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書包里的悄悄話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的書包里的悄悄話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書包里的悄悄話作文1
在一個(gè)月朗風(fēng)清的晚上,書包里的文具們都醒了,說起了悄悄話。
最先發(fā)言的是鉛筆:“你看我,小主人每天都用我寫字,多威風(fēng)!”“才不是呢!”橡皮不高興的回答道:“如果沒有我,你就會寫錯字,明明是我更勝一籌!薄安皇堑模 毕鞴P刀答道:“你們都沒我好,如果我不把鉛筆削尖,小主人就不能用你寫字了,如果鉛筆不能寫字,橡皮,你又有什么用呢?”鉛筆和橡皮聽了,低下了頭。書包里顯得一陣沉默。
過了一會兒,一個(gè)聲音打破了沉寂:“削筆刀,你在我身上沒有用處,我不用削尖,不用擦,寫出來的字跡清晰,不會消失。鉛筆,你最大的缺點(diǎn)就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈!贝蠹叶己荏@訝,循聲望去,原來是圓珠筆在那沾沾自喜。
文具們你一言,我一語,爭論不休。這時(shí),字典爺爺走過來,文具們看見了,都要字典爺爺來評理。“字典爺爺,你說我們誰的用處最大?”字典爺爺語重心長的`說:“你們太驕傲了,在戰(zhàn)場上,驕兵必?cái)。挥袌F(tuán)結(jié)合作,才能取得最終的勝利,其實(shí)你們誰也離不開誰!
“字典爺爺,我們懂了,我們再也不驕傲了!蔽木邆兊拖铝祟^。從此,它們團(tuán)結(jié)合作,默默地奉獻(xiàn)著。
書包里的悄悄話作文2
放學(xué)了,小朋友們不約而同地向家跑去。等學(xué)生們都走光了,看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、墻的對話。 桌子大哥唉聲嘆氣,說:“唉,每天都是我的倒霉日!那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去,弄得我遍體鱗傷。你們看,我身上都被他們劃得一道一道的,別人看了,準(zhǔn)得嘲笑我不可!”
椅子弟弟哭著說:“嗚——我比你們更慘,我的腿本來完好無損,結(jié)果,被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿,真是太調(diào)皮了!嗚——”
墻大姐也十分難過,說:“我這雪白雪白的'衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫的小朋友們畫臟了,他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白,可氣死我了,唉!”
第二天,王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、墻的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了,都慚愧地低下了頭,說:“爺爺,我們錯了,以后一定改!” 王爺爺聽了他們說的話,臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了!
書包里的悄悄話作文3
書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時(shí)候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺說:“我的本領(lǐng)最大!毙′摴P弟弟不服氣,對著鉛筆哥哥說:“你的本領(lǐng)最大嗎?我才是老大呢!你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請削筆刀叔叔幫我!边@時(shí)正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的人,你沒有我的幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個(gè)人都各有各的.優(yōu)點(diǎn)!币惶焯爝^去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個(gè)好辦法。
第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實(shí)情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個(gè)愛東西的好孩子。
書包里的悄悄話作文4
一天,我正在寫作業(yè),只聽見書桌旁傳來一陣說話聲,我偷偷地伸頭過去看,咦?沒有人呀,而且聲音也消失了。當(dāng)我回過頭來的時(shí)候聲音又出現(xiàn),于是我用耳朵湊在旁邊聽,喔!原來是從書包里發(fā)出來的。
只聽見一個(gè)聲音說:“小主人真不愛惜我們,我本來是又厚又結(jié)實(shí)的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現(xiàn)在這么單薄了,就連一陣微風(fēng)也能把我吹走。”
又聽見一個(gè)聲音說:“是啊,我給了小主人知識,還不是和你一樣嗎,原來我有一件美麗的衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫,讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書包的角落里不管了,我現(xiàn)在想去白色的`舞臺跳個(gè)舞都不行。”另一個(gè)聲音說。
我聽了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了;把書象原來一樣地包好了,并仔仔細(xì)細(xì)的把畫在書上的東西擦的干干凈凈的;那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛護(hù)文具的好習(xí)慣。
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