

　　我聽了爸爸的`話，腳立刻開始蹬腳踏板，車子動(dòng)了起來，向前駛?cè)�。我高興極了！可是樂極生悲，沒蹬幾下，便因重心不穩(wěn)，連車帶人摔在地上，爸爸急忙把我拉了起來，說：“要注意保持平衡，重心一定要低。”我再一次上了自行車，這一次，我把目光投向了爸爸，他笑著幫我把自行車尾扶著，說：“放心，有我扶著，你只管大膽的向前騎�！蔽覒抑�的心終于放了下來，放松地騎著。

　　這時(shí)，小路的盡頭到了。我喊道：“爸爸！扶緊，要拐彎了！”然而卻沒有一點(diǎn)兒聲響，我焦急地回頭張望著，卻再一次重重地摔在了地上。爸爸跑過來，并沒有扶我起來，而是扶起了自行車，并語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你要記住，不要做什么事都依賴他人，你剛才不就騎得挺好的嘛，快點(diǎn)自己起來，接著騎。”聽到爸爸的這番話，我不再因?yàn)榘职譀]有一直扶著自行車使我摔跤而難過了。

　　終于，在我自己反復(fù)練習(xí)，掌握騎車要領(lǐng)，并摔倒幾次后，不僅成功地學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了兩個(gè)道理：第一，自己的事情應(yīng)該自己辦好，不要依賴他人；第二，只要你堅(jiān)持不懈地去努力，就一定會(huì)取得成功！

　　時(shí)至今日，每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，只要一想到學(xué)騎自行車的這一天，我便會(huì)自己堅(jiān)持不懈的去努力，結(jié)果總會(huì)成功。我要記住這一天，記住我因?qū)W騎自行車而懂得了兩個(gè)道理的這一天！

記住這一天作文5

　　人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)光中，總有一天值得我銘記。

　　2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空�？耧L(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

　　聽聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書店買了他平時(shí)最愛看的書，還專門挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

　　傍晚，我騎著自行車去她家，打算約她周日去公園一見，好吧禮物送給她。我的到來讓她驚喜不已，她爽快的.答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來的質(zhì)問嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽，轉(zhuǎn)身就跑出了門外。

　　回家的路上，夕陽染紅了半邊天。正如我的怒火。

　　周日，我沒去赴約�；蛟S，公園里只有她一人徘徊的身影。

　　她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個(gè)搖頭娃娃是我為你買的，我聽說你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)相信我。

　　我恍然大悟似的沖去火車站，可為時(shí)已晚。

　　如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來依舊會(huì)低下頭。

　　銘記這一天·……

記住這一天作文6

　　我記得那天我去學(xué)校玩。

　　那真是太爽了，一進(jìn)大門首先，看見一棟教學(xué)樓和食堂。而我是從地下的那條斜坡上來的，從那可以看出為了讓孩子們學(xué)習(xí)費(fèi)了多大的勁。

　　我們的學(xué)校不大，但充滿著溫暖的氣息這里的學(xué)生都是農(nóng)民。所以，很誠(chéng)布也很好相處。他們很大方也不小氣跟本不像城市里的壞孩子一樣。滿嘴臟話。如果不如他們的心意的話就會(huì)叫人來打你。所以他才能算是有修養(yǎng)的人。

　　哎。很久沒來學(xué)校了，卻一點(diǎn)兒也沒變，唯一變的就是人沒了，不過一想才知道，是放假了。

　　我聽我奶奶說，這個(gè)學(xué)校再過半學(xué)期就要拆了，可為什么這里的花草長(zhǎng)的`卻比以前還要好看？我想，它們一定是在想最后幾個(gè)月讓大家看到最完美的。

　　你看，梧桐樹的葉子黃了。你看，那翩飛的樹葉，就在迎風(fēng)起舞，起勁的迎接著秋天。左邊是蒼翠的雪杉和棕櫚樹。雪杉的葉子像一根根繡花針，非常尖，他的枝葉鋪展著，就像孔雀的尾巴一樣。

　　我慢慢的閑游著，在游玩的過程中，我進(jìn)入了教學(xué)樓。令我吃驚的是我離開這么多年了，我的畫居然還在展覽，當(dāng)然不止我一個(gè)，有很多的畫，我順柱樓梯一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，我想：把他們?nèi)�部都帶走。可這又有什么用？我來到了當(dāng)天的教室，仿佛自己坐在里面和其他同學(xué)讀書’寫字。

　　“光陰似箭，日月如梭”一過就是四年，想到四年前我在這里的美好時(shí)光，我情不自禁的流下了熱淚。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)門門關(guān)的時(shí)候，我的手不自覺地輕推了一下，瞬間我有了一種回家的感覺。

　　秋天的校園，真是我們學(xué)習(xí)的好地方，他將與我們一起收獲、一起憧憬新的春天。

記住這一天作文7

　　從我記事以來，經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事，它們就像一顆顆耀眼奪目的星星，漂浮在我記憶的海洋里�，F(xiàn)在，大半的星星都已在逐漸黯淡。而這時(shí)，一顆璀璨的星星映入我的眼簾。�。∧遣皇俏业谝淮螌W(xué)會(huì)踩高蹺嗎？

　　記得那天下午，我和好朋友張子晗來到新城市廣場(chǎng)踩高蹺，那可是我第一次踩高蹺，心里可有點(diǎn)激動(dòng)呢！我穿好高蹺鞋，興沖沖地站起來，但腿卻像踩在柔軟的棉花上怎么也使不上勁。而一旁早已踩過好幾次的張子晗手扶著椅子，用力一撐，一下就站了起來。

　　我學(xué)著張子晗的樣子，手一用力，但還沒站穩(wěn)，就摔了下去。我又重復(fù)了好幾次，仍沒有一次成功。

　　我失落地看著張子晗那瀟灑的步伐，心里既羨慕又自責(zé)，真希望能一下變得像他一樣熟練啊！

　　于是，我讓張子晗扶著我，我學(xué)著他的樣子，腳踩高蹺，盡量穩(wěn)住重心，保持著身體的平衡，緩慢地走了幾步。在走的過程中，我似乎有點(diǎn)掌握了節(jié)奏，便立刻讓張子晗松開我，我晃了幾下竟然穩(wěn)穩(wěn)地站住了！我興奮極了，邁開大步開始跑了起來。突然，不知被什么絆了一下，我狠狠地摔在了地上。好疼�。∥业难蹨I差點(diǎn)涌出來，灰溜溜地又坐回到椅子上。

　　我脫下高蹺鞋，捏著小腿，看著其他人在地上歡快地跳著，我?guī)缀跬耆�失去了信心，甚至都不愿靠近這高蹺鞋了。但我內(nèi)心更多的是自責(zé)，責(zé)備自己為什么這么笨。

　　這時(shí)，張子晗悄悄地坐到我身邊，他拍拍我的'肩，安慰我：“不要?dú)怵H，一時(shí)學(xué)不會(huì)很正常，我原來也練了很久才會(huì)。別泄氣，來，我們?cè)賮恚　彼�的話仿佛一股清泉注入了我的心田，我的身體仿佛又有了無窮的力量，我重新穿好鞋子，一次次站起，又一次次倒下，但我始終沒有放棄。終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了踩高蹺。

　　不知哪位名人說過：成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這一次，我深刻地體會(huì)到成功不在于技巧，而在于堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文8

　　如果你和父母發(fā)生矛盾時(shí)，請(qǐng)你先想到這是我們太小，不懂事，或者想父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心我們、為我們好。

　　——題記

　　鄰居家又開始爆吵起來了。我隱隱約約聽到張紅哭泣的聲音，***媽又在罵她，只聽到張紅的聲音“我只是想等一下再寫而已”

　　媽媽：“等，那你玩怎么不說等”

　　張紅：“對(duì)不起媽媽，我知道錯(cuò)了”

　　媽媽：“錯(cuò)，哼！你哪次不是這么說”

　　張紅：“這次我一定改”

　　媽媽：“我一而再，再而三的給你機(jī)會(huì)，可是你每次都讓我失望。”

　　張紅再也受不住了，哭泣著跑出了家，***媽一臀部坐在橙子上，流著淚不說話，這時(shí)我感到靜得可怕，好像地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　不知過了多久，我聽見一陣急促的敲門聲，當(dāng)開門時(shí)，呆了半分鐘，張媽媽凌亂的`頭，焦慮的神情立刻射入我的眼簾，她急切的問我“小紅來過你這里嗎？”“沒有”她無助的回答，后來就是一聲聲的自責(zé)和悔恨，我也不知怎么安慰她才好，

　　這時(shí)媽媽回來了，看見張媽媽一臉狼籍的樣子，問我發(fā)生了什么事？我把戲事情的經(jīng)過大致說了一遍，媽媽安慰著說等一下她會(huì)回來的，放心吧。

　　又不知過了多久。天色已經(jīng)暗下來了。還是不見人回來。我們就到她家等，等到8點(diǎn)多左右，我看見一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處走來，越來越近，我確定是張紅后，喊她們出來，張媽媽一把赴到張紅身上哭了，張紅也哭了，過了一會(huì)兒，聽見張媽媽說餓了吧，走，跟媽媽回家我做給你吃，張紅重重的點(diǎn)頭。

　　看著她們的背景，我感慨萬千，想了很多世界上只有至善至美的真情最值得我們向往。也想到自己以后是否更加的去孝順自己的父母，盡一切可能讓這些問題不要發(fā)生在我身上。

　　突然我想到了什么？跑回去翻日歷，哦今天是10月6日，我想我會(huì)記住今天的，因?yàn)樗�讓我懂“孝”的底蘊(yùn)。

　　我得會(huì)銘記今天的，10月6日

記住這一天作文9

　　這一天，讓這個(gè)地區(qū)的人們無法忘記。

　　在這一天里，地球輕輕地抖了抖身子，而這個(gè)地方，如惡夢(mèng)般的厄運(yùn)降臨到他們身上。這里的一切建筑，都如粉末般塌落。

　　她與她弟弟那時(shí)才五六歲，被壓在同一塊水泥板上，當(dāng)?shù)氐囊恍┐婊钫哒业搅怂麄兘愕軅z，他們的'母親急切地跑過來。她很激動(dòng)，想說話，但喉嚨好像被粉塵卡住了，她開不了口，她只能用手拿起石頭敲著地板，證實(shí)她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對(duì)話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了！

　　但現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，她聽見救援的人說，這塊水泥板太重，兩邊只能撬起一遍，撬她這邊弟弟會(huì)被壓死，撬弟弟那邊，她就會(huì)被壓死，救援隊(duì)的人讓她母親選擇，母親始終說著兩個(gè)字："都救！”當(dāng)救援隊(duì)的人無法等待，打算去救其他落難者時(shí)，母親終于吐出了三個(gè)字：“救弟弟�！边@三個(gè)字，那么尖銳，刺進(jìn)她的心里，她痛得，淚流不止。不久，水泥板動(dòng)了，她感到一片昏天暗地……

　　母親抱著她痛哭一陣后，把她放在死人堆里，背著弟弟，離開了。

　　一陣雨交搭著寒風(fēng)，把她淋醒了，原來，她還沒死，只是昏迷了，她站起身來，在充滿血腥味的空氣中行走。一對(duì)無法生育的夫妻把她當(dāng)作孤兒收養(yǎng)了，她有了新的家庭和生活，養(yǎng)父母對(duì)她很好，日子過得很踏實(shí)，但在她的心中，還有一道傷疤沒有愈合。

　　終于，十年后，這個(gè)地方再次發(fā)生了地震，她與弟弟在不同的地區(qū)來到這里幫忙救援，她無意間聽到了她弟弟與別人說起十年前的地震，她與弟弟相認(rèn)了。

　　這是她永遠(yuǎn)會(huì)記住的一天，這一天，她心中的疤愈合了。因?yàn)�，�?dāng)她見到弟弟時(shí)，她打心里覺得，弟弟能活著多好！看到弟弟長(zhǎng)得那么健壯……

　　弟弟帶她去見了母親，她知道了，母親這十年來一直懷著對(duì)她的愧疚，在她的墳?zāi)估�，有從小學(xué)到初中的書本，只要有弟弟一本，就有她一本，她明白了母親的苦楚，她深深地與母親擁抱。

　　她會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這一天，讓她的生命變得完整。

記住這一天作文10

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年時(shí)間已經(jīng)過去了。童年發(fā)生的許多已淡淡忘記了，唯獨(dú)那一天，我至今不能忘懷，它深深地刻在我的心里。

　　她，高高的個(gè)頭，瘦瘦的，一頭黑又亮的頭發(fā)，在太陽下閃閃發(fā)光，一雙柳葉眉，就像歌曲說的“你的眉毛細(xì)又長(zhǎng)，好像那樹梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛，一張櫻桃小嘴，特別是在笑的時(shí)候，露出二個(gè)小酒窩，她就是我一年級(jí)時(shí)的語文老師。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，我父母有事正好不在家，我發(fā)了高燒，家里只有年邁的`奶奶。這時(shí)傳來一陣急促的敲門聲，原來是老師見我沒到校，來找我來了。老師見我發(fā)燒，二話不說就背著我去看醫(yī)生。路上靜悄悄的。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就將自己的手套給我，我說：“老師，我不戴。”老師抓住我的手，強(qiáng)行給我戴上，一邊說：“凍壞了怎么辦？老師是大人，沒事�！蔽遗吭诶蠋熂缟�，頓時(shí)一股暖流涌遍全身�？墒�，天不成人之美，來到診所，卻沒有見到醫(yī)生，這下可怎么辦？老師又背著我來到醫(yī)生家里，這時(shí)，老師的手已經(jīng)凍的青一塊、紫一塊的了，我心里和感激，不知用什么語言來形容。因?yàn)檫@事，老師還發(fā)了燒，病得還不輕。我和爸爸來看她，給她買了禮物，她硬是不要……

　　老師，是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這一天，讓我明白了師生之情；這一天，讓我明白了老師的心。老師是無私的！

　　父愛像座山，任重而道遠(yuǎn)；母愛像海洋，浩瀚無邊；朋友之間的友誼是必不可少的；而師生的情誼更是無堅(jiān)不摧的。從此以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，“誰言寸草心，報(bào)得三春”，難道我不應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩嗎？

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