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這就是我作文【實用】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我,今年11歲了,是春暉小學五年級五班的一位學生。
我長著一雙水汪汪的大眼睛,一對小小的耳朵,高鼻梁和一個能說會道的嘴。
我最大的缺點莫過于是粗心了。記得小學三年級的時候,在一次數(shù)學考試中,我與100分失之交臂。那時我快速地寫完卷子,抬起頭左看看右看看,沒有一個人寫完,我是第一個寫完的。漫不經心地把卷子檢查了幾遍,我就交了上去。最后我得了98分,因為我粗心大意,把約等號寫成了等號。唉,都是粗心惹的禍!
我最大的優(yōu)點就是勤學好問。記得我五歲的時候,我就追著爸爸問:“世界上最大的動物是什么?”“世界上最大的鳥是什么鳥?”后來,爸媽給我買了一些百科書,讀完這些書我受益匪淺
說起我的愛好,那就是籃球了。自從我上了三年級,每周日下午,你在籃球場上總能看到我的身影。記得四年級的時候,我跟同學們在體育課時打比賽。有一次我的.隊友從三分線投籃,沒有進。而我和隊友還有對手們,一直在籃板下等著搶籃板!鞍?!”我的腳不知被誰踩了一下,疼的我連走路都走不了了。老師趕緊讓爸爸把我接回家,爸爸回家一看,腳腕兒都腫了。可是第二天,張一菲又來邀請我打籃球,我不顧傷痛又踏上了籃球場。
這就是我一個活潑而又喜歡打籃球的男生,你喜歡嗎?
這就是我作文2
我叫陳瀚熹,今年十一歲了,來自一個叫坂面的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
我是一個陽光小男孩,身高一米四十三,體重四十公斤,在班級里算得上是個“身強力壯”的人物。我有一雙明亮的眼睛,單眼皮,睫毛又密又長,惹得很多女孩子對我羨慕嫉妒恨,可我也沒辦法啊,因為這是——天生的!發(fā)型是帥氣的斜劉海,當有人夸我的時候,我都會一甩我的劉海,說:“別太迷戀哥,哥只是個傳說!边@句話成了我的口頭禪。
一天,我在游泳,爸爸的一個老友見了,說我游泳厲害。我一聽,又施展了“傳說神功”,一甩劉海,說了那句:“別太迷戀哥,哥只是個傳說!闭f罷,便一躍而起,像只小魚兒一樣直扎水底,暢游一番。在清涼的水中,我一會兒仰泳,在水面上亮出小肚皮;一會兒自由泳,兩腳蹬水,雙手劃動,自由協(xié)調得像只小海豚,一會兒蛙泳,又變成了一只活潑調皮的小青蛙。在岸上,那個叔叔看得目瞪口呆,似乎被“醉倒”了。
哥的繪畫功夫也很不一般哦!我比較喜歡畫漫畫,面對一張白紙,我在心中勾勒要畫的內容,略一沉思,便落筆畫來。左描描,右描描,一幅畫就好了。畫面上的'人物風景栩栩如生,看的人都夸我畫得好呢!我聽了心里美滋滋的,暗暗說:“不要迷戀哥哦!”
這就是哥,一個活生生的小“傳說”。
這就是我作文3
每一個人的課余生活都大不一樣,都各有個的精彩,各有個味道,我也有我的精彩,我的味道。
班里的同學一下課都有自己要做的事,根據(jù)我對我能班男女同學的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了,雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇栐谀睦锎虻慕蚪蛴形?出了滿頭大汗還要在哪里打?這我不能理解!幌抡n就只會呆在教室里聊天。∽鲎鳂I(yè)!我看著頭就暈啦!但班里總有那么幾個特別的人!當然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別!在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所!也不知道是為什么,反正是特別愛往廁所跑!好像廁所有著很大的.魔力似的!我們就在廁所門口聊天,洗臉,打鬧,玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧!但都沒有一次實現(xiàn)!因為總是有那么幾個怕老師的同學!
老師的辦公室好像只要進了!就被認為是做了壞事!但也有例外哦!
教室里很熱,但辦公室里貌似很涼快哦!(每個辦公室里只有3~5個老師)一有時間我和那幾個要好的同學就大規(guī)模的進入辦公室涼快啦!剛開始老師還會說幾句話,但自從我們和老師熟了以后,老師就在也沒說什么啦!我們也都和老師們做在一起聊天,說說一說我們的問題,還有班上的問題,等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單,但我過的很快樂!
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我作文4
我,今年八歲了,上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋,兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神,眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒,可愛極了。
我性格內向,喜歡畫畫,愛養(yǎng)小動物,尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物,每次寫完作業(yè),我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時,都是媽媽走到我身邊,大聲說:“小書蟲,吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。
我好奇心特別強,總是有問不完的問題,有時媽媽被一個接一個的問題問煩了,就對我說:“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的.話:提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題,是不是很聰明呢?
不過我有一個缺點,就是做事情太慢,同樣做一件事情,我總比別人慢半拍,媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級時有一次上數(shù)學課,老師一布置完課堂作業(yè),我就開始寫了,可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業(yè)。下課了,大多數(shù)同學都做完玩去了,等我做完 剛想出去玩,上課鈴又響了。唉,是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!
這就是我作文5
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。
才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的.橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
這就是我作文6
你認識我嗎?我是一個怎樣的人呢?
我的名字叫吳倩昕。許多人都不認識“昕”這個字的讀音,它是念xīn,“倩昕”的意思是美好的太陽將要出來的時候。意味著我將給大家一個光明的世界,照亮別人的道路。
在班級里,我跟其他女同學相比,我的`眼睛是最小的,頭發(fā)也是最短的。同學們都說我像個男孩,大大咧咧的、粗魯?shù),但他們?湮仪趭^好學。
想起開學時,我和朱昭燕并不相識。當老師步入教室的那一刻,我便聚精會神地聽老師講課,似乎非常貪婪,不想錯過任何細節(jié)。課后,朱昭燕對我說:“上課時,我看你認真的樣子,無論我怎么叫你,你都不理我!蔽倚α诵Γf:“是嗎?那樣,你也該向我學習咯!”在課余時間,我也絲毫不浪費時間,抓緊復習老師所將的內容。遇到不懂時,我想方設法把它弄懂。記得一個小學同學在畢業(yè)時,她對我說:“我覺得你遇到不會做的題目時,總纏著我,問我,不懂問到懂?赡苓@就是你的優(yōu)點吧!”
我認為我也是一個樂于助人的女孩,在別人遇到困難時,我會熱心幫助他。我也是一個愛笑的女孩,在笑的面前永遠是快樂的,還能使人長壽呢!
這就是我,你認識我了嗎?
這就是我作文7
我就是個開心果
胖胖的我是一個真正的開心果,我有時令人笑得合不攏嘴。
在我四歲的時候發(fā)生過一件事。一天我們一起打乒乓球,而我也不會打乒乓球我就在那看球,他們正打得盡興時,我從另一個房間叫了一聲——“救命!”,哥哥走過來看著,我便笑起來,你猜怎么著?原來是我在窗簾下面的時候,一直轉呀轉,結果呢?我的頭被窗簾包住了,我一直向前跑,可就是取不下來,我只好叫哥哥。哥哥一到,我立即高喊:“要命就把錢拿出來!”你搶劫犯啊,哥哥笑著,幫我把窗簾拿下來了。
還有一次是在去郴州的'南塔公園之后發(fā)生的事。
我們出了公園,發(fā)現(xiàn)前面一個買雞的,當時我很喜歡雞,我立馬過去,那只雞扇了幾下翅膀,一些濕的東西飛到我臉上,我不知道是什么,便用手摸了一下,還放到嘴里去嘗,苦苦的,于是我跑到媽媽面前問:“這是什么。”“這是雞屎!蔽页泽@的叫道,難怪苦苦的。大家聽了笑合不籠嘴。
怎么樣,我是一個純種的開心果吧!哈哈,我在這回憶這幾件事,都很想笑呢!
評:蒙著頭是去演搶劫犯嗎?兩個較生動的例子。后面這個例子有點讓人難受,那么臭,你不知道嗎!
這就是我作文8
大家好!我叫周先焱,今年9歲了,在谷城縣粉陽路小學讀書。
在學校里,許多人以為我很內向,但在生活中,其實我和別的同學差不多,愛說話,愛玩游戲,愛玩玩具等,尤其是到了星期六、星期天,只要是我把作業(yè)做完了,就會和院子里的小朋友一起玩耍,瘋狂打鬧,當然,我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。
在家里,我總喜歡一會兒摸這,一會兒摸那,有時候把家里弄得亂七八糟,收拾起來就要花很長時間,因為我的玩具太多了,有的也很不好歸還到原位。
這樣介紹,你們可能以為我寫作業(yè)很快,其實我做作業(yè)很慢,有時候磨磨蹭蹭,每天要寫到八九點,爸爸媽媽還經常指責我。一次,語文老師讓我們辦一張小報,我一直拖到星期天才完成,因為我花了很長時間才想出來。不過,我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文,在老師的指導下,我的`作文現(xiàn)在寫得越來越快了,也寫得越來越好了。
原來我的體質很差,身體一直不是很好,經過一段時間的鍛煉,現(xiàn)在身體好多了,做什么事情都有精神了,去年跑步比賽,我還得了第三名呢。
這就是我,一個非常誠實的小男孩,一個有夢想的小男孩。
這就是我作文9
我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩,我看書的時候,就像饑餓的.人趴在面包上,吸取知識,成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的味道,我被深深地打動了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經到了吃飯時間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂茫倏磧身摚堰@個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時,我又不由自主地開始看下一個故事!澳憬o我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來。”不好,老虎發(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我,一個愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?
這就是我作文10
鏡子前有一個可愛的女孩,從呱呱落地到現(xiàn)在,你知道誰最了解她?
鏡子十分自信地說:"她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒,上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑亮麗的長發(fā),整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡,讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。"
書架上的圖書們也毫不示弱:"我們也很了解她。每到周末,她就會和我們結伴,捧著我們津津有味地閱讀我們。我認為她是個知書達理地女孩。"媽媽溫柔地說:"我的孩子,做事有點兒緩慢,不過都很順利。平時太愛說話,如果能平靜點、少說話,就更好了!"
妹妹拿出殺手锏——獎狀,辯論道:"我的`姐姐,總是全班前五名,她的努力我都看得到。每到散學典禮,她總拿‘三好學生’和‘成績優(yōu)秀’獎。每當我遇到難題時,他總會在旁邊細心耐心地教導我。我喜歡我的最棒姐姐。
朋友們不禁贊賞:"我的這個朋友,能遵守信用,很大方,很投緣。當我們遇到不會的英語單詞,她會積極思考,然后一一解釋給我們聽。她的確是個很不錯的朋友。
聽他們嘮叨了這么多,你一定想認識這個女孩子吧。哈哈,想必你也猜出來了,她就是我,一個活潑可愛,多才多藝,心地善良的小女孩!
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