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這就是我作文（實(shí)用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的這就是我作文，歡迎大家分享。
這就是我作文1
大家好，我叫楊詩(shī)瑩，是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)（2）班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著一張“瓜子型”的臉、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴、一雙靈動(dòng)的手，還有兩顆尖尖的虎牙。我的.興趣愛(ài)好很廣泛，如：跳繩、看書(shū)、寫(xiě)作……但人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。下面讓我一一道來(lái)吧！
我是一個(gè)小書(shū)迷。記得有一次，我正在看書(shū)，‘吃飯了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！吃飯了！”媽媽又在叫我吃飯了。此時(shí)，我會(huì)應(yīng)上一句：“知道了！”可眼睛卻始終離不開(kāi)令我如癡如醉的書(shū)本。還有一次，我去姑姑家玩。本來(lái)說(shuō)好要和表弟、表妹玩捉迷藏的，我去躲他們來(lái)找。我想躲在表弟的房間里，可是這一間屋有很多書(shū)放在床上的。剎那間，《淘氣包馬小跳》之書(shū)深深地吸引了我，我竟忘了要躲起來(lái)。這本書(shū)太幽默了，此時(shí)此刻，我不時(shí)地發(fā)出“哈哈”！的大笑聲，我的笑聲引來(lái)了表弟、表妹。他們什么時(shí)候來(lái)我都不知道，結(jié)果害的我被媽媽罵了一頓。
我還是個(gè)愛(ài)哭鬼。嘿嘿，說(shuō)起這個(gè)我還有點(diǎn)不好意思呢，這么大了，還哭。記得有一次，我找?guī)讉�(gè)好同學(xué)和我一起抄課堂作業(yè)本，結(jié)果他們都沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，我又急又氣，又犯了老毛病，竟趴在桌子上哭了起來(lái)。此時(shí)，我真希望有個(gè)好心人能幫我，讓我不再哭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作……也愛(ài)哭的女孩，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文2
頭上總是高高的扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)，辮子象小兔子一樣蹦來(lái)跳去，一雙像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛，微微翹起的小鼻子和一張櫻桃小嘴，就變成了一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小女孩。
要問(wèn)這個(gè)小女孩最喜歡干什么？那就是跳舞啦！如果你不相信的'話，我就給你說(shuō)一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生在她身上的故事。
記得有一次全家總動(dòng)員去公園游玩，才邁進(jìn)公園大門(mén)，她就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)會(huì)”唱”出動(dòng)聽(tīng)的歌曲的”大蘑菇”，于是她便拉起哥哥的手開(kāi)始翩翩起舞，氣的哥哥甩開(kāi)她的手，邊走邊說(shuō)：”我是來(lái)玩的，不為陪你跳舞的！”想著游樂(lè)場(chǎng)那誘惑人的項(xiàng)目，便追上哥哥去了游樂(lè)場(chǎng)。
一晃眼兒便到了中午，爺爺，奶奶好不容易把我們叫回來(lái)吃飯，才拿起面包，抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)”老奶奶”在跳舞，于是像箭一樣沖了過(guò)去，開(kāi)始和她們一起跳了起來(lái)，直到音樂(lè)停止時(shí)才看到周?chē)緷M了觀看的人。
你說(shuō)這個(gè)女孩是不是很愛(ài)跳舞呢？噢，忘記告訴你們了。這個(gè)女孩就是我-----向曉菲。我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文3
我叫張子昂，今年十歲了，是屬鼠的奧運(yùn)寶寶，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)九班上學(xué)。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眼睫毛，微微近視的眼睛，紅紅的嘴唇，小小的耳朵。
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)看書(shū)。有一次，已經(jīng)很晚了，可是我還在看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都十點(diǎn)了，可以睡覺(jué)了吧�！蔽艺f(shuō)：“讓這一點(diǎn)看完再睡�！眿寢屩缓米吡恕Ｓ诌^(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，媽媽又來(lái)催我說(shuō)：“已經(jīng)11點(diǎn)了，趕快睡覺(jué)！”我只好去睡覺(jué)，走到床邊時(shí)，我又靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以在被窩里用手電筒照著看。然后我就這樣看了起來(lái)，直到把這本書(shū)看完才睡。
媽媽一直教我要拾金不昧。有一次下課出去玩時(shí)，看到地上有十元錢(qián)，我撿了起來(lái)，跑回教室，毫不猶豫地交給了老師，老師還夸我拾金不昧呢！
我對(duì)別人還很大方呢。有一次，我同桌的筆壞了，他向他的.朋友借，可是他的朋友都沒(méi)有帶多余的筆，我就把我自己不舍得用的、最好的一支筆借給了他，可是他把我的筆用壞了，我很心疼，但是我還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一支好了。”
這就是我，一個(gè)善良、可愛(ài)的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文4
我叫劉鈺蘭，今年9歲，我有一雙水靈靈的大眼睛，上面的一對(duì)柳葉眉，像掛著兩輪彎彎的小月亮，很漂亮呢！在我筆挺的小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我喜歡看書(shū)，只要一看書(shū)，我的心思就會(huì)沉浸在書(shū)本之中，將書(shū)本的人物的情感以及思想都帶到我的思維之中，以至于把外界的一切事物都拋到九霄云外，有時(shí)連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到，讓我流連忘返，當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀讓我吃飯時(shí)，我才依依不舍的放下書(shū)本，去吃飯。
我還喜愛(ài)拉小提琴，只要用心拉小提琴就可以體會(huì)到這位作曲家當(dāng)時(shí)的心情和感受，不同的作曲家作出的.不同曲子演奏出來(lái)的感覺(jué)是完全不一樣的，有的充滿歡快的氣氛，有的會(huì)讓人忍不住抽泣落淚，還有的會(huì)讓人有酣暢淋漓的感覺(jué)……所以當(dāng)我用心演奏陶醉其中的話，聆聽(tīng)者也會(huì)隨著我的節(jié)奏，一起置身于作曲家的曲調(diào)里。
但我也有不少的缺點(diǎn)，例如：我沒(méi)耐心。有一次，我去釣蝦，還沒(méi)等魚(yú)漂沉下去，我就想把釣竿提上來(lái)，釣蝦相對(duì)我做感興趣的事來(lái)說(shuō)是一對(duì)反義詞—“慢吞吞”的，還有吃飯我也是吃的很慢很慢的……這些壞習(xí)慣都是不好的，我希望能盡快的改掉這些缺點(diǎn)，所以請(qǐng)老師和同學(xué)們一起督促我，改掉這些壞毛病，成為更優(yōu)秀的我。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文5
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站��！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿了好奇，總想著把未知的'東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
這就是我作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個(gè)子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去有點(diǎn)兒酷酷的`。
在學(xué)校里，上課時(shí)，我總是專心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不論是寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是考試時(shí)，我都一絲不茍，認(rèn)真審題。在年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第四。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起放松、聊天，和每一個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽。有時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，我總能盡力完成。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動(dòng)漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動(dòng)漫中人物的名字、必殺技、特點(diǎn)，我都記得一清二楚，可以算是一個(gè)日本動(dòng)漫迷了。除了日本動(dòng)漫，我還喜歡游泳、看書(shū)、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時(shí)，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒(méi)接到，旺旺一個(gè)重心不穩(wěn)，向后直接栽進(jìn)了游泳池，濺起好高的水花，大家樂(lè)得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
簡(jiǎn)評(píng)：自我描述準(zhǔn)確全面，個(gè)性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女生形象。
這就是我作文7
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個(gè)小馬尾。這就是我——一個(gè)8歲的'小女孩。我愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間，我就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，媽媽喊了我八遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯�？墒菋寢屢呀�(jīng)在洗碗了，沒(méi)辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫(xiě)作業(yè)馬虎，寫(xiě)字馬虎，數(shù)學(xué)考試也馬虎。平時(shí)不管是寫(xiě)什么作業(yè)，難題錯(cuò)得少，容易的題目倒是錯(cuò)得蠻多。比如少寫(xiě)一點(diǎn)啦，什么看錯(cuò)了數(shù)字啦，還有少寫(xiě)一個(gè)字母啦……讓我印象最深刻的是一次數(shù)學(xué)考試，就因?yàn)槲掖中拇笠�，把幾個(gè)算式里的數(shù)看錯(cuò)了，扣了好幾分，結(jié)果與100分失之交臂。我的理想是開(kāi)一家圖書(shū)館，可以讓人們免費(fèi)借閱書(shū)籍。因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有條件讀書(shū)的孩子也沉浸在書(shū)的美麗世界中，和我一樣，快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋里。這就是活潑可愛(ài)的我。哦，差點(diǎn)忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)找我吧！
這就是我作文8
我有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有不高不矮的身高，較胖的身材，靈活的'腦袋，和光滑的臉蛋。我的皮膚有點(diǎn)黑，但黑是健康的顏色。我活潑愛(ài)動(dòng)，但也有膽小的時(shí)候，這就是我。
我的愛(ài)好是音樂(lè)，我無(wú)時(shí)不在做跟音樂(lè)有關(guān)的事（睡覺(jué)外），我喜歡打節(jié)拍、拉小提琴、聽(tīng)音樂(lè)等關(guān)于音樂(lè)的事情。我的特長(zhǎng)也是拉小提琴。說(shuō)到我喜歡，那么我跟很多小朋友都有同一個(gè)特點(diǎn)，就是玩�？稍谕嫔厦�，我很奇怪，我從一開(kāi)始不想玩到玩的不想回家，我從無(wú)聊變的興奮，我不想玩，但我又想玩，這就是我的奇怪之處。
我在班各方面都還行。體育稍差，在體育項(xiàng)目中讓我感興趣的就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美術(shù)方面我也只喜歡做手工。
我還有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是看書(shū)。大思想高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是使人進(jìn)步的階梯�！笨磿�(shū)，是人生中不能缺少的一部分。假如，我們沒(méi)有看書(shū)，我們也就不能積累祖先一代代傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，反而會(huì)失敗更多次，反而會(huì)“后浪死在沙灘上”。所以我們一定要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)
這就是我，一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)的小男孩；
這就是我，一個(gè)善良、仁爰的小朋友；
這就是我，特別的我；
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我；
這就是我！
這就是我作文9
從小到大，我順利地從幼兒園升到小學(xué)，再是初中。我還同頑童般大小時(shí)，學(xué)任何東西都比別人慢，五六歲還不亦樂(lè)乎地喝著奶粉，時(shí)不時(shí)地還會(huì)咬傷幾個(gè)同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)幼兒園老師為此找過(guò)家長(zhǎng)。如許多同學(xué)一樣，我也報(bào)了兩個(gè)興趣班--英語(yǔ)和舞蹈班，不過(guò)，不同的是，我是自愿的，這點(diǎn)恐怕得被很多家長(zhǎng)羨慕不已。
的確如此，上小學(xué)后，我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)是90剛出頭，不過(guò)奇怪的是，四五年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)不是100就是99，98、97算是差的了，而且我還從未補(bǔ)過(guò)習(xí)，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都羨慕我，其實(shí)我也想去補(bǔ)習(xí)，但爸爸媽媽怕我過(guò)于勞累就沒(méi)答應(yīng)，在數(shù)學(xué)方面我是班里數(shù)一數(shù)二的。自三年級(jí)起，我的學(xué)習(xí)生涯仿佛有一雙強(qiáng)有力的翅膀，當(dāng)上了三條杠，大大小小的比賽參加過(guò)不少，區(qū)級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)收入囊中，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，并且關(guān)系融洽。（融洽到畢業(yè)了老師寄語(yǔ)一大段一大段，親手寫(xiě)的）就這樣，我順利地進(jìn)入初中，順理成章地繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)、三條杠，莫名其妙的'是，初中以后，我的數(shù)學(xué)只在95以上（滿分：100），語(yǔ)文作文竟日益好了起來(lái)（以前也寫(xiě)的不錯(cuò)）--首次在初中比賽作文就斬獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)，之后我寫(xiě)的作文一直很不錯(cuò)。
不過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我相信只有更好，沒(méi)有最好，畢竟榮譽(yù)終將逝去，變成過(guò)去，希望榮譽(yù)伴我左右鞭策我，給予我?jiàn)^勇向前的動(dòng)力！
這就是我作文10
街上的一個(gè)小女孩到處逛著，誰(shuí)都不知道她是誰(shuí)，而我知道，因?yàn)�，那個(gè)女孩就是我。
我是一個(gè)平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒(méi)有為這個(gè)而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們?cè)谠鹤永飳?xiě)作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫(xiě)作業(yè)，正說(shuō)著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉��？啊，什么？什么香蕉啊？過(guò)了一會(huì)兒，哦，原來(lái)，你把相交聽(tīng)成香蕉呀，你這個(gè)小饞鬼呀！這就是7歲的`，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因?yàn)榱昙?jí)剛到同升湖時(shí)，對(duì)這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個(gè)地方了，因?yàn)�，我那時(shí)是一個(gè)特念家的孩子，我也不懂得獨(dú)立的真正含義。所以有一次，我被一個(gè)男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒(méi)有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會(huì)在這個(gè)世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時(shí)候，我懂得哭泣，在哭的時(shí)候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問(wèn)為什么！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都不斷的長(zhǎng)大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我作文11
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的`我，長(zhǎng)相一般，穿著一般，成績(jī)也一般，我只能用“一般一般”來(lái)形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后，我無(wú)事可做，就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí)，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說(shuō)：“嘿！幫我買(mǎi)一袋辣片唄？我給你跑路費(fèi)！”頓時(shí)，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買(mǎi)來(lái)時(shí)，他奇怪地問(wèn)“我要你幫我買(mǎi)過(guò)東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢(shì)。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來(lái)，讓這位同學(xué)坐下，檢查了他的傷勢(shì)，皺著眉頭說(shuō)：“骨折了�！蓖瑢W(xué)們都圍了上來(lái)，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不��！
不猜度別人的用心，不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來(lái)不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我。
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