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我和書的故事作文

時間:2023-07-13 15:10:43 好文 我要投稿

【精華】我和書的故事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  都是書惹的“禍”——它讓我把它當成了最好的朋友!

  都是書惹的“禍”——它讓我把它當成了最親的親人!

  都是書惹的“禍”——它帶著我每天都暢游書海!

  書,是我每天的必需品。如果一天沒了書,就像沒了朋友,沒了親人,沒了家。你可能不相信我以前是個不愛看書的孩子,想知道我是怎么從不愛看書變得愛看書嗎?聽我來講一講吧。

  小的時候,爸爸媽媽總給我說要多看書,只要提出買書的要求,不管多貴他們都會給我買。但是那時候太小,只知道有圖畫的書很好看,所以特別愛看繪本和漫畫書,一看到字比較多的書就會丟到一邊。轉(zhuǎn)眼我六歲了到了上學(xué)的年紀,在學(xué)校里,老師也經(jīng)常給我們說要多看書。我心想:多看書到底有什么用呢?于是也從來沒有把老師的話放在心上。

  記得有一次,我到我們班的書柜里去拿書看。隨便拿了一本書,看了幾頁,發(fā)現(xiàn)沒有圖畫,我就又放了回去。到了二年級,要寫作文了。望著老師布置的作文題目,我搜腸刮肚也想不出一句詞,一篇作文我能從周六一直寫到周日才憋出來草草交差。那時候我終于知道了為什么要多看書了。

  從那以后,我每周末都會抽半天時間到圖書館去看書,有一次我在書店看到了《阿瑟與無名之城》,這本書的題目深深的吸引了我,我把這本書從書架上拿了下來,看了一下簡介,我太想知道阿瑟的冒

  險經(jīng)歷和無名之城的一切以及最后阿瑟是否能打敗影子使者。一頁,兩頁……我越看越有勁,不知不覺中我已經(jīng)把這本書全部看完了?墒沁@本書一共有三部,我只看完了其中的一部。看了看表,已經(jīng)五點鐘了,看來剩下的兩部只有下次看了,我有點小遺憾。于是我合上書,走出了書店,感覺精神充實了許多。對書中人物的命運和故事的發(fā)展讓我充滿了了解的渴望。隨著我的'閱讀量越來越大,我的寫作也有了很大的提高。寫作文時再也不用抓耳撓腮了,并且我的作文也多次在地方報刊和國家級雜志上發(fā)表,這讓我的信心大增,同時也對讀書有了更多的興趣和愛好。

  陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪!边@些都是書惹的“禍”。大家還想知道書還會惹哪些“禍”嗎,那就自己去體驗一下吧。

我和書的故事作文2

  書是人類進步的階梯,是開啟知識大門的鑰匙。我還跟書有一段難忘的記憶。但我喜歡看書,并與書結(jié)下了朋友。

  我和書的故事有很多很多。但是有一次,書卻讓我誤了事。那是一個陽光燦爛的早晨,媽媽要去買菜,再三地囑咐我,廚房里在燒水,叫我看著,十五分鐘后關(guān)掉。我似懂非懂地點了點頭。媽媽出去了,我隨手拿起一半書,津津有味地看了起來,書里優(yōu)美的句子、精彩的片段吸引住了我,仿佛把我?guī)нM了書里五彩繽紛的世界,把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外!斑,是什么東西?怎么有一股怪味。俊蔽宜奶幝劊凰查g,沉浸在書世界的我突然清醒了過來,連忙沖進廚房,開了窗戶,關(guān)掉了煤氣。本是陽光明媚,現(xiàn)在似乎已經(jīng)變成了陰天多云了,可幸好,危險與我檫肩而過。媽媽知道了這件事情后,先是安慰后是批評了我。

  我沒有因此而不喜歡看書,書是人類生活中不可缺少的。每當星期天時,我都會拿出一本課外書來讀。前星期,我看了一本名叫《海底世界》的書,書里面介紹了許多生活在海洋里的動物。比如有:藍鯨,白鯨,海豚,鯊魚……還有神奇而古老的海底歷史,為你揭露海洋生物秘密,展現(xiàn)了一個色彩繽紛、充滿活力的深海世界。我又根據(jù)這本書,寫了讀后感,這樣學(xué)起來既快樂又輕松,難道書不是我學(xué)習中的伙伴嗎?

  我讀過的書有很多很多,有《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》、《簡*愛》、《西游記》……我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息;我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆他們感到驚心動魄,但最終化險為夷而為他們高興;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍,更曾為《西游記》中師徒四人每次化險為夷,最終取得正果而打心眼里高興……面對一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進人物的心里……同學(xué)們,多看書,可以提高我們的寫作水平,豐富我們的'知識,提高理解能力,只要多讀書,都是會有益處的,正所謂“讀書百遍,其義自見”

  書是我的良師益友,是我學(xué)習中的伙伴,更是全人類的營養(yǎng)品,所以,我喜歡看書正是因為書,才改變了我的一生,讓我在今后的道路更越走越有信心…

我和書的故事作文3

  海邊的貝殼藏著我的一個個小故事,有些故事已深深地被埋沒在海的深處,當過往的風在不經(jīng)意間拾起了它,很多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,但那“書的故事”卻緩緩地在海面上泛起了漣漪……

  ——引子

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我自然明白這其中的道理。書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書就是一艘帆船,把我?guī)У匠晒Φ谋税丁褪且患芡h鏡,讓我看到了古今中外;書就是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神身旁……

  也許是受到了書香氣息的熏陶,我從小就喜歡讀書。它使我明白了什么是真善美,什么是假丑惡,書便成了我的良師益友。

  那時,還懵懵懂懂我,對什么都充滿了好奇。一天,鄰家的小姐姐正拿著一本書坐在亭子里津津有味看著,在好奇心的促使下我也跟著走了過去,哇,我一下子就被那色彩斑斕的圖片吸引住了。我隨著賣火柴的小女孩、調(diào)皮搗蛋的馬小跳、天真可愛的小矮人……一起笑,一起哭,他們和我一起成長,很快我就度過了我的童年時光。

  隨著時間的遷移,書已伴隨著我度過小學(xué)六年的美好時光。由于,現(xiàn)在學(xué)習任務(wù)比較多,我?guī)缀醵紱]有看書的時間了,只能忙里偷閑的抽出中午和晚上的時間來品味書中的`樂趣。

  雖說書能教會我們很多的知識,我也很喜歡讀書,但那一次就是應(yīng)為讀書而惹出了一個麻煩呢!

  “叮鈴鈴”上課了, 課堂上,同學(xué)們都在聚精會神的認真聽課、舉手發(fā)言,而我正在津津有味地欣賞著巴金爺爺?shù)摹而B的天堂》。趁老師不注意,我急忙打開書,心里真暗暗自喜。一頁、兩頁……我就像一只餓狼,貪婪的讀著。好像一切都與我無關(guān),我盡情的遨游在書海里,吸允著知識的甘露。很快便忘了自己還在上課。不知什么時候老師已悄悄地走到了我的身后,向我伸出了魔爪,直到同學(xué)拍了拍我的肩膀,我才回過神來。發(fā)現(xiàn)老師就站在我的身后,兩只快要噴出火的眼睛正瞪著我……唉!都是書惹的禍!

  “愛書吧,這是知識的源泉! 朋友,讀書吧!它會讓你過得充實;朋友,讀書吧!它會讓你感悟到其中的樂趣。朋友,讀書吧!

我和書的故事作文4

  我愛讀書,愛到了可以廢寢忘食的地步。

  那是一個星期六的下午,我聽到有人在傳:陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這,我便來勁了,我已經(jīng)飽讀了中國古代的三大名著,只剩下這本我日思夜想,夢寐以求的《水滸傳》了!可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼,要從她那拔出一毛錢都難哪!何況還要借一本書!簡直是無稽之談。為了書,好!陳小怡,我忍。

  我急匆匆地來到陳小怡家,向她說明了來意。她說:“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期,我就借你看一天。不行就拉倒!薄鞍!你是高利代啊!借我看一天,你卻要我的洋娃娃借你玩一星期,好吧!為了書,成交!蔽艺f。我馬上趕回家,害怕遲一秒,她就變卦,終于到家了。我把媽媽送給我的.洋娃娃拿出來,把洋娃娃交到她的手上,她才肯將《水滸傳》遞給我,還再三叮囑我:“別弄皺了!蔽衣犃,心里想:這個死小孩,唉,幸好還有《水滸傳》,要不然我就虧大本了。

  我回到家,急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來,在書的海洋里遨游。我在看的過程中:心情懸起跌伏,不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時間一分一秒地過去了,我終于把《水滸傳》看完了,一看鐘,哎喲!已經(jīng)是凌晨5點了!從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃,滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這,吃了點東西,吃了點東西;胤块g睡了個懶覺嘍!我睡了大約一個小時,陳小怡就來找我了,她說書不用我還了,不過洋娃娃得送給她。我心想:一個洋娃娃換一本書,值得。便同意了,雖然嘴上不怎么說,但心里卻把陳小怡唾沫橫飛,為什么她不早說啊!害我變成了熊貓眼,不過,為了書,就不跟她計較了 。

  我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍裎疫@樣如饑似渴的少年就更不用說了。因為書可以幫我們擴展知識面,積累詞句,所以我愛讀書。

我和書的故事作文5

  小時候的我,不懂事愛在床上又哭又鬧,媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書,用溫柔的聲音給我講書上的故事,一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了,像被施了魔法一般安靜下來,也不再哭鬧了,認真地聽媽媽講著那本神奇的具有魔力的書。

  這一頁是六只鴨子嘎嘎叫,那一頁畫著七只青蛙呱呱唱著歌,一個數(shù)字一幅畫,畫里有著小小的我。

  再大一些,剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會撒著嬌纏著媽媽給我講《安徒生童話》,丑小鴨最終變成了美天鵝,《打火匣》里的士兵娶了美麗的公主,伴著那一個個溫馨美好的童話,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

  小學(xué)一年級時,我學(xué)會了拼音,也開始識字了,整日捧著一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會兒為小豆豆的喜悅而感到高興。一會兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我仿佛也成了巴學(xué)園的'學(xué)生,和小豆豆一起坐上電車學(xué)校,一起品嘗山的味道海的味道。

  直到三,四年級時,我才感到讀書真正的樂趣。那時我陷入了書的海洋,在書中漫步,在書里遨游,每天都捧著一本書在那里細細品嘗。認的字多了,書也漸漸越讀越厚,這時的我,才真正體會到讀書之樂。

  翻閱《哈利波特》,我學(xué)會了堅持不懈,看了《假如給我三天光明》,使我明白不管遇到什么困難都要勇往直前,瀏覽《中華上下五千年》,又教會了我中國歷史的濃厚。

  書籍已經(jīng)變成我無法割舍的愛好,上學(xué)的路上,課間的教室里,中午餐廳等待的時候,都有我讀書的身影。這時的我最喜歡捧著一本書在午后時分坐在窗邊閱讀。

  一縷暖陽透邊窗戶灑在書桌上,一絲絲微風飄進窗來,這時是多么享受,又多么美好。

  驀然回首,書已伴我度過懵懂的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,陪伴我度過一個個春秋,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

我和書的故事作文6

  書,是愚昧黑暗中的一盞明燈;書,是知識的海洋;書,是一位朋友,陪我走過歲月的年華;書,是我心中的太陽,照亮我的成功之路。

  ——題記

  書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里,我從中享受到了無窮的樂趣。

  回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,語文水平在班里是那么平平庸庸,成績一般,我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里!昂⒆,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有,每到我們班看書,我總是覺得很無聊。

  自從上初中以后,經(jīng)歷一件事情,我對書本發(fā)生了翻天覆地的`變化,我發(fā)現(xiàn),書和我其實是一個“鐵哥們”。

  有一次班里組織了一次課外知識競賽,在比賽的過程中別的組的人都對答如流,不知不覺間到了我們組,給我們小組的問題是:貓為什么吃老鼠?

  這個問題都給我們組的都難住了,我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘,老師盡然讓我回答!我站了起來,三四十對目光都注視著我,組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭,支支吾吾的說出了:“對..不..起,老師我不會!

  頓時,我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧,沒等夠給組里加分,別的組都已經(jīng)好多分了,而我們組卻還是以前的分數(shù),越想越難過,最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。

  分數(shù)出來了,我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。

  從那以后,我下定了決心,要讀課外書。放學(xué)了,沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了!班蓿瓉硎沁@樣啊!辈挥勺灾靼l(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。

  原來書上有這么多,課本上學(xué)習不到的知識!

  自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多!我愛讀書!

我和書的故事作文7

  說起書,我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲,但和書的約會卻已經(jīng)有8年多了。

  8年前,我還是一個3歲的懵懂小毛孩。那時的我天真無邪,年幼無知,看見小鳥就追著跑,見小狗就沖它叫,小貓來了就和它玩捉迷藏。那時候,媽媽常常給我買一本本圖畫書,上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛的小動物,寥寥幾個字鑲嵌在其間。這種小人書,就是我對書最初的認識。

  幼兒園時,家中多了幾本故事書,這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開始我總是非常認真地聽,每個故事都聚精會神地聽了一遍又一遍,在媽媽好聽的聲音和美妙的故事情節(jié)中,我安然入眠。但一段時間過后,這些故事就變得平淡無奇,枯燥乏味,我也提不起興趣再聽了。

  一年級時,媽媽為我辦了一張圖書卡,方便我雙休日去圖書館看書。第一次走進圖書館大門,滿眼的書,滿架的書,五花八門,種類齊全,讓我真正感受到了什么是書的海洋。于是每星期去圖書館成了我最向往、最樂意的事情。每次去圖書館,一看書我就停不下來,少則兩三小時,多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學(xué)名著,只能看繪本之類簡單易讀的圖書。

  三年級時,我已經(jīng)認識很多字,會看一些冰心、沈石溪的短篇小說,那時的我已經(jīng)離不開書了。學(xué)校發(fā)了《童心悅讀》,我在老師的.指點下認真摘抄好詞佳句,做讀書筆記,寫閱讀感言,這些積累使我的表達能力和作文水平都有所提高。我的習作還發(fā)表在各種兒童刊物上,這讓我嘗到了看書的甜頭,更加愛上了閱讀。

  現(xiàn)在,我的小書房已經(jīng)塞滿了書,可我還是如饑似渴地買書,借書,對書的熱愛絲毫沒有減退,反而更加熱烈。書把我?guī)胍粋個情節(jié),一則則故事。有千鈞一發(fā)的緊張時刻,有生死時速的激動情節(jié),也有友愛互助的溫馨場面……書讓我從一個懵懂無知的小屁孩,成長為博學(xué)樂學(xué)的小學(xué)生。書是我生命中最重要的朋友,陪伴我成長,給予我力量!

我和書的故事作文8

  我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。

  我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的`故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進人了童話般的夢鄉(xiāng)。

  時光飛逝,我已經(jīng)可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當時我正當著中隊長,也決心向包公學(xué)習,做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學(xué),到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員,我又當上了大隊委,正如包公又當上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。

  是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,我和書的故事還將延續(xù)……

我和書的故事作文9

  書,如綿綿細雨般滋潤著我心中生長的小苗,渴望它長成參天大樹;書,如陽光般溫暖著我心中慢慢開放的小花,愿它綻放得更加燦爛……書,從幼兒時期就已離不開我的生活,它不只是我的精神糧食,更是我親密無間的朋友。

  還記得小的時候,媽媽帶我到書店逛逛,我無意間看到一本連環(huán)畫,五顏六色的封面吸引著我的小眼睛,媽媽看我這么喜歡,就付錢買了下來;氐郊抑校逸p輕地翻開這本連環(huán)畫,雖然那時的我還看不懂字,但我能從圖畫中看懂故事,一邊看一邊笑。媽媽告訴我,這叫作“書”,從那時起,“書”這個名詞就深深地印在我的心里。

  上了小學(xué),書依然離不開我的生活。學(xué)了拼音,我認識的字也逐漸變多,我看的書也慢慢從只有圖的漫畫變成了小說、童話、科普、散文。隨著年齡的增長,我也慢慢學(xué)會積累好詞好句,看到好詞好句就記錄下來,這對我寫作提供了很大的.幫助,因為生活中我手不釋卷,所以一直以來我的作文都寫得很好。

  記得有一次,我去書店看書,一眼就看中了那本伍美珍的《單翼天使不孤單》,我心想:咦?這書名好奇怪哦,單翼天使是誰?他為什么不孤單?極大的好奇心驅(qū)使著我把它從書架上拿下來。一看介紹,原來這本書寫的是一個單親家庭的孩子張曉偉在和同學(xué)相處的過程中發(fā)生的事情。我眼前一亮,心想:我一定要把它買回家!看看定價,18元!我愣住了,這可是我兩個周的零花錢啊!買還是不買?我糾結(jié)了好久,知識無價!買!我到收銀臺付了錢,小心翼翼地捧著心愛的書,生怕一不小心就弄皺了;氐郊依,我急忙拆開包裝,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我被這本書的搞笑逗樂,又被它的悲傷觸動。從此,我愛上了看小說。

  書,它是一縷陽光,溫暖著我;書,它是一艘小舟,帶我遨游知識的海洋;書,它是一盞照明燈,點亮我人生的道路;我開心時,它陪我;我難過時,它也陪我;它是我最親密的朋友,是我生活中不可缺少的一部分。

我和書的故事作文10

  書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘船,載著我們駛向知識的海洋;書是一縷陽光,溫暖我們幼小的心。我也看了不少書,其中發(fā)生了一些有趣的事情。下面,我會介紹其中的一個故事與大家分享。

  小時候我家的書架上有一本畫冊,名字叫《敦煌壁畫-分類作品選圖案紋樣卷》,是媽媽的一位學(xué)中國建筑史的`好朋友送給她的。

  我小的時候經(jīng)常把它拿出來翻幾頁,覺得非常好看。壁畫里好像藏著很多故事,神仙,飛天,菩薩,各個都栩栩如生的,畫的色彩也都很漂亮。

  我問媽媽:“這是什么東西?”“它在哪里?”“什么時候畫的?”“現(xiàn)在還有沒有?”“我們能不能去看看它……”

  媽媽回答:“這個是壁畫。”“就在中國西部的絲綢之路上,一個叫敦煌的城市的邊上開鑿的洞窟里!薄霸谒宄郧暗哪媳背瘯r期開始就有僧人開始畫……莫高窟里除了壁畫,還有彩塑!

  每次翻看著手上的這本精美絕倫的畫冊,聽媽媽講述遙遠的西部有那么一個神秘的洞窟,洞窟里留著的這些寶貝,我就總是夢想著有朝一日去看一看。

  今年暑假,我們?nèi)医K于決定去中國西部進行自駕,其中有個目的地竟然是敦煌。臨走前我把家里那本畫冊塞進了我的行李箱,我要對照著書,去看一看真實的壁畫和印刷出來的畫作到底有什么不同。

  一路上閑著沒事的時候我都會把這本書拿出來看一會兒。所以當我們終于將車開到了敦煌莫高窟,排了很長的隊伍進到石窟里,我的心情真是太激動了。能到莫高窟看一看真正的壁畫,是我從小的夢想啊!

  沒想到的是,石窟里非常黑暗,解說員都是拿手電筒照著壁畫給大家講解。為了能更多地看清壁畫,我只能離墻壁很近。真實的壁畫比書上顯得破舊多了,色彩也很暗淡。不過即使這樣,我還是被洞窟里的壁畫和雕塑震驚了。

  還有一句名言叫“讀萬卷書,行萬里路!敝钡浆F(xiàn)在,我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁畫的書籍引領(lǐng)著行了幾千里路,來到了真正的敦煌,接受了一次完美的藝術(shù)的熏陶。

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