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我最敬佩的一個人作文優(yōu)秀10篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個人作文1
你們猜猜我最敬佩的人是誰？對了，他就是我爸爸，一個身材微胖，個兒較高，相貌平平，大約40來歲的中年人。他是個攝影師。
暑假中的一天，我爸爸應(yīng)邀出去給別人拍照，我央求他帶上我，他同意了。到達拍攝現(xiàn)場后，我看到人很多，也很熱鬧，很喜慶，又是敲鑼，又是打鼓。哦！原來是拍結(jié)婚照呀！我爸舉起相機，調(diào)好角度，眼睛緊盯照相機中的新郎新娘，大氣都不敢喘一口。等他們擺好姿勢后，只聽“嘀嘀”“咔嚓”幾聲，一張照片拍好了，我湊上前去看了看，哇！真美，老爸拍的照片都可以稱絕世佳作了。老爸又從不同的角度拍了幾張不同的照片，他一邊拍攝，一邊用手不停地擦汗。此時的老爸，已經(jīng)汗如雨下了，衣服脫了一件又一件，頭發(fā)跟水洗了似的，衣服都透了，渾身上下沒有一處不濕的地方。別忘了，這可是烈日炎炎的.夏天呀！而我呢，嘴里含著冰糕，手里拿著冰糕，坐在椅子上，吹著空調(diào)。爸爸不管多熱都在拍照，爸爸真敬業(yè)�。�
過了一會，我見爸爸還不過來，便到外面去找他，發(fā)現(xiàn)他一會躺在草地上拍照，一會趴著拍，一會蹲著拍，一會側(cè)臥著拍……我叫了他3遍，他都沒空理我，第4遍時，他才沖我吼道：“閉嘴！我正忙著呢！沒空理你！快吃你的冰糕去！別來煩我。”別人勸他歇一會，他都婉言拒絕了。
又過了一會，我的第3跟冰糕都吃完了，爸爸才拿著相機滿頭大汗地走進來，我不由自主地豎起大拇指說：“老爸！你真厲害，太敬業(yè)了�！崩习中α耍矝]說話，帶我回家了。
回到家，他徑直走到屋里，衣服沒換，鞋也沒脫，連水都沒喝一口，坐在電腦前面就開始修理圖片，鼠標在桌子上飛速移動著，完美的圖片變得更完美了。
我沒見過比我爸還敬業(yè)的人，他，值得我敬佩。
我最敬佩的一個人作文2
誰都有敬佩的人，而我也不例外，我最敬佩的人就是我家樓下的何爺爺。
記得有一次，下雪時，天還沒亮，何爺爺就在打掃樓前的積雪了，下雨時，何爺爺早就把大家曬在外面的.衣服收進來了，刮風時，何爺爺把刮倒的自行車扶起來。我問何爺爺：“您都辛苦了一輩子了，為什么退休后還不享享清福呢？”“就因為忙了一輩子，現(xiàn)在沒事干，閑得慌，幫助大家干點兒微不足道的小事。”何爺爺邊忙手里的活，邊說著。
去年冬天，天氣異常寒冷，一天下午，忽然刮起了風，晚上又下起了鵝毛大雪，狂風卷雪花，像惡魔一樣呼嘯著，第二天，我發(fā)現(xiàn)樓道窗戶的玻璃碎了，中午放學(xué)后，我頂著刺骨的寒風往家走。當我走到樓道時，就聽見“丁丁當當”的聲音。我急跑到樓上，只見何爺爺正在給昨天打碎玻璃的窗戶安裝一塊新玻璃。這時，風刮得更兇了，雪也不時飛進來，打在何爺爺?shù)哪樕�，身上，何爺爺一會兒哈哈手，一會兒又拿起釘子，小錘釘幾下�！昂螤敔敚聛戆�！等晚上讓我爸爸安吧。”何爺爺轉(zhuǎn)過頭笑著說：“沒關(guān)系，早點安上大家就不冷了�！苯又指闪似饋�。
我看看何爺爺那被風刮亂的頭發(fā)，凍紅的大手，一股暖流涌上心頭。
這就是我最敬佩的一個人，那就是我家樓下的——何爺爺。
我最敬佩的一個人作文3
我家附近住著一位年過七十的丁爺爺。他的兒子和兒媳都在前一年的一次車禍中喪生了，現(xiàn)在只有爺孫倆相依為命。為了生活，為了讓小孫子讀書，他當起了清潔工。
那是一個夏天的早晨，太陽還沒有出來，人就感到全身要冒汗。我背著書包去上學(xué)，出門一拐彎，就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺帶著別人早已不要的帽子，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞者掃把，他的額頭上掛滿了大顆大顆的.汗珠。
忽然，身后一輛摩托車沖過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來：“丁爺爺，危險！”說時快，那時慢，老人下意識的往后一退，車子也拐了一個彎，來人沒被車子撞倒，可是被身后的石頭絆倒了。車子并沒有停下來，向前開走了。然而車子拐彎的時候掉下一個黑包，這包就在老人眼前。
丁爺爺掙扎了半天也沒起來，過路的人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的腦后勺流了很多血，人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開騎車的人掉下的錢包一看，哇里面有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能給他，把人摔成這樣……”
下午放學(xué)回家，我聽到“噼噼啪啪”的鞭炮聲。奶奶說是丁爺爺把錢還給了那個騎車的人，人家在感謝他呢！第二天，我又看到了他頭裹繃帶，弓下身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文4
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家?guī)讉�問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學(xué)習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學(xué)生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的.工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學(xué)幫助一個差同學(xué)。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長�！贝_實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!
我最敬佩的一個人作文5
說到英雄，同學(xué)們的答案肯定多種多樣、五花八門。有的說，是手持盾牌的美國隊長；有的說是力大無窮的綠巨人；而我覺得是那名氣不大，而又常常被人遺忘的消防員。
他們可能瘦得像竹竿，可能是高個子，可能有雙大眼睛，也可能有個尖鼻子，但無論怎么樣，他們都是敬業(yè)負責的好戰(zhàn)士，都是不顧自身、關(guān)心他人的好戰(zhàn)士。
凌晨一點，人們都進入了夢鄉(xiāng)，疲累了一天的她們，卻迎來了新的一天，迎來了新的任務(wù)。
“嗚——嗚——”報警器響了，他們立刻清醒過來，在刷牙的，在洗頭的，在睡覺的，全都奔向更衣室，他們敏捷地爬上消防車，把頭盔往身上一戴，連忙趕往目的地。到達目的地時，他們不顧自身的危險，往火里跑，抱起水管將火通通撲滅。緊接著，便跑上樓去救人。
救完火后，你問他們：“你們不怕死嗎？每次都往火里沖。”
而他們只是笑笑：“當然怕了，不過想著火中還有向等待我們幫助的人，心頭就有一股說不出的力量，在鼓勵著我們，我們就想不顧自身地往火中跑�！�
他們不僅是戰(zhàn)火上的英雄，救完火后，他們也會對災(zāi)民進行無微不至的.關(guān)心。
在大火平息后，常常會聽見這樣的聲音。
“老大爺您別怕，我已經(jīng)把您救出來了，您別爭，您老伴也已經(jīng)安全了，現(xiàn)在咱去個醫(yī)院做個全面檢查好嗎？嗯……不用謝，這是我們的職責，只要您健康就好�！�
平時處處大意的大丈夫，這時也會變得溫柔體貼。
我敬佩他們，因為他們在戰(zhàn)火中不顧自身，在戰(zhàn)火后關(guān)心災(zāi)民，因此他們成了我心中的英雄，真正的好英雄。
我最敬佩的一個人作文6
在我記憶的長河中，有一個人使我最為敬佩——撿拾垃圾的老人。
拾垃圾的老人每天都會到我們小區(qū)的`垃圾筒里翻檢垃圾，每次遇到小紙團或廢紙都會打開來看一看。每當看到老人這樣做時我都會用一種看不起的眼神輕輕地說一句：“切，財迷老頭�！笨墒怯幸惶炖先俗龅囊患聟s讓我對他的看法徹底改變了。
那是一個炎熱的夏天，我去開窗戶透風，不經(jīng)意間看到那個被我稱作“財迷老頭”的那個老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便說：“這么熱的天，也不忘了發(fā)財，真是個財迷老頭�！北戕D(zhuǎn)過身去吹空調(diào)了。過了一會兒，我聽見一陣門鈴聲，便忙去開門。一開門竟是那個財迷老頭出現(xiàn)在我面前，我說：“有什么事？”老人說：“小朋友你們家有沒有丟支票？”“沒有�！蔽艺f完便關(guān)上了門。到了晚上，我們一家正在吃飯，又轉(zhuǎn)來了一陣門鈴聲。媽媽過去開門，又是那個老頭。媽媽問：“老人家有什么事�！崩项^愣了一下：“噢！我在垃圾桶里拾到一張支票，便按地址找了過來，上午來說不是，但我不放心就又來了�！眿寢尳舆^來一看：“呀！這是孩子她姥姥給我的，一時粗心，怎么當垃圾倒了。”“以后要放好�！闭f完老人便走了。
原來，老人找出小紙團打開是怕有一些粗心的人把錢什么的當作廢紙扔掉，是我一直誤會他了。
自從這件事以后我再也沒有叫過拾垃圾的老人為“財迷老頭”，而是很敬佩他。
我最敬佩的一個人作文7
要說起我最敬佩的一個人，那就是我的叔叔。
叔叔是個建筑工人，每天一身的泥，像在泥里滾過似的。在幫我家修東西的時候，他不小心把混凝土滴在了我家的地板上，讓家里看起來又臟又亂�？砂职謰寢寘s對叔叔很好，一點也不討厭他，還要他在我們家吃飯。
有一次，我們學(xué)校要開家長會，爸爸生病去了武漢的醫(yī)院，媽媽要去看爸爸，就要叔叔替他們參加家長會。家長會上，他一身泥土，全身臟兮兮地坐在我的旁邊。別的家長一直看著我和叔叔，還議論紛紛。我羞得臉都紅了，一直低著頭�？墒鞘迨逡稽c也不在意，還說：“你們看什么呢？”這時，我更加覺得丟人，嫌棄叔叔，連頭都不愿向上抬一下了。
可是有件事讓我對他的看法有了很大的改變。那是叔叔和他的`工友們在建一棟樓房時，那天，突然風雨交加，狂風大作，可是叔叔沒有離開崗位，仍準備將未完的工作做完。這時，叔叔看見一塊建筑磚石被風吹得從腳手架落了下來，馬上要砸到下面的一個工友了。叔叔毫不猶豫地向那個工友撲了過去。只聽“轟”的一聲，磚石重重地砸在了地上，只差那么一點，那塊磚石幾乎與他們擦身而過。而如果叔叔的速度再慢一點的話，磚石一定會砸在叔叔的身上。但那時的叔叔卻一心想著的是他人的安危。事后，那個工友十分感激叔叔把他帶出了死神的魔爪。
知道這件事后，叔叔的形象在我眼中也高大了起來。每次叔叔來，我們都歡樂不已，特別是我，對叔叔像對待貴賓一樣尊敬�？墒迨鍏s不知我為何有這樣的轉(zhuǎn)變，一直夸我懂事乖巧。
我的叔叔是一個善良，替他人著想的人，我以前不該那樣對叔叔�，F(xiàn)在，在我心中，叔叔是最令我敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文8
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的'到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學(xué)會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學(xué)到的，她的學(xué)習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習，之后她最終考進了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅持不懈的精神是我們每個人學(xué)習的榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習當作一件苦差事，不能進取的去學(xué)習，在學(xué)習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應(yīng)對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個人作文9
我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關(guān)心，愛護我們。
老師清瘦的肩膀，肩負著對我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛，她那白質(zhì)的皮膚上，微微發(fā)黑的眼圈，在她那白質(zhì)的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內(nèi)容。
我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學(xué)習，在學(xué)習中體驗到快樂，可以這么說，全班同學(xué)的學(xué)習樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學(xué)習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學(xué)生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的`成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。
每當同學(xué)們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，老師還要為我們辛勤的改作業(yè)，認真?zhèn)湔n，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻！優(yōu)美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當成自己的孩子一樣關(guān)心，愛護，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學(xué)習的榜樣，人生的目標，我長大以后，要成為她那樣的人。
最后，我想對老師說：“老師，同學(xué)們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！
我最敬佩的一個人作文10
生活中有很多人值得我們敬佩！樂于助人的同學(xué)， 救死扶傷的醫(yī)生， 聽講認真的同學(xué)，認真負責的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書中了解到的諸葛亮。
諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請來的軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的'故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，有一次他說：“你十天之內(nèi)要有10萬支箭才行，沒有的話你就等死吧�！敝T葛亮聽了便說：“不用十天，三天就夠了�！睂④娦南耄乙呀�(jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過了兩天將軍派人去打聽諸葛亮的消息。派去的人回話說：“諸葛亮沒干什么，只借了幾只快船，做了幾個稻草人。”到了第三天早上，諸葛亮才出動到曹操的地盤。 曹操的士兵們以為船上有人，當時江面上霧很大，對面看不見人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過了半天，諸葛亮覺得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。
時隔一天 ，將軍得意的等待著，士兵們準備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準備好了，而且還多了好多支。將軍見狀十分生氣地說：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭。”將軍聽了嘆著氣說：“諸葛亮真是神機妙算，我實在不如他��！”
由此可見，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實則令我敬佩不已！
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