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搶課風(fēng)波作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的搶課風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
搶課風(fēng)波作文1
臨近考試，我們班的三大巨頭最喜歡吧非主考科目課程占為己有，好有一種三王比誰稱王的感覺。
第一節(jié)課剛下課，我們歡呼著，因為下節(jié)課是體育課。但還沒剛跑出教師，班長大汗淋漓地把英語老師的錄音機和教本送進(jìn)了教室。從班長口中得知，英語老師昨天就和體育老師商量好了，這節(jié)課改上英語。
oh，my god！我們原本的熱情立刻煙消云散了，正當(dāng)我們要抱怨出聲的時候，語文老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，大聲吆喝：“體育課別上了，改上語文！”正在這時，語文老師看到了桌子上的錄音機和英語教本。老班眉頭一皺，趕快讓班長把這些東西送回英語辦公室。這可讓班長左右為難了，是英語老師叫她送過來的，她還要送回去？正當(dāng)班長不知所措的時候，數(shù)學(xué)老師拿著教案風(fēng)風(fēng)火火地趕過來了。他見了此時這一場面，眉頭比語文老師皺的還緊。結(jié)果，英語老師又跑過來了。毫無疑問，都是想占課。
這可好了，三大巨頭正面交鋒，該稱王了，有好戲看了。同學(xué)們只管在教室里坐山觀虎斗，各自為各自喜歡的.老師加油。語文老師最有才華，說的英語老師甘拜下風(fēng)，英語老師氣沖沖地跑回教室，也不知道數(shù)學(xué)老師用了什么招數(shù)，搶到了這節(jié)課，班里是幾家歡喜幾家憂，爭當(dāng)數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室時“叮鈴叮鈴�！毕抡n鈴?fù)蝗淮蝽懲瑢W(xué)們歡天喜地，數(shù)學(xué)老是心不甘情不愿地走出教室。
從這以后，三大巨頭都嚴(yán)加防備，制訂了新的搶課計劃，同學(xué)們只能在心里抱怨啦
搶課風(fēng)波作文2
下一節(jié)課是體育課，教室里熱鬧非凡�！邦x”不再像以前一樣埋頭看書寫作業(yè)了，“書蟲”更不再像以前一樣走到哪兒，就把書帶到哪兒了，所有的同學(xué)都在盡情地玩耍，因為同學(xué)們知道，下節(jié)是體育課，狂歡的時刻。
忽然，從走廊傳來了一陣“咚咚咚”的.腳步聲，偵察兵迅速跑到教室門后面，觀察外面是誰。突然，偵察兵大叫一聲：“快點，快點坐端正，語文老師‘女魔頭’來了！”剎時間，同學(xué)們的心情從云端跌入了谷底�！芭ь^”走進(jìn)來了，大聲宣布：“上次考試成績非常不理想，班長，發(fā)試卷！”正當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)快要絕望的時候，體育老師出現(xiàn)在了教室門口，同學(xué)們突然間又開心起來，仿佛看見了救星似的。但令同學(xué)們意想不到的是，體育老師看見語文老師，腳下好像踩了一塊西瓜皮似的，一溜煙，比兔子跑的還要快得多。體育老師敗下陣來了，語文老師勝利了。
沒過多久，數(shù)學(xué)老師“滅絕師太”也來了。她和“女魔頭”吵了起來�！懊髅魇俏蚁鹊搅�！”“明明是我先預(yù)定的！”兩個老師你一言我一語，而且同學(xué)們卻是坐山觀虎斗，兩個女魔頭從教室戰(zhàn)到了走廊。
就在這時，語文老師和數(shù)學(xué)老師才進(jìn)來了。這時英語老師考完試走了，語文老師也無奈地拿起教材氣沖沖地走了。
一場搶課風(fēng)波結(jié)束了。
搶課風(fēng)波作文3
下一節(jié)是體育課，同學(xué)們歡呼雀躍。以往每節(jié)課都昏昏欲睡的瞌睡蟲，現(xiàn)在像一只小猴子一樣動來動去；以往每節(jié)下課都在看書的小書蟲，現(xiàn)在竟然和同學(xué)們玩了起來；原本常做作業(yè)的學(xué)霸，現(xiàn)在正把作業(yè)放在抽屜里，決定放松一下。
叮鈴鈴，上課鈴響起了。同學(xué)們的臉上露出了平日難得一見的笑容。突然,一陣清脆的高跟鞋聲傳入耳簾，幾個偵察兵連忙把頭伸向門外，OH,NO，女魔頭語文老師來了。
同學(xué)們的.心情頓時從云端跌入了谷底，正當(dāng)我們絕望的時候，門前閃現(xiàn)出一個身影，那是誰呀？哦！原來是救星體育老師呀！我們心中的希望又被燃起了�？蓻]過多久，體育老師就像踩了西瓜片一樣，一溜煙的跑了，大概是看到語文老師在了。
語文老師生氣地重重地拍打著桌子，并說：“昨天的考試很不好，今天來分析試卷！”話音剛落，滅絕師太數(shù)學(xué)老師“閃亮登場”，這真是雪上加霜。數(shù)學(xué)老師叫道：“誰讓你來的，這節(jié)課是我先預(yù)定的！”語文老師也說：“你懂不懂先來后到的�。 �
呵呵，我們就坐山觀虎斗吧！突然，英語老師躡手躡腳地走了進(jìn)來，輕輕地把門鎖上，并開始上課。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
終于下課了，數(shù)學(xué)語文老師才領(lǐng)悟原來吵架是徒勞的。
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