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共享“共享時代”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的共享“共享時代”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
共享“共享時代”作文1
在這個時代,我們不僅在共享,也在給予……
我們在共享資源。近來,越來越多的共享產(chǎn)品層出不窮,“共享”這一理念也在潛移默化中影響著我們原先的觀念。原本我們只能利用自己或周圍人有限的資源,當“共享”概念從天而降,我們?nèi)允前胄虐胍,繞道走開?呻S著共享書店、共享單車等帶給我們更大的資源時,我們開始接受并愛上這種資源共享的方式,陳舊的理念被打破,在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展路上,我們向前邁出了巨大的.一步。
我們在共享便利。提及“共享”二字,我們腦海中首先浮現(xiàn)的便是共享單車,被老外稱作“中國新四大發(fā)明”之一。之所以共享單車如此受人追捧,很大一部分原因是它給我們的生活帶來便利與綠色。只需用手機一掃碼,這輛共享單車就暫時歸我們使用,旅程結(jié)束后它又在等待下一位主人。這種綠色環(huán)保的出行方式,深受大眾的喜愛。我們享受著創(chuàng)造共享產(chǎn)品者所給的便利外,也不要忘了將這份便利完好無損地傳遞下去。我們既要獲取便利,也必須學(xué)會提供、給予別人便利,這,更是我們素質(zhì)、教養(yǎng)的最好體現(xiàn)。有時,我發(fā)現(xiàn)路邊停的共享單車“缺胳膊少腿”時,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然出現(xiàn)上了鎖的共享單車,發(fā)現(xiàn)共享單車肆意地“躺”在馬路邊時,我不免有些失落、失望,但我對共享時代仍充滿信心,我相信我們的“共享觀”會逐漸清晰、深刻,也希望通過共享便利的方式提高我們自身的修養(yǎng)。
我們在共享溫暖。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展疏遠了我們與身邊人的距離,但你可曾看見,孩子耐心教父母新事物時的認真仔細;有人受到一位陌生人的幫助時的感謝;他人隨手一個舉動帶給對方便利時的友善,在這個共享時代,你一定可以看見。
當然,共享除了帶給我們許多好處之外,也難免會存在弊端。共享單車公司不斷與對手攀比,導(dǎo)致共享單車堵住了人行道。有人隨意損壞共享書店的書,使下一位陌生人無法完全沉浸在書海的世界……我以為,共享的最終目的是為了給每一位使用者帶來最大的便利和舒心。我為自己身處這樣一個思想開放包容的時代而自豪、滿足,但我們也要盡自己最大的可能去給予他人資源、給予他人便利、給予他人溫暖和善意,哪怕我們素不相識,我們也可以享受到彼此給予的這份心。我們共享著,也給予著……
給予他人溫暖和便利,你也會享受到同樣的、甚至更多的,這才是“共享”,這才是“共享時代”。
共享“共享時代”作文2
當你手中有一件你的珍愛之物,你愿意與他人分享嗎?有時候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……!}記
在我們的生活中,“共享”這個詞似已成為平常,共享單車,共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。
鏡頭二
早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時候。可還是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時刻出故障!我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?
鏡頭三
看完了前面的兩個鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會這樣呢?這樣想著我拐進了一個共享書店,這時,我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無精打采地想著,咦?他怎么在把書往書架上放呢?我走上前與他搭起話來:“小弟弟,你怎么一個人在這里呀?是在看書嗎?”那名小男孩將頭抬起來,注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒空放書!闭f著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的.一番稚童說出的話。∥业膬(nèi)心受到了極大的觸動。
共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明!
共享時代,共享文明,
共享時代,我來了。
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