[實(shí)用]我的樂(lè)園作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園作文1

　　我的樂(lè)園是個(gè)很開(kāi)闊的地方，那里有各種樹(shù)木，各種野花，各種野果，各種形狀的大小石頭，你能猜到是哪里嗎?!猜不到吧!這就是我太爺爺家后面的小山坡!

　　小山坡長(zhǎng)長(zhǎng)的靜靜地環(huán)繞著太爺爺家的房子，房子左邊有一條灰白色的小路蜿蜒而上，一直通到山頂。小路兩邊是綠色的菜地。山坡上有各種樹(shù)各種花，有野生的，也有太爺爺種下的。雖然這是農(nóng)村里不起眼的小山坡，但她帶給我了許多的的歡樂(lè)，是我兒時(shí)的樂(lè)園!

　　春天，小山坡上艷麗的杜鵑花展開(kāi)自己紅紅的臉頰，向春天問(wèn)好。醉人的花香引來(lái)許多小蜜蜂在花叢中飛舞，許多不知名的小鳥(niǎo)在唱著歌，使小山坡充滿了活力。山坡上的有一棵枇杷樹(shù)，是太爺爺很小的時(shí)候種下的，5月份，黃澄澄的枇杷如星星般灑滿在綠葉之間，把一條條樹(shù)枝壓得彎下了腰，小小的我站在地上就能摘到美味的枇杷來(lái)飽餐一頓。很多時(shí)候，我還是像猴子一樣爬到了樹(shù)上，雙腿盤(pán)坐在樹(shù)叉之間，一伸手便能抓到一串又大又黃的枇杷，那姿態(tài)像極了摘仙桃的齊天大圣。摘下一顆，剝開(kāi)皮，把整個(gè)黃黃的果肉都丟進(jìn)嘴里，哇!又甜又酸，好吃極了!那顆剩在嘴里的枇杷核，我憋足一口氣，撅起嘴，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一吐，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”得一聲響，打在了房檐上青色的.瓦片上。直到我的肚子鼓的圓圓的了，我才會(huì)心滿意足地跳下樹(shù)去，洗洗手，打著枇杷味的飽嗝兒去找小伙伴玩兒。

　　炎熱的夏天來(lái)了，“歌唱家”知了開(kāi)始唱起了它那首熟悉的歌曲“知了，知了”。山坡上有個(gè)小池塘，傍晚，青蛙發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，我就會(huì)拿著小魚(yú)網(wǎng)在池塘邊兜青蛙玩，兜到了就把它們放了，樂(lè)此不疲!

　　秋天來(lái)到小山坡的時(shí)候，野菊花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)天真的孩子望著天空數(shù)著白云。成熟的野生獼猴桃這種山野珍果，在小山坡上隨處可見(jiàn)。我就拎著小籃子，上山采它們!邊采邊吃!這時(shí)，品一品酸甜的獼猴桃，令人笑逐顏開(kāi)，回味無(wú)窮。

　　到了冬天，草枯葉落，小山坡卻另有一番景致。在雪后的晴天走上小山坡，陽(yáng)光照耀著晶瑩的雪地，閃閃爍爍。我會(huì)開(kāi)心的跑上山坡，堆一個(gè)屬于我自己的雪人，用小石子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，把我的圍巾給她戴上，看著她，仿佛她在和我打招呼呢!再把一個(gè)個(gè)雪團(tuán)捏在小樹(shù)的枝條上，好像一樹(shù)的春花開(kāi)放，春天早早來(lái)到。

　　每次去太爺爺家，我都要去小山坡上好好玩一玩，每一次感覺(jué)都是不一樣的。她雖然沒(méi)有名字，卻深深留在我兒時(shí)的記憶中。

我的樂(lè)園作文2

　　雙層床剛搬到家的時(shí)候，我并不喜歡他。我極大的不情愿，他為什么要來(lái)占領(lǐng)我的“地盤(pán)”？霸占了好多我放玩具、捉迷藏的地方！拜拜啦，我的捉迷藏圣地，拜拜啦，我的精美玩具們。

　　一段時(shí)間后，我漸漸熟悉了雙層床的存在，對(duì)他的親密度越來(lái)越高：在一層，我可以雙臂伸直，雙手呈勾狀，握住二層的木欄吊掛著，抻胳膊拉筋骨，那一霎間我就是剛果島上自由的長(zhǎng)臂猿；雙層床有時(shí)候也“躲貓貓”的樂(lè)園：家人們紛紛藏到各處，我則不慌不忙的爬上雙層床，掀起被窩，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆進(jìn)去！若是覺(jué)察到捉你的人來(lái)了，便可以平趴著，把頭埋下去，四肢一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸——等你聽(tīng)到腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，便可以松一口氣了。耶，太棒啦！我心里暗自慶幸。

　　在我無(wú)聊時(shí)，雙層床又是我的“解悶神器”。在假期我有時(shí)無(wú)事可做，雙層床就是我的小天地。這時(shí)我總愛(ài)在床前做幾種事，讀些書(shū)或小憩一會(huì)兒。讀書(shū)是必不可少的娛樂(lè)項(xiàng)目，品著妙趣橫生的故事，吃著自己削的蘋(píng)果，坐在柔軟的床上，這是一段多么幸福而愜意的時(shí)光��！我在二層時(shí)，“鳥(niǎo)瞰”整個(gè)房間，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。我起身手可觸棚頂，此時(shí)我感覺(jué)自己是盤(pán)古，腳踩著地，手擎著天，我就是大英雄！

　　倘若我高興些，會(huì)被雙層床的空間魅力所驚訝。有時(shí)早晨我一睜開(kāi)眼，陽(yáng)光射進(jìn)屋中，照到床上；閃到我床頭金燦燦的福字上，使得我睜眼就可以看到它。有時(shí)我會(huì)躺在床上欣賞滿屋的星球，太空粘貼，想象自己就是阿姆斯特朗坐著載人火箭飛往月球訪問(wèn)；有時(shí)我爬上二層，透過(guò)玻璃看窗外的車(chē)水馬龍，斜挎單肩包的男人，戴著墨鏡，穿著西裝、衣冠整潔、急匆匆的上班族，背著雙肩包的學(xué)生，一觀察也能被吸引許久，一上床就不想下來(lái)了！

　　在我“鬧情緒”時(shí)，雙層床還是我的“解壓神器”呢！有時(shí)，我會(huì)有情緒；我便會(huì)躺在一層，看貼在床板上的'世界歷史地圖。不開(kāi)心時(shí)總是能被這張“神奇的紙”給予快樂(lè)�？粗�世界的歷史文化，仿佛學(xué)到了什么；一個(gè)又一個(gè)的帝國(guó)建立、毀滅，成立、消亡……周而復(fù)始，看它的同時(shí)，我的心靈仿佛也走了幾個(gè)輪回，和它們比起來(lái)我的煩惱簡(jiǎn)直就是一粒塵埃。

　　直至現(xiàn)在，我都會(huì)經(jīng)常在雙層床的一層和二層之間跳躍，攀爬……捧著一堆玩具到處稀里嘩啦的玩兒，拿著厚厚的一摞書(shū)，到處擺放。我發(fā)現(xiàn)，這里才是我值得用心玩的地方——雙層床，既放松了心情，又柔軟了時(shí)光，真好！

　　雙層床是我快樂(lè)成長(zhǎng)的天地，是我最?lèi)?ài)的地方，是我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文3

　　曾經(jīng)的我是天真，單純的小孩。我在八、九歲時(shí)也有和魯迅差不多的“百草園”——那個(gè)樂(lè)園是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的！

　　那個(gè)樂(lè)園我也不知道該叫它什么。只知道他是用不高的泥墻。周?chē)�有一條清澈的小溪，很淺很淺。這個(gè)泥墻圍成了一個(gè)似池子的東西。池子里還有一些小魚(yú)。那時(shí)我們就會(huì)時(shí)不時(shí)的去那里捉魚(yú)�？煞Q(chēng)之為“渾水摸魚(yú)”。如果不想捉魚(yú)時(shí)�？梢栽谂赃叺哪嗬�。搭一個(gè)小城堡。我有一個(gè)和我差不多大的妹妹。那時(shí)我就會(huì)招呼她。我們一起堆泥堡。當(dāng)然，對(duì)堆一個(gè)泥堡也不是特別容易。如果想堆一個(gè)好看些的還需花些時(shí)間。對(duì)，累了就會(huì)下去游一會(huì)兒泳�；蛘呤窃谛〕刈永镒ヒ粫�(huì)兒魚(yú)。在去之前我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)袋子。抓到魚(yú)以后推到里面。一個(gè)中午或者一個(gè)上午，我們就是這樣度過(guò)的。在夏天，這里非常炎熱，所以我們會(huì)取到清涼的池子里游泳。那個(gè)詞里的水不深。下去以后只到大腿那里。那你就像我們的樂(lè)園那里還有蚯蚓時(shí)不時(shí)就會(huì)到那里去抓蚯蚓，還有蝌蚪。抓到蝌蚪以后會(huì)拿回來(lái)養(yǎng)。當(dāng)然，我們是養(yǎng)不活的養(yǎng)了幾天就死了。那里的小魚(yú)很多，每次都會(huì)抓回來(lái)50多條左右。每次回來(lái)我都會(huì)和爸爸一起把魚(yú)給收拾了。然后在放在鍋里炸。收拾魚(yú)的時(shí)候總是笨手笨腳。弄不好然后爸爸耐心地教給我怎么弄。我也會(huì)耐心的在那里聽(tīng)著。剛開(kāi)始收拾第一個(gè)的時(shí)候。弄得是一塌糊涂。慢慢的我也學(xué)會(huì)了怕把我倆很快的就把這些魚(yú)收拾完了。我們把收拾好的魚(yú)再過(guò)一遍水。然后就是下鍋了。聽(tīng)道那油啪啪的響的。聽(tīng)著就覺(jué)得很香。每過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)就熟了。媽媽也剛好把飯做熟了，都已經(jīng)端上了桌。我們的炸魚(yú)也該上桌了。我們一家人坐在桌子邊，一人拿一條津津有味兒著吃著。想想那只自己的勞動(dòng)成果就覺(jué)得很欣慰�？课易约旱呐�力做出來(lái)的這一道菜。當(dāng)然不能忘了爸爸的幫助。一家人坐在這里吃下著吃團(tuán)圓飯一樣。笑著說(shuō)著好像很幸福。想起這一副畫(huà)面，我不由自主的笑了。當(dāng)然，現(xiàn)在也沒(méi)有那么多的樂(lè)趣了�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)才是我們的`主要目的。已經(jīng)沒(méi)有太大的心思再去捉魚(yú)。想起我們捉到魚(yú)，哈哈大笑的場(chǎng)景，我又不由自主的笑了……

　　童年是我們最美的回憶。也是我們永遠(yuǎn)回不去的。童年伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是也有些淡忘。我多么希望再回到以前再回到那吃魚(yú)的場(chǎng)景，再回到那捕魚(yú)的場(chǎng)景。��！童年是我們最美的回憶。

我的樂(lè)園作文4

　　兒時(shí)的我們，是最天真，最單純的時(shí)候。然而，純潔的心靈，需要有一個(gè)美好的地方寄存。這，便是我們兒時(shí)的樂(lè)園。

　　與其他人不同，我的樂(lè)園既不是海邊的沙灘，又不是青青草地；僅僅是我們家的——書(shū)房。

　　小時(shí)候，我特別喜愛(ài)讀書(shū)。在我眼里，書(shū)的墨香，是心靈的芬芳；白紙黑字，是夢(mèng)的搖籃。依稀記得，小時(shí)候，書(shū)房里的書(shū)柜不大。四歲那年，由于我的書(shū)越來(lái)越多，連落地窗簾的空隙，都沒(méi)能逃過(guò)我的眼睛，父母決定將書(shū)房重新裝修一下。琳瑯滿目的木制家具中，我看中了一款棕紅色的大書(shū)柜。不為別的，只因那撲面而來(lái)的書(shū)香，那種清新的感覺(jué)。

　　書(shū)籍有了他們的家，而我，也有了心靈的歸宿。從此，我整日呆在書(shū)房里，沉浸在書(shū)里，遨游在書(shū)的海洋中。清晨，伴著第一縷陽(yáng)光，我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。傍晚，余暉再次光臨，似乎游蕩了一天累了，靜靜地趴在書(shū)頁(yè)上，一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。書(shū)頁(yè)鑲上了一層金邊，手指輕拂過(guò)潔白的紙張，心里騰升起一種美麗圣潔的感覺(jué)。這，或許便是我與書(shū)的緣分吧。

　　一次過(guò)生日，一個(gè)要好的朋友來(lái)我家。參觀我的書(shū)房的時(shí)候，她很震驚。不知是因?yàn)闀?shū)的數(shù)量還是書(shū)的種類(lèi)。她抽出一本大書(shū)，那是一本《紅樓夢(mèng)》，也是我最喜歡的一本書(shū)。又硬又厚的復(fù)古黃書(shū)皮上，三個(gè)燙金大字格外耀眼。前襯頁(yè)上，韻美的書(shū)法字體加上唐代花邊，使人格外沉醉。這些，都出自我的樂(lè)園。別人樂(lè)園里的花朵，或許是玫瑰，或許是薔薇，或許是丁香，又或許是勿忘我；而我樂(lè)園里的鮮花，則是一本本的書(shū)籍。一樣的美麗，一樣的芳香，一樣的淡雅，卻是不一樣的感覺(jué)，不一樣的體驗(yàn)。

　　我的`樂(lè)園，書(shū)房，又是這樣一個(gè)地方，這樣一片土地：種下一顆知識(shí)的種子，埋下一本本書(shū)；澆水，施肥，日復(fù)一日地閱讀；開(kāi)出了美麗的鮮花，看到了知識(shí)的絢麗；結(jié)出了果實(shí)，收獲了智慧的力量�？桑�面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡，永無(wú)止境的知識(shí)，我想，我會(huì)做的，只是付出更多的努力。艱辛與汗水。

　　我的樂(lè)園，兒時(shí)的美好時(shí)光，一去不復(fù)返了，留下的只有回憶。但是，這是我夢(mèng)想的開(kāi)始，知識(shí)的源頭。我，會(huì)伴著書(shū)香，一路風(fēng)雨無(wú)阻地走下去，探尋更多的知識(shí)。

我的樂(lè)園作文5

　　有人說(shuō)校園是知識(shí)的寶庫(kù)，有人說(shuō)校園是成功的圣地，但我還有一種說(shuō)法，那是——校園，我心中的樂(lè)園。

　　這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的，記得二00八年嗎？我參加了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那必將成為我久遠(yuǎn)的懷念。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啰！我們班瘋得和夏天的知了似的，不停的叫著五個(gè)字“開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啰！”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會(huì)在賽跑上一展風(fēng)姿，當(dāng)然我這個(gè)體育積極小分子也和“小公主”一并同行，參加了跑步、跳遠(yuǎn)、接力。

　　當(dāng)天，我們的無(wú)敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學(xué)七點(diǎn)必到校。這肯定沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)榫退闶橇�點(diǎn)到校，我們班也會(huì)一個(gè)不差的來(lái)。

　　剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。

　　跑步項(xiàng)目終于開(kāi)始了， 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對(duì)似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)給了我?guī)灼�柚子皮，還說(shuō)：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嘗了一片�！把�！真的好辣！”可是為了得第一贏陳子凌，我緊緊地把它握在手里。只聽(tīng)“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口里塞�！袄�！”、“沖呀！”我豪氣沖天的.“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量，推動(dòng)著我向前，我跑得一點(diǎn)也不累。眼看勝利的紅線就在眼前，果不其然還有我的一個(gè)“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里，這回我辣得更厲害了，又一個(gè)勁的向前跑，第一個(gè)把勝利的紅線帶過(guò)。劉老師和孫老師跑過(guò)來(lái)向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們涂方雅也走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，我的柚子皮幫了你的忙吧�！薄皫土耍瑤土�，還把我辣得跑贏了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢，Think you very much！”我興奮的說(shuō)。老師和同學(xué)們都很高興，張張臉上都盛開(kāi)著笑容。因?yàn)槲覀儼噙@次是大獲全勝，所有參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都獲獎(jiǎng)了，為班級(jí)爭(zhēng)光了。

　　當(dāng)然這只不過(guò)是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂(lè)在“樂(lè)園”中進(jìn)行著，大家就試目以待吧！

我的樂(lè)園作文6

　　人民銀行的草坪是我兒時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，它是我童年的樂(lè)園。

　　小時(shí)候，我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭，有時(shí)還比賽，看誰(shuí)翻得多，結(jié)果個(gè)個(gè)都頭昏眼花，半天才緩過(guò)神來(lái)。此刻仔細(xì)想想，覺(jué)得太可笑，那個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)大笨熊，又傻又可愛(ài)。有時(shí)玩累了，我們就在樹(shù)杈上，找些樹(shù)藤來(lái)編門(mén)，玩“過(guò)家家”的游戲。“真漂亮，真涼爽。”我們找來(lái)石塊放進(jìn)“果盒”里當(dāng)水果，端碗自來(lái)水當(dāng)酒，塑料瓶當(dāng)酒缸。

　　我當(dāng)客人，官藝當(dāng)小二，我走進(jìn)官藝開(kāi)的客棧，剛一坐下便說(shuō)：“小二，拿酒和碗來(lái)，給灑家倒酒，要最烈的那種燒刀子……”別有一番風(fēng)味，蠻好玩的。這使我更加愛(ài)惜草坪里的一草一木了，是它給我們供給了玩耍的場(chǎng)所。

　　雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著小水珠的.小花，在朝陽(yáng)的照射下，好像全都變成了有感情的精靈，一齊眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意!你瞧，睡在花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝。雨后的草坪不僅僅風(fēng)光迷人，并且給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我能夠挎著小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。

　　哇!真多呀!在草坪上，在樹(shù)縫里，在巖縫里，在泥坑，到處都是，那里一朵，那里一簇，不一會(huì)兒，就采了一筐。嗬!這么多!看來(lái)今日“過(guò)家家”里又要添新菜啰!

　　草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運(yùn)河”�？墒�，此刻已經(jīng)被掩埋了，真是遺憾。原先在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來(lái)的鵝卵石，他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了，水底的黑土清晰可見(jiàn)�！昂印边呴L(zhǎng)滿綠油油的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花染上金黃色，多迷人啊!河邊還有一棵年輕的桂花樹(shù)，這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著她的兒子。

　　陣風(fēng)掠過(guò)，落英飄灑的花雨，零落地降在地上，在金色陽(yáng)光的照耀下，散射著嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子湊近那落下的花瓣，用力一吸，啊!那一股悠悠的清香呦，頓時(shí)在胸間回蕩。桂花樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢和樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，看著、聽(tīng)著，我竟然忘記回家吃飯，那境界使我懷念不已。

　　啊!人民銀行的草坪，帶給我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下無(wú)限的依戀……你是我童年的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文7

　　在我很小的時(shí)候，我隨父母來(lái)到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實(shí)無(wú)華的老宅子，它是我的樂(lè)園，是我的天堂。

　　我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒(méi)有繁華都市，卻是激勵(lì)我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我很小的時(shí)候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團(tuán)雜物絆倒了，腿上被磕的留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е�一肚子的不快加上媽媽的�?zé)怪回到了家，看到墻上的掛鐘無(wú)精打采的`響著，心里更不是個(gè)滋味了，于是躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到桌上的一本書(shū)，我那時(shí)雖然不太認(rèn)識(shí)字，但一看書(shū)皮便知道了，這是奶奶曾經(jīng)給我講過(guò)的一本書(shū)，我聽(tīng)時(shí)也沒(méi)大聽(tīng)懂，但回想起來(lái)書(shū)中講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀(jì)錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責(zé)怪又算得了什么呢？想到這里快樂(lè)再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來(lái)到了書(shū)桌邊輕輕的撫摩著那本書(shū)，唱起了媽媽交給我的歌謠。

　　我的樂(lè)園是不會(huì)有憂愁的，我再大些后，上了小學(xué)，不再經(jīng)�；貥�(lè)園了。星期六我終于回到了樂(lè)園，但因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，一時(shí)沒(méi)有能出去玩耍，心里有了些難過(guò)，真是的，這作業(yè)何時(shí)才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周?chē)�一下，看到桌上那海綿寶寶的鬧鐘，想起它每天樂(lè)呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風(fēng)格，我開(kāi)始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過(guò)第二天我才有時(shí)間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來(lái)跳去。我的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。

　　我在樂(lè)園里，有爸爸給我指導(dǎo)生活方向，有媽媽給我打點(diǎn)衣物，我出門(mén)便可以去河里捉魚(yú)摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛(ài)的樂(lè)園��！轉(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了，我恐怕不能再經(jīng)�；氐綐�(lè)園里去了。但在我心里，什么也無(wú)法取代它的位置。

　　樂(lè)園是我在迷失方向后的指向標(biāo)，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標(biāo)燈，是我童年所有快樂(lè)的聚集點(diǎn)。我愛(ài)我的樂(lè)園。

　　樂(lè)園��！你是我的天堂。

我的樂(lè)園作文8

　　我的樂(lè)園,是我家屋后的一片菜園，那是我和爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，爺爺會(huì)把整個(gè)菜園分割成一小塊一小塊的，好像一個(gè)大棋盤(pán)。爺爺會(huì)在棋盤(pán)里播下各種各樣的蔬菜種子，而我這個(gè)小跟屁蟲(chóng)就負(fù)責(zé)澆水、施肥，爺孫倆忙得不亦樂(lè)乎。一周左右，有些等不及的蔬菜種子已經(jīng)發(fā)了芽，它們探出了碧綠的小腦袋，欣賞春天的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊塊的薄綠毯。爺爺說(shuō)這塊發(fā)芽最快的是小青菜,那塊長(zhǎng)得最壯實(shí)的是玉米,緊挨著的長(zhǎng)勢(shì)最旺的是大蒜……這些小菜苗，在我和爺爺?shù)木�心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　一到夏天，菜園成了害蟲(chóng)的攻擊目標(biāo)。你看那菜青蟲(chóng)正大口朵頤著包心菜的嫩葉,小蝸牛則躲在青菜葉的背面慢慢品嘗，最可惡的卻是一種黑色不知名的害蟲(chóng)，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)肥肥的身體，像極了蠶寶寶，白天它躲進(jìn)泥土里睡大覺(jué)，夜深人靜時(shí)就偷偷出來(lái)啃食各種蔬菜心。所以爺爺經(jīng)常在深夜里打著手電捉它們，然后讓它們?cè)嵘黼u肚子里。不過(guò)這時(shí)的菜園也是昆蟲(chóng)的演唱舞臺(tái)，我靜靜地聆聽(tīng)各種昆蟲(chóng)的歌聲，這邊蟈蟈剛剛唱罷，那邊紡織娘就隨聲而來(lái)，唱得最好聽(tīng)的還是蛐蛐，那歌聲時(shí)而溫和優(yōu)美，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，真像維也納大廳里演奏的交響樂(lè)，總讓我沉醉在這美妙的歌聲中。

　　秋天可是收獲的季節(jié)，菜園也迎來(lái)了大豐收。成熟的果蔬們也總會(huì)給我們帶來(lái)各種驚喜。碧綠的花生苗下面，隱藏著一顆顆成熟的種子，我只要抓住花生綠油油的莖，用力一拔，一串串風(fēng)鈴似的花生就破土而出。風(fēng)一吹，小鈴鐺們就歡欣雀躍地跳起舞來(lái)。那頑皮的葫蘆在微風(fēng)的吹拂下，來(lái)回晃動(dòng)，左右搖擺，如同蕩著秋千的孩童。我順手摘下一個(gè)，舉著葫蘆，朝爺爺大喊一句：“我叫你一聲，你敢答應(yīng)嗎？”爺爺瞇著眼笑呵呵回應(yīng)道：“你這小潑猴�！苯z瓜們穿著碧綠的外衣，整齊地掛在藤蔓上，像一條條綠香腸，有些還戴著小黃花，像一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，這條絲瓜長(zhǎng)得比我還長(zhǎng)……這么多收獲都來(lái)自我和爺爺平日里辛苦的勞作，我也明白了學(xué)習(xí)也要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的辛勤付出。

　　冬天是菜園休養(yǎng)生息的時(shí)候，爺爺會(huì)把菜園的'土翻一遍，做個(gè)深耕，而我則是做一些施農(nóng)家肥和挑揀雜草根的輕活，為明年春播打好育肥基礎(chǔ)。不過(guò)在陽(yáng)光好的幾塊地上，爺爺還會(huì)搭建幾個(gè)“蒙古包”，為冬天生長(zhǎng)的蔬菜做好舒適庇護(hù)所。

　　我家的菜園非常普通，但它不僅為家里提供了每天的新鮮食材，也成了我親近自然的樂(lè)園，帶給了我無(wú)數(shù)的童年樂(lè)趣。我愛(ài)我家的菜園!

我的樂(lè)園作文9

　　我家樓下有一個(gè)“圓盤(pán)”，那便是我的樂(lè)園。

　　“圓盤(pán)”周?chē)�都包裹著花花草草。九月的時(shí)候，桂花開(kāi)了，滿園散發(fā)著濃郁的桂花香。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣緩緩飄落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨，地上鋪滿了桂花。我迫不及待地跑到桂花樹(shù)下，小心翼翼的拾起花瓣，放在手心，湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。蝴蝶經(jīng)常在上面飛舞、覓食。特別是那種白色的蝴蝶，一不小心還會(huì)看成白雪哩。小草綠的發(fā)亮，一棵棵鐵樹(shù)圍成兩旁，像一個(gè)個(gè)列兵守衛(wèi)著圓盤(pán)。仔細(xì)觀察，還有幾只蚯蚓和甲蟲(chóng)在那生活。

　　那里并不是和我之前說(shuō)的“包裹“那么夸張，它其實(shí)有三分之一都是空地，是休閑的好去處。至于我為什么說(shuō)它是“圓盤(pán)”。是因?yàn)樗�本身是一個(gè)圓形的。

　　周末寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我悠閑地騎著自行車(chē)。那里有段上坡路，騎上去挺費(fèi)勁的，有時(shí)候我還要從自行車(chē)上下來(lái)，吃力地推著自行車(chē)上去。但下坡就很省力了，可以迎著風(fēng)，腿動(dòng)也不用動(dòng)，一直滑到底，真叫人刺激��！

　　小小的“圓盤(pán)”，還可以在那里踢足球，雖說(shuō)我不怎么會(huì)踢，但我第一次踢足球就得到了勝利，那是因?yàn)槲矣袀�(gè)“神仙“隊(duì)友。每次結(jié)束雖然已是滿頭大汗，但我們情不自禁得歡呼起來(lái)：”我們贏嘍，我們贏嘍！”

　　我還在那和小伙伴玩捉迷藏，藏的地方五花八門(mén)。可以藏在寬的草叢里，跑到深處，這樣一般人就找不到你了；也可以混進(jìn)在跳廣場(chǎng)舞的大媽大爺里，手在那比劃，做得有模有樣；也可以藏到石頭桌子底下，用凳子把自己“蓋”住。

　　這時(shí)藏在草叢里，我看見(jiàn)了一只大概40條腿的蜈蚣，頓時(shí)嚇得兩腿直打哆嗦，結(jié)果一不小心踩到了蜈蚣，心想：“說(shuō)不定這里還有更多的蜈蚣呢，三十六計(jì)，走為上策"。更有趣的是在草叢中還看到兩只螳螂打架，我好奇的.觀望著，在城市里見(jiàn)到螳螂可是很不容易的。我想：“這兩只螳螂從哪里來(lái)？為什么要打架？看著挺有趣的�！庇谑俏揖妥�山觀螳螂斗，打了個(gè)10分鐘也不分勝負(fù)。我只好拿著根鐵棒把它倆分開(kāi)了。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)放飛自我的天地！

我的樂(lè)園作文10

　　我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。

　　小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。因?yàn)樗�上面記載了我八年以來(lái)的光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當(dāng)然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。

　　在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著一種樂(lè)器——吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的樂(lè)園。

　　樂(lè)園是我成功的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加希望杯，沒(méi)想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽，我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因?yàn)槲胰�是靠撞�?，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。

　　每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數(shù)書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí)，樂(lè)園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè)園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣，我懷著一絲的希望進(jìn)入了考場(chǎng)。最后，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào)，我高興極了。樂(lè)園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。

　　樂(lè)園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jī)很不理想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jī)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢？

　　我沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是啊，李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也可以啊！軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái)，我馬上進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。

　　樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。作文

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