秋的足跡作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋的足跡作文1

　　秋姑娘用神奇的筆把我們的校園變得五顏六色，吸引著我們去尋找她的足跡。凄涼的景象映入了眼簾：雞冠刺桐的葉子落了下來，風媽媽快要給雞冠刺桐剃了一個涼爽的光頭�？�，那幾片稀稀拉拉的葉子掛在枝頭，在風中無助地搖晃著。我擔心葉子馬上就要掉下來。另一株雞冠刺桐，在與寒冷做頑強地抵抗，樹梢的幾朵花在陽光下發(fā)出紅色的光，艷得像一塊紅寶石。

　　站在雞冠刺桐旁邊的是高大的假檳榔。假檳榔有一部分的葉子已經黃了，因為這些葉子不爭氣，經不住秋風的考驗，可是，耐得住風寒的樹葉還是那翠綠，茂盛。

　　看哪！樹底下種得是可愛的紅葉小楠。紅葉小楠上面的幼葉是紅色的，陽光下，折射出淡淡的.紅光，像一塊塊發(fā)亮的寶石。

　　操場上，大榕樹還是那么蒼翠欲滴，四季常青。好像在對我們說：“小朋友不能遇到一點困難就退縮！”榕樹下，是一種叫山丹丹的花，火紅火紅，共有四片小花瓣，中間幾根淡黃色的小花蕊，可愛極了。神清氣爽的花香招引來了蝴蝶和蜜蜂。小蜜蜂好忙哦！連我們在旁邊看它都沒發(fā)覺。山丹丹那綠油油的的葉子襯托著紅艷艷的花，顯的更加嬌艷，光彩奪目。

　　忽然，一陣秋風吹來，涼爽極了！抬頭一看，片片葉子從樹上落下來，有的在空中打著旋兒，才悠悠地落下來；有的享受夠風媽媽的搖籃，才落在大地的懷抱；有的葉子一下子就落在地上，像一個個孩子撲向大地媽媽的懷抱。調皮的男生用手接落葉，可小落葉總飄到了男生的頭上，后背里。

　　我們在校園里悠閑地漫步，宛如走進了一副多彩多姿的畫卷。

秋的足跡作文2

　　七月的流火被云朵載走，夏季的雷電鎖進了倉房。蟬兒閉上喧鬧的嘴，霧姑娘便匆匆地穿上婚紗，悄悄地降臨人間。秋，已經在不知不覺中走到了我們身邊。

　　一大早，我獨自走出家門，去尋找秋的足跡。

　　我看到家門口那原本翠綠的挺拔的大樹，現已成了一個“光棍”司令，小樹葉落滿一地，它就像丟了個心肝寶貝似的，不停地“抽泣”著。再看旁邊的菊花，有的在競相開放著，有點獨自一個在“孤芳自賞”，還有的好象正和旁邊的花比美。空氣中散發(fā)著菊花香。哦，秋就在家門口的院子里。

　　田野里，傳來了一陣陣“嚓嚓”的割稻聲和歡笑聲。農民伯伯們，有的挑著一擔子“戰(zhàn)利品”，笑著回家來了；有的正彎著腰，低著頭，大汗淋漓地埋頭干著；有的拿著一捆捆稻谷，手腳麻利地到放到機器里去，出來的是金燦燦的谷子。真實際一片豐收的景象啊。哦，秋在金色的`田野里。

　　走在山間小路上，突然下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在不停紡著線。我并不想躲藏，我抬起頭閉上眼，伸開雙臂，讓細細的雨絲溶入到我的體內，我的心中。雨停了，睜開眼，看到天空像洗了個臉一樣，煥然一新，藍得使人心醉。哦，秋在細細的雨點里。

　　“院子，田野，雨點，秋到底還去了哪里，我繼續(xù)去尋找，終于，我明白了，秋原來的在每個人的眼里，你感受到了嗎？

秋的足跡作文3

　　清晨，我拉開窗簾，向窗外望去，外面的樹葉變黃了，一陣秋風拂來，樹葉猶如一只只彩色的蝴蝶飄飄悠悠地飛落下來。 走出家門，一眼便看見那樓前的一片草地，小草仿佛不服氣秋霜的威脅，仍然穿著綠色的單衣，只有草尖有點黃，像是帶著頂俏皮的橘黃色草帽，在秋風中不停的搖 擺著，似乎向人們宣告著，冬天還遠著呢，還不用穿黃色的棉衣呢！

　　抬頭仰望天空，秋天的天空仿佛比原來更高更遠了，藍得就像一塊晶瑩剔透的寶石，遠得像把整個世界都容進里面！潔凈無暇的碧空中還繡著幾朵棉花似的白云，隨風飄蕩著；金色的秋陽掛在藍空中，將溫暖灑落下來，使人感到無限愜意！

　　來到花園，美人蕉啊、月季啊都在秋風里黯然失色了，爭奇斗艷的就數菊花了。冰清玉潔的小白菊、金色怒放的龍爪菊、亭亭玉立的大麗菊，你擠我我擠你爭著從那一簇簇花叢中探出頭來，好像拼命要得到人們的贊美！

　　路邊的銀杏樹披上了金色的外衣，秋風掠過，一片片扇子形狀的葉子落下，落到我的手心，那小小的葉子透著它對秋天的喜悅，仿佛訴說著一段段美麗的`神話！

　　再看那楓樹，樹枝搖擺不停，好似向秋風致意，那片片紅葉似火焰燃燒，映紅了秋天！秋風掃過，樹葉隨風翩翩起舞，黃的、綠的、淡黃淡綠的，雖不如真正的蝴蝶 五顏六色，但繽紛的色彩也讓人 目不暇接。葉子紛紛落在地上，積得多了，就形成了厚厚的松軟的地毯，走在上面發(fā)出快樂的聲音！像是哼著歌唱秋天的歌！

　　我欣喜的尋找著秋天的足跡，我找到了，有的很深、有的很淺，每一個足跡都需要我們用美的眼睛去發(fā)現、用美的心情去體驗！

秋的足跡作文4

　　人們都說秋天是豐收的季節(jié)，滿園的桂花樹飄著醉人的香味。這個星期天，我去了浦陽的一個小村莊，想去看看收獲季節(jié)的農村，想看看那里的秋天是怎樣的。

　　車子一路從城市開到農村，我探出頭，田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒想金子一樣閃著光芒，風一吹來，整個田野泛起金黃色的波浪。路邊有幾顆柚子樹，樣子笨笨的，再加上滿樹的柚子就顯得更加的笨重，風一吹來，柚子只是輕微的在風中左右搖擺了幾下，好像馬上要掉下來似的。在前面我看到了一片橘子園，橘子樹上掛滿了綠的，橙色的小燈籠，它們的身子比柚子樹靈活多了，迎著秋風隨意舞動。

　　到了目的地后，大家各自都活動開了，而我是個急性子，迫不及待的想去四周看看。來到了一片鋪滿落葉的小山坡上，我踩在上面發(fā)出了“沙沙”的.聲音，我來回走了好幾遍。忽地抬頭看到了一顆楓樹，樹葉有綠色漸漸地變成了火紅色，就像朝霞一樣的紅，把整個小山坡都染紅了。小山坡的傍邊有一條小河，遠遠望去，河水很平靜，沒有一絲的波紋。岸邊有幾只鴨子在來回徘徊，它們張望著河水，也不想跳下去戲水，只想在河邊散散太陽，是不是秋風讓它們感覺有那么一點涼涼的味道。

　　秋天雖然沒有春天那樣百花爭艷，芳香宜人，沒有夏天一樣多姿多彩，也沒有冬天一樣有白雪覆蓋，可它卻是一個豐收的季節(jié)，是農民有喜悅的季節(jié)。

秋的足跡作文5

　　今天早上，我和阿姨一起去小區(qū)里尋找秋天的足跡。

　　我看到高高的銀杏樹上，滿是閃著金光的“小扇子”；綠綠的木芙蓉樹上，粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘，漲紅了臉……

　　小區(qū)里最多的是桂花樹。有金黃色的，也有淡黃色的。聽國畫老師說，還有白色的桂花。走到一棵丹桂樹下，抬頭看桂花樹，它大概有三米多高。它的葉子微卷，不平整，而且有紋路。一簇簇桂花環(huán)繞著每一篇樹葉。仔細看看，桂花特別迷你，比粉色的桃花小多了，比白色的茉莉花還小。再湊近看看，每一朵小桂花都有四片小花瓣，兩個小花蕊。

　　我用鼻子嗅一嗅，�。≌嫦惆�！我忍不住多聞了幾下。這清香，淡淡的'，比媽媽的香水還好聞。再用手摸一摸，它的樹干很粗，硬硬的。可桂花，是軟軟的，而且一摸就掉。我伸手將它接住。

　　經過小區(qū)管理員的同意，我們獲得了摘桂花的機會。我伸手去碰一簇桂花，輕輕的，它就落到我的手指間了�？晌矣X得這樣摘太慢了。管理員叔叔說：“可以輕輕地搖一搖樹枝，在下面鋪一塊墊子接住它們，這樣又快又干凈！”說干就干，我雙手抓住樹枝，輕輕地搖了搖�！跋鹿鸹ㄓ炅�！下桂花雨了！”我呼出雀躍起來！

　　回家的路上，我告訴阿姨：“昨天，我去上了國畫課，畫了桂花和葉子，組成了一幅畫。我畫的是有一只小兔子在聞掉落的桂花。”

　　今天真是收獲滿滿��！

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