男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

掌聲的力量作文

時間:2023-07-13 23:22:43 好文 我要投稿

掌聲的力量作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的掌聲的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

掌聲的力量作文

掌聲的力量作文1

  我常常想起一個關(guān)于掌聲的故事。

  在我小學(xué)三年級的時候,班上轉(zhuǎn)來了一個叫杜英的女孩,她文靜但不愛說話。不久,我們就注意到她總是第一個來學(xué)校,放學(xué)后總是最后一個走。我們都知道她得了一種病,使右腿的骨頭沒有長好,所以走路總是一瘸一拐的。班上一些男生總是這樣那樣地欺負她,但老師十分照顧她,班上的.清潔勞動運動會等都沒有讓她參加。因此她在我們班漸漸地孤僻下去。

  四年級的時候,我們換了一位男老師,他十分活躍,總能想方設(shè)法她調(diào)動我們。在第一節(jié)語言課的時候,他點名讓我們上去講故事,借此機會來認識我們。他低頭搜索著同學(xué)的名字,他說道:“杜英,誰是杜英?上來給我們大家講個故事!迸_下一片沉靜,大家都為老師的不知情而感到對杜英的同情。新老師不知情,這會極大地傷害杜英的自自尊的,我心中暗想。我看到坐在角落里的杜英慢慢地站起來,她的臉紅到了極點,她一瘸一拐地走向講臺。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,全班響起了雷鳴般的掌聲。杜英滿含淚水地對我們笑了。

  接著,她為我們講了她童年生病的故事。講得飽含感情,眼中沁滿了淚珠,我們都被杜英所感到了,包括那些平常經(jīng)常欺負她的男生也不禁哽咽起來。

  杜英又一次一瘸一拐地走下臺,這次我們爆發(fā)出更加熱烈的掌聲。從這以后,杜英好像變了一個人,她參加了各項活動,變得活潑起來。還拿了一個基礎(chǔ)知識競賽的二等獎,我們倆也成了好朋友。

  幾年后,她被一所外地中學(xué)破格錄取,在電話中,她多次向我說:那次掌聲是我永遠難以忘記的,我知道,同學(xué)們并沒有歧視我,這給了我無窮的力量。

  是啊,當別人成功哪怕是還沒成功的時候,給別人一次掌聲,又何必那么吝嗇呢?

  人都是需要掌聲的,這代表著對他人的尊重和肯定。

掌聲的力量作文2

  熙攘的人群里沒有了平日的歡笑,聲聲哀嘆傳入耳中,好似連鎖反應(yīng),眾多的熱血少年沉默不語。天空如浸過水的海綿,陰沉得仿佛輕輕一擠水就會傾盆而下。

  又是一次惱人的家長會,昔日瀟灑稱兄道弟的“問題”學(xué)生收起了吊兒郎當?shù)淖雠,生怕被老師揪住小辮子,偌大的表彰會場除了主持人激昂的語調(diào)外,靜的可怕。

  風(fēng)聲颯颯,望著空中翻騰的.烏云,思緒仿若穿透了厚重的云層,飛過了溫暖的太陽,越飄越高——

  “陳靖凱、張揚,你們不是會拉二胡么?”一句平常的話語卻如驚雷般轟擊著我的大腦皮層,汗毛乍起,不由打了個寒顫!拔遥业亩弧绘i在排練室了,拿、拿不出來!蔽乙痪o張,回答老師的話也結(jié)巴起來!拔液鸵魳防蠋熑ツ茫愫蛷垞P在家長會時上臺就行了!

  “?我——”我本還想“挽救”一下即將“落水”的自己,但老師不容置疑的目光卻壓的我喘不過氣來,只好作罷。

  思緒紛飛,我愁容滿面,不是我不愿上臺,只是俗話說得好——熟能生巧,我已經(jīng)有兩年沒練二胡了,怎,怎么上臺?唉!可造化弄人,該如何是好。

  天空陰云密布,心中愁雨霏霏。

  家長已經(jīng)陸續(xù)進入教室,我卻還沉浸在自卑中無法自拔。看看人家的樂器:炫酷的吉他,閃亮的薩克斯,樂聲清脆的長笛——人比人,氣死人呀!

  努力平復(fù)自己的心情,小心翼翼從琴盒中取出二胡。樹木獨有的年輪花紋,打蠟之后油光可鑒,宛若一塊半通透的琥珀。蛇皮撫摸起來顯得粗糙,似在訴說著自己走過的歲月;琴弓一動,一聲如同來自遠古的自然樂音響起,瞬間融入心中,給予我無窮的信心。

  輕挽二胡,有何畏懼?手在泛著銀光的琴弦上舞動,充滿喜悅感的歡快音樂奏起,盡管不時出錯,但是還贏得了雷鳴般的掌聲。

  自信在心,有何畏懼!

  掌聲漸漸停止,我對著觀眾深深地鞠躬。因為,是他們讓我懂得了,走向成功的秘訣是擁有自信。

掌聲的力量作文3

  臺下響起如雷貫耳的掌聲,臺上的我們感到很榮耀、感動,感覺被肯定。我心想:“最近的努力總算沒有白費。 

  想起前一個月,我們都覺得很久才比賽,所以只有音樂課時才練習(xí),可是,有些人練習(xí)得比較勤快,就連午休也會練習(xí),而我,也是其中一個,開始了沒有午休的生活,下午上課就會想打瞌睡,導(dǎo)師下課都會來盯大家練習(xí),我每天努力地吹、辛苦地吹,跟大家一起練習(xí)、一起鼓勵,一起加油打氣,就是為了在這每一班都要參加的直笛比賽,有的班上個學(xué)期就開始練習(xí)了,我們?yōu)榱粟s上他們,所以我們得趕快加緊練習(xí)!

  每次上音樂課,都要把錯的地方修正,每天練習(xí),每天都有新進展,可是,還是有害群之馬,沒有認真練習(xí),譜都還沒背熟,導(dǎo)師生氣地對我們說:“這樣下去我們一定是第二十四名!以后早自習(xí)拿來練直笛,考卷怎么辦,小老師自己處理!”完蛋了,表示我們放學(xué)后,還要留下來考試,可是,我們也進步更多了。比賽前幾天,輪到我們?nèi)ケ荣悎龅鼐毩?xí),體驗臨場感,吹完一遍之后,導(dǎo)師說:“這次我覺得你們有比賽的.樣子了,比較可以聽了!彪m然評語是這樣的不好,可是我們知道,老師是希望我們好,不希望我們就此松懈,真是刀子嘴、豆腐心啊!

  領(lǐng)獎時,臺下全校初一年級再為我們鼓掌,掌聲歡動如雷,讓我們感覺久久不能自己!這撼動人心的聲響,我一輩子都不會忘記。

  掌聲是一股力量,把我們推向前方;掌聲如同里程碑,告訴我們:我們做到了;掌聲如同一股暖流,溫暖了我們的心房。

【掌聲的力量作文】相關(guān)文章:

掌聲的力量作文06-17

掌聲的作文03-06

掌聲的作文07-12

掌聲作文07-11

難忘的掌聲作文03-01

關(guān)于掌聲的作文03-03

那片掌聲作文03-09

難忘的掌聲作文04-08

神奇的掌聲作文07-04