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我的同桌作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――王艷。第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的.課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文2
發(fā)型是鍋蓋頭,愛(ài)穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺!眮(lái)形容了。他外號(hào)“好壓氣”,人稱“毛毛蟲(chóng)”,原名郝亞琪。
他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕,我很納悶:為什么來(lái)時(shí)不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時(shí)流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒(méi)想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無(wú)其事地坐在椅子上,可見(jiàn)這位“紳士”是多么不愛(ài)干凈啊!
他的作業(yè)本在書(shū)包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見(jiàn)了,把這一本書(shū)隨手一放,那本書(shū)倒是找到了,可這本書(shū)卻又不見(jiàn)了……。無(wú)論打開(kāi)哪一本書(shū),上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的課本,變成了“小人書(shū)”,上面差不多全部是他的`“作品”,他還得意地笑呢!
有一次,我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書(shū)全都從桌子里掉了出來(lái),真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點(diǎn)兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛(ài)搗亂,上課了,老師還沒(méi)有來(lái),教室里亂成了一鍋粥,班長(zhǎng)喊道:“安靜!”可他卻說(shuō):“靜安!”班長(zhǎng)喊道:“別說(shuō)話!”可他卻說(shuō):“話說(shuō)別!”……總之,他一直在說(shuō)反話。
他寫(xiě)的字特別難看,幾乎都要飄起來(lái)了。而且是一筆寫(xiě)成,簡(jiǎn)直是在畫(huà)符,幾分鐘過(guò)后,他連自己寫(xiě)了什么也忘記了。老師讓他念自己寫(xiě)的作文,他卻一個(gè)字也念不出來(lái),引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過(guò)后,他讓我看他的片,足足比原來(lái)多了兩倍,我都要暈了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文3
從幼兒園到小學(xué),我有過(guò)很多的同桌,他們都非?蓯(ài),陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí),因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng),我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來(lái)城里,一切都很新鮮,其中,同學(xué)們都說(shuō)班里有個(gè)“跳繩大王”,叫黃盛強(qiáng),我很想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。很快,機(jī)會(huì)就來(lái)了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),當(dāng)老師征求誰(shuí)要參加跳繩比賽時(shí),后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手,那時(shí)我還沒(méi)認(rèn)全班里的同學(xué),我想,同學(xué)們說(shuō)的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧。看見(jiàn)他可愛(ài)的樣子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成績(jī)。比賽如約而至,當(dāng)天,賽場(chǎng)圍滿了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍,成績(jī)都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來(lái),心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了,只見(jiàn)他穿著紅色的`運(yùn)動(dòng)服,可威風(fēng)了!皢簟保荣惖纳诼暣淀懥,但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見(jiàn)他手和腳的配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見(jiàn)腳了,這就是傳說(shuō)的“佛山無(wú)影腳”吧!1分鐘比賽時(shí)間到!”隨著裁判的哨聲停止,黃盛強(qiáng)一共跳出了184個(gè)的好成績(jī),獲得了一等獎(jiǎng)。他是我見(jiàn)過(guò)跳繩最快的同學(xué)。
不久,老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌,他的正能量時(shí)刻都感染著我。有一天,輪到我們值日,他見(jiàn)弱小的同學(xué)掃地挺吃力,就從同學(xué)手里把掃把拿過(guò)來(lái),說(shuō):“你先休息一下!彼M織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái),紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會(huì),我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵。掃完地,黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開(kāi)心地笑了。
我為能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的冠軍同桌而驕傲。
我的同桌作文4
新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因?yàn)椋郧八侨啾憩F(xiàn)最差的同學(xué),誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧,成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)!安患案瘛保l(shuí)都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移,隨著時(shí)間的`推移,同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣,常常問(wèn)我這道題是什么意思,那道題怎么計(jì)算,甚至“逼著我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對(duì)他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái),劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試,竟然取得了98分的好成績(jī),這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問(wèn):“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試,成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說(shuō):“他都能考這個(gè)成績(jī),以后我們沒(méi)法活了!”
后來(lái),我從媽媽嘴里得知,原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師,感謝老師對(duì)我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因?yàn)樗湃挝,相信我,主?dòng)要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文5
我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無(wú)嘴寸步難行!彼褪俏业耐馈
我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試獲得高分而高興,她會(huì)冷冷的說(shuō)“別高興的太早了,小心驕傲使人落后!碑(dāng)我為丟了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的,丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的。”
為了這些事,我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的.,因?yàn)樗擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月,語(yǔ)文考試的時(shí)候?记袄蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說(shuō)完,趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了,到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了,忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的,到了考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見(jiàn)了,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“老天保佑我,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)!” 俗話說(shuō)的好:“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯(cuò)了,怎么辦,跟趙英借,我開(kāi)不了口,劃掉重寫(xiě),老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后,我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?
我的同桌作文6
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一位活潑、天真、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的'同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?***媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開(kāi)朗,就算天大的事塌下來(lái),還是一付笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌作文7
我的同桌我的花樣年華,有酸,有苦,有甜,也有辣,什么滋味我都嘗過(guò),可那一次,我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。
我的同桌,是個(gè)典型的胖子,和木桶比起來(lái)沒(méi)什么兩樣,和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論,都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣,我才常常和他鬧別扭,隔兩天,瞪一次眼、吵一次嘴的。
由于他個(gè)頭大,常把我僅有的地盤(pán)給侵占了,弄得我忍無(wú)可忍,只有畫(huà)下一條公平的“三八”線,才讓糾紛漸漸平息了。……但是,剛平靜下來(lái)幾天,我又和同桌大戰(zhàn)了一番!鞍涯愕氖直劢o我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手,一邊警告著他。可他看了證據(jù),非但不怕,還跟我較勁:“怎么樣了,超過(guò)了又怎樣了!”我聽(tīng)了氣得火冒三丈,不想與這么百無(wú)聊賴的人糾纏下去,只是瞪著他。他自知理虧,過(guò)了一會(huì)兒,他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。
“丁零零”,清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場(chǎng)考試,我備齊文具,拭目以待。隨后,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,此時(shí),教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的.寫(xiě)字聲。突然,我毛手毛腳地寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,急需橡皮先生的幫忙,我打開(kāi)筆盒,哎呀,橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的,揉揉雙眼,把筆盒的上下層翻了遍,卻絲毫沒(méi)有橡皮的蹤影。
“真該死,半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了,直抱怨著!暗降滓灰柩?平時(shí)我對(duì)他態(tài)度惡劣,他會(huì)不會(huì)記仇,不愿借給我?算了,不借了!”我擔(dān)憂著。“可那怎么辦呀,不借了,難道要白白放過(guò)拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”“這可不行啊,得向他借一借,否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來(lái)越矛盾了。
就在這燃眉之急的一刻,他好像看出了我的心思,捅了捅我的胳膊,小聲地問(wèn)道:“是不是要這個(gè)?”我沒(méi)說(shuō)話,愣了片刻,接過(guò)他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的,回想著從前對(duì)他的苛刻,感受著同桌大大咧咧背后的寬容,我心釋然……我在心里默默地說(shuō):“同桌對(duì)不起,有你這樣的同桌真好!
我的同桌作文8
要說(shuō)起同桌,我一口氣能說(shuō)十幾個(gè),有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,有文靜的,有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級(jí)下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個(gè)雅號(hào)——“哭王”。
記得有一天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,岳老師在講臺(tái)上講得頭頭是道,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對(duì)同學(xué)上課走神是深惡痛絕,找了個(gè)機(jī)會(huì)提出問(wèn)題要同學(xué)們回答,并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩,請(qǐng)回答!惫徽玖似饋(lái),茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒(méi)吱聲。“課上開(kāi)小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落。“哭王”立刻漲紅了臉,馬上使用了她的.殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)。老師見(jiàn)她哭了,無(wú)奈地?fù)]手讓她坐下了。
第二節(jié)語(yǔ)文課,“哭王”舊病復(fù)發(fā),又犯了不專心聽(tīng)講的毛病。凌老師這關(guān)可沒(méi)那么好過(guò)。果然,沒(méi)過(guò)多久,郭冰倩小動(dòng)作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒(méi)看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說(shuō):“郭冰倩,你給我站起來(lái)!上課不聽(tīng)講,不學(xué)習(xí)……你想干什么?!”老師的話和機(jī)槍一樣,打中了“哭王”的軟肋!翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨,“哇”的一聲又哭了起來(lái)?薜媚墙幸粋(gè)傷心。老師見(jiàn)了,只好換了個(gè)溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了!笨蛇@次任憑老師怎么說(shuō),“哭王”也停不下來(lái),反而哭得更兇了,聲勢(shì)和八月的雷雨一樣,來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)停歇的跡象。
這就是我的同桌,一個(gè)“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看!翱尥酢币欢〞(huì)讓你“大開(kāi)眼界”。
我的同桌作文9
小學(xué)的時(shí)光總是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,然而我的第一任同桌,讓我一直不能忘記。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同桌宋錦璐,是她讓我變得活潑,不再孤獨(dú)。
我記得那是開(kāi)學(xué)初,我的媽媽生病了,病得很重。我那時(shí)才五六歲,你們應(yīng)該體會(huì)到一個(gè)五六歲的我是多么的無(wú)助。可能農(nóng)村的孩子會(huì)覺(jué)得,這不算什么,因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長(zhǎng)大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近,但你們體會(huì)不到,爸爸媽媽在身邊卻見(jiàn)不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都見(jiàn)不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回來(lái),第二天一早就走了,所以我見(jiàn)不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療,我也見(jiàn)不到。
因此,每天都是姥姥給我做飯,姥爺送我上學(xué),我很不開(kāi)心,沒(méi)有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇見(jiàn)同桌。第一天開(kāi)學(xué),她就和我坐在一起,她很活潑,也非常的可愛(ài)。有一天,我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁,她看我特別不開(kāi)心,就說(shuō):
“同桌,你怎么每天都是愁眉苦臉的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的多好!”
“你怎么那么開(kāi)心?你沒(méi)有煩心事兒?”
“看你愁眉苦臉,憂憂愁愁是一天,高高興興也是一天,為什么不高興起來(lái)呢?”
是啊,我高興不高興,事情都沒(méi)有變化,也許我高興起來(lái)大人們也會(huì)覺(jué)得好一些吧。我每天都會(huì)把她的話牢記在心里,時(shí)間久了我體會(huì)到了快樂(lè)。原來(lái)高興是那么的`開(kāi)心愉快,加上同桌每天對(duì)我的笑,給我講笑話,帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的,是她改變了我,我們每天都在一起玩耍,雖然不是朝夕相處,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時(shí)光不老,我們依舊不散。同桌的你,一直在我的腦海里!
我的同桌作文10
我的同桌真有才,英語(yǔ)學(xué)得真不賴,我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒,剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。
時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天,我隨便選了個(gè)位置,等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著:我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢?突然,他來(lái)了,他指著我旁邊的空位,說(shuō):“貧僧乃東土大唐而來(lái),去往西天拜佛求經(jīng),路過(guò)此地,可否借宿一宿!闭f(shuō)完,他放下書(shū)包,坐了下來(lái)。我心想,這位同學(xué)夠奇葩的`,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里,我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎,知己難求!痹诿CH撕V,誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)我們互相討論;他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě),我教他背課文的方法。因此,我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方,可就是見(jiàn)不得對(duì)方不開(kāi)心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請(qǐng)罪。為了讓他笑,我神秘地說(shuō):“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲!
我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校,但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。
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