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一次有趣的實驗作文

時間:2023-07-16 22:16:43 好文 我要投稿

一次有趣的實驗作文精品11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一次有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次有趣的實驗作文精品11篇

一次有趣的實驗作文1

  早上,屋子里射進兩三方斜斜的太陽,就在這時,老師發(fā)了一個關(guān)于擺的擺動快慢的探索視頻。在看的過程中,我覺得這是一堂有趣的課堂,我不禁想去探索其中的奧秘,那該是多么有趣!

  果然,中午時分,老師發(fā)來一條信息,說要做擺的實驗,我樂壞了,在我高興之時,有一件事,讓我沖昏了頭腦,去哪里弄擺呢?我便和媽媽拿起手機,在網(wǎng)上尋找制作擺的方法,怎么也找不到,就在這時,我的眼前一亮,有了!我快速回到我的房間,拿起我的積木,開始拼了起來,不久之后,便拼好好了兩條支架;媽媽找了一根線,把擺錘拴了起來,并且綁在支架上的一個板子上,我們便開始了實驗。我們要做三次,每一次都要拍視頻,可是在這三次實驗中沒有一次能成功,眼前的'表格還沒有完成,眼看就要到時間了,我卻遲遲沒有完成。最后,時間到了,老師看了看還有幾個人沒有交作業(yè),便又給了我們最后一次機會。

  我心里默默地念著,一定要把握好這次機會。我吸取了上幾次的教訓(xùn),和媽媽一起又制作了一個簡單的擺。這次,我們不敢有一點差錯,小心翼翼,最后順利的完成實驗。

  雖然這次實驗不是太順利,可是我戰(zhàn)勝了困難,依然覺得這是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文2

  今天我在奇趣作文學(xué)到了一個很好玩的一個小實驗,現(xiàn)在不如我來給大家講一講吧,

  老師告訴我們要做小實驗之后我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個紙杯、一個盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯里的水,則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅持三秒鐘呢?我們一個一個人的來,我是第一個,我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發(fā)現(xiàn)一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是只有一個人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過來果然不漏,我的心里覺得真的有一點不服輸。

  小實驗之后,我們問老師為什么只有那個人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們原來,我用的那一種辦法是因為空氣進去了,所以不行。而那一個成功者它是一點一點的,所以空氣當(dāng)然進不去了,我聽了老師的講解,我們這些不服輸?shù)娜肆ⅠR把心里的`不服輸給去掉了。

  通過了今天的小實驗初中作文 ,讓我明白,只要好好觀察和發(fā)現(xiàn),你就一定會變成想那個人一樣的,這小實驗真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以后也一定要多做一些小實驗啊。

一次有趣的實驗作文3

  今天我們的教室熱鬧極了,到底發(fā)生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。

  原來老師和同學(xué)們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學(xué)們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。

  開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,一些霧水呈現(xiàn)在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的.水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學(xué)看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?

  經(jīng)過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。

  上完這節(jié)課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學(xué)更加有了興趣。

一次有趣的實驗作文4

  今天,老師給我們做了一個有趣的實驗,那就是——紙鍋煮蛋。同學(xué)們聽到這個消息后議論紛紛,“這能把蛋煮熟嗎?”,“不可能吧?”我看到老師準備的材料有:打火機、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個鵪鶉蛋的'紙杯。

  實驗正式開始了,老師首先把鐵架子擺好,把酒精燈放在鐵架下面,把紙杯放在鐵架上,然后把酒精燈點燃,接著,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產(chǎn)生了疑問:“紙杯怎么沒有被燒壞呢?紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎?“我再繼續(xù)看,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)紙杯中慢慢升起了白煙,又等了二十分鐘,鵪鶉蛋終于煮好了。

  實驗結(jié)束了,老師把蛋拿出來,輕輕磕了一下,把皮剝掉,又白又嫩的蛋白露了出來,我覺得真是不可思議。老師向我們揭示了這個實驗的原理。原來一般的紙遇到火會燒著,但是當(dāng)紙杯里盛有水的時候,火必須要先把杯里的水燒干,才能把紙燒著,而在把水燒干之前,蛋已經(jīng)被煮熟了。聽了老師的話,我們恍然大悟。

  通過這次實驗,我又增長了新知識,這真是一堂有趣的課!

一次有趣的實驗作文5

  今天,在作文課上,張老師說要給大家做一次實驗,一次有趣的實驗。

  張老師拿出一個杯子和一張紙,然后,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,如果我把紙扣在杯子上,再倒過來,紙會不會掉下來呢?”我想:這種小兒科的問題,三歲的小孩也能答出來,紙肯定會往下掉的`。張老師還沒有把杯口朝下,只稍微彎了點,紙就掉了下來,像一只蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,掉到了地上。

  張老師又拿出一個裝滿水的杯子,對大家說:“如果用這個杯子倒過來,那會怎么樣?”我又想,連不裝水的杯子紙也掉了下來,裝上水,紙肯定要掉下去。這時,我便附和著同學(xué)們說:“紙肯定會掉下去!边^了一會兒,張老師說實驗就要開始了,坐在講臺旁邊的同學(xué)緊張極了,急忙將書和本子都放到了桌子下面,生怕水把本子弄濕了。張老師把杯子倒了過來,!奇跡出現(xiàn)了,只見紙牢牢地吸在了杯子上。同學(xué)們猜測,是水把紙吸住了。張老師笑著做了解釋:“這紙上面有水的壓力往下面推,下面有空氣的壓力托著,空氣的壓力比水的壓力大,所以才托住了紙!

  同學(xué)們這才恍然大悟。

一次有趣的實驗作文6

  我喜歡做試驗,做實驗給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  我做過讓雞蛋浮起來的實驗。也做過讓水倒不出來的實驗,還和老師一起完成了色素擴散實驗。

  今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實驗。這次實驗需要準備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。

  實驗即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的`冒出許多大大小小的氣泡。

  水也慢慢的變成了淺粉色,泡騰片正在一點一點的變小。過了一會兒,玻璃杯里沒有再產(chǎn)生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。

  后來我查了一下。泡騰片之所以會冒氣泡,是因為泡騰片里面含有泡騰崩解劑,當(dāng)泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會產(chǎn)生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的崩解溶化,有時崩解產(chǎn)生的氣泡還會使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的時候產(chǎn)生的二氧化碳部分會溶解于水是水,喝起來到嘴里有汽水般的味道。

  這真是一次有趣的實驗啊,我喜歡做實驗,在寫實驗中獲得學(xué)習(xí),獲得進步,獲得快樂。

一次有趣的實驗作文7

  周五,科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做了有趣的實驗。

  我們進了實驗室,自覺地安靜下來?茖W(xué)老師告訴我們:“今天我們要做兩個實驗,第一個是凸透鏡成像實驗,第二個是巖石風(fēng)化實驗!蔽覀兤炔患按匮杆俜殖蓭讉四人小組,開始了有趣的實驗。

  做凸透鏡成像實驗時,要先把凸透鏡放在光具座標尺中央,再點燃蠟燭,調(diào)整它們的高度,使燭焰、凸透鏡、紙屏的.中心大致在同一高度,再把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠的位置上,調(diào)整紙屏到凸透鏡的距離,使燭焰在紙屏上成一個清晰的像,最后觀察像的大小、正倒。總結(jié)時,我們得出了一致的結(jié)論:當(dāng)凸透鏡離紙屏遠時,像就小。當(dāng)凸透鏡離紙屏近時,像就大。聽完是不是覺得很枯燥,可是你只要動手做就一點也不覺得了。

  做巖石風(fēng)化實驗時,要先點燃一根火柴,自下而上點燃酒精燈,再用鑷子夾取巖石用外焰加熱,最后,將燒熱的巖石立即放入裝有冷水的燒杯中,反復(fù)幾次,巖石就會有裂縫或發(fā)生破碎。好神奇啊!真是太有趣了!

  科學(xué),其實一點也不枯燥,只要你認真做實驗,仔細觀察身邊的每件小事,就會有重大的發(fā)現(xiàn)。

  大家趕快動手做起來吧!做科學(xué)實驗真有趣!

一次有趣的實驗作文8

  歲月的風(fēng)鈴搖曳在時間的滴答聲中,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活將畫上一個完美的句號。回首六年來的點點滴滴,許多事情都已忘卻,但那次有趣的實驗仍讓我記憶猶新。

  那是一節(jié)科學(xué)課,老師正在講《為什么海水蒸發(fā)會留下鹽》,看到我們一個個眉頭緊鎖,決定換種方式,調(diào)動一下課堂氣氛。“同學(xué)們,我們一起讓這堂課生動起來,做個海水蒸發(fā)實驗如何?”,同學(xué)們聽到立刻歡呼起來。

  我們很快拿出實驗器具盒,翻出量杯、酒精燈、一把勺子和一袋鹽。首先,我們在量杯里加了200克的.水,把袋子里剩下的一點鹽溶解了,然后點燃了酒精燈。接著,我們用勺子盛了一勺鹽水放在酒精燈上,讓水分蒸發(fā),剩下我們需要的鹽。我們組的成員團團圍住那搖曳著的可憐的火光,生怕出了差錯,前功盡棄。那個舉勺子的同學(xué)更加緊張,生怕鹽水灑出來。天并不熱,我們穿的也不多,但臉上卻掛滿了緊張的汗珠。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,我們終于收到鹽發(fā)出的“信號”,鹽被成功分離出來了。這是為什么呢?老師帶著笑容又講了一遍這個問題:鹽水蒸發(fā)要100攝氏度,鍋里不可能有這樣的溫度,所以只能蒸發(fā)水。

  下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。這一課,我們至今難忘!

一次有趣的實驗作文9

  哈哈!哈哈!咦?這是什么聲音?哦,原來是我們在玩一個有趣的游戲——笑死你。

  老師發(fā)給我們每人三張紙,然后說:你們首先拿到這三張紙,接著在紙上分別寫上人名或稱呼、在什么地方、干什么,然后交上來,我會叫一個人來讀,如果抽到的紙條拼起來通順,大家就給予他熱烈的掌聲,如果不通順,就請他表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,我們寫好了紙條,然后放進盒子里。我想:不知道誰會抽到一些好笑的紙條呢?

  開始摸紙條了,老師首先點趙鑫上臺。趙鑫大模大樣地走上講臺,抽了三張卡片,看了一下,然后神秘地一笑,說:陳菲在馬桶里玩電腦!頓時,教室里炸開了鍋,笑聲一浪高過一浪,我也在捧腹大笑。

  輪到胡鯤鵬了,胡鯤鵬從容不迫地走上講臺,隨手摸了三張卡片,然后笑了笑,說:老師在飛機上放風(fēng)箏!一瞬間,教室里沸騰起來,大家笑得前仰后合,連老師都笑了,還說道:這位老師可真牛呀!居然能在飛機上放風(fēng)箏!

  老師還點了許多人,如:趙語昊、甘霖之我想:這次游戲可真好玩呀,尤其是趙鑫、胡鯤鵬和趙語昊讀的紙條,真是好好笑呀!

  雖然游戲結(jié)束了,但我們還依然沉浸在歡樂的.海洋里

  這真是一節(jié)有趣的作文課。

一次有趣的實驗作文10

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋,還準備了透明的杯子、細棒、鹽和水。

  實驗開始了,張老師先把水倒進透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動,我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細棒在杯子里不停地攪動著,調(diào)皮的'雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個小實驗,我又學(xué)到了新知識,雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。()

一次有趣的實驗作文11

  在一次科學(xué)課快上完時,老師說:“下次上課要帶洋蔥和大蒜。”我們都很奇怪,也期待下一次上課。

  終于等到了我們期待已久的科學(xué)課,我們都帶齊了老師讓帶的東西。來到了科學(xué)教室大,只見講臺上擺著很多玻璃片,有的很厚有的卻很薄,在玻璃片的.旁邊還有幾個顯微鏡。我們恍然大悟,老師一定是教我們怎樣使用顯微鏡。

  上課了,老師走上講臺說:“今天我們來學(xué)習(xí)制標本和觀察標本!敝灰娝饶贸鲆粋洋蔥,剝開了它,從它的果肉上撕下一個膜,然后,他又拿出一個厚玻璃片說:“這個厚的是載物片,要把這個標本放在上面,而那個薄的是蓋物片,顧名思義,就是用來蓋住標本的,好了,下面每組一個顯微鏡,一個載物片和蓋物片,開始制作!

  當(dāng)老師把用品發(fā)下來后,組長先把標本制作了出來,她的速度很快,我們驚嘆不已,對她佩服的五體投地;然后,組長把標本交給我,讓我把它在顯微鏡上放好,我很快就把它放好了,可是,黑糊糊的,什么也看不見,原來,我忘了把反光鏡調(diào)好開始觀察。

  這次實驗讓我學(xué)會了很多東西,我很喜歡。

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