請(qǐng)為我豎起大拇指作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇1
我小時(shí)候很喜歡下象棋,于是我的爸爸就給我買(mǎi)了一副象棋,讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法,就纏著爸爸和國(guó)過(guò)兩招。
一開(kāi)始,我不知道象棋有這么多的招數(shù),就以為自己掌握的很多了,就想:“不就是下象棋嗎,太簡(jiǎn)單了,爸爸的`象棋肯定不高!”可是過(guò)了沒(méi)一會(huì)的功夫我就目瞪口呆了,爸爸的兩個(gè)車太厲害了,我兩個(gè)炮兩個(gè)馬都沒(méi)有攔的住,簡(jiǎn)直是“過(guò)五關(guān)斬六將,如入無(wú)人之地!庇谑,我把我的每一個(gè)腦細(xì)胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動(dòng)起來(lái),不再像剛才那樣散漫了,而是全神貫注地和爸爸下棋。終于,我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來(lái)。以錐子型軍隊(duì)進(jìn)攻爸爸的第一條防線,我把主攻的馬換成副攻,炮換到中間來(lái),以便攻擊我爸爸的車馬炮。可爸爸駕馭棋子的技術(shù)太高了,像變魔術(shù)一樣來(lái)回轉(zhuǎn)換,我這邊車剛要攻過(guò)去,他的馬和象就來(lái)防守,爸爸很沉著地應(yīng)付著我。
突然,我看到爸爸防守出現(xiàn)了漏洞,我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)去,從里面攻擊爸爸的防線,爸爸的棋子潰不成軍,我乘機(jī)調(diào)來(lái)了兩個(gè)車,直奔爸爸的大本營(yíng)殺去,爸爸一看不好,也使出了一招,這一招畢竟還是晚了一步,我吃掉了他的老將,于是我勝利了!
這盤(pán)棋下的真激烈!現(xiàn)在想想還很過(guò)癮呢!你們看我的棋藝高不高,如果承認(rèn),那么就請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇2
畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)人的想象力、觀察力、創(chuàng)作力、更可以修身養(yǎng)性,提高品位,培養(yǎng)耐心和審美觀。
從小,我就喜歡繪畫(huà),尤其喜愛(ài)卡通畫(huà)。但是我在用筆描線的時(shí)候總描不好。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫(huà)一條直線用筆描,描完了直線再描比較復(fù)雜的線,手經(jīng)常描的非常酸痛,有時(shí)痛的汗水和淚水一塊流,但想到不久后就可以畫(huà)出十分美麗的畫(huà)面,我心情就很愉快。
記得有一次上繪畫(huà)課,徐老師要求我們畫(huà)一幅芭比公主的畫(huà),我按照老師的樣本,一絲不茍的畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完后我看了一下,感覺(jué)不大滿意,又反反復(fù)復(fù)修改了好多遍,用了好多張白紙,可是還是不滿意,正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,突然想到了老師剛才講的要領(lǐng),然后我心平氣和的`畫(huà)了起來(lái),終于圓滿的完成了繪畫(huà)。我拿起畫(huà)看了起來(lái),她的頭發(fā)是金黃色的,像金子一樣閃閃發(fā)光,她的眼睛是藍(lán)色的,像寶石一樣閃閃發(fā)亮,真是栩栩如生、惟妙惟肖。老師和同學(xué)們看了都贊嘆不絕,我心里自豪極了。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),不論在什么時(shí)候繪畫(huà)都能陪伴著我,帶給我快樂(lè),帶給我自豪。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇3
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、心靈手巧的小姑娘;顫姟⒖蓯(ài)就不用提了,最令我驕傲的還是我很心靈手巧呢!
記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我見(jiàn)婆婆用手拿著手機(jī)看電視很不方便。還聽(tīng)見(jiàn)婆婆在小聲嘀咕著:“天天拿著手機(jī),我的.手都拿酸了,也沒(méi)個(gè)支架,可買(mǎi)了又覺(jué)得浪費(fèi)……”聽(tīng)到這兒,我暗暗下定決心要幫婆婆做一個(gè)手機(jī)支架。
找全了手工材料,我便開(kāi)始做手機(jī)支架。我先拿出尺子,量了量手機(jī)的長(zhǎng)度、寬度、再用剪刀剪出比手機(jī)大一點(diǎn)的紙板,然后折起來(lái)一些,接著,把折起來(lái)的部分圍起來(lái),并黏在上面。最后。我美滋滋地把手機(jī)放在上面試了試,心想:肯定能成功,婆婆一定會(huì)很開(kāi)心的。但是,它搖晃了幾下,“咚”的一聲倒了。我不氣餒,按照日歷上怎樣撐起來(lái)的方法又加固了支架。我懷著忐忑不安的心情又試了試,成功了!我開(kāi)心極了,連忙把支架遞給婆婆,婆婆見(jiàn)了,很高興,連夸我是一個(gè)心靈手巧的小姑娘。我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。
在豐富多彩的人生中,為自己豎起一個(gè)大拇指,會(huì)讓茫然的自己充滿信心。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指——加油!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇4
我是一個(gè)多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎?學(xué)小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍,其他的`同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是,在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來(lái)教我,教會(huì)我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣,回家之后,我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止?墒,我練到第三遍的時(shí)候,我的手酸的像抬不起來(lái)似的。我曾經(jīng)想要放棄過(guò),不過(guò),在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒(méi)有被困難給嚇到,因?yàn)槲抑溃灰冻隽伺鸵欢〞?huì)有收獲。經(jīng)過(guò)很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂(lè)送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了,便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇5
我是一個(gè)瘦瘦小小,文靜靦腆的女孩。我的最大愛(ài)好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天,我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國(guó)青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽,我爽快的答應(yīng)了。可是,后來(lái)我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí),只練比賽的曲子,是非常枯燥的。在陪練老師的指導(dǎo)下,很快把曲子基本練熟了。但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,我的鋼琴主課老師要求我把音樂(lè)優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)起伏的`感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),在演奏中要用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出音樂(lè)的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息,反反復(fù)復(fù)地練,終于把整個(gè)表演曲目的音樂(lè)美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中,我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高,我頂住壓力,出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽,不但磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,提高了我的鋼琴演奏水平,并且我還深刻感受到一份耕耘,一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心,就一定能考出好的成績(jī)。
你覺(jué)得我棒嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇6
開(kāi)學(xué),我們班競(jìng)選班委,我做了一件值得驕傲的事情,也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢?是一個(gè)膽小的小姑娘,很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病,這一來(lái),我對(duì)自己沒(méi)有了自信,對(duì)任何事情都沒(méi)有了自信。
班委改選的時(shí)候,我本來(lái)是想競(jìng)選文藝委員的,可是我的媽媽卻說(shuō):“你應(yīng)該試一試,你有這個(gè)實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)的`!蔽艺f(shuō):“我肯定當(dāng)不上的!眿寢屨f(shuō):“要自信,要給自己勇氣,要相信自己。”我聽(tīng)了,想:媽媽說(shuō)的也很對(duì),我就應(yīng)該自信起來(lái)。
第二天,給我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是馬夢(mèng)瑩,我把我的演講稿讀了之后,講臺(tái)下同學(xué)們的掌聲響成一片,最后,我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票,其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲液退门笥,但是我們的友情是不?huì)被一次競(jìng)爭(zhēng)影響的。從這件事就能看出:我有這個(gè)實(shí)力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇氣和自信,不能做一個(gè)膽小鬼。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!你不覺(jué)得我自信了許多嗎?你不覺(jué)得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎?如果你覺(jué)得,請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧!讓我永遠(yuǎn)的自信起來(lái)吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇7
有很多人都認(rèn)為,我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛,但我卻并不這么認(rèn)為,當(dāng)我們完成一件令我們引以為豪的事情時(shí),我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說(shuō):“我很棒!”
平時(shí)在家,我就是家中的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,聽(tīng)不得別人說(shuō)一句不好,我總覺(jué)得考試好就行了,但爸爸卻不同意我的觀點(diǎn),總是說(shuō)我是溫室里的`花朵,見(jiàn)不得風(fēng)雨。為了證明自己,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
星期五下午第三節(jié)課下課后,我飛速跑到操場(chǎng),卻與教官的要求時(shí)間遲到5分鐘。教官嚴(yán)肅地說(shuō):“如果在戰(zhàn)場(chǎng),這5分鐘或許就注定了你們的失敗。”我的臉?biāo)⒌丶t了。
訓(xùn)練開(kāi)始了,訓(xùn)練的主要內(nèi)容是:稍息、立正、齊步走和正步走。稍息和立正雖然簡(jiǎn)單,可是一站就是30分鐘不準(zhǔn)動(dòng),沒(méi)幾分鐘,我們這些調(diào)皮猴子就渾身癢癢了,耐不住抓耳撓腮了,但見(jiàn)到教官那嚴(yán)厲的目光,只能咬緊牙,忍住、再忍住。正步走就更難了,教官讓我們先進(jìn)行分解練習(xí),我們站成一排,右腳尖繃直,與地面成30度伸直定型,1分鐘不到我就雙腿酸痛。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持住,別丟臉!庇谑牵矣忠Ьo牙關(guān),三分鐘、五分鐘……
訓(xùn)練終于結(jié)束了,我累得直不起腰來(lái);氐郊,我把這件事告訴了爸爸,爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很自豪,我不是溫室里的幼苗,我要做風(fēng)雨中的參天大樹(shù)。
怎么樣,是不是該為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇8
豎起大拇指讓人的心靈變得更美好,別人做得好就要給他表?yè)P(yáng),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
一次, 我和爺爺在下圍棋。“我占星!”我大聲喊了一下,“我攻你!”傳來(lái)了爺爺?shù)囊痪湓,我認(rèn)真思索,我本以為可以在爺爺眼皮底下耍賴皮。但我還是追求公平公正,我拿起一個(gè)棋子,本想跑,又想攻,我猶豫不決。算了,活命要緊,我連忙拔腿就跑,爺爺不緊不慢地追著,眼看前面沒(méi)路了,我連忙反攻,爺爺也不怠慢,依然占著上風(fēng),一直攻擊我,F(xiàn)在場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局,我們倆打不了,也殺不了,只得放棄了這場(chǎng)對(duì)決,我還是想著占領(lǐng)更多的.領(lǐng)地,俗話說(shuō)得好“金角銀邊草肚皮。”可是要占領(lǐng)角,又是那么難,一邊爺爺也在占領(lǐng),不時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗,接著,第二次斗爭(zhēng)便開(kāi)始了。我們正在占角時(shí)發(fā)生了一些沖突。我們這次是亂成一團(tuán)但都有氣,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋(gè)弱點(diǎn),便抓住了我的優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)備開(kāi)始一次攻擊,這次攻擊讓爺爺大敗,我很自豪,不禁哈哈大笑。棋盤(pán)上,我的棋子比爺爺多得多,但我不能驕傲,因?yàn)槲抑罓敔旊S時(shí)會(huì)反攻,我要非常謹(jǐn)慎,不一會(huì),我便贏得了一次勝利,這是第一次戰(zhàn)勝了爺爺,爺爺非常高興,不由為我豎起了大拇指,我很高興,也讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,我非常喜歡爺爺那一個(gè)拇指。
給人豎起拇指,會(huì)讓一個(gè)人心里得到安慰,會(huì)得到激勵(lì)人心的幫助,請(qǐng)為我和別人豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇9
嗨!大家好,我叫李藝。今年九歲了,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書(shū),下面就是關(guān)于我看書(shū)的一件事:
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就拿起一本?秘密花園?津津有味地坐在課桌旁讀了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽突然叫了我一聲:“妞妞,幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)兒雞蛋!”媽媽的話把陶醉在故事里的我嚇得魂飛魄散。我馬上把書(shū)放下,兩三步跑到客廳問(wèn)媽媽:“什么事呀?嚇?biāo)牢伊耍 薄拔医心闳ベI(mǎi)雞蛋!”我拿了點(diǎn)錢(qián)就去買(mǎi)雞蛋了。走在路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié),走到路口,差一點(diǎn)就被一輛自行車撞著。
買(mǎi)完雞蛋一回家,我就拿起沒(méi)有看完的.書(shū)繼續(xù)看,看啊看啊,從下午大約四點(diǎn)半一直看到晚上快九點(diǎn)那會(huì)才把書(shū)看完。放下書(shū)本,我想起李老師的叮囑:“看完一本書(shū),可以挑出其中的一章做讀書(shū)筆記!庇谑牵揖烷_(kāi)始寫(xiě)……
你們看完了這篇作文,絕不覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷呢?哈哈,哈……別忘了請(qǐng)為我豎起大拇指。
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