那一次，我不再膽怯作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的那一次，我不再膽怯作文，希望能夠幫助到大家。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)膽小如鼠這個(gè)成語(yǔ)，我遇到重要場(chǎng)合時(shí)也確實(shí)像一只膽小的老鼠，別看我經(jīng)常有說(shuō)有笑的，其實(shí)膽子也不怎么大哩！

　　記得有一次，我們班小隊(duì)搞完活動(dòng)，開(kāi)了一個(gè)總結(jié)會(huì)議。每個(gè)成員舉行說(shuō)感想，大家都把手舉得高高的，就差我了。而我的雙手像灌了鉛似的，怎么也舉不起來(lái)。心里撲嗵撲嗵的，把頭埋得低低的，身子也彎下去了，真想把自己藏進(jìn)抽屜里去。生怕老師叫我上臺(tái)去�！鞍パ�，老師，這么多同學(xué)都說(shuō)了感想了，就不要叫我了�！�

　　眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)全都上臺(tái)了說(shuō)了，老師還給他們發(fā)了各種小零食。我看在眼里，饞在心里。“你上臺(tái)吧，你看有獎(jiǎng)勵(lì)呢！”我的好朋友琳琳說(shuō)道。

　　我猶豫不決地想：“去吧，臺(tái)下有這么多人看著我，我肯定做不到的。不去吧，我就沒(méi)有小零食了。我到底去不去呀？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在猶豫時(shí)，下課鈴響了。我也沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)了，同學(xué)們拿著零食，開(kāi)心地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，一邊吃一邊玩。

　　“你吃一點(diǎn)吧！”說(shuō)著，飛飛把餅干遞給我�！安涣�，還是你吃吧，我不喜歡吃餅干�！蔽揖芙^道。其實(shí)呀，我心里饞得要命，恨不得把所有薯片和餅干都據(jù)為己有，好痛痛快快吃個(gè)飽。這一次，我非常后悔，因?yàn)樽约旱哪懬佣�后悔�?/p>

　　大概過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我們班又舉行了一次小隊(duì)活動(dòng)，老師讓我們發(fā)宣傳單，每人給了我們二十多張傳單。我站在街角邊，想道：“這些可都是陌生人呀。該給誰(shuí)好呢？多可怕呀，突然，我看見(jiàn)一位叔叔正坐著看報(bào)，“該不該給他呢？”就在這時(shí)，我想起了上次因?yàn)槟懬記](méi)得到零食。于是，我二話不說(shuō)，鼓起勇氣，悄悄地走過(guò)去，小聲地說(shuō)：“叔叔，這是我們的環(huán)保宣傳單……”。那聲音小得幾乎連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，而且還在發(fā)抖。

　　這時(shí)，那位叔叔抬起頭來(lái)，對(duì)我微笑著，便收下了那份傳單，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：“發(fā)傳單也不過(guò)如此嗎？有什么好害怕！”于是，我就開(kāi)始給那些陌生人發(fā)傳單。

　　我手中的宣傳單漸漸地少了下去，一下午過(guò)去，我的傳單就沒(méi)有，老師也不知給了我多少傳單，不過(guò)，我都發(fā)完了。

　　“休息會(huì)吧，大家來(lái)吃棒冰了�！崩蠋熣泻舸蠹�，并給我們買來(lái)了棒冰。我選了一支，津津有味地吃起來(lái)。

　　這一次，我吃得心安理得。從那以后，我的膽怯漸漸消失了，再也不膽小如鼠了，反而“膽大如虎”了。

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