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愛一直都在作文(精選18篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的愛一直都在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛一直都在作文 1
有人說,生活是“一次次的相遇,一場場的別離!毕嘤龅臅r(shí)間很短暫,別離的時(shí)間很漫長,但唯有愛與思念如同瀑布一般永遠(yuǎn)不會(huì)停息……
小時(shí)候,母親在外打工,我跟隨父親生活,我們一家人一個(gè)月才能團(tuán)聚一次。每次與母親通話時(shí),她總是說自己工作繁忙,于是便匆匆掛斷,久而久之,我們這個(gè)聚少離多的家庭終于不攻自破,母親給我留下的僅剩她離家時(shí)那冷漠的背影,沒有一絲的溫暖與愛。我多么希望,媽媽能回頭再看我一眼,多么希望自己也有個(gè)像文學(xué)作品里描述的慈祥、偉大的母親,多么希望在委屈的時(shí)候能像別的孩子一樣躲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱……
自從父母分開后,我就隨父親返鄉(xiāng)在爺爺奶奶家定居了下來。爺爺奶奶很疼愛我,但是這個(gè)世界上從來就沒有一種愛能取代媽媽的`愛。也許是從小就很少與媽媽團(tuán)聚,我似乎習(xí)慣了沒有媽媽的生活。
但以后的日子里母親與我通話的次數(shù)逐漸增多了,每次通話也不再草草了事,經(jīng)過一段時(shí)間的交談,我逐漸對(duì)母親有了一些了解,感受到母親內(nèi)心的苦衷,找到了一點(diǎn)“有媽的孩子”的感覺。這幾年,母親每年都會(huì)來看我一次,雖然時(shí)間很短暫但我依舊感覺到我很幸福!
今年母親和往年一樣,回來看我了。我每次都很珍惜這段時(shí)間,于是便拉著母親在我生活的地方到處逛,一刻都沒停下,恨不得將母親繞進(jìn)我生活的圈子中。當(dāng)逛到我就讀的學(xué)校時(shí),母親的神情突然凝重了起來,她說:“女兒,我想和你說件事情,我憋在心里已經(jīng)很久了,一直想和你說但怕你接受不了!”我看著母親說:“沒事,您女兒承受能力很強(qiáng)的,您盡管說!”原來母親在離婚后的第二年便有了個(gè)新的家庭!我隱約發(fā)現(xiàn)她一直在觀察我的神情,但卻不敢直視我的雙眼,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,也許是因?yàn)閾?dān)心我會(huì)因此而難過吧。母親話語剛落眼眶便濕潤了,而此時(shí)的我卻笑著對(duì)她說:“沒事呀,您幸福我就開心!”此時(shí)我的笑并非是安慰母親的強(qiáng)顏微笑,而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。因?yàn)閺哪赣H的眼神中,我看到了她內(nèi)心的愧疚、看到了慈母的愛。那個(gè)冷漠的背影已經(jīng)徹底地從我心中抹去。
事后她囑咐我先不要告知家里人,她擔(dān)心因此我家人會(huì)拒絕她回來看我。我含著淚水堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天母親就回去工作了,她和從前一樣只留給了我一個(gè)背影,但這是個(gè)溫暖慈祥的背影,原來媽媽一直都愛著我!
愛一直都在作文 2
推開記憶的閘門,有一個(gè)身影,一直屹立在我的記憶深處,她——就是我的姥姥。在我的成長過程中,姥姥的陪伴伴我走過無數(shù)個(gè)日夜。伴隨我的,還有姥姥那無微不至的愛;仨暗臅r(shí)光,姥姥的愛,原來一直就在。
初成長時(shí),姥姥的愛,是窗口前的愛。在我很小的時(shí)候,父母將我送到姥姥家附近的`一所幼兒園里。那時(shí)的我性格內(nèi)向,再加上初入幼兒園人生地不熟,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),下課不與同學(xué)說話,上課卻獨(dú)自想家。有一天上課的時(shí)候,我漫不經(jīng)心地坐在座位上,目光飄忽不定,突然,與窗外的一個(gè)眼神撞了滿懷,我嚇了一跳——那不是姥姥嗎!瘦弱的姥姥踮起腳尖,費(fèi)力地向屋內(nèi)望去,汗水從頭上流下來,在胸前的衣服上氤氳了一大片。姥姥的目光,那被我忽略的目光,像陽光似的灑在我身上,暖暖的。有了姥姥的陪伴,我頓時(shí)消除膽怯,認(rèn)真聽起課來。初成長時(shí),姥姥那份曾被我忽略的愛,是為我驅(qū)除膽怯的陽光。
童年時(shí),姥姥的愛,是追逐中的愛。雨后清新的草坪,小草綻放著新綠,綠油油的,惹人喜愛。我像一只快活的鳥兒,胸前別著姥姥為我戴的花,自由自在地在草坪上奔跑?衫牙,卻總是顫巍巍地跟在后面,一聲聲喚著我的乳名,叫我“慢點(diǎn)”。姥姥略顯焦急的聲音與我銀鈴般的笑聲很不相稱。那時(shí)小小的我,怎知道姥姥的追逐和總想上前扶我的手臂正見證了她對(duì)我的愛?童年時(shí),姥姥那份曾被我忽視的愛,是為我保駕護(hù)航的安全帶。
現(xiàn)在,姥姥的愛,是告誡中的愛。長大后,我與姥姥在一起的機(jī)會(huì)少了,只有逢年過節(jié)才能回去團(tuán)聚,而如今,姥姥從電話中得知我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不輕,總是找機(jī)會(huì)打電話安慰我。與姥姥通電話時(shí),我對(duì)姥姥的話存在抵觸心理,覺得她啰嗦,可每當(dāng)我真正遇到了困難,才會(huì)發(fā)現(xiàn)姥姥的告誡恰到好處!即使我與姥姥身處兩地,但樸實(shí)的教師姥姥仍在電話中鼓勵(lì)我,支持我!現(xiàn)在,姥姥那份曾被我忽視的愛,是給我支持鼓勵(lì)的助力器。
十幾年的歲月,花開花落,永恒不變的是姥姥對(duì)我真切的愛。這時(shí)常被我忽視的愛,真正源于生活,源于心靈,她們告訴我:愛,原來一直就在!
愛一直都在作文 3
愛,是人世間最美麗的情感。愛如一束陽光,溫暖我們的心房;愛如一股清泉,澆灌幼小的心田;愛如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路……世間每一個(gè)角落都充滿了愛,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛一直都在。
記得那次期中考試,盡管我盡了最大的努力,可那鮮紅的分?jǐn)?shù)還是刺痛了我的眼睛——87分!知道分?jǐn)?shù)后,我根本提不起精神,心上像壓了塊石頭,讓我喘不過氣來。
回到家,我逃亡似的奔向了房間,想逃過媽媽的責(zé)問?蓩寢屢幌伦泳徒凶×宋遥骸翱剂硕嗌?”“語文87……”我心虛地壓低了聲音!笆裁矗!”媽媽的臉一下子猙獰起來,眉頭倒豎,音調(diào)提高了好幾倍,“卷子給我看看!”我只好拿出了卷子遞給她。媽媽的目光就像兩支箭,死死盯著卷子,細(xì)細(xì)檢查著!伴喿x扣了這么多!平時(shí)跟你說要多練習(xí)啊多練習(xí),你練習(xí)到哪里去了。!還有你看看,這么簡單的'題目你都錯(cuò)了!”我委屈極了,小聲地說:“可是我已經(jīng)很努力了……”“努力努力成這樣?!再這樣你不用讀書了!”媽媽沖我吼著,“啪”的一聲把卷子重重摔在桌子上。這下我火冒三丈,爭辯起來:“你又沒看到我努力你叫什么叫!不讀就不讀,我又不稀罕!”說著,一把抓起試卷,頭也不回地跑進(jìn)房間,“砰”地摔上門,眼淚像斷了線的珠子一般一串又一串地掉下來。
整整一天我都沒有和媽媽說一句話,媽媽似乎也很生氣,對(duì)我也冷冷的。我不禁害怕起來:媽媽是不是不愛我了?
第二天早上,天和我的心一樣陰沉沉的。在語文課上,老師分析了試卷,我發(fā)覺確實(shí)是自己做的不夠到位,同時(shí)也為昨天的沖動(dòng)行為而后悔不已。放學(xué)了,天空下起了大雨,可我沒帶傘,想打電話給媽媽可一想起她對(duì)我的冷淡,我又放棄了這個(gè)念頭。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,一個(gè)身影映入我的眼簾:穿著熟悉的黑色大衣,在風(fēng)中使勁抓著傘,手上還握著另一把,急急地跑過來。那不是媽媽嗎!她看到了我,連忙跑到我身邊,遞給我傘,說:“冷不冷?快回家吧!蔽腋袆(dòng)得熱淚盈眶,心中壓著的石頭也一下子不見了,只剩下滿滿的溫暖。
在那次事件中,我深刻地體會(huì)到:無論媽媽對(duì)我吼,罵我,責(zé)怪我,原因只有一個(gè)——愛。原來愛,一直都在,不曾離開!
愛一直都在作文 4
一朵云的重量堪比一頭大象,可你知道云為什么掉不下來嗎?因?yàn)橄旅嬗信魍凶×嗽疲鴲劬腿邕@暖流一般。
站在老家水塘的橋上,微風(fēng)拂面,十年前的'記憶重臨心頭,那年,我只有兩歲。
那是一個(gè)艷陽天,我在水塘邊玩。也不知在水中看見了什么,只是十分好奇。小小的我就像一輛坦克,勇往直前,一腳踩進(jìn)水里,一切無聲無息。我聽不到任何聲音,只顧著往水里走,我渾然不知自己早已身在水中。慢慢的,我矮了下去現(xiàn)在想起來,都心有余悸一個(gè)小女孩在水中越走越深,仿佛她再多走一步就要沉入水里了。
就在這時(shí),一個(gè)叔叔從水塘邊走過,突然大叫一聲:“哎呀!誰家的小孩掉水里啦!”他不顧危險(xiǎn),就從橋上跳了下去,濺起了一塘水花。這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,嚇得一邊大哭一邊撲騰起來,但我還是被水淹沒了。奶奶聞聲跑來,嚇得又喊又叫,也急哭了。叔叔一把抱起掙扎的我,游向岸邊。一上岸奶奶一面抱著受驚的我,一面向叔叔不停地道謝,又哭又笑。
第二天,我就被奶奶送回杭州了。事后,奶奶一回憶起這事,就一身冷汗。
每次想起這件事兒,我就很感動(dòng)。我得到了別人的幫助,也會(huì)盡力幫助別人。因?yàn)槲蚁嘈艕郏恢倍荚凇?/p>
愛一直都在作文 5
那年的年三十晚上,悄然而至的大雪為這個(gè)村莊披上了銀裝。瑞雪兆豐年,這個(gè)村莊洋溢著農(nóng)村那種特有的祥和與歡樂。
正月初一早上,爺爺就來告訴我說:“祺祺,下大雪了,起床堆雪人去哦”。我和澤之哥哥、 玥玥姐姐在雪地里追逐著、嬉鬧著,打起了雪仗,別提有多開心了。爺爺在滾著雪球,雪球越滾越大。沒多久,爺爺?shù)摹白髌贰背鰜砹耍┤藞A圓的'肚皮,大大的腦 袋,粗粗的脖子,可逗人了。我笑著問爺爺:“這雪人怎么呆頭呆腦的呀?”于是,我和爺爺一起給雪人瘦身,并給雪人加上了漂亮的長尾辮、小巧的嘴,還有鼻 子、眉毛什么的,可漂亮了。我要爺爺給雪人取個(gè)名字,爺爺搖頭晃腦了半天說,你是祺丫頭,那“她”就叫雪丫頭吧。
我惦念著雪丫頭,時(shí)不時(shí)的跑過去看“她”?墒,我發(fā)現(xiàn)雪丫頭在慢慢融化,越來越“瘦”了。睡覺時(shí)我問爺爺:“雪丫頭會(huì)想她媽媽嗎?”爺爺用胡茬扎著我,心疼地說:“你真是個(gè)傻丫頭”。
這年,我10歲。
擁有萬般疼愛卻渾然不知,懵懂的我天真地以為,爺爺?shù)膼鬯坪跏悄茄┑乩飼?huì)想媽媽的雪丫頭。
愛一直都在作文 6
我正在寫作業(yè)。媽媽說,只有把所有作業(yè)都寫完,才能看書和出去玩兒。所以我這個(gè)上午特別無聊,一個(gè)個(gè)詞語和一道道公式把我壓在下面。哎,媽媽怎么不肯體諒我一下呢?
正在我胡思亂想之際,媽媽推門進(jìn)來,把一杯水放到書桌上說:“把水喝了,別上火。”我望著媽媽的背影,又陷入了遐想中。
暑假期間,我每天和媽媽一起晨跑。我只跑了一圈就跑不動(dòng)了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我累了,肯定跑不完三圈兒了!眿寢屨f:“加油,我相信你可以!”我鼓足了勁兒,跟上了媽媽。
跑了兩圈兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,忍不住對(duì)媽媽說:“咱們歇會(huì)兒吧!”可媽媽堅(jiān)定地說:“既然決定了,就要堅(jiān)持到底,決不能半途而廢!庇峙芰艘粫(huì)兒,媽媽說:“最后50米,加油!”我笑著問媽媽,壓死駱駝的`是哪一根稻草?媽媽無言以對(duì),就說:“跑完了,給你講個(gè)故事。”在好奇心的驅(qū)使下,我跑完了最后半圈。而當(dāng)我想聽故事時(shí),媽媽不見了。
等我從雜亂的思緒中清醒過來,媽媽的聲音從外面?zhèn)鱽恚骸皩氊,快來喝酸奶!”我一邊喝酸奶一邊想:原來,媽媽的愛一直都在?/p>
愛一直都在作文 7
在我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我無微不至的照顧,關(guān)心我,呵護(hù)我。到了現(xiàn)在,媽媽還是那樣。
都要問我很多問題:“書帶好了嗎?鋼筆打好水了嗎?作業(yè)都做完了嗎?......”每次聽到這些,我都不耐煩的說一聲:“噢”。我心想,我都這么大了,還要管,真是煩死人了。
出門以后,朋友對(duì)我說:“你媽媽真好玩,出門還要提醒你看紅綠燈,這一點(diǎn)是人都知道。”其他朋友聽了都大笑起來。一瞬間,我突然憎恨起母親,我下決心以后不再和媽媽說一句話,誰讓我讓我這么丟臉;丶乙院,不再和媽媽說話,媽媽信息的跑到我面前,在我身邊絮絮叨叨問這問那,我沒有理他,變回房了,我?guī)缀趺刻熳x這樣不理媽媽,但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不感到內(nèi)疚。聽爸爸說媽媽每晚都在哭。我當(dāng)時(shí)心軟了很多,但又馬上心想,這都是他自作自受,現(xiàn)在的`我很后悔。
回到家后,我看到媽媽為我做了一桌菜,忍不住撲到媽媽面前請(qǐng)媽媽原諒,最后媽媽用一個(gè)慈祥的笑容回答了我。
這讓我懂得了母親的偉大,這是我人生上的最有趣的,有價(jià)值的課。
愛一直都在作文 8
我獨(dú)自一個(gè)人繾綣小書屋,沉浸在靜謐與安寧中,回味著,憧憬著。
偶爾抬頭,見媽媽忙碌的身影,暖流涌上心頭。每天柴米油鹽醬醋茶的瑣事,媽媽得有多辛苦!我知道是媽媽對(duì)我們的愛,讓她無怨無悔的付出。
小時(shí)候,我體質(zhì)較弱,動(dòng)不動(dòng)就生病。一次淋雨讓我得了重感冒,體溫高達(dá)39度。即使我渾身無力,頭暈?zāi)X脹,也不得不為下星期的期末考試發(fā)愁。這么重要的階段,怎么病了,唉!我不禁緊鎖眉頭,頓時(shí)覺得更加頭痛欲裂了。媽媽看出我的心思,她輕聲對(duì)我:“把藥吃了,睡一覺就好了。別擔(dān)心,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的'!蔽野胄虐胍傻赝,吃完藥,暈暈沉沉地睡著了。第二天醒來時(shí),媽媽拿著書對(duì)我說:“我去學(xué)校給你請(qǐng)了一天假,還問了老師講課的內(nèi)容。我現(xiàn)在給你講一講。”“真的?”我即驚喜又感動(dòng)。就這就這樣,媽媽為我把課補(bǔ)上了。
在我生病的時(shí)候,媽媽除了每天工作,還向老師詢問當(dāng)天講課的內(nèi)容,還要思考如何把知識(shí)更生動(dòng)地傳授給我。讓我學(xué)得更加輕松,看著媽媽憔悴的身影,熬紅的雙眼,我不禁熱淚盈眶。媽媽對(duì)我的愛隨熱淚融入我心里!
愛如心燈,就那么一直亮著,為我照亮前方的道路,指引我長大。
愛一直都在作文 9
人生中,人人都有遺憾,而我的遺憾,是那次沒有及時(shí)向他表示感謝。
那次軍訓(xùn),我因?yàn)橹гw感染的原因,而沒有參加。我一直被病魔折磨,一連病了好長時(shí)間,最終直到一個(gè)星期以后我才好了起來。
第一次用一種藥,一下子從下午3點(diǎn)輸?shù)搅送砩?點(diǎn),因?yàn)椴荒茌數(shù)锰,輸快了我就?huì)出現(xiàn)不適的癥狀。
而那一夜,我卻忘了感謝那位叔叔的陪伴,因?yàn)槲姨?dòng)了。
在病床上躺著的`我,突然想上廁所,可是老爸又不在,只有老媽在身旁,但我不想讓老媽陪我上廁所,畢竟我都是男子漢了,最終我決定獨(dú)自去冒險(xiǎn)。
我一只手捏著輸液器,一只手舉著液體,到了廁所麻煩來了,這可怎么辦呢?掛墻上吧,可是沒地方掛,正在我著急時(shí),有一位叔叔走過來,他可能是覺得我沒辦法,二話不說就幫我舉起液體。
可是到了最后,我卻連一聲謝謝也沒說,我可能是太感動(dòng)了吧。
我回去告訴媽媽這件事,媽媽罵我沒禮貌,連聲謝謝都不會(huì)說,其實(shí)我自己也后悔的不得了。
我發(fā)現(xiàn),原來愛一直都在,無論是家人的愛,朋友的愛,只是因?yàn)槲覀冇幸恍┤撕雎粤松磉叺膼鄱选?/p>
愛一直都在作文 10
炊煙裊裊,烏溪脈脈。
村頭的那顆古樟,尤如一位慈祥的歷史老人,守護(hù)著這個(gè)叫溪口的村莊。
依著烏溪,一個(gè)院子,四間土房,這就是我爺爺?shù)募伊。十個(gè)月大的時(shí)候,我被抱到了這里斷 奶。父親經(jīng)常給我看一張我斷奶時(shí)的.照片,照片中有一個(gè)只有農(nóng)村才能見到的搖籃,這搖籃是爺爺特意叫村里的老篾匠打制的,很精致,也很實(shí)用。搖籃里的嬰兒自 然是我咯,當(dāng)我想睡覺或者哭的時(shí)候,爺爺便會(huì)搖著搖籃哄著我。
父親告訴我,斷奶的那些日子里,傍晚時(shí)我就只讓奶奶抱著,一見到爺爺就會(huì)不停地大哭,天天如此。無奈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在門后,直到奶奶哄我入睡。
也許,那時(shí)爺爺?shù)膼,僅僅是我記憶中的搖籃,還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在門后的爺爺?shù)纳碛啊?/p>
愛一直都在作文 11
初中過后,學(xué)習(xí)至深夜就已是家常便飯。當(dāng)我從重重書本中抬起昏昏沉沉的頭時(shí),心里被煩悶的灰塵塞得滿滿的。
夜色已經(jīng)完全侵吞了城市,想到那么多已經(jīng)安睡的人們,我不禁怨恨起這萬惡的.作業(yè)。
“咯嗒”一聲,門把手被人輕輕轉(zhuǎn)開。我正愁滿心積郁無處發(fā)泄,于是劈頭蓋臉就是一通抱怨:“我正寫作業(yè)哪!你一開門,全忘了!”
媽媽有些抱歉地看看我,端給我一杯溫度適宜的水,杯身已被人攥得溫暖:“快喝吧。”我倏忽想起剛剛客廳里被刻意壓低的倒水聲,臉紅。
睡覺時(shí),我探出頭,看見客廳開著小燈,媽媽歪在沙發(fā)上,睡得極不安適,我心下一暖,輕輕走過云,卻還是吵醒了淺眠的媽媽。她看見我,慌忙站起,問:“寫完了?”我輕輕點(diǎn)頭,正想回房,想了想又補(bǔ)充:“你快睡吧。”媽媽有些愛寵若驚地連聲應(yīng)下,似乎很奇怪女兒今天為何如此乖順。
愛一直都在作文 12
“滴滴……”耳邊盡是車輛的鳴笛聲,還伴隨著人群的嘈雜。一個(gè)十字路口正堵的水泄不通。
“這車真多。 痹谂赃吔辜钡却娜吮г怪,并不停地按著喇叭。前面的車群慢慢動(dòng)了起來,行人們也緊隨其后,整條路是動(dòng)一下,停一下,動(dòng)一下,停一下。
終于,車輛和人群流動(dòng)起來。爸爸帶著我準(zhǔn)備去買衣服。走到了一個(gè)十字路口,我不經(jīng)意地向左邊看了看。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶騎著自行車,東張西望,臉上盡是焦灼不安。突然,老奶奶和車一起晃動(dòng)起來,那一刻我已經(jīng)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么了。果不其然,撲通一聲,她和自行車直直地側(cè)倒在了地上,那樣子就像是側(cè)面有塊很強(qiáng)的磁鐵,硬是把她給吸了過去,車筐里的東西撒了一地。旁邊圍觀的路人在那一瞬間都冷眼看著那奶奶,無動(dòng)于衷。尷尬冷場了一兩秒左右,一位身穿黃色夾克衫的男子迅速跑了過去,夾克衫后面是“交警”兩個(gè)字。
他慢慢地扶起老人,為她拍打掉身上的.灰塵,問:“你沒事吧?”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,他又跑到一旁,給老人撿掉落的物品,他小心翼翼的一個(gè)個(gè)撿起來后,把車子扶起來放到車筐內(nèi)。老人見狀慌忙走到旁邊道謝:“謝謝你啊!”“不客氣,您騎車慢點(diǎn)!”老人騎著車慢慢走遠(yuǎn)了,路旁的行人也不再圍觀。但那一幕,卻讓我深深感動(dòng)。
原來,愛,一直都在我們的身邊。
愛一直都在作文 13
生活就像一個(gè)顏料盤,里面有許許多多的顏色;生活就像海灘上的貝殼,顏色是五彩繽紛的......
在過去,我的生活就如灰色一般,渾渾噩噩的每一天,沒有生機(jī)。每一天都干著一樣的事情,那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境地學(xué)習(xí)!可自從我上了初中,我的生活就變得多姿多彩了。
原本我認(rèn)為東華是魔鬼的殿堂,壓力山大,可當(dāng)我真正走進(jìn)東華,卻發(fā)現(xiàn)東華的生活十分有趣。
東華的生活是紅色的.。在東華,老師十分關(guān)心我們,班主任并不是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,而像一個(gè)小孩子,天天都笑著面對(duì)我們。同學(xué)們也沒有自己干自己的,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,十分融治,同學(xué)和老師就像一家人。
東華的生活是綠色的。一棵棵挺拔的大樹,上面的樹葉非常綠,并且十分茂盛,就像大樹戴了一頂綠帽子,挺拔的大樹還像士兵一般保護(hù)著我們。校道上綠草如茵,假如你有煩心的事,在校園里散一下步,煩惱便會(huì)像烏云一般散盡。
東華的生活是多姿多彩的。東華總會(huì)舉行許許多多的活動(dòng),而這些活動(dòng)又可以讓我們學(xué)到東西,比如校園運(yùn)動(dòng)會(huì),可以強(qiáng)身健體,研學(xué)活動(dòng),可以學(xué)到一些道理......課堂也十分有趣,老師總會(huì)想著法子不讓課堂枯燥,讓課堂活躍起來。
自從到了東華,我的活就變得多姿多彩了,我愛東華,我希望我在東華能學(xué)到更多的知識(shí),有更燦爛的未來。
愛一直都在作文 14
媽媽十分疼愛我,我餓了,媽媽會(huì)第一時(shí)間準(zhǔn)備可口的飯菜;病了,為了讓我乖乖吃藥,媽媽做搞笑的動(dòng)作逗我;換季時(shí),媽媽根據(jù)氣溫的變化給我增減衣物……這樣無微不至的照顧,我幸福極了?刹恢獮槭裁,我從8歲那年開始,幸福的感覺變淡了。
媽媽讓我學(xué)習(xí)做家務(wù),自己收拾房間;換季時(shí),衣服增減自己看著辦;感冒了,讓我看說明書,自己確定怎么吃……我不理解,媽媽的變化為什么這么大,難道她不愛我了嗎?以前的媽媽去哪兒了?我有些難過,甚至氣憤。媽媽什么都不說,態(tài)度不冷不熱,根本不關(guān)心我的'想法。
那時(shí),我常常躲在被子里胡思亂想:“媽媽肯定被人調(diào)包了,她不是真正的媽媽!”可是,生活還在繼續(xù),慢慢的我也習(xí)慣了。
一次,學(xué)校組織社會(huì)大課堂活動(dòng),其中有一項(xiàng)活動(dòng)是“學(xué)做燒餅”,老師演示了一遍,便給我們每人發(fā)了一個(gè)小面團(tuán),讓我們自己做。許多同學(xué)面露難色,從來沒有接觸過,怎么可能一下就學(xué)會(huì)?我也沒有太大信心,只能硬著頭皮做。沒想到,我竟然是第一個(gè)完成的!在大家的掌聲中,我想到媽媽平時(shí)做面食都讓我參與,無形中培養(yǎng)了我揉面的技能,這次的成功表現(xiàn)應(yīng)感謝媽媽。
我在演講比賽中聽到了這樣一個(gè)故事——獅子?jì)寢尩膼。獅子?jì)寢尣幌衿渌麆?dòng)物媽媽那樣溺愛孩子,而是不斷地歷練小獅子,讓小獅子獲得生存的本領(lǐng)。我恍然大悟,媽媽也是在歷練我,想讓我多掌握一些生活技能,成為自食其力的人。
原來媽媽的愛一直都在,只不過換了一種方式。
愛一直都在作文 15
天夜?jié)u漸暗淡了下來,中傳來了一片歡。我打開大門,面前卻空無一人。一步、兩步、三步,我打開了房間的房門,發(fā)現(xiàn)一大家子人都圍著笑。
頓時(shí),我突然覺得自己心里好像缺了點(diǎn)什么。在門口,我什么也沒說,眼神黯淡。然后默默地關(guān)上了門,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我離開,正如他們沒有發(fā)現(xiàn)我回來一樣。
我像往常樣做好洗漱,躺在床上,覺得整個(gè)房間空蕩蕩的、冷清清的。飛速地過去了,我親眼看見屋里內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅,但誰也沒有來看我。
第二天,我照常去上課。叮呤呤我拿出本準(zhǔn)備要交,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本內(nèi)夾著一張紙,紙上清晰地寫著我昨天不會(huì)做的兩道題的具體解答思路。因?yàn)樽蛱旄嬖V我們不會(huì)的題目就空著,他會(huì)在課堂上講解,所以我也沒有向往常一樣請(qǐng)教家長。我仔細(xì)看著那字跡,分明是寫的,那一刻,我怔住了。
昨天?我睡前,爸爸還在加班,并沒有回到家。那,這是從哪兒來的呢?
我猜想,一定是昨天晚上爸爸回家后幫我寫的.,而且解題的過程寫得是那么的清晰,就像是他在旁邊輔導(dǎo)我一樣。那一刻,心好暖,我露出了久違的。
恍然領(lǐng)悟,那一刻,我覺得缺少的愛,可事實(shí)上我卻并沒有缺少,只是我太敏感了而已。那整齊有序的字跡便是無微不至的愛。
原來愛一直都在我身邊啊,從來沒有離開過!
愛一直都在作文 16
周五放學(xué),我離開學(xué)校時(shí)已經(jīng)很晚了。路過附近的菜場時(shí),我看見一對(duì)母女正走出來。媽媽手上拿了好幾袋菜,小女孩乖巧地從媽媽手上拿過一袋菜。陽光拖出我長長的影子,母女倆的歡聲笑語漸漸遠(yuǎn)了。我低下頭,多久以前,我也是和媽媽這樣親密的手拉手買菜的。
多年前的一天,媽媽和爸爸留下我去了另一個(gè)城市。至今記得我的嚎啕大哭和媽媽無奈的淚目,迫不得已地看著車子漸漸遠(yuǎn)去,我摸著手上媽媽給我買的紅繩手鏈,心里仿佛缺了一小塊。多希望那輛車突然壞掉,能夠再看爸爸媽媽一眼,讓他們陪我一會(huì)兒。
從此最怕周末的來臨,以前媽媽總是帶我補(bǔ)習(xí)上課和游玩。突然空白的'時(shí)間,我不知怎么面對(duì)。閑下來只能趴在窗口胡思亂想,想著想著就又想到了媽媽,無盡的思念占據(jù)著我的心。有時(shí)媽媽剛好來了電話,聽著從千里外傳來的聲音,笑容會(huì)爬了我滿臉。
記得六年級(jí)的一天,灰蒙蒙的天空灑落細(xì)密的雨絲。我回到家,媽媽已站在了門口。母親懷抱的溫暖驅(qū)散了空氣里所有的寒冷,我又忍不住哭了。窗外雨絲刮在玻璃上,這一次卻像是歡欣鼓舞。
我坐在沙發(fā)上,看著許久未見的忙碌身影。廚房里飄出久別的香味,我走到桌前,夾一筷土豆絲,媽媽笑著問:“好吃嗎?”“嗯!蔽矣昧c(diǎn)頭,享受著口中彌漫開的香,還有久別的,媽媽帶來的溫暖。
曾以為,父母拋下我在這座城市,淡泊了對(duì)我的愛,F(xiàn)在我懂了,他們的愛,一直守護(hù)在我身后,未曾離開,未曾走遠(yuǎn)。
愛一直都在作文 17
愛,到底是什么?愛,在哪?愛,怎么得到?
這些似乎有些古怪的問題卻經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。這些問題已經(jīng)伴隨了好奇的我?guī)啄甑臅r(shí)間,我也經(jīng)常去尋找答案,可每一次都是一無所獲——作為一個(gè)懵懂少年的我對(duì)于這樣高深的抽象概念還是很難理解和領(lǐng)會(huì)的。
我去到大街上尋找愛。我發(fā)現(xiàn)愛這個(gè)常見字幾乎是隨處可見,而我卻碰巧遇到了一出“大學(xué)生馬路好心扶老人老爺爺萬分感謝不訛人”的感人場面。看完后,作為小記者協(xié)會(huì)一員的我忍不住前去采訪。那位大學(xué)生對(duì)于他的行為說道:“我相信這個(gè)世界還是充滿愛的,我只是多出了一份力!倍谖也稍L時(shí)老人則是一個(gè)勁的感謝那名大學(xué)生。是啊,世界是充滿愛的。我的此行收獲頗多,我明白了愛是友善的關(guān)愛,是人與人之間最真摯,樸實(shí)的情感。
教師節(jié),我又在學(xué)校中尋找愛,我聽到了朗朗的讀書聲,看到了老師的講桌上擺滿了禮物,看到了老師幸福的表情與仍認(rèn)真的工作。我又明白了老師,是偉大的職業(yè),他們能甘愿燃燒自己為學(xué)生的光明前途指明正確的方向。老師與學(xué)生之間的師生之愛也是無價(jià)的.。
迫不及待想知道答案的我又去向媽媽討教。媽媽卻神秘的告訴我,各種愛,其實(shí)一直都在你身邊,F(xiàn)在,我悟懂了這句話。是啊,父母對(duì)我的父愛、母愛,老師對(duì)我的愛,還有社會(huì)上的所有人形形色色的愛……我可是說是被愛圍繞著!
現(xiàn)在,我不必再去尋找關(guān)于愛的答案。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白:愛,一直都在!
愛一直都在作文 18
天夜?jié)u漸暗淡了下來,家中傳來了一片歡笑聲。我打開大門,面前卻空無一人。一步、兩步、三步,我打開了外婆房間的房門,發(fā)現(xiàn)一大家子人都圍著弟弟笑。
頓時(shí),我突然覺得自己心里好像缺了點(diǎn)什么。站在門口,我什么也沒說,眼神黯淡。然后默默地關(guān)上了門,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我離開,正如他們沒有發(fā)現(xiàn)我回來一樣。
我像往常樣做好洗漱,躺在床上,覺得整個(gè)房間空蕩蕩的、冷清清的。時(shí)間飛速地過去了,我親眼看見屋里內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅,但誰也沒有來看我。
第二天,我照常去上課。叮呤呤……我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備要交,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本內(nèi)夾著一張紙,紙上清晰地寫著我昨天不會(huì)做的兩道題的具體解答思路。因?yàn)樽蛱炖蠋煾嬖V我們不會(huì)的題目就空著,他會(huì)在課堂上講解,所以我也沒有向往常一樣請(qǐng)教家長。我仔細(xì)看著那字跡,分明是爸爸寫的,那一刻,我怔住了。
昨天?我睡前,爸爸還在加班,并沒有回到家。那,這是從哪兒來的呢?
我猜想,一定是昨天晚上爸爸回家后幫我寫的,而且解題的過程寫得是那么的`清晰,就像是他在旁邊輔導(dǎo)我一樣。那一刻,心好暖,我露出了久違的微笑。
恍然領(lǐng)悟,那一刻,我覺得缺少的愛,可事實(shí)上我卻并沒有缺少,只是我太敏感了而已。那整齊有序的字跡便是無微不至的愛。
原來愛一直都在我身邊啊,從來沒有離開過!
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