我的發(fā)現(xiàn)作文(精)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當時我在想:“烈焰計劃”是個什么東西?出于好奇心,我便走上前問道:“同學,你在干什么?”他說:“我在讓這張紙著火。”我心想:用放大鏡怎么可能讓紙著火呢?都沒有火源。我又問他:“都沒有火源怎么可能著火呀?”這位同學回答說:“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎?肯定跟火有關呀!你繼續(xù)看下去就明白了。”聽他說完,我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了,紙條變黃了;15分鐘過去了,紙條變焦了;20分鐘過去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來,我激動的問同學這是為什么?但他也說不出具體的.原因,我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的《十萬個為什么》,找了好一會兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的原因:太陽光線通過凸透鏡片形成一點,溫度升高形成燃點,能夠點燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了!我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來了。
這次,我感受到了科學至高無上的力量!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。
星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的.問號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
說起來你可能不信,我在九歲時就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時,我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問:“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚,她只是對我說:“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來在移栽樹木時,因為樹木根系繁茂,工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營養(yǎng),當樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的.存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案!經(jīng)過這次獨立發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細心觀察,認真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在我們的日常生活中,總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn),但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。
本學期開學的第一個星期六是我的生日,我的'爸爸問我想要什么生日禮物,我想了想,對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車,后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來,我的心里開心極了,我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了,過了半小時、一小時……快要拼完的時候,發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進去呢?我用了各種方法,還是拼不進去,爸爸看到了,說我用的力氣太小了,然后我把輪子給爸爸幫我拼,沒想到爸爸也拼不進去。
我爸爸拼了好幾次,感覺這個輪子小了點,該怎么辦?爸爸突然靈光一閃,說:“兒子,我給你變個魔術(shù)!卑职钟盟畨責税雺亻_水。把開水倒在一個大碗中,然后把四個輪胎放進去,過了一分鐘,爸爸拿出一個輪胎,他很輕松的就把輪胎裝好了,我也拿出了一個試裝了一下,果然裝好了,我疑惑地問:“爸爸,這是什么原理呢?”爸爸笑著說:“這叫‘熱脹冷縮’,輪胎遇熱,它就會變大,遇冷則會縮小!迸,原來是這么回事!
其實,在我們生活中處處有新奇,只要我們留心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現(xiàn),這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
春天到了,萬物復蘇,鳥語花香,那些小動物也結(jié)束了冬眠,重新來到大自然的懷抱。
天空上鳥兒歡叫,大地上蝴蝶在歡快的飛舞,花叢中蜜蜂在忙碌的采蜜。我在樓下觀察著大自然的.景象,突然我看見一群螞蟻從身旁爬去,懷著好奇的心情我跟了過去。走呀走呀,我看見了一個小土堆,螞蟻們有秩序地一排排爬進了洞。過了一會兒,我看見一只螞蟻爬了出來,好像在找些什么似的,我馬上跑回家拿了幾粒米,又跑回小土堆。我把米粒放在離螞蟻大約十厘米遠的地方,靜靜的觀察著螞蟻的動向。不一會兒螞蟻就發(fā)現(xiàn)了米粒,只見它身體站在原地一動不動,但頭上有一個東西在動,我用放大鏡看原來是它的觸角在顫動。我又開始觀察,忽然有好幾只螞蟻也跟了上來,爬到米粒旁邊,過了一給兒米粒動了,我忽然明白了,原來第一只螞蟻顫動觸角是在給同伴們發(fā)出信號,通知同伴們來支援的。后來我把它們趕到了遠處再放一粒米,它們抬起米粒走呀走呀!果然和書上說的一樣,螞蟻是借陸地上和天空中的景物辨別回家的方向,我用手把旁邊的物景遮擋住,它們就馬上亂跑,我不擋它們就又找到回家的路。
大自然太神奇了,我一定會好好觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。
發(fā)現(xiàn)這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!
再一次,我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。
那一天外出踏青,我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來,爸爸一看,兩眼放光;丶液螅阉旁趲慕锹淅。后來,蚊子經(jīng)!肮馀R”的.廁所,居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定,這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵!再上網(wǎng)一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發(fā)一種苦香,可以驅(qū)蚊。
我馬上對植物產(chǎn)生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!
菜經(jīng)過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護膚品……
你看一看,植物對人的用處多大!同學們,這就是植物的用處,厲害吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天,我有一個意外的發(fā)現(xiàn),在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構(gòu)造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進的地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調(diào)皮的'小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復,可真慘!
我想:在這個特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學習!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
從小,就覺得這個世界有很多秘密,為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時的秘密。
這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊列,向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進了一個小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺,留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的`天空湛藍湛藍的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯了吧。
下午五點多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時,媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因為它們知道大雨要來了,水會淹沒它們的家,所以它們才往高處走。”
原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴厲,但他們有一顆愛我的心。
有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的'樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時,電梯開了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當我只剩一件衣服的時候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想,爸爸不愛我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎剑恢挥X就到了6點。下山的時候,北風迎面吹來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了,這時我們也已經(jīng)到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴厲,但是很愛我。我愛爸爸。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
記得有一次,我和翰林寫作的老師一起做了一個小實驗。
那一天,我來到了寫作學校,只見老師拿著一張紙,把它撕成小碎片。我想:老師的'葫蘆里賣的什么藥?
老師說:我能用塑料尺子把紙片吸起來。有的同學說不可能。有的卻說能吸起來。我半信半疑,等著老師做。
只見老師拿出來一把塑料尺子,在桌子上摩擦,過了一小會兒,把尺子放在了紙堆上。我們都為老師捏了一把汗,尺子一起來,連一個紙片都沒有吸上。這是怎么回事?說能的同學驚訝起來。就連老師也說?
我們都在想為什么,老師又在衣服上摩擦了幾下,又放在了紙堆上,這次大有好轉(zhuǎn),但是摩擦的時間有些短,吸上去的紙片又掉下來。我們的心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>
老師又從頭發(fā)上摩擦了一會兒,又放到紙堆上,這一次,終于成功了!我們都高興得不得了。但是這個事怎么回事呢?我們再三要求老師說為什么。老師終于張開了金口:因為摩擦讓尺子有了靜電,才能吸起來。我們恍然大悟。
生活中有許多有趣的事或物,你仔細觀察才能知道。
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