未來的學校作文（精選41篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校作文 1
現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以打開，也可以合上，很奇妙。學校里面被一層柔軟的棉花包圍，走在里面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄濕的棉花，換上干凈的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發(fā)霉哦。對了，學校里還有500多個小機器人，它們可以改作業(yè)、澆花、打掃衛(wèi)生……它們的存在，讓老師工作起來更輕松。學校里的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會布置作業(yè)，因為作業(yè)都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，并顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什么錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕松、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的'午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高級，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛(wèi)生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅游，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地里和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠里體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嘗嘗其他國家的美食，了解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
未來的學校作文 2
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的'室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦說會自動關閉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校一定會更加美麗。
未來的學校作文 3
學校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學校的變化更是日新月異，下面，就讓我?guī)ьI大家參觀一下我們2100年的學校——實驗小學吧！
我輕快的向學校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時保密！
來到學校門口，大門卻關著，我走到校門口的踏板上，頓時，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門打開了。原來，那是學校的安全系統(tǒng)，學校把所有教師和學生的基因數據輸入電腦，你站在踏板上，它就會自動掃描，基因數據對得上大門才會打開，如果你是外來人，要先去”學校服務站“登記取得來賓卡，大門才會放行。
進了校門，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛的'樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時種植著許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學校大廳，里面有無數傳送帶，可以把你送向學校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶，一秒鐘后，來到教室門口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個，桌子上升起一臺電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項，電腦上出現了一行字：第一節(jié)課學習《海上日出》，準備虛擬教學。我立刻將手伸進桌內，按了另一個按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學也就是讓同學們進入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺得身子旋轉起來，接著，我和同學們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。
”叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、游樂場等等。自然，游樂場是最受歡迎的，但大家都能在其中學到知識：玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個星座；玩”幫小熊找家“學會了迷路時的應急方法……又玩又學，大家都很開心。
在這樣的學校里，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實現！
未來的學校作文 4
我設計了一所“未來的學�！�，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學校門口，就看見了兩個看門機器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧�！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學校沒有教學樓，而是一些專區(qū)，有語文專區(qū)，數學專區(qū)，英語專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進了語文專區(qū)。今天要學的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的'感覺。很快，一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結束了。
第二節(jié)是數學課，我們來到了數學專區(qū)。數學老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數學課本里的兩個數學小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數學老師教我們數學，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數學課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經學會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學們，你們喜歡這所學校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
未來的學校作文 5
我在茂名市第六小學就讀，我非常喜愛我的學校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學校是怎樣的，這樣想著想著，便進入了夢鄉(xiāng)。剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學們設計的，課余時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的`指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！走著走著，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特制塑料建成。
這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當于以前的科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學們面前的電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！對了！看了這么久，怎么不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。
上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學�！岸×懔恪⒓贝俚聂[鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成為現實！
未來的學校作文 6
我仿佛乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口有兩個機器人，每天歡迎找們來到學校，還負責查紅領巾校牌，他們可是我們學校的“千里眼”，任何不帶紅領巾校牌的學生都逃過他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學生們的“諸葛亮”。其實啊，校園里還有很多像這樣的機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個運動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按扭它就自動打開，變成一個大型花環(huán)圍繞著運動場，美麗極了！運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球場，電子羽毛球場等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線控制的運動場的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……
運動揚的正前方是用植物編成的現代化教學樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調出各種需要的`資源。我們的桌椅是按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不止確，它就會發(fā)出信號，提醒你及時糾正。
運動場左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂室。美術室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐著時光隧道車去考察。
未來的學校多么令人神往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實地，認真學習，只有這樣長大后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實現這美好的夢想。
未來的學校作文 7
我喜歡學校，20年后，我又來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：歡迎您再次來到學校。還向我招招手。看來科技發(fā)達是更上一層樓了。
走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：變大！轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：我要去讀書大樓。我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。
我走進教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具；按青色的花瓣
夏天的時候，天氣很熱，同學們打開空調來解暑。哦，不，空調那時候已經是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣冷氣，相反，冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的'溫度自動調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調好，而且也不會影響到別人。
也許你會問，怎么沒有操場？其實因為操場面積太大，所以已經建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。
未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。
未來的學校作文 8
100年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，連學校也變得煥然一新。來，讓我們坐上舒適的太陽能云朵汽車，來到我精心設計的太空學校參觀吧！
乘坐云朵汽車，只需5分鐘就能到達太空學校。學校的大門是用糖果棒做的，上面還有星星點綴呢！大門下面有許多通道，每個通道都有一個臉部識別系統(tǒng)，1秒鐘就能從海量信息中識別出你，如果不是本校師生想進入，受到的懲罰就大了！
通過識別系統(tǒng)，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍相間的大樹令人賞心悅目，淡紫與天藍的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學樓，進去后只需坐在火箭椅上，語音輸入班別或辦公室，火箭椅會將你傳送到你想去的位置。教室裝有空調，沁涼的環(huán)境令學生學習舒適；黑板旁有一排按鈕，用來調節(jié)墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學習；機器人老師知識豐富，幽默風趣。學生們的椅子與桌子都是環(huán)保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書包里除了課外書之外什么也沒有，因為有了一個輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業(yè)都在里面，就不用浪費那么多紙了！
從上火箭椅，輸入“操場”，就來到了寬闊的.操場。操場綠綠的膠皮多美啊，同學們在這兒進行球類運動；紅紅的跑道上，機器人教練正在教同學們做操。一棵大樹在空地上豎立著，為同學們提供樹陰。旁邊就是游泳館了，防水機器人在里面與同學們暢游著、玩耍著，真美好�。�
接下來，我們來到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛、漂亮的上下四人床，同學們可以在這上面閱讀、睡覺。宿舍樓下便是花園，同學們在這栽下小樹，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！
這就是我設計的太空學校！怎么樣，你喜歡這個環(huán)保、綠色、美麗、高科技的學校嗎？
未來的學校作文 9
未來的學校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學校—江南實驗學校。整個學校像個棉花糖浮在云上，同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園，為了確保孩子們的安全，學校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng)，只有通過驗證的孩子才能進入學校，同時，學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據我的身高自動調節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進，老師的黑板能自動調節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據老師的需求自動調節(jié)顏色、長度。學生的.課本、作業(yè)本則更神奇了，會糾正學生的坐姿，一旦坐姿不正確會發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調節(jié)溫度、濕度和風力，使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后，我們來到學校的食堂看看吧，未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產的，它會根據每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
啊！未來的學校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏崿F夢想，努力學習，刻苦鉆研。
未來的學校作文 10
隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時，科學家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對應的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長大，長成一顆大樹，樹上的大大小小的果實就是一個個房間。
我們未來的學校也是這樣長出來的。推開樹干大門，里面是個五彩繽紛的世界，四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學和老師們只要在門口標示牌上按一下，電梯就會送你到不同的.地方。
那這座植物學校有什么功能呢？植物學校是個綠色的學校，它可以進行光合作用，吸進二氧化碳，呼出氧氣，生成整個學校需要的水，產生的能量轉化成電能，用來照明和加熱，調節(jié)合適的氣溫。當出現霧霾天時，學校會自動凈化空氣。此外，植物學校的墻壁非常神奇，當有物體撞上它時，它會變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時就不會受傷了。
那學校的里邊是個什么樣子呢？每個班級教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會根據課程的改變而變換。比如上語文課了，教室里就會出現電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來，根據體育課的內容，教室會自動準備體育器材；上科學課了，教室會準備當天要做的實驗器材。等等，當然，吃飯時間到了，教室就會變成食堂，我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇！未來學校的教室簡直可以七十二變�。�
雖然現在的生活充滿了高科技，但只有不斷地去探索，未來才會更加好！
未來的學校作文 11
隨著科學的發(fā)展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準備……跑！我如野馬似的沖向終點，把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的.機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰(zhàn)斗機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業(yè)做完，一臺作業(yè)回收機器人把我的作業(yè)收到它的肚子里，證明我的作業(yè)已經給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學校作文 12
我心目中的未來，是一個科技世界，在這里，人們可以幸福、自由的生活著。
首先，我要來遐想一個小學。這個小學非常大，不過人很少，每天的課程也很簡單，只有一個字，玩。光玩怎么可以呢，學不到知識的！你們一定會這樣問，可是你們不用擔心，因為學校里有有個知識中心，如果你光想玩，那你就交上一塊錢，在這里進行“電腦知識輸入”，意思就是你可以在這里，用電腦把知識輸入你的腦中，只要你想著你想要什么知識，便可以得到許多知識。可是，這里的電腦沒有關于“玩”的知識，所以，你只能夠自己玩了。
學校的角落里，有一個小型釣魚池，相信大家一定對它無比向往吧，因為在這里，只要你是這里的學生，便可以免費釣魚，釣魚可有意思了，非常傳統(tǒng)，釣上來的魚你可以養(yǎng)著，有些與很稀有哩！
學校的餐廳，是一個西餐廳，每次吃飯都必須交1塊錢，無論你是否是本校的學生，都可以來這里用餐。光說，你們是想不到里面有什么，美食的，這里，有牛排、意大利面、漢堡、烤鴨、烤雞、烤乳豬……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、泰式奶茶、臺式奶茶、臺式烤腸……
當然，這里的美食有無數種，怎么樣，流口水了吧？
這里有一個最先進的'垃圾處理器，因為學校大，所以垃圾也就多，這里每天的垃圾達到250噸，而這臺垃圾處理器每秒可以處理1噸垃圾，非常省事，這些垃圾最后都會成為一些有用的東西。如廢紙變成彩紙，廢水變成中水，白色垃圾變成氧氣等等，這些都很環(huán)保。
這里還有許多臺電腦，你可以隨心所欲地玩，有很多游戲——仙三啦，魔獸世界啦，三國啦，幻想啦，樣樣都有，每臺電腦都是超智能處理器，速度很快，玩起來很爽。
這就是我心中的未來學校，大家也一定很向往吧！
未來的學校作文 13
新世紀的鐘聲已經敲響，它正以輕快的步伐向我們走來。幾十年后，學校煥然一新，就像走進了仙境。
未來新教室的建材都是高科技產品，一輕二薄三強的特點，這不算什么。教室門口有一個微型小按鈕，可以隨意調節(jié)教室的大小。想出去郊游，可以把教室縮小到最小，隨身攜帶。當你到達目的地時，你可以把它換回來�？梢詫W著當玩具用。真是一舉兩得。
教室的門不是特別設計的。有防盜功能，手一碰鎖門就開了。哈哈，這一點都不奇怪，因為門上有一張微縮卡片，上面已經錄入了全班的指紋。只要檢查一下鎖上的指紋，鎖就會自然打開。
當你進入教室時，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它們可以隨著環(huán)境而變化。下課后，墻壁變綠，讓學生放松疲憊的大腦。下課后，墻壁又變藍了，大家都不會太緊張。
鈴聲已經響了很久了。老師怎么還沒來上課？哦，原來這個時候，老師再也不用去教室了。他們只需要用收音機、顯示器和電腦就可以完成這門課。
未來教室里最特別的是擺放整齊的桌椅。這種桌椅不是木頭鐵做的，是巧克力做的。每張桌椅都蓋了一層保鮮紙，防止桌椅弄臟。桌椅壞了，拿點巧克力泥固化就行了。干燥后可重復使用。如果修不了，就吃吧。
幾節(jié)課后，我們該放學了。這時的“校車”已經不是以前的樣子了。舊校車不見了。取而代之的'是被稱為友誼的飛機。學生們放學后可以乘友誼號回家。只要你對著它大聲說出你的家庭地址，你就能在一瞬間被送回家。這些“友誼”有很強的記憶功能，即使無人駕駛，也能自動飛回學校。
同學們，未來的世界不是夢。只要我們一起努力，任何夢想都會實現！
未來的學校作文 14
未來的學校是什么樣的呢？隨著社會的進步、科學技術的發(fā)展，學校的面貌也會煥然一新，猶如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它們可不是一般材料建成的，是用特制的塑料造的，這種塑料的強度比鋼材還要堅硬，而重量卻象泡沫那樣輕。這種房子，在房屋加工制造成型后，運到施工現場，用一種特制的膠水粘牢在地面上，一會兒，房子就可以使用了。當學校要遷走時，可以用一種溶解劑溶解掉膠水，樓房還可以搬到別處使用。
當你走進教室，首先會看到那五顏六色的墻壁，這些墻壁的`顏色可以根據需要隨意調整。下課了，墻壁會變成綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁會變成藍色，大家的情緒就不會過于緊張。要是教室光線不好，墻壁又能變成白色，從而不影響同學們的學習。
在教室正前方的墻壁上，有一個顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，屏幕上便會顯示出內容。老師的電腦和學生家中的電腦是聯網的，如果同學生病或不想到校上課，在家中學習也是可以的。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？這種課桌裝有“自動監(jiān)控系統(tǒng)”考試時，如果有人作弊，這種課桌便亮紅燈警告，考試根本不需要老師監(jiān)考。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話，十分方便。
如果你很細心的話，會發(fā)現學校怎么沒有操場��！這你就不用擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都建在地下。下課了，自動升降機把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，里面猶如白天一般，學生們可以在那里盡情地玩耍、盡情地活動。
同學們，未來的學校是多么美好�。�
未來的學校作文 15
轉眼已是2035年了，我已成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家。今天我要拜訪我兒時的學�！臉菂^(qū)第二實驗小學。
一進校門，門口就擺著我曾獲得諾貝爾獎的其中一項專利發(fā)明——垃圾桶，它形似小矮人，小小的機械手臂可以感知周圍沒有扔進去的垃圾，然后撿起放進桶里，把垃圾可以轉變成電。即環(huán)保又節(jié)能。
不知不覺來到了教學樓，準備上樓就看見一個透明的“玻璃小房子”，玻璃是超強預應力玻璃，在玻璃表面形成壓應力，一次可以載一個班級，速度達到10米/秒，上下樓不僅快還不用擔心安全問題。看著自己一項項發(fā)明真的很欣慰。
來到了我曾經的教室，老師正在認真給同學講課，老師拿著觸屏筆在講桌上寫寫畫畫，而黑板也變成了超清液晶顯示屏，這個顯示屏發(fā)出的光可以保護學生們的眼睛。你瞧，一個小朋友的'橡皮掉了，課桌左側一個暗倉立馬伸出一個特殊傳送器幫他傳送到了桌面上�！岸ｂ忊彙毕抡n了，墻壁立即從藍色變?yōu)樽o眼的綠色，讓同學們放松一下心情，上課綠色如果反光，墻壁就會變成白色，不僅這樣，在大家緊張考試的時候，墻壁又會變成藍色。
陽光熾烤著大地，操場上一片寂靜，原因是我在地下也建了一個操場，操場里包括智能籃球場、恒溫游泳池、全自動乒乓球場、電子羽毛球場。給同學們一個更好的玩�？臻g，這樣無論刮風下雨，同學們都可以盡情地運動，從而增強體質。
2035年的二實小真是今非昔比呀！這一切都基于母校對我的栽培，和自己不斷地探索。同學們，未來還等著我們創(chuàng)造……
未來的學校作文 16
這是我們未來的學校。
來到�？�，你只要用手指按一下按鈕，它就會自動檢測指紋，識別你為學校學生或教師后就自動開門，讓你進去。
步入書小新校，干凈的馬路兩旁綠樹成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽，走進校園，你看到的將是莊嚴的國旗和整齊的教學樓被鮮花和綠地包圍著，這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊的有序景觀，一直往前走是通往各班級的長廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著學校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴格的《規(guī)章制度》，兩邊你會看到豪華的多功能廳和多媒體教室，供學生們學習和舉行各項活動，往右再走你將會看到碩大的室內體育場供學生們組織各項社團活動，讓同學們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。
來吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦！教室的黑板里藏著多功能智能語音系統(tǒng)，老師只要用標準的'普通話即可根據需求把要給學生講的各種題目出現在多功能黑板上，并且還能應、答、添、去自入，告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測系統(tǒng)，檢測系統(tǒng)會在上課期間對每個學生的課堂表現情況進行智能測評，測評結果將會每天以信息方式發(fā)給老師和家長，并進行月末、期末總結考核，這一招可制服了平時個別上課注意力不集中的同學，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機，上課前學生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開桌椅就會從頭頂自動安全降落下來，放學時你只要伸手把五指握拳，桌椅就會自動升到屋頂，這樣更方便同學們快速時把教室衛(wèi)生打掃干凈。
這就是未來的學校，是不是有一些異想天開呢？我相信在不久的將來，這所“學�！苯K究會展現在我們的眼前。
未來的學校作文 17
愛因斯坦曾經說過，“想象力比知識本身更重要�！毕胂肟次覀兾磥淼膶W校是什么樣呢？
高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來的學校！
在我心目中，未來的學校就是一個占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學校有多大吧！每個孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書籍，一臺學習電腦……最引人注目的就是每個孩子都有一位私人機器人老師，它會教你許多有趣又好玩的游戲，還會回答你許多許多的問題！
學校里有一個滑冰場，還有一個巨型操場，操場上有很多運動器材，夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂！
學校的教學樓有20層那么高，都是用最好的材料建設而成，再配上特殊電梯，就算有火災、地震，電梯也不會受到影響，老師和同學們就更安全了。
當然，我們的教室還可以自動調節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質設計打造而成的，只要坐上去，就能根據每個孩子自身的特點自動調節(jié)高度和舒適度。當我們上美術課時，四周都變成了美麗的繪畫作品，同學們就像來到了畫中一樣；當我們上地理課時，四周都變成了浩瀚的.宇宙和美麗富饒的地球，同學們的記憶會更加深刻；雨天上體育課時，四周就會臨時變成模擬操場，彌補孩子們不能出去的遺憾……
你要相信，這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚，未來的一切都近在眼前！
這就是我心目中未來的學校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！
未來的學校作文 18
不到兩秒鐘，阿朱的空中小學就映入我的眼簾。于是，我下了飛碟，拿出我的'新發(fā)明——浮云加速器，這東西雖然像浮云，但其實是一個可隨身攜帶的加速器，只要你對他說一聲大，他就大；對他說一聲小，他就小。于是，我便坐上這一朵“浮云”向空中學校飛去。
來到學校門口，我就看見朱雨杰早早地在那里等候，他見我來了，便笑容滿面地迎上前來：“Hi，老劉，好久不見。”我也笑著說：“老朱，好久不見，聽說你新建了空中學校，讓我進去看看吧�！庇谑牵覀円贿呎f笑一邊走進了學校。
一踏進學校，首先映入我眼簾的是那露天籃球場。只見那學生正古里古怪地搶著球，我疑惑不已，便問道：“他們在干嘛？”阿朱聽了，親切地說：“哦，忘了跟你介紹，這是全新的5D籃球場，現在真人打籃球太沒勁了，看到那些石頭了嗎，5D效果全是那個石縫里噴出來的，它能在局限范圍內噴出一些氣體，這些氣體鉆入同學們的耳中，就仿佛身臨其境著一個NBA賽場。當然下課了，那些石頭在機器的控制下就會停止運作�！蔽野胄虐胍伞Ｓ谑�，我走進籃球場，哇，姚明！火箭隊！一個個籃球巨星在我眼前晃過。我見了，也參加進這場“比賽”中，直到下課了，才依依不舍地離開了籃球場。
于是，我們又來到了教學樓，只見孩子們的課桌煥然一新，不再是小板凳，是靠背椅，功能也獨具匠心，當孩子們下課了，它就能用兩只手給學生按摩，減除疲勞還可以為學生送上一杯熱水，解解渴。
到了傍晚，我見天色已晚，就戀戀不舍的向阿朱告別，坐六角飛碟回去了。
這雖然是虛幻的，但我相信，在遙遠的未來，這些夢想一定會成真的。
未來的學校作文 19
今天上學，一到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，整個校門都是智能化的，只有本校的師生到了門口，校門才會自動開啟。進入校門，站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒戴紅領巾，沒穿校服的。這樣一來值日學生再也不用站在風雨中檢查，可以提前到教室里學習了。
走進校園，就像進入了公園，四周都是五彩繽紛的花朵，一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館…這些教學樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。
走進教室，教室的正前方已經不再是大黑板啦，是一個很大的電子屏幕，老師可以直接用手在上面寫字，不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的是，每張學習桌子上都放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發(fā)出警報，攝像機會把這個學生頭像傳給老師。而書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的'，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。
我最后來到圖書館，那里的書不計其數，以前找書非常地麻煩，要一本一本地去翻找，但是現在找書容易多了，你只要對著電腦說出書名，書架就會自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯最喜愛的童話，情不自禁地念起來……。
“起床啦”媽媽大叫道，“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”。哦，這原來是一場夢呀！讓我白高興了一場。我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。
未來的學校作文 20
在一次偶然的機會里，我穿越到了2088年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進電梯里，就會發(fā)現，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風就會變得稍微熱一些，說低一度，風就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據空氣中人體的`溫度自動進行調節(jié)。
我下樓準備走去教學樓，卻發(fā)現學校變大了，要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學樓，但并沒有什么反應，正當我感到奇怪時，忽然發(fā)現自己到了教學樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學校作文 21
未來，人類科學技術發(fā)展的速度令人驚嘆：會移動的房子，能飛天潛海的汽車，能當保姆的機器人……總之，引入你眼簾的全是高新科技技術。那么，未來高新技術的學校是怎樣的？我們一起來看看吧！
來到學校門口，令人覺得神奇的是，居然沒有一個保安。你所看到的只是一個小機器人在學校門口站著�？蓜e小瞧他，他既是學校保安，又是校規(guī)監(jiān)督員和保健員。他可以對進校人員掃描指紋進行智能識別，還會自動掃描檢測你的體溫、儀表、書包等，看看你是否符合進入校園的要求。如果符合，他會對你說：“您好，歡迎來到學校，祝您學習快樂！”
進入學校，同學們可以立刻登上小型承載機。這個小型承載機可厲害了！它可容納三至五個同學一起坐，具有自動識別功能，而且速度極快，只需要幾秒鐘就可以把你安全送到教室。
進入教室，新型教室讓你眼前一亮。智能屏幕操作更方便，老師在屏幕上可隨意寫字，再也不用擔心吸入粉筆灰了。每一張課桌都是智能化的筆記本，能為我們準備好上課所需要的電子課本以及豐富的'學習資源。有趣的是，你上課或是走神，或是坐姿不端正，或是違反紀律，課桌居然還能保存你上課時的不良記錄！這樣，便能幫助我們及時改掉不良的習慣。
教室里還裝上了可以自動調節(jié)室溫的太陽能空調，冬暖夏涼。夏天，一進門，空調靜靜地送著一絲絲涼風，把夏天的悶熱全都吹走；冬天，室內總是保持在人體最舒適的溫度。教室的燈也引進了高科技技術，它可以根據光線強弱變換適合的亮度，自動開啟護眼模式，讓你的眼睛不再疲勞，保護你的視力。如此舒適、智能化的教室，怎能不受學生們的喜愛呢？
雖然這只是夢想，但是我相信只要努力學習，在不久的將來，夢想也能成為現實！
未來的學校作文 22
到了21世紀末，科技發(fā)展，這是我們的學校-幸福路小學煥然一新，像夢境般的美好。2065年，我重返母校，現在的幸福路小學有著千形萬狀的變化。
我一步一步的走進學校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進去的校門發(fā)出自動掃描系統(tǒng)經過掃描后，會刷的一聲大門就打開了，我走進校園校門自動關閉迎面在我眼前的是鳥語花香，樹木茂盛，簡直就像一個大森林樹木旁邊有一位機器人，這個機器人是專門來看護花草樹木的，到時候花壇中的噴泉會自動噴 水這樣花草樹木就不會因缺乏水分而死亡了，在門衛(wèi)視還有個機器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現為什么沒有操場呢，原來是校長為了節(jié)省地面把他按的地下了，在下課的時候會有一個升降機把同學們接到地下去，在地下你會覺得像在地面上那么亮，因為校長在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū)，足球區(qū)，乒乓球區(qū)……同學們在那里面自由自在的玩耍。
我又來到教學樓發(fā)現他們是有粉，白兩色合成的教學樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進教室發(fā)現教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個人都有與無線網連接的高科技電腦，他們的黑板是藍色的，旁邊有3個按鈕，紅色是用來顯示五顏六色的筆的`，藍色是來顯示大屏幕的，紫色是用來啟動自動模式的。老師的旁邊還有一個機器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀律，這樣老師就能輕輕松松的給同學們上一堂課。在放學的時候老是會讓機器人帶著同學們放學，這樣老師就不會那么繁忙了。
啊!這就是未來的學校，充滿了奇跡感，和幸福感。
未來的學校作文 23
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來的學校是這樣的：在一個美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來的名牌學�！獙嶒瀸W校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就是學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。
比如說：桌子，就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的`小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說厲不厲害。這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。
在這所學校里，并不是用分數來衡量學生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！
轉眼間，50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
未來的學校作文 24
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的.同學很有幫忙。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原先的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原先的跑道了。相信，未來的學校必須會更加高科技，更加神奇。
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
未來的學校作文 25
到了22世紀，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來的學校是懸浮在空中的。當我們來到學校底下，可以踩著一朵云來到學校上面。操場是用綠色和白色，還有藍色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險。
當來到教學樓里面呢，會看到幾個機器人正在認真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室，走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著時間環(huán)境來改變顏色，當陰天的時候，他們會變成白色，當晴天的時候，他們會變成淡藍色。當我們下課休息時它們會變成綠色。在墻壁的正中央有一個和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會顯示什么。
下課的時候，你會發(fā)現有幾個機器人，都會在某一個會發(fā)生危險的地方看著，保護我們的安全。如果我們去了那個會發(fā)生危險的地方，幾個機器人就會把我們趕走。我們每個人的身上都會有一個小方塊，那就是玩具盒，那個盒子超級棒，你想要什么玩具，只要在心里說，它就會變成那個玩具。但是如果你想要玩的那個玩具有危險，他就會閃爍著紅燈。還會發(fā)出“有危險、有危險”的聲音。
那時就算你家離學校很遠，但是學校有一個專送學生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的'就變成了空氣，這樣不僅可以節(jié)省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達學生的家，非常棒。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學校作文 26
時光如梭，轉眼就到了22世紀，此時的學校宛如仙境一般。
當你走進校門，展現在面前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比金剛還要結實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后運到施工現場，經過幾個機器人的簡單組裝，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細，就會發(fā)出這樣的`疑問：怎么沒有操場呢？請您不必為此擔心，為了節(jié)省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色的墻壁。下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以緩解緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻正中，有一個不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一個鍵，字跡便會消失，再也不用擔心粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有"電腦鍵盤"和"自動監(jiān)視器"。上課時，同學們可用電腦和老師對話；考試時，如果有人作弊；課桌便會亮紅燈警告，你要當心，別違反紀律呦！
同學們，未來的學校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，努力探索吧！相信在不久的將來，我的理想一定會實現的。
這就是我理想中的一所學校！
未來的學校作文 27
時間一轉眼就來到了3020年，我高高興興的來到學校，就被這如詩如畫的景色迷住了。
校園門口站著兩個高級智能機器人。每天都在門口迎接我們呢！無論同學們問出多少稀奇古怪的問題，都難不倒他智慧的大腦。大門是用金剛做成的，他非常堅硬，就連一輛卡車撞上去，他也毫發(fā)無損。傳達室是用植物做成的，晴天的時候，頂上是露天的。雨天的時候，那些植物感到空氣濕潤了，就會自動的把植物蓋到房頂上。就連機器人也要躲在傳達室避雨。
校園的中心是龐大的操場。操場被一層基因做的樹圍住了，在同一棵樹上可以結許多種果實。比如紅紅的大蘋果，又香又甜的
梨，粉嘟嘟的桃子······你們走過去的時候，他們會感應到有人過來了，自動讓你過道。我們的操場是橢圓形的大型的，分為三層，第一層是龐大的做球場，大家都在開心踢球、玩耍。還有一圈塑膠跑道，大家都喜歡在上面跑步。大家可以從樓梯上到第二層。第二層是，高級羽毛球場、智能網球場和可調節(jié)排球場。第三層就是籃球場、自動乒乓球場。大家開心的玩著、鬧著，太陽公公已經把整個操場灑滿了燦爛的陽光。
操場的東邊是我們的教學樓，墻壁是用巧克力泥做成的。這里的.窗戶是現代化的，第一，他非常漂亮，上面涂上了彩虹般顏色的窗戶，又加上了幾朵白云，就成了衣服美麗的畫。第二，外面吹進的風如果是夏天的風，風就會非常涼快，非常舒服。如果是冬天的風，就會變成暖風。真是冬暖夏涼，這窗戶就是為我們量身打造的，學校必用的窗戶��！
這就是未來的學校，隨著科技的發(fā)達，我們的學校一定也可以變成未來的樣子。
未來的學校作文 28
Hi！大家好！我是生活在2047年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國里玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數學有突出貢獻的'人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？
未來的學校作文 29
我一有空就很喜歡構想未來的世界會是什么的樣子，而學校更是我構想的主要對象。
以后的學校跟現在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的.書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經在里面?zhèn)渥⒑眯枰P注的各項筆記和重點，上課時大家打開電腦就能把學習內容投射在眼前的空氣中，跟我們現在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書，學生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學校里也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現出老師講得立體內容，同學們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學們學習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學們按圖一按，健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學們各種運動需要。
這樣的學校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學校！
未來的學校作文 30
22世紀，科技越來越發(fā)達，就連我們的學校也越來越智能了。
早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學校門口。同學們陸續(xù)進入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個人專屬的芯片，只要走進去，大門兩側的感應系統(tǒng)可以自動辨識身份，并把相關數據通過校園網絡即時傳送給家長及老師。而如果是陌生人進入，那么感應系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報聲，這充分保證了校園的'安全。
到了教室，紅色小機器人會幫我拉開椅子，并把位置調到最佳。接著它會清晰地將今天的課程安排告知我。上課時，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會出現學習桌面，點擊相應的學習項目，本來靜態(tài)的內容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。
中午，就餐時間到了。我輕輕點擊桌上的用餐按鈕，就會顯示學校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預定好位置，這樣就可以了。當你慢條斯理地走到餐廳，藍色機器人早已為你準備好了一切。
下午放學后，可以約上三五好友一起運動，也可以叫上綠色機器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運動它都會。而當所有的學生都離校后，黑色機器人就登場了。它的職責是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時心中有數�！班粥粥帧钡穆曇繇懫�，黑色機器人四處移動，校園恢復了干凈整治。
高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復實踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現在開始努力學習，創(chuàng)造學校的美好未來。
未來的學校作文 31
22世紀，逍林鎮(zhèn)中心小學可大變樣了，讓我們一起去看看吧！
走到學校門口，緊閉的校門就自動發(fā)出紅色光來對你進行掃描，經過認證后，“刷”的一聲，門打開了。我走進校門后，門又自動關上了。如果你不是本校學生，任憑你怎么敲門大門也不會打開的。
進入學校，映入眼簾的是一片綠陰，鳥語花香，一朵朵花兒爭奇斗艷。到了一定時間，花壇中的`噴水口會自動向四周噴水，就像孫悟空的花果山水簾洞一樣。門衛(wèi)室里，有一個機器人在維持次序。那是全自動電梯，它會把你直接帶到教室。教室是自封閉形的，四周全是水銀燈，光線柔和，不刺眼，水銀燈上罩著超硬型夾絲玻璃罩，不僅不容易弄壞，還可以吸塵，使教室一直可以保持清潔。
桌子是長方形的，由冬暖夏涼的大理石組成，上面還刻著精美的圖案。桌上有一臺“微型玻璃板”，你不用每天擦，只要一個月擦一次就行了。另外，它還可以提醒你守紀律。如果你在上課或者考試時作弊，它就會發(fā)出一陣陣刺耳的警報聲。
在講臺桌上，有一塊長方形的顯示屏，那是專門給老師提供上課內容用的，老師再也不需要粉筆了，這樣可以保持清潔。顯示屏的上方，有一臺計算機，那是專門給學生收看節(jié)目，學生娛樂用的。計算機左邊，有一個大書柜，上面放著許多不同種類的書，什么地理、科普、動漫……應有盡有。只要按一下黃色按鈕，并說出書名，轉眼間，一本書就會出現在你眼前。按一下綠色按鈕，那本書就會回到書柜，特別方便。
接著走，就到了食堂。食堂里有一套“高級電腦自動裝置”。只要說一聲你想吃的食物，“高級電腦自動裝置”。就會叮叮當當的開始工作。
雖然這一切的一切都是憑空想象的，但我們只要好好學習、刻苦鉆研、這一切就會變成現實的。
未來的學校作文 32
在高科技時代，學校已發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，我就來給你介紹介紹吧!
剛來到學校門口，就只能看到空蕩蕩的校園，什么保安也沒有。原來我們的保安隱身了，而且還是個機器人保安，它能識別各種心懷不軌的人，并把它電暈，如果有些壞人沒被查，到了大門，我們校園的字識別器就顯示功能了，這個人的臉只有跟教師親自一起進入才可，如果沒有教師或學生來接，校園還是不會放他進入，可是，當他走到盡頭時，會突然被傳送門傳送回校門口，如果壞人是跟學生一塊蒙混過關的`字識別器會搜查DNA關系，如果沒有，字識別器也會再次搜查是否有朋友關系。
我們的教學樓也不一樣，因為當你一走進教學樓，你就會發(fā)現教學樓里面比外面的范圍加大了好幾倍，走進教室門你只會看見四個門，當你走進第一個門，春天就來了，一陣花香撲鼻而來，教室外是一座大公園，那里到處鳥語花香，微風還時不時吹來，使人神清氣爽。
再走進下一個門，夏天哥哥好像跟著春天姑娘來了，這是我們的教室不再是教室了，我們的教室是一棵千年龍血樹洞里，這里像開了空調一樣，讓人在此讀書孜孜不倦。
下一個門秋天來了，秋天是考試的地方，進入這里一定要先進入春夏的教室，好像是在測教師種的種子收獲多少果實，你考試時，根本不用緊張。因為你看窗外的葉子，就能想到答案。
冬門，這是一個冰雪世界，到時銀裝素裹，白雪皚皚，可是，你卻可以正常聽課，因為你根本感受不到寒冷。
未來的學校到處有美麗的景色，這只是其中的一點點，希望你有機會細細游賞。
未來的學校作文 33
早上，爸爸開著一輛裝著太陽能電池板的車送我去上學。一天的學習和生活即將開始。
我們的學校位于縣城的邊緣。大學校使用的能源是自給自足的。這些能源來自太陽能和風能，將其轉化為電能，為學校提供照明、空調、烹飪等教學和生活用電。
學校東南角有一個儲能站和幾個封閉的房間，這是我們的禁區(qū)，也是公認的學校最神秘的地方。據老師介紹，學校所有的太陽能風力發(fā)電設備產生的電能都在這里。
我們的'教學樓、宿舍樓和其他所有的建筑、屋頂和外墻都是大型的太陽能吸收板。我們的操場、籃球場、甚至乒乓球臺都有太陽能吸收裝置，這些裝置可以就地轉化為電能，并送往存儲站。在我們學校周圍，有許多十多米高的小型風力渦輪機。它們分散在不同的地方，形成獨特的景觀。這么大的校園，除了綠化面積，還用來發(fā)電。據說幾個鄰近的社區(qū)仍然有多余的電力供應。
這樣的校園，除了環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔外，絕對是一個環(huán)保節(jié)能的校園。我們不知道歷史書上的沙塵暴是什么樣子的。在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學習是一種樂趣。
上午有五節(jié)課，包括語文、數學、英語、選修課和自學。所有的午餐休息時間在學校中午，在下午，孩子們的“自由”世界。
雖然在學校里有兩三個小時的下午，在教室里沒有課。我們可以自由地學習我們最喜歡的音樂、體操、舞蹈、書法等課程。我們還可以參加學校的武術隊、體操隊、籃球隊等體育活動，或者完成一些綜合性的實踐活動。我們也可以在圖書館，小電影院和其他地方娛樂的同時學習。有時候，學校也會舉辦一些比賽、表演、展覽等活動，來關注校園海報啊。
未來的學校作文 34
我常常想，未來的學校會是怎么樣的呢？
有一天，我來到了一所占地面積一百畝的未來學校。學校的大門外依然寫著“直埠鎮(zhèn)中心小學”但校園的面目已經煥然一新了。學校大門換成了智能形的大門，只有這所學校的學生和貴賓才能夠進入。走進學校大門，映入眼簾的'是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹，再走進去是一個圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著幾座英雄的石像，告訴同學們一定要像他們一樣熱愛祖國，為國爭光。再過去便是教學樓，教學樓已經經過改建，現在一幢奶白色的教學樓展現在我的眼前，這是經過國際知名設計師設計的。教學樓內，同學們不再用書上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來教師上課就容易多了，不僅可以節(jié)省很多木材，保護樹木，還可以使學生更清楚地了解課文，而且學校實施了九年教育制度，同學們可以在這兒多生活九年。
經過教學樓便是圖書館了，這里的圖書館有兩層，有三千多萬冊的藏書，同學們學習之余，還可以到這兒來看書，增加課外知識。圖書館內還設有桌子和椅子。同學們可以輕松看書。
圖書館后面是學生宿舍和教師宿舍，再過去就是室內操場。室內操場不論是刮風還是下雨，同學們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養(yǎng)出幾個世界冠軍。
最后就是花園和農業(yè)基地�；▓@里有許多植物，其中還有一個展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個湖，湖里養(yǎng)著許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農業(yè)基地里種了許多菜，這些都是同學們自己種的，這樣不僅可以使學生們學會一些本領，還可以讓大家更清楚種菜的經過，也可以吃上健康蔬菜。
未來的學校，真好。
未來的學校作文 35
大家現在的房子都已經夠漂亮的吧？可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧！
那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀五花八門，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節(jié)目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園，還有一個聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝�，我先把他帶到乒乓球室說；“怎么樣，想不想和我的.機器人管家來打一場乒乓球比賽？”他不削一顧地說：“我可是個打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時，機器人打了他個31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香�！八炒沽~更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著眼吸著氣，吟誦著我們在學前班學的詩，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿池的荷花，望著水中的魚兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來美好的房子離我們不遠了。
未來的學校作文 36
一架時光機在時光空間飛行著，上面有一個熟悉的身影。沒錯，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發(fā)明的實驗品時光機，來到了未來。
我一下機，打開艙門。哇塞，這個地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個字，上面寫著：智慧小學。我剛才看到的建筑物原來是學校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導游機器人，帶我去參觀。
首先，機器人帶我去校門口，我看到有兩個全副武裝的機器人保安正在值勤。“這是我們的機器人保安，是用堅硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導游自豪地介紹說，“而且，它們的槍法特別準，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了�！蔽尹c了點頭，又隨它走進了大型運動場。
運動場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的'模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準備去避雨。導游卻一把拉住了我，說沒關系。果然，不一會兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘�！斑@是一種雜交蘑菇，遇水會膨脹，它還會努力吸收水分，能存儲足夠喝一年的水呢！”
接著又來到了教室。教室里上課的是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的，所以它會比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對性。
最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現你想看的內容，并且可以隨時調換，真是“一書在手，天下我有。”
在放學回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。
未來的學校作文 37
今天，我要帶你到我建造的未來學校里參觀。
學校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場所，如果只有沙子玩，那可就太單調了點，所以，我在火星上建造了一個大型的游樂場，在那里面，有過山車、急流勇進、高科技的合成動物，動感電影，還有一個巨大的機器巨人，只要你想什么，機器巨人就會幫你折出來，更奇特的是，折出來的東西都能變成真的。
參觀完游樂園，我在帶你去看一下我建造的教學樓，你必須跟學樓，你必須跟緊了我，因為這座教學樓共有一千層，每層都有幾百個教室，如果你不跟緊了我，你必定會迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學校的某一個地方，只要說出它的名字，自動桌椅就會以最快的速度帶你去那里，如果你想學習，只要你說出今天想學什么，桌子上就會出現你要學的內容。學完了，桌子上就會出現一張卷子，卷子里的內容就是你今天所學的東西，如果你寫完了，就把卷子放進桌子里的小柜子里，只要等一會兒，桌子上就會出現你得的分數。如果你想休息，只要說一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學校的運動場也是非常好的，那里的跑道非常的長，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機器人都會把你送回學校。
那里的.教室也是多種多樣的，有充滿鳥語花香的自然教室、有著太陽系中最好的計算機的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽到音樂聲的音樂教室，孩子們的體育課有時在運動場上上課，有時在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機、跳繩機等等……
在這里上課的學生的成績，就像從前那些大學生的水平，這個學校能不好嗎？
未來的學校作文 38
今年是2231年，是一個智能機器人時代，在這個時代，幾乎可以用機器人的地方就不會有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺上講課，然而現在是一個機器人老師在講臺上與同學互動。同學也很喜歡這種機器人老師，因為這種機器人有感情，它會笑，會哭。這種機器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數據全都儲存在一個很小的芯片中，它會根據當天給學生講的知識，及時給學生出試卷，便于更好的鞏固復習。還會根據學生各方面的情況自動調節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個時代每個學校都有上千個教室，因為，每個教室只有一個學生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的'學習知識，不會像以前總是有個別的學生交頭接耳，不認真聽課，導致學習一落千丈�，F在雖然不會有這種讓人頭疼的現象了，也有些學生們總會感到很無聊，因為他們感受不到同學之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進入餐廳時，機器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會根據剩飯的多少來給予相應的懲罰，嚴重者會被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點甜點，你可以到前臺選擇，你也不必擔心你想吃的甜點沒有，因為學校的廚師機器人里有一個小芯片，在這個芯片中有所有關于食物配方，不管什么吃的配方都在這個小芯片中，但機器人不會創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機器人它是不會的。
現在的學校到處都是機器人，簡直太方便了！
未來的學校作文 39
未來會是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學生我最關注的還是學校呀！我理想中的學校又會是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。
建設地點決定了，那么外表是什么樣的呢？一個學校的外表特別重要，一定要男女通用，有學校里擁有的美麗的.書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學校的各個地方，就是學校里的場地。同學們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學校里最重要的核心當然還是老師呀！在我的學校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚�。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細研究發(fā)現了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。
學校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴懲，最后后果你自己想吧，我不管。
最后有請我們威風凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數個慈善基地。對同學們也十分關心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來，我期待著，期待著未來學校的真實模樣，期待著中國未來的美好。
未來的學校作文 40
2098年，中國已經進入了高科技時代，那個時候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)闳?098年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個智能檢測器，進出的學生必須把學生證放在紅外線處，一感應是學生，門就會自動打開。如果有學生不用學生證兒硬闖的話，感應器就會自動報警，藤曼一感應到報警后就會伸出一雙大手把人纏住，你動彈不得，然后保安就會來處置你。
進入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學校的教學樓和實驗樓……他們全部是用綠色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學們坐在教學樓后面到一小塊感應坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場……
上課了。我腦海里突然接到一個感應信號。原來連上課的'鐘聲也改成了感應信號，這樣就降低了噪音。我一走進教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時候同學們是非常認真的，因為課桌上裝了紅外線感應器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產生一股電流注入你的體內，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應一下，顯現出心理所想要的板書。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個美夢呀！我多么可求這個夢早日實現。
未來的學校作文 41
未來的學校是新型居民區(qū)。學生們吃、住在學校里，每個學生都有自己單獨的房間。見不到老師，教學生的都是“機器”。機器老師緊挨著學生的床，它能教每一門學科，并會自動批改作業(yè)。它會安排學生的作息時間。
一天下午，剛進校的王健、白瑩到總務處領取了學生證和指紋卡，以便進出校門之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進行了考試。白瑩把試卷塞進機器老師肚子上那個“作業(yè)入口處”后，一小會兒，紅燈亮了，機器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語、美術、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機器老師的顯示屏上立刻出現了今天要學的課文和要做的.作業(yè)。白瑩認真地完成了作業(yè)。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學校的感受，王健不開心地說：“現在科學太發(fā)達了，什么都是電腦機器人，我的英語無人指點，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會了。聽我爺爺說，他們那時候，上課在一間大房子里，好多好多學生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的神情，白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動”鍵。這時，電腦指定她到“室外”活動，可白瑩并沒有高興起來，因為那里的草、樹、鳥、小溪、動物都是電腦圖形，并不是實物。人，只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。
過了一段時間，王健得到了一個驚人消息：白瑩退學了，因為她病得很重了，誰也不認識了……
如果未來的學校是這樣，校園還會是孩子們的樂園嗎？
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