隱形的翅膀作文（精選11篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隱形的翅膀作文1

　　我們都有一雙隱形的翅膀。它能讓我們?cè)谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)，它能讓我們?cè)谑軅麜r(shí)也不閃淚光，它能讓我們不去想別人擁有的雍容華貴，它能讓我們感悟每天夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。這雙隱形的翅膀，用愛(ài)做骨骼、用夢(mèng)做羽毛，讓我們?cè)趷?ài)的庇護(hù)下看到夢(mèng)想花開(kāi)�！�—題記

　　曾幾何時(shí)，我們都是伊伊學(xué)語(yǔ)的嬰兒；曾幾何時(shí)，我們還是蹣跚學(xué)步的幼兒；曾幾何時(shí)，我們懷著不安的心情邁進(jìn)了第一所學(xué)堂……人生的每一步，我們都在探索，每一步都要小心翼翼卻始終不能避免跌倒。但在我看來(lái)，跌倒是美麗的。你是否記得跌倒時(shí)爸爸慈愛(ài)的大手溫暖你的心窩？你是否記得跌倒時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)嵌入你的心房？你是否記得第一次見(jiàn)面的老師那慈愛(ài)的笑臉？那些人兒那些事兒，你都記得嗎？那是他們用愛(ài)編織的保護(hù)網(wǎng)，使脆弱而幼小的我們找到了心靈的歸宿，在起風(fēng)的夜晚能酣甜地入睡。在有愛(ài)呵護(hù)的夢(mèng)中，夢(mèng)想發(fā)芽……

　　隱形的翅膀，乘著夢(mèng)飛翔，飛向我們的夢(mèng)想。當(dāng)年邁的曹操舉頭高吟“烈士暮年，壯心不已”時(shí)，當(dāng)陶淵明站在籬園內(nèi)低誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，他們，是幸福的吧。當(dāng)一個(gè)人在用愛(ài)、用真心追尋著他的夢(mèng)想時(shí)，每一秒都是繽紛美好的，因?yàn)樗�知道每一件小事都在�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。即使屈原在含淚訴出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”后，他的心中仍有他愛(ài)的國(guó)，他追的夢(mèng)。

　　威爾遜說(shuō)，我們因夢(mèng)想而偉大。

　　那是一個(gè)灰色的下午，小雨纏纏綿綿不肯停。那是我第一次為夢(mèng)想上臺(tái)，兩條腿瑟瑟地發(fā)抖，嘴巴張了無(wú)數(shù)次，卻始終吐不出一個(gè)字，我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)們焦急的表情，喉嚨像被膠水緊緊的粘住，發(fā)不出一絲的聲音。一切都僵住了，臺(tái)下開(kāi)始嘈雜，我分明聽(tīng)到風(fēng)掠過(guò)時(shí)夾雜的嘲笑，憋紅的臉有股熱熱的`液體劃過(guò)。我鼓起勇氣掃向一位評(píng)委，卻正撞上她鄙夷的目光。天啊，那是怎樣一種眼神，我今生都不會(huì)忘記，我憑什么要受到這樣的待遇，我上臺(tái)不是為了這種眼神啊，我是為了我的夢(mèng)想才來(lái)的！我瞬間清醒，本空白的腦子清清楚楚地呈現(xiàn)出演講的內(nèi)容�！袄蠋焸儯�同學(xué)們，大家好……”清晰有力的語(yǔ)言如泉水般涌出我的喉嚨，令所有人大吃一驚。演講完畢，我深深地鞠了一躬，在那同時(shí)，那股溫?zé)岬囊后w再次劃過(guò)我的臉頰。向外看，雨過(guò)天睛，彩虹對(duì)著我微笑。

　　我們需要夢(mèng)想，帶我們飛過(guò)絕望，承載著愛(ài)和希望，就如我，承載著同學(xué)的愛(ài)與自己的希望，邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。

　　讓我們輕輕打開(kāi)這雙隱形的翅膀，飛躍寒冷的冬夜，飛向溫暖的夏日；飛躍連綿的陰雨，飛向燦爛的天空；讓我們超越一切，帶著夢(mèng)想抵達(dá)幸福的人生彼岸！

隱形的翅膀作文2

　　村外有一條河，河灘上有一溜空地，凹凹凸凸地漫布著的是一些墳頭。我的祖先便長(zhǎng)眠在那里，這些墳堆被風(fēng)雨所蝕，顯得枯瘦蕭索。雖然墳?zāi)估锏男误w早已零落成泥，但生離死別時(shí)那無(wú)可奈何的失落總讓人久久不能釋?xiě)选?/p>

　　我在這墳堆間踽踽獨(dú)行，溫軟的手指觸摸著突兀的泥土、易逝的生命，叩問(wèn)蹣跚的歷史——人的歸宿，能沉埋、擠壓得如此緊縮和局促么？曾經(jīng)多少疏朗的胸襟、火燙的情懷，多少的利益糾葛、人生搏斗，都統(tǒng)統(tǒng)由高邁走向了苦吟，悲憤懊喪地在這里畫(huà)下一個(gè)蒼涼的句號(hào)，凝結(jié)成一個(gè)幽僻的角落，枕著冰涼的河水，一聲不吭地悄然歸位。

　　一天又一天，日子仿佛就這么過(guò)去了，突然有一個(gè)早晨，空氣中有點(diǎn)異樣，慌亂之余，看到一簇野菊花，頂著濃烈的秋霜，嫩黃的花瓣映著淡淡的晨曦，坦誠(chéng)而透徹地?cái)D滿了枝頭，高雅素潔的清香一下子染透整個(gè)身心，在人生的荒原上默默地回蕩，不再有任何的名利和喧囂。

　　土地是厚實(shí)的，它承載了人間所有的不幸和苦難；野菊是滋潤(rùn)的，它散發(fā)出生命意識(shí)中最溫馨的微波。自然以其特有的方式對(duì)生存作了最深沉的詮釋：不必走南闖北，叱咤風(fēng)云；不必馬蹄硝煙，縱橫馳騁。年輕的我需要的只是在青春的心里有一雙追尋人生真諦的翅膀，一雙隱形的翅膀。它圓潤(rùn)到無(wú)須凌厲，蘊(yùn)藉到無(wú)須聲張，只會(huì)靜靜地收攏為一脈溫情的自享和企盼，重新凝聚心靈蔚成方圓。

　　帶著這雙隱形的翅膀，在尖酸刻薄的挖苦中我不會(huì)寂寞孤單地彷徨，在荊棘密布的迷霧中我不會(huì)作無(wú)力的悲嘆和逃避。我可以哭，可以笑，可以瘋，可以狂，我可以在巍峨的峰頂上舉目四望，可以在細(xì)草微風(fēng)的原野上偃仰嘯歌，可以在江楓漁火中對(duì)鐘而眠，可以在漫天的`風(fēng)雪中獨(dú)釣寒江。

　　如此，即便是刀山火海的去，馬革裹尸的還，忍辱負(fù)重的生，大義凜然的死，我因有這雙隱形的翅膀而在大徹大悟中盡情遨游。也許，我終究會(huì)成為這里的一座土丘，盡管矮小，我也將同那些生命的積淀一道去撐起頭頂上的萬(wàn)里云天。雖然寥廓的天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。

　　點(diǎn)評(píng)

　　這是一篇非常優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，在以下幾個(gè)方面值得借鑒與學(xué)習(xí)：

　　一、文筆老練，文采飛揚(yáng)。本文并沒(méi)有華麗的字眼，卻字字珠璣，樸實(shí)而有深意。飛揚(yáng)的文采彰顯出考生深厚的文字功底以及高超的語(yǔ)言技巧。文章含而不露，文筆老練，難能可貴的是，考生對(duì)人生真諦的理解與追求，超然灑脫。

　　二、結(jié)構(gòu)巧妙，格調(diào)高雅�？忌�開(kāi)篇并不急于擺明主題，卻用一段自然樸實(shí)的環(huán)境描寫(xiě)

　　開(kāi)篇，逐步過(guò)渡到“隱形的翅膀”即人生真諦的主旨，舉重若輕的結(jié)構(gòu)安排，顯出考生精心的構(gòu)思以及高超的寫(xiě)作技巧。對(duì)人生的思考，灑脫而豪邁，展現(xiàn)出考生高雅的人生格調(diào)。

隱形的翅膀作文3

　　——題記：上帝給予我們智慧，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該有一顆堅(jiān)毅的心�！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”熟悉的音樂(lè)聲響起，《隱形的翅膀》，一個(gè)美麗的短語(yǔ)，正如歌中所唱到的一樣，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。

　　我記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于教育不公平性的文章，在文章中，教育不公平性在世界各地都廣泛存在，例如美國(guó)的哈佛大學(xué)就有一些哈佛世家，他們大多數(shù)家庭成員都是畢業(yè)于哈佛，工作于哈佛。在這些哈佛世家中，有些孩子雖然沒(méi)有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線但大多數(shù)都會(huì)被破格錄取，可是看一下我們中國(guó)，想要考哈佛大學(xué)，首先要托福過(guò)關(guān)，其次要高考過(guò)關(guān)，雖然我們中國(guó)有很多人能上哈佛大學(xué)，但他們依然邁不過(guò)那道坎。

　　為什么會(huì)這樣呢？難道是他們的能力不足嗎？不，不是的，他們中間哪怕是最差的'也能達(dá)到哈佛大學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線！（注意，這里這些被刷下來(lái)的人是通過(guò)托�？荚嚕╇y道是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好？不，不是的，他們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的學(xué)生！難道是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)不過(guò)關(guān)？不，不是的，他們有些人的英語(yǔ)甚至比少數(shù)正宗的美國(guó)人英語(yǔ)還要標(biāo)準(zhǔn)！那時(shí)因?yàn)槭裁丛�因呢？很�?jiǎn)單：教育。美國(guó)的教育體系比我們的教育體系完善多了，他們的大多數(shù)時(shí)間都是專讀一兩科。而且，哈佛大學(xué)對(duì)國(guó)籍要求也頗嚴(yán)，美國(guó)學(xué)生進(jìn)哈佛大學(xué)的成功率要比學(xué)習(xí)成績(jī)相同的中國(guó)學(xué)生高。其實(shí)不說(shuō)外國(guó)，就是在我們國(guó)家里，教育水平的差距也是非常的大。像杭州、北京等地，那可謂英才輩出，大量的名師匯集，名校如若雨后春筍，遍地都是。

　　而且，教育水平高的地區(qū)對(duì)于各省的要求也各不相同：北京地區(qū)08年實(shí)際招生445人，江蘇地區(qū)實(shí)際招生185人，而我們廣東總共招生119人。北京地區(qū)的學(xué)生雖然成績(jī)很高，但是他們的招生量更高，收到的教育也更好。我不禁想起來(lái)最近在讀者上看到的一篇文章，那是講述寧夏等邊緣地區(qū)的學(xué)生的一篇文章，以一名支教教師的角度，把這些邊緣地區(qū)孩子們條件之差清晰地反映在我們眼前——他所教的班上字典只有6本是正版的，而且大多破舊不堪，甚至有些都已經(jīng)破的快爛完了，偌大本字典，錯(cuò)字連篇。都說(shuō)查字典查字典，連字典都是錯(cuò)的，又怎么能差呢？這，就是教育的不平等。

　　不平等在任何時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)，可是我們有什么辦法呢？“如果你無(wú)法改變環(huán)境，那就適應(yīng)它吧�！痹固煊热耸菦](méi)有用的，你付出的努力終將會(huì)有收獲，雖然比例不高。

隱形的翅膀作文4

　　我不曾擁有過(guò)什么，但卻擁有了一雙翅膀，它讓我能像鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔�？慈粘觯�看日落，看星星，看彩霞，看著這美麗大自然的一切。

　　我揮舞著我的羽翼，翱翔在天空，我飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了平原。停下腳步的我，趁著這份自由，望著遠(yuǎn)處那大山里頭的繁華綠樹(shù)，炊煙裊裊，小小的山丘上稀稀落落地蹲坐著幾座矮矮的小土屋，屋頂上的煙囪吐著黑黑的煙，那煙隨著風(fēng)，一圈一圈地飄向山的那一頭。

　　上學(xué)的孩子背著母親親手縫制的書(shū)包包含著滿滿的笑容沿著蜿蜒的田間小路，臉上洋溢著幸福的笑容回家吃飯了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那山腳下的田野一塊又一塊，一個(gè)挨著一個(gè)，就像拼圖一樣拼湊著土家人純純的夢(mèng)想。

　　炊煙隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我也該踏上我新的征途。我不知飛了多久，有點(diǎn)累了，我就在一棵老樹(shù)上睡著了，一陣刺耳的汽笛聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛，眼前這一片繁榮的景色使我嘆為觀止！

　　一幢幢高樓佇立在那里，宏偉的立交橋?qū)訉盈B疊的交錯(cuò)在一起。筆直的街道，整齊的.行道樹(shù)，來(lái)去匆匆的行人，這一切盡在這不言中。令人興奮地生活節(jié)奏促使著這時(shí)代的列車(chē)不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，開(kāi)向人們想要的未來(lái)。

　　但是人們的臉上卻缺少了一份愜意，有的只是一份疲倦。在這競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)代，人們?yōu)榱松�活，為了家人，為了自己，不斷地拼搏，不斷的努力向上爬。其�?shí)，那每條立交橋?qū)訉盈B疊的就好像在編織著城市人美麗的夢(mèng)想。

　　遠(yuǎn)離這喧囂的熱鬧，享受著那一片刻的心靜。不再有疲倦，多有一點(diǎn)快樂(lè)。揮灑著快樂(lè)的我，飛向了我的故土。春天，那里有一片美麗的油菜花海，從遠(yuǎn)處望過(guò)去，就像一片金色的海洋。停留在柳樹(shù)下，楊柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，看那飄絮的柳條，自由的我揮舞著我的翅膀與那柳條一同共舞，愿時(shí)間停留在這一美麗的瞬間。

　　稻田里，忙于播種的農(nóng)民，聽(tīng)起身子揮灑著臉頰的汗水秋天，金色的麥浪一撥又一撥，蕩漾在我們的心田。橘子樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的小燈籠，好似我們幸�？鞓�(lè)的記號(hào)。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)麥田里的稻草人，一如既往的站立在那里，眺望著遠(yuǎn)方，只為守護(hù)著他那小小的夢(mèng)想。

　　而我的夢(mèng)想呢，我的夢(mèng)想就是要飛向遠(yuǎn)方，靜靜的飛向遠(yuǎn)方，帶著我故鄉(xiāng)的夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方，去尋找屬于我的那一片天空。就像歌詞一樣美好：我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，給我希望

　　我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

隱形的翅膀作文5

　　因?yàn)橛心�，黑夜了我也不曾害怕；因�(yàn)橛心�，茫然的心中有了希望；因�(yàn)橛心�，安靜的世界也有了歡快的笑聲。

　　--題記

　　當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)用拼音認(rèn)識(shí)字時(shí)，爸爸就用溫暖的大手牽我走進(jìn)了書(shū)店看著處處都是書(shū)的海洋，我緊緊的抓住爸爸的手，第一次的到來(lái)，我陌生這里一切的環(huán)境，當(dāng)爸爸把手中的書(shū)遞給我時(shí)，我歡天喜地的鉆入書(shū)的海洋。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我依依不舍的從書(shū)店走出，這是我和它第一次見(jiàn)面。

　　慢慢的，我也長(zhǎng)大了，緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得我踹也踹不過(guò)氣，學(xué)校和家成了我們一天的兩點(diǎn)，在來(lái)去的路上，我們永遠(yuǎn)是低著頭，急匆匆的走著，肩上背著個(gè)書(shū)包，那樣子就好似蝸牛在賽跑似的。

　　著就是我們星期一到星期五德時(shí)間安排，單一的重復(fù)著一天又一天的生活，我們數(shù)著手指，盼望著時(shí)間的一天又一天的過(guò)去，星期五，整個(gè)教室沸騰了，2天的休息，讓我們微微在喘氣的時(shí)間。

　　我和所有的學(xué)生一樣，喜歡星期六和星期天，我們小孩喜歡玩，調(diào)皮、天真似乎是我們的天性，我更星期六的下午，我喜歡在書(shū)吧的藤椅上坐著，懶懶的陽(yáng)光灑在手上，洋洋的，很溫暖。一本好的書(shū)在自由自在的閱讀，細(xì)細(xì)的品嘗它的精華。

　　我愛(ài)書(shū)，但不是全部，名著太深?yuàn)W了，只懂得一點(diǎn)皮毛罷了；童話太美好了，美好的讓人無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)；資料書(shū)太枯燥無(wú)味了，心被壓的太久好想放松一下。

　　悄悄地，我發(fā)現(xiàn)了你，你摸摸的躲在書(shū)架的底部一個(gè)小小的角落里，散發(fā)著微弱的'光，單你并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持做自己。就好像深夜的太空中的星星，星星很多，但你不是最耀眼的那顆，只不過(guò)是一顆平凡的不能再平凡的小星星。

　　我輕輕地捧著你，細(xì)細(xì)的閱讀，才發(fā)現(xiàn)平凡的你也擁有者不平凡的內(nèi)涵。因?yàn)橛辛四�，我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，帶著我自由的飛翔。

　　過(guò)了好久，我也沒(méi)有去看你了，對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在是擠了又?jǐn)D也沒(méi)有時(shí)間，初三，中考的恐懼只是因?yàn)樗�是人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著同學(xué)們奮力拼搏的在賽跑，我害怕了，我怕落在最后，到了收獲時(shí)，他們擁有微笑，而我卻在小小的角落里。我就這樣和你暫時(shí)分開(kāi)了，我知道你是不會(huì)生氣的，你了解。

　　書(shū)，你給我?guī)Я颂�多的歡樂(lè)，很開(kāi)心有你的陪著我走過(guò)。謝謝你在我哭泣時(shí)給我的鼓勵(lì)，在我茫然時(shí)給我指明方向，在我累時(shí)給我溫暖的懷抱。

　　雨過(guò)后的天晴，有一雙隱形的翅膀給我力量，飛過(guò)絕望與恐懼，午后的下午，太陽(yáng)也是暖暖的曬著快要發(fā)霉的我，從新找到了希望。

　　--后記

隱形的翅膀作文6

　　“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。我終于……”我邊唱著“隱形的翅膀”，邊和爸爸媽媽爬山。

　　我們爬到半山腰，就坐下來(lái)歇息。我躺在草叢里，心情格外舒暢，嘴里唱著“隱形的翅膀”突然，我發(fā)現(xiàn)，世界上的萬(wàn)物都有一雙隱形的翅膀，不信？

　　你們看：白云姐姐，她有一雙隱形的翅膀，自由地飛在空中；太陽(yáng)公公，他有一雙隱形的翅膀，不受拘束地停留在空中；人的好心情，有一雙隱形的翅膀，自由自在地感受著求姑娘的愛(ài)；人的壞心情，也有一雙隱形的翅膀，怨恨著秋天的到來(lái)……

　　其實(shí)，每個(gè)人、每個(gè)物、每個(gè)生靈，都有一雙隱形的翅膀，那就是愛(ài)的翅膀，好心人有一雙隱形的翅膀，四川汶川縣八點(diǎn)零級(jí)大地震，震撼了整個(gè)中國(guó)，我們各個(gè)人民伸出援助之手，捐獻(xiàn)自己的一份力量。最令人感動(dòng)的是我發(fā)現(xiàn)我們?cè)洪T(mén)口有一個(gè)令人討厭的乞丐，他整天要飯，每天最多也只能得到三塊多，但是，那天他只得到人們給他的兩塊五毛一分錢(qián)，全部捐給了四川汶川，我們?cè)旱恼�委受到感�?dòng)，給了那個(gè)乞丐每月一千元的生活費(fèi)，讓那個(gè)乞丐也有了工作：在我們?cè)鹤永飹叩�。也許有人問(wèn)了，那么大的院子掃的過(guò)來(lái)么？錯(cuò)了，不是掃大街那樣的，是掃每個(gè)胡同，很小很短的一個(gè)胡同，就能每月得到一千塊的生活費(fèi)�？墒牵�在四川發(fā)生大地震的那一段時(shí)間，這個(gè)乞丐習(xí)慣了乞討的'生活，每月都捐獻(xiàn)給汶川五百快錢(qián)，是不是很令人感動(dòng)？

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，一雙隱形而又善良的翅膀，就像這個(gè)乞丐，讓我們永遠(yuǎn)有一雙隱形的翅膀，善良的翅膀，讓我們永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、善良、有同情心的人吧！相信總有一天，好人會(huì)得到好報(bào)的！

　　在回家的路上，我大聲的唱起了“隱形的翅膀”，“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。我終于……”聽(tīng)到我唱歌的路人都為我鼓掌，有的人還小聲地說(shuō)：“這個(gè)小孩唱歌不錯(cuò)！”在車(chē)上，我也唱起了”，“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。我終于……”當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，車(chē)上的人的心情都變得格外舒暢，因?yàn)椋�我們大家每個(gè)人都長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀。

　　用我們的愛(ài)心去打造這個(gè)世界，用我們的真誠(chéng)去感悟人生的美麗，人生的快樂(lè)和人生充滿光明的未來(lái)吧！

隱形的翅膀作文7

　　每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，有的想當(dāng)白衣天使——護(hù)士；有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師；還有的想當(dāng)國(guó)家的棟梁——管理國(guó)家大事的行政長(zhǎng)官。而我的夢(mèng)想在隨著年齡的改變而改變。

　　很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名女警察。這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫�我的夢(mèng)想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫(huà)家成了我第二個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，喜歡繪畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽“欣賞”。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班，可能是因?yàn)樨澩娴?緣故，上了美術(shù)班后的我又不喜歡畫(huà)畫(huà)了，甚至在上美術(shù)課時(shí)跑去和同學(xué)玩。就這樣，我的第二個(gè)夢(mèng)想又化為泡影。

　　當(dāng)我又了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。那時(shí)的我理想當(dāng)一名老師。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用他們辛勤的汗水澆灌著一朵朵嬌嫩的鮮花時(shí)，一股敬佩之情油然而生。那時(shí)，我特別想長(zhǎng)大成為一名光榮的人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。

　　如今的我，已是一名中學(xué)生了。如今的我，已不再是一個(gè)什么都不懂的小孩了；如今的我，對(duì)一些事情有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這算什么夢(mèng)想？但是，我覺(jué)得，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變，但我敢肯定的是：我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。這是我始終不變的信念。

　　現(xiàn)在又不少同學(xué)經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)，但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事，甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自己做起，不能有著“善小而不為，額小而為之”的想法，要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。

　　夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。它是美妙的，它能讓人忘記憤恨，它能讓人走出彷徨，飛向自由。這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)，這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在還沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但是只要我們每天都為之努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　勿忘昨天，無(wú)愧今天，不負(fù)明天。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)！

隱形的翅膀作文8

　　我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀?qū)��?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……

　　曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無(wú)所適從，對(duì)此她也消沉過(guò)，憤怒過(guò)。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的吶喊使她停下了對(duì)自己的懲罰；曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來(lái)，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的.頭發(fā)和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說(shuō)：‘身體發(fā)膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！

　　從此她開(kāi)始學(xué)習(xí)如何用腳生活，用腳寫(xiě)字，決心用腳開(kāi)創(chuàng)幸福。但剛剛開(kāi)始用腳寫(xiě)字時(shí)，她總是寫(xiě)不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過(guò)地對(duì)她說(shuō)“娃，咱不練餓了，不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候，她終于在大學(xué)開(kāi)學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)出漂亮的字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

　　但是可想而知，她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)�，依舊有同學(xué)會(huì)嘲笑她的殘缺，會(huì)不滿老師們對(duì)她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺(jué)得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸�！�…

　　但生活還是給了她另一個(gè)打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)（母親一直認(rèn)為是自己沒(méi)用，家里沒(méi)錢(qián)，才使得女孩錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間），而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無(wú)力救自己的母親……所幸母親救回來(lái)了，但神志卻不清晰了，女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時(shí)常聽(tīng)到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對(duì)女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的，剎那間她覺(jué)得她所有的堅(jiān)持都失去了意義，她所深?lèi)?ài)著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí)，這件事也刺激了她，她想學(xué)游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量，而不是在岸邊徒著急。

　　如今的她，通過(guò)自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過(guò)200分鐘來(lái)闡述女孩的經(jīng)歷，而我通過(guò)這1000字左右的短文來(lái)敘述這個(gè)故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

隱形的翅膀作文9

　　郭平安希望有雙隱形的翅膀，無(wú)形無(wú)聲地扇動(dòng)，了無(wú)痕跡�？諝獠粫�(huì)流動(dòng)出沙沙之聲，羽毛不會(huì)脫落得惹人心傷，因?yàn)殡[形，所以不會(huì)惹來(lái)好奇的目光，因?yàn)殡[形，可以減去罩在頭頂光環(huán)的質(zhì)量，不必?fù)?dān)心需要負(fù)起天使的責(zé)任。

　　我隱形的翅膀——我的幻想我的夢(mèng)。

　　它毫不猶豫地將我?guī)У轿乙恢笨释�到達(dá)的世界：金庸的武俠，或者郭敬明的憂傷。他們都是天才的造夢(mèng)家，給有夢(mèng)的人構(gòu)建一個(gè)家園，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)抑或超現(xiàn)實(shí)的世界，他們用獨(dú)特的思想和想象使我們?cè)谄渲辛鬟B，真心嘆服并甘心被禁錮其中。那些精巧的伏筆，環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)，靈動(dòng)別致的文字，流暢的表述；那條條波折不斷的路途上，一個(gè)個(gè)血肉豐滿、充滿靈性的生命踩出了一條條絢麗多彩的人生路，生命的馬車(chē)晃晃悠悠、顛簸不堪，看似走到絕境，卻又絕處逢生。這一切如黑洞般用莫大的力量吸引著每一顆有夢(mèng)的心靈。

　　我無(wú)比癡迷于楊過(guò)。他的豪情，他的仗義，他對(duì)愛(ài)情的不渝，都讓我折服。尤其面對(duì)陸家姐妹的一片癡心，他“煢煢白兔，左右相顧，衣不如新，人不如故”的肺腑之言，盡顯兒女情長(zhǎng)。他一輩子只愛(ài)了兩個(gè)女子：母親和師傅小龍女。為了一份世俗不容的愛(ài)情即使全天下人側(cè)目依然執(zhí)著。驚世駭俗的一句“世人都是重男輕女，而我楊過(guò)偏是重女輕男”，雖然是因?yàn)橘�氣和怨憤而發(fā)的偏激之語(yǔ)，卻豐滿了立體了他的形象。楊過(guò)只是作者筆下虛構(gòu)，金庸老先生用一段至死不渝的愛(ài)情表達(dá)自己的人生感悟，完美的構(gòu)思和較為圓滿的結(jié)局收攏了所有的傷心難過(guò)和不公平，也揭開(kāi)了一些根深蒂固的東西，使我們不由反思中國(guó)延續(xù)了千年的常態(tài)的`心理，老先生借助楊過(guò)，以紛亂的南宋為背景多點(diǎn)開(kāi)花，處處留下思想的引子，深刻而內(nèi)斂。

　　一部《神雕》，講述了一個(gè)夢(mèng)中的江湖，它也是一本哲學(xué)，到處藏著有針對(duì)性的情節(jié)和發(fā)人深省的思考，是一個(gè)能夠讓人成長(zhǎng)的幻境。我有幸乘著隱形的翅膀，來(lái)到這里，得以管中窺豹，道道分明鮮亮的軌跡是夢(mèng)境的鐵路，正全速趕赴終點(diǎn)，路過(guò)處，處處驚喜，無(wú)論江湖武俠還是青春故事。

　　評(píng)：想起一個(gè)故事：上帝想起了他給予翅膀的鳥(niǎo)兒們，于是召來(lái)它們，想看看它們將翅膀的作用發(fā)揮得怎樣了，卻發(fā)現(xiàn)靜靜坐在角落了的人，便問(wèn)：你沒(méi)有翅膀，為何來(lái)此？人答：我有一雙隱形的翅膀——我的思想，有了它，我可以盡情翱翔，不受阻礙。

　　人啊，珍惜你那隱形的翅膀吧！

隱形的翅膀作文10

　　曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？。

　　每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo)，或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中，賜予你那雙無(wú)形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。

　　從懂事那天起，一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。

　　四歲，我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

　　七歲，我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。

　　十歲，我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。

　　十三歲，我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。

　　現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書(shū)讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　然而，上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，因此，夢(mèng)想的過(guò)程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。

　　關(guān)于夢(mèng)想意義的討論，充斥在我們周?chē)�。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬�。柯返�？金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R�。柯返�？金給他的夢(mèng)想確定的.一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。

　　在更早的古代，夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想，曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞，一說(shuō)出來(lái)，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。

隱形的翅膀作文11

　　清晨，街上是靜謐的。

　　當(dāng)一縷陽(yáng)光射穿薄霧，便迎來(lái)了晨。

　　難得的好天氣，陽(yáng)光萬(wàn)里，“鬧鐘”一響起，便把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)“快點(diǎn)，要早起！”我翻身，又繼續(xù)睡，不覺(jué)腦海中一個(gè)個(gè)畫(huà)面來(lái)襲，我陷入了回憶。

　　無(wú)數(shù)次，媽媽總是會(huì)充當(dāng)我的鬧鐘，每天早上七點(diǎn)整，她總會(huì)一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里，喚我起床。

　　記得那一天，早晨，一如既往的我躺在床上，等著被喚醒；但因?yàn)槭嵌�日里，白晝較短，我透過(guò)窗簾依舊看見(jiàn)外面是漆黑一片，只見(jiàn)幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。

　　不久后，媽媽便照常來(lái)到我的房間，但因?yàn)槭嵌�季，房間內(nèi)較黑，她便順手把燈打開(kāi)了，這下子我便開(kāi)始“心煩”起來(lái)，隨后，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)：“快點(diǎn)起床！”內(nèi)心的火氣一下子便“高漲”起來(lái)，吼道：“天天就知道喊喊喊，煩不煩！”聽(tīng)見(jiàn)了我惡劣的語(yǔ)氣，媽媽并未做出回應(yīng)，自顧自的做事去了。

　　到了衛(wèi)生間洗漱，看著鏡子里的自己，想到剛剛自己對(duì)媽媽的態(tài)度那般惡劣，心里不由自主的內(nèi)疚起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我剛想開(kāi)口給她道歉，她便先開(kāi)口道：“以后我都不會(huì)再叫你起床了，自己調(diào)好鬧鐘�！闭f(shuō)完便走了，在她轉(zhuǎn)身的一剎時(shí)，我仿佛看到了她眼里的失望與傷心，但，我也沒(méi)說(shuō)什么。

　　此后幾天里，我每天早晨聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘一響便起床，但那個(gè)鬧鐘卻只是一秒不差的響起，完成它每天的任務(wù)，我找不到從前媽媽叫我時(shí)的.幸福感，那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的，他好似一對(duì)有魔力的翅膀，能帶我翱翔，我多么懷念那句：“起床了，快點(diǎn)�！�

　　我找到了媽媽，向她主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并告訴她，我以后還是想讓她喚我起床，媽媽微笑著答應(yīng)了我，剎時(shí)那種幸福與那對(duì)翅膀好似又回來(lái)了，又帶領(lǐng)著我在幸福的天空中飛翔。

　　“怎么還沒(méi)起床？快點(diǎn)，起床了！”突然，母親隔著一個(gè)臥室朝我房間喊著。我回過(guò)神來(lái)，幸福的答著：“知道了�！�

　　我的內(nèi)心十分清楚媽媽對(duì)我的愛(ài)，每天早上，她總會(huì)起得比我早，叫我起床。她會(huì)為了我，鍛煉她的廚藝。會(huì)為了我，嘗試一些東西。盡管有些嘮叨，但，有時(shí)啰嗦也是一種愛(ài)。

　　每次，早晨時(shí)媽媽喚我起床，那是一種讓人無(wú)法言語(yǔ)的幸福，他仿佛在我的背上安裝了一對(duì)翅膀，讓我翱翔。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕。

　　又一個(gè)早晨，帶著清新降臨人間。

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