老師我想對您說作文

時(shí)間：2023-07-06 17:58:45 好文我要投稿

(實(shí)用)老師我想對您說作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老師我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

　　老師，我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵，又像橋梁一樣，使我們從無知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時(shí)，或許您家的燈依然亮著，而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師，您辛苦了！

　　您就是我的`第二個(gè)母親。您有母親般仁慈的心，有母親般寬闊的胸懷。在家里，爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家，在學(xué)校里，老師和我們組成了一個(gè)班級。

　　還記得那一次，我考試沒考好，只考了80多分，您把我叫到講臺上，讓我看錯(cuò)的題目。我看著因?yàn)榇中亩e(cuò)的題，當(dāng)時(shí)就盯著試卷愣住了，但我似乎感覺到您比我還難過�？吹椒�?jǐn)?shù)一分一分地減，我瞬間哭了，我害怕你會批評我，只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我，哭是沒有用的，下次注意就行了。

　　還有一次，那是一個(gè)冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音，緊接著，我們就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我們太開心了，您的話有一種魔力，能使我們歡呼雀躍。

　　老師，我要感謝您，讓我們健康成長！

老師我想對您說作文2

　　就要臨近期末考了，老師，你們對我的教導(dǎo)，我會終生難忘。許老師，您作為班主任，付出了那么多的心血。

　　平時(shí)，我們班的同學(xué)生病了，您都會關(guān)心的'問：“你怎么樣啦，要去校醫(yī)室嗎？”

　　每次遇到難題時(shí)，您都會用您那炯炯有神的眼睛來提示我們該怎么做。您給了我們?yōu)槟懔α�，給了我們勇氣。

　　每天，您都用您那能說會道的嘴巴給我們繪聲繪色的講課，就是生病了，也帶病給我們講課，但是，我們的天真，調(diào)皮，好動讓您無可奈何，但您寬容的心包容我們，感動我們。

　　我相信，您每次罰我們抄書，都不是發(fā)自內(nèi)心的。我也相信，我們上課講話也是不對的，開小差也是不對的。

　　我自幼膽小，什么事情都不敢和老師說，自從你教我以后，您慈祥的笑容，讓我上課能大膽發(fā)言，勇敢面對困難。

　　許老師，我愛您！

老師我想對您說作文3

　　于老師，您教了我這么久，有些事我真的很想對您說，今天我終于鼓起勇氣，對您說。

　　于老師，您是那么樸實(shí)，為了我們學(xué)習(xí)，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課，您并沒有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體，每次看見您下課還在改作業(yè)，我真想對您說∶“老師您辛苦了，歇歇吧！”

　　隨著年級的增長，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，下課那短暫的十分鐘對我們來說，是那么寶貴，可惜我們經(jīng)常無法真正得到這本屬于自己的十分鐘，都被試卷、練習(xí)、背誦、默寫……霸占了。周末——這個(gè)難得的`假期，我多么想放松一下，可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語，而是一大堆作業(yè)。老師，我真想對您說∶“少布置些作吧！春天的風(fēng)光是美好的。我想尋回自己的自由，蹐著春風(fēng)去迎春天的腳步步，張開雙手去擁抱春天的溫暖！”

　　于老師，您使無知的我逐漸獲得了知識和文化，為我們放棄了假期，謝謝您，于老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文4

　　周老師，我想對您說周老師，我想對你說一句隱藏在我心底已久的話：周老師，請不要刺傷一顆崇敬您的心，也不要撕毀一顆愛戴您的心！自從您開始教我們時(shí)，您那奇特而又新穎的教學(xué)方式讓我漸漸喜歡上了您。可好景不長，剛過幾個(gè)月，您便霎時(shí)間變成了一位嚴(yán)厲的.法官。因?yàn)槲野l(fā)言不積極，您幾次把我的座位調(diào)到了最后一排，您知道嗎？一項(xiàng)在同學(xué)面前有威信又有地位的我轉(zhuǎn)眼間變成了被大家嘲笑的對象。當(dāng)時(shí)我的心立刻被撕成了兩半。周老師，您還記得這件事嗎？有一次，您心情不好，沒上課，只是拿著一張名單下來，問有沒有把我們的名字寫錯(cuò)。您對大家的口氣都不錯(cuò)，可輪到我時(shí)，你叫來了劉超逸，怒氣沖沖地說：“去，拿給這個(gè)沒骨氣的家伙看！”一波未平一波又起，這回，我在大家眼中的威信與地位可徹底的被您磨滅了！我傷心透頂，自然，我那顆崇敬您的心也不知不覺地逃走了。周老師，也許這些事您已經(jīng)忘了，但我呢，這些事一直使我銘記在心。周老師，在這里，我再次對您說：請不要刺傷一顆崇敬您的心，也請不要刺傷一顆愛戴您的心！親愛的周老師，請?jiān)试S我說出自己的心里話，謝謝！

老師我想對您說作文5

　　在新的學(xué)期里，我升上了四年級，可是我原本以為還在三年三班陳老師的班里，但是，我卻萬萬沒有想到——我竟然被陳老師分了出來，回家后，我一邊哭一邊在思考陳老師為什么要把我分出來。

　　在四班的前幾天里，我還不太適應(yīng)，我總覺地王老師您與陳老師一樣不好溝通，但是，有兩件事改變了我對您的看法：在買英才回家的路上，我和媽媽走到校門口時(shí)，我看見了您，便叫了一聲：“王老師!”可是您卻奇跡般地停下腳步，和我媽媽你一句我一句地談了起來�；丶液�，媽媽對我說：“妞呀，你們王老師不錯(cuò)，好溝通，咱別去陳老師的班了，她不好溝通�！薄澳呛冒��！毙瞧谖逑挛�，我在一川外語，我喊了您一聲，您說了一句讓我感動的`話：“好好玩，加油!”這句話，讓我深深的喜歡上了您。

　　王老師，我想對您說：“從今往后，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望!”

老師我想對您說作文6

　　那是一年級時(shí)的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥”這個(gè)音。

　　還有一次是發(fā)生在三年級時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。

　　老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的`道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。

　　老師，祝您身體健康，萬事如意。

　　老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文7

　　牟老師，有一些話我想對您說。這些話在我心里猶如一塊大石頭，壓得我喘不過來氣。

　　那天我沒有寫好家作，所以我就拿我以前的作業(yè)來冒充，當(dāng)我交給組長的時(shí)候，我的心早已惶恐不安，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或者被風(fēng)刮到十萬八千里的地方去。如果時(shí)間能倒流，我一定會選擇上一個(gè)星期五把作業(yè)補(bǔ)完。這樣的話我就不用那以前的作業(yè)來濫竽充數(shù)了。時(shí)間一分一秒過去，牟老師桌上的`作業(yè)本已批了好幾組，而我的心情也越來越沉重了，心里就像有只小兔一樣咚咚地跳著。突然，牟老師叫我上來說:“戴啟陽，你的作業(yè)在哪里？我怎么找不到啊？你快過來找找�！蔽易呱先�，翻到那頁作業(yè)。牟老師早就看穿了我的把戲，當(dāng)場就揭穿了我。我只好小聲地對牟老師說：“我沒有做�！边@時(shí)的您發(fā)火了，像一只怒吼的獅子，大聲對我說：“你怎么沒有寫作業(yè)？還不誠實(shí)！趕快給我補(bǔ)！”這時(shí)有一種失落感和渺小感在我心中升起，我的臉越來越燙了，盡管我低著頭，卻仿佛感到有無數(shù)雙眼睛盯著我。

　　這件事情我在心里反思了好久，我想對您說：我錯(cuò)了，老師，您能原諒我嗎？

老師我想對您說作文8

　　如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。

　　周老師，您是一個(gè)好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的良苦用心。

　　臨近期末時(shí)，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè)，其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè)，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的.成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！

　　周老師，您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn)，請您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！

老師我想對您說作文9

　　我們是一棵小草，老師就像陽光，把我們照耀，伴我們成長，為了能讓我們長成一棵高高的大樹，她們付出了多少努力和汗水�。〗處煿�(jié)快到了，我有許多心里話想對您說，可是一直都沒有機(jī)會，老師，雖然您有時(shí)候很嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，俗話說的好:嚴(yán)師出高徒，就是這個(gè)道理。

　　記得有一次，咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您給他買了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著急，難道這還不能證明您對我們的關(guān)心嗎？

　　在新的.學(xué)期里，我一定不會讓您失望，我會努力拼搏。老師，非常感謝您對我的信任，把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來管理，我一定會認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，我絕對不會辜負(fù)您對我的期望。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　老師，您對待工作是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，我們有的題不會，您教了半天，您說了又說，講了又講，但還是有人不會，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。

　　波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您就像螢火蟲為我們指引著前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護(hù)著我們，在您的節(jié)日里，我們真心的向您道一聲：教師節(jié)快樂，老師，您們辛苦了！

老師我想對您說作文10

　　人這一生中，有許多難忘的人和事，也會有許多想對他們說的話，那么，就讓我在將要結(jié)束五年級學(xué)習(xí)生涯的時(shí)刻，來向這一年來對我眷顧如親的郭老師說說心里話吧！

　　首先，我要謝謝您，你不緊緊只教給了我知識，你還教會了怎樣做人，郭老師我想對您說。剛升入五年級，我還不敢發(fā)言，但你好像擁有了魔力一樣，把我從一個(gè)膽怯的女孩變成了一個(gè)踴躍的女孩。郭老師，我從內(nèi)心向你發(fā)出由衷的感謝。

　　您還想一位和藹可親的媽媽。是你，讓我在迷茫的道路上明確了目標(biāo)。是你在我最需要關(guān)心的時(shí)候如同及時(shí)雨一樣安慰我、關(guān)心我。您鼓勵我，鼓勵我要對自己充滿信心。您曾經(jīng)也批評我，我卻感到有一絲絲的感動，您做這一切都是為了我好。

　　您教導(dǎo)我時(shí)，我總是把每一字、每一句都記在心里。你你最大的目標(biāo)一定是想讓每個(gè)學(xué)生都能夠出色。我曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難打倒。雖然有時(shí)候困難來的.太突然，但我也不會屈服。郭老師，你就等著我們從一塊普通的石頭，變成一塊美玉的那天吧。

　　我要用實(shí)際行動來證明，我是出色的，我要在這次考試中取得驕人的成績！

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