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海底世界作文（通用28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。
海底世界作文 1
今天，媽媽帶我和哥哥參觀海底世界，這是我們盼望已久的事了。一路上我和哥哥討論著海底世界里會(huì)有什么稀奇古怪的生物。很快我們到達(dá)目的地，一走進(jìn)海底世界，我就被那各種各樣的魚兒吸引住了。魚兒游來游去，好像能聽到它們呼吸的聲音，我饒有興趣地觀察著各種魚，我發(fā)現(xiàn)，有種魚特別有趣，它們一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽說它叫金花魚，如果不仔細(xì)看以為它是草呢。還有一種飛行魚，它的身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可是朝下長(zhǎng)著七根針，從介紹欄中我了解到，那七根針是毒針，如果碰到它會(huì)有生命危險(xiǎn)。
順著人流，繼續(xù)往前走，我看見一只大鯊魚，鯊魚前面是三角形的熱帶魚，后面還有一群小魚，鯊魚張著大嘴，好像在說：“讓開，讓開，這是我的地盤�！�
除了各種各樣的魚兒，我還發(fā)現(xiàn)了：碧綠的海帶、火紅的'珊瑚、白色的石花菜，還有許多陸地上沒有的植物。
海底世界真漂亮，真的舍不得離開，我和哥哥異口同聲地說：“下次我還來�！�
海底世界作文 2
今天讓我高興的是媽媽要帶我去游覽神秘的青島“海底世界”。
到了“海底世界”的入口處，那里有一個(gè)巨大的藍(lán)鯨骨骼造型，我邊看邊想：大海里竟然生存著這么大的海洋動(dòng)物。我拉著媽媽的手說：“我們快進(jìn)去吧！”
進(jìn)了海底世界，我們看見了五彩繽紛的珊瑚、各種各樣的貝殼和魚類。這時(shí)我們聽到有人說：“人魚表演馬上開始。”我和媽媽快速地走過去，途中我們經(jīng)過了一個(gè)像漂流瓶一樣的電梯，門上寫著“請(qǐng)進(jìn)入神秘的海底隧道”，在那里我們看到了電鰻、鯊魚。來到人魚表演的'地方，因?yàn)槿颂鄶D不進(jìn)去，我和媽媽竟然沒看到。
這次游玩最讓我難忘的是海洋里的鸚鵡螺，為人們更好地探索未知的海洋世界提供了巨大的幫助。
青島“海底世界”可真好玩��！
海底世界作文 3
你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？
山上的石頭有大有小，大的，大概有五六百米高，直沖云霄，小的用一個(gè)手掌就能握住，大大小小，許許多多。
它們的顏色各異，有灰的，有紅的，有半紫半黃的，有半灰半白的……
它們的.形狀奇奇怪怪，有的像一只灰色的公雞在跳公雞學(xué)院的公雞體操，該有的像一個(gè)大巨人，有鼻子、眼睛，可惜一只胳膊沒有了，還有一個(gè)石堆，遠(yuǎn)看紅紅的，像一座廢棄的小城，還有一座山，石壁滑溜溜的，十分陡峭，所以要帶上攀巖工具才能登上去，最好是準(zhǔn)備一個(gè)傘包。
這些各種各樣的石頭，各有各的形狀，各有各的特點(diǎn)，真是奇妙的石頭！
海底世界作文 4
星期五我和老師、同學(xué)們一起坐車去海底世界玩，我們來到了海底世界，首先，老師把我們分成三組，分好組后，老師就把我們帶進(jìn)了海底世界，走進(jìn)去一看，可把我們樂壞了，哇！海底世界真大真漂亮��！我們?cè)诤５资澜缈吹搅撕芏圄~，有鯧魚、海豚、熱帶魚、鯊魚……我們看了最有趣的是海獅表演，海獅在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下完成了很多動(dòng)作，比如：學(xué)人站立、走路、套圈、演奏、頂球，等等，海獅表演太棒了，逗得我們心里樂開了花。
今天真好玩。
海底世界作文 5
你可知道那座山的石頭有多么奇妙嗎？
它們的顏色五彩繽紛。有灰色的，有棕色的`，有白色的，有紅色的，有黃色的，有橙色的……哇！顏色太多了，看得我眼花繚亂。要是把所有的顏色都列舉出，這支筆的墨都用干了！
它們有大有小。大的高萬丈寬萬里；小的高一米寬一尺大大小小組合在一起，非常好看。
它們的形狀更奇妙。我還給它們各取了一個(gè)名字：長(zhǎng)鼻子，大嘴巴，千層糕，孫悟空，紅孩兒，吃樹鳥，古樓蘭，豬疊豬，半張臉，火焰山，大胖子，大頭豬，越野車，恐怖谷這些名字是不是很有趣？
你不覺山上的石頭奇妙嗎？
海底世界作文 6
今天，我們?nèi)ズ５资澜缜镉巍?/p>
海底世界的門口是用石頭雕成的兩只海豚。到了夏天，水會(huì)從海豚的嘴里不斷地噴吐出來，水聲喧騰、晝夜不息。
我們先去海豚館看表演，先是一只海豹出場(chǎng)，海豹先向我們鞠了一個(gè)躬，又給我們唱了一小段歌，然后工作人員把球放在海豹頭上，讓海豹用頭把球頂了起來，工作人員又拿了個(gè)球，但他這會(huì)又多拿拿幾個(gè)呼啦圈，可海豹突然趴在了地上，不肯起來，大家都以為海豹生病了。工作人員把耳朵貼到了海豹的嘴邊，一邊點(diǎn)頭﹑一邊說﹕“它需要掌聲�！� 臺(tái)下立刻就響起一陣又一陣的'掌聲，這時(shí)海豹才肯起來，它把呼啦圈套在脖子上，頭頂著球……接下來是海豚表演節(jié)目，兩只海豚出場(chǎng)了！它們和工作人員一起跳了一支舞，兩只海豚還頂圓球呢……
看完了表演，我們?nèi)タ呆~，這些魚五花八門、五顏六色。其中讓我印象最深刻的就是巨骨舌魚，巨骨舌魚最大的有三米長(zhǎng)……
美好的時(shí)光總是短暫的，我只能盼望下次春游早點(diǎn)到來。
海底世界作文 7
星期六晚上，我在家看電視，看著看著就睡著了。我夢(mèng)見自己穿著亞歷山大的潛水衣，穿著腳蹼，戴著頭盔，游向海底。
哇！簡(jiǎn)直到了一個(gè)神仙的世界，真是太美了！那里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚兒……
我看見了一條獨(dú)眼鯊魚，它的身體龐大，但卻只有一只眼睛，還是白內(nèi)障。是因?yàn)樗膵寢寫阉臅r(shí)候，吃了有毒的東西，導(dǎo)致眼睛殘疾了。
海底還有八條腿的章魚，每條腿上都有像珍珠的`吸盤，它主要吃海洋微生物。
突然，一只大鯨魚從我身邊游過，它在水里游泳的時(shí)候，像在跳舞。我還知道鯨魚是哺乳動(dòng)物，也是海洋里最大的生物，它和人類一樣，是從媽媽肚子里生出來的。
我還看見了豹鰨，它能分泌一種乳白色的毒液，這種毒液只需一滴，就能使大鯊魚癱瘓。
海底有高山、有峽谷，有森林，也有草地。還有石油和陸地上很稀有的礦物。
海底真是個(gè)奇妙的世界�。�
海底世界作文 8
海底世界美麗極了，像進(jìn)了天堂。實(shí)然，一條魚飛出水面，原來是一條飛魚，翅膀又長(zhǎng)又細(xì)。海底到處是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到損傷，海星還會(huì)再生呢！
看，兩條魚親在一起，你不要以為是在求愛，其實(shí)那是接吻魚在“戰(zhàn)斗”呢！一條鯊魚游了過來，小魚們?nèi)芰耍孟襁�在喊：“大王來了。”海底那位走路慢吞吞，渾身長(zhǎng)刺的`是誰(shuí)？原來是海參，一小時(shí)才爬4米。一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的鼻子像一把劍，其實(shí)是為了保護(hù)自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護(hù)自己。有海上噴泉稱號(hào)的鯨一下子能把海水噴一丈高。
海底世界作文 9
放暑假了，爸爸帶我去江蘇海底世界游玩。
海底世界真美！它是那么色彩斑斕、生機(jī)勃勃，就像一個(gè)神奇的世界。走進(jìn)海底隧道，仿佛暢游在大洋深處：巨大的礁石、爭(zhēng)奇斗艷的'珊瑚叢、花枝招展的�？阱氤�；種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)的從我身邊游過；蛇一樣的花海鰻藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；兩米多長(zhǎng)的打大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；蝙蝠似的魔鬼在這里神出鬼沒；百歲老金龜，慢慢的在我頭頂踱著方步……我們還觀看了海底動(dòng)物的表演、難忘的“人鯊共舞”……動(dòng)物是我們的好朋友。
海底世界真好玩！
海底世界作文 10
我穿著潛水服，背著個(gè)氧氣瓶，腳上擺動(dòng)著又大又長(zhǎng)的鴨腳板，開始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。
我游啊游，在湛藍(lán)的海底，我看到了一幢幢五彩繽紛、新穎別致的房子。好奇心使我鼓起勇氣，游向一座華麗的房子里，剛一進(jìn)門，儀態(tài)高貴的琵琶女王便迎了上來，對(duì)我彬彬有禮地說：“請(qǐng)問你有什么事？”剛一說完，我便上下打量了她一番，然后用奇怪的`眼光盯著她問：“你為什么會(huì)說話？”她聽了不禁哈哈大笑起來說：“我們嘴里都含著助說器，不信你看！”她把助說器吐了出來。
“那你們沒手沒腳，怎么能建造出這么華麗的房子呀？”“你看！”她說著拿出畫著各種房子的本子，自豪地說：“我們想住哪種房子，可以按一下那種房子旁邊的紅色按鈕即可，如果住膩了，可以按綠色按鈕刪除，重新選擇�！甭犕晁慕榻B，我漸漸開始打心眼里佩服海洋科技發(fā)展的速度。
告別了琵琶女王，我又開始了下一步的海底探險(xiǎn)。
海底世界作文 11
在未來的海底世界，有一個(gè)奇妙友好的王國(guó)——海底世界。它們的生活過的多么愉快。早晨，大人們要上班，小孩要上學(xué)。你會(huì)想，呀，那要用多少氧氣瓶呀。我告訴你不用氧氣瓶，因?yàn)楹Ｃ嫔嫌幸粋�(gè)囊，可以把空氣灌在里面，所以，人們都不用帶面罩了。23世紀(jì)后的公共汽車都是大飛魚，只要人一坐上去大魚就會(huì)帶你去你想去的地方。這樣既不用把海污染么不會(huì)遲到了。23世紀(jì)后的床更是好玩。有的床是大珊瑚，有的`床是巨型的大貝克，還有的床是烏龜殼。海里的家沒有什么布置，但是墻壁很光滑，屋子清潔、干燥、很衛(wèi)生。23世紀(jì)后的游樂場(chǎng)，有許多小魚圍著你繞圈圈，有魚奶奶給你講海底以前的故事；有魔術(shù)師阿酷為你變魔術(shù)；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鯉魚為你吹泡泡。這就是未來的海底世界。如果你喜歡就去200年以后吧。
海底世界作文 12
在深入海底的空間里，有什么是可以值得我們寫的呢？我們也許會(huì)想：無非也就是一些海洋里面的生物罷了，但是——你錯(cuò)了，只有你真正讀過這本名著，你才會(huì)明白：海底原來是如此的奇妙！
本書作者——儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國(guó)博物學(xué)家和他的仆人及一名捕鯨手，都成了海上“怪物”的俘虜！而“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的'潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。為了保守秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等。其中包括著名的沉沒城市龐貝城，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)……十個(gè)月之后，三人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
書中包含了大量科學(xué)知識(shí)：地理、文化、地質(zhì)學(xué)等。作者通過阿龍納斯的仆人——知識(shí)面很廣的、愛給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣紅的原因。還有光的折射，珍珠的分類、采集，潛水艇的構(gòu)造……把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫和活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山中。
愛因斯坦說過，人的想象力比知識(shí)更重要。《海底兩萬里》正是一部充滿想象力的神奇著作，是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的科幻小說。希望大家都好好研讀它。
海底世界作文 13
一大早就和奶奶爸爸坐動(dòng)車去了我向往已久的南京。
到了那里，就像走進(jìn)了海底。耶！水母是粉色和白色的。白色水母大，粉色水母小。合在一起，最小的粉色水母有硬幣那么大，最大的白色水母有成年人的手掌那么大。不僅有水母，還有許多非常美麗的魚。蝴蝶魚，娃娃魚，還有很多不知名的魚類讓我眼花繚亂。二樓有海獅和海豹。他們傻傻地自由自在地圍著玻璃罐游來游去。他們是多么悠閑！要是我能像他們一樣就好了。
然后，我們?nèi)ヌ剿骱５�。進(jìn)入一條隧道，有一米多的圓桌龜悠閑地游動(dòng)著。發(fā)現(xiàn)很多不知名的魚，看到三顆海星在窗戶上吮吸。最讓我吃驚的是，居然看到幾條半門鯊魚。太壯觀了！
水下探險(xiǎn)結(jié)束后，我們?nèi)チ硕䴓堑纳钐�。進(jìn)了里面，我驚呆了。我看到一個(gè)怪物，仔細(xì)一看，是一只3~4米高的北極熊。北極熊被關(guān)在一個(gè)厚厚的玻璃房間里，里面有一個(gè)特殊的.空調(diào)，可以達(dá)到零下幾十度。它的腳比成年人的頭還大，四肢發(fā)達(dá)，在水中靈活，毛是白色的，性格很溫順，在水中很少看到我們，用鼻子聞我們的手。它偶爾會(huì)站在岸邊拍巖石。
我們又深入了。我看到帝企鵝有一米多高。他們都像大腹便便的將軍一樣高昂著頭。更有趣的是，有一只企鵝對(duì)著墻，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，在墻上思考。它們開始搖晃和擺動(dòng)，步子很小，很笨拙，但在水中很靈活，就像一條在水中游動(dòng)的飛魚。
在三樓，我們嘗試“釣海豹”。我拿著一根頂部有夾子的棍子，夾子里有一條小魚。一開始我逗一只小海豹，它跳起來就把魚吃了一半。后來我反應(yīng)比它快，它再也沒吃過我的魚。最后，它沮喪地離開了。又來了一只舊海豹。一口吃一條魚。我爸也試過一次，魚一口就吃了。一袋魚很快就喂完了。
然后，我們?nèi)タ戳吮睒O狼、北極狐和愛斯基摩雪橇犬。最讓我驚訝的是，雪橇犬身長(zhǎng)一米多，皮毛厚密，耳朵直立，顏色黑白分明，美麗溫順。聽我爸說“它能打狼�！边@讓我很驚訝。
我們?nèi)ズｋ啾硌輳d選了個(gè)座位。我們一坐下，海獅表演就開始了。馴獸師向海獅扔了一個(gè)球。海獅用鼻子接住了球，然后帶著球在水里繞著水池轉(zhuǎn)。然后他上岸，翹起尾巴，用兩個(gè)魚鰭撐起身體，頭上的球贏得了一陣掌聲。用腳蹼拍他的手很搞笑。接下來是海豚表演。我看到兩個(gè)圓圈從空中下來讓海豚鉆，兩只海豚中只有一只跳了過去。十以內(nèi)還能做加減乘除，不比五歲小孩智力低。他們的表演太精彩了，我的手都疼了。
時(shí)間過得很快，我依依不舍地離開了水下世界。
海底世界作文 14
暑假期間，我參加了作文班的青島海底世界夏令營(yíng)，在那里，令我印象最深的就是青島的海底世界了。
我們經(jīng)過黑暗海底隧道，來到了我期盼已久的海底世界，剛進(jìn)門，只見里面人山人海，熱鬧非凡，在人們的擁擠下，我的頭上冒出一顆顆汗珠子。再往里走，就到了水母宮了，我看見這些水母在水中飄蕩，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花兒，有的白色透明，有的紅得似火，還有的五彩繽紛......有的水母還不時(shí)地?fù)u晃著身體，好像歡迎著我們的到來，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’還和它們一起拍了照片。
我們又上了樓梯，來到了海底世界第二層，大大的玻璃魚缸里面有各種各樣的魚兒，最吸引我的眼球就是一只小巧玲瓏的短尾魚正躲在珊瑚后面膽小的'望著我，我剛拿出照相機(jī)，想拍下這一幕，可膽小的短尾魚一溜煙沒影了。再往里走，突然看見了個(gè)黑影，把我嚇了一跳，以為是怪物，沒想到是潛水員。他全副武裝，穿著潛水衣，背著氧氣瓶，穿著青蛙鞋，正給魚兒們喂食呢，魚兒們爭(zhēng)先恐后的強(qiáng)者食物，吧潛水員緊緊圍住，我把這一幕也拍下來了。
最后，我們來到了海底世界最高一層，參觀了電鰻、燈籠魚、叉齒魚等等�！簌Z呀’’不知是誰(shuí)喊了一聲，我的目光被吸引到那邊�？�，那只企鵝正在滑稽的翻跟頭，‘‘哈哈哈’’的笑聲此起彼伏，我也忍不住笑起來。
時(shí)間過得真快呀，我拿著一張張寶貴的照片依依不舍的離開了海底世界，海底世界不但讓我見到了許多從來沒有見到的動(dòng)物和標(biāo)本，還讓我學(xué)到一些海洋知識(shí)和動(dòng)物知識(shí)。
海底世界作文 15
今天，媽媽帶我和姐姐一起去鄭州的海底世界玩。我最先看見漂亮的七彩魚，它身上的花紋五顏六色，你看它嘴巴旁邊小小的“翅膀”，就會(huì)哈哈大笑。咦！這是什么魚呀？原來是一群水母，看它們有力的觸角粘在石頭上很有趣。
接下來就是我們常見的大鯊魚了。大鯊魚的嘴巴大大的'，它們?yōu)榱四芨宄乜匆娡饷�，就把眼睛長(zhǎng)在我們太陽(yáng)穴這個(gè)位置。下面我們就讓大白鯨來做個(gè)自我介紹吧。“嗨！親愛的小朋友們大家好，我的名字叫白鯨，生活在大海洋里。白肚皮、小眼睛、大尾巴。你們喜歡我嗎？”
海底世界的小動(dòng)物可真多呀！
海底世界作文 16
可能你沒去過青島，沒看過青島的海底世界。但是我今年夏天去了。這是我第三次去青島。青島還是一樣。什么都沒變�！叭绻銢]去過海底世界，就別說你去過青島”。這個(gè)廣告說得很好。青島的水下世界真的名副其實(shí)。
剛進(jìn)門是一條抹香鯨的骨架，很長(zhǎng)，7米長(zhǎng)，像古代沒有輪子的戰(zhàn)車。拐過一個(gè)彎，我來到了一個(gè)展廳。稀有的有：仿石蟹、巨型小龍蝦、馬蹄蟹，美稱“水下鴛鴦”、“活化石”。它的血是藍(lán)色的，遇到細(xì)菌就會(huì)凝固。是不是很有意思？走下樓梯盡頭是另一個(gè)展廳，展示虎鯨、海獅、鯊魚和其他常見海洋動(dòng)物的標(biāo)本。
走出展廳的大門，到海邊，走了一百多米。從一個(gè)入口進(jìn)去，你將到達(dá)海底隧道。有溫柔的鯊魚，也有兇猛的鯊魚，還有浣熊在你身邊溫柔優(yōu)雅的游動(dòng)，讓你覺得自己在海里游泳。
穿過海底隧道，我們來到海底四樓的展廳，在那里我們看到了《人與鯊魚》的精彩表演。演員們像海底的美人魚一樣搖擺著美麗的魚尾，演繹著王子和公主的故事。他們沒有任何氧氣設(shè)備，他們依靠自己的水。不簡(jiǎn)單。展廳中間和周圍有許多玻璃罩，里面有許多種不同大小和顏色的珊瑚和熱帶魚。
登上漂浮的梯子，來到海底三樓的.展廳，這里有水母、電鰻、沙鰻和冰海精靈，這是生活在北極和南極的珍貴魚類，由水下世界獨(dú)家介紹。它們的身體是透明的，只能長(zhǎng)到兩三厘米長(zhǎng)，消化器官是紅色的。它們游泳時(shí)，鰭像飛鳥一樣扇動(dòng)，像紅色的精靈，非�？蓯�。因?yàn)樗鼈兩钤诒睒O和南極，所以被放在一個(gè)特殊的恒溫箱里，恒溫2—3度。因?yàn)樗麄兊难劬ε鹿猓慰筒辉试S拍照。
海底下面的二樓是賣東西的。我們來到海底下面的二樓。
海底沒有什么好的，但有一個(gè)突出的水池。那個(gè)池子里有三只海象，每只都有兩米長(zhǎng)，野生的有四米長(zhǎng)。它是中國(guó)最大的淡水魚。
海底世界作文 17
“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，海面無邊無際，海底深不可測(cè)，讓我們一起來深�？纯窗桑�
海底時(shí)而安全，時(shí)而危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的水龍卷，有可怕的魚群，還有能噴出墨汁的八爪魚。當(dāng)然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說海豚的智商相當(dāng)于一個(gè)三歲孩子的智商呢！而且海豚的`叫聲還能治療孤獨(dú)癥患者！真神奇！
海底還生活著各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立著自己的大“胡須”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地里鉆來鉆去。
地球上還有一片“魔鬼�！�-----百慕大三角，它呀，到現(xiàn)在還是個(gè)世界未解之謎呢！我自己認(rèn)為，是因?yàn)榇蛘唢w機(jī)把風(fēng)浪卷起，風(fēng)浪惡性演變成水龍卷，那些水龍卷自然就把船呀，飛機(jī)呀卷走了。
大海深不可測(cè)，雖然有時(shí)會(huì)給我們帶來一些災(zāi)難，但是同時(shí)也給我們帶來很多的資源。還有很多秘密等著你我用淵博的知識(shí)去揭曉呢！
海底世界作文 18
《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開了這本科幻書目，開啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造......
書中的尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無二，舉世無雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡(jiǎn)直就是海洋的'精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長(zhǎng)卻沒有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長(zhǎng)這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。
讀了這本書，我明白了要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來，科學(xué)是人類智慧的碩果，展望科學(xué)的未來，人類將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開始！
海底世界作文 19
海底世界中有各種各樣的魚，形成了五顏六色的彩色世界。
我喜歡那透明的水母。水母的頭長(zhǎng)得像個(gè)小蘑菇，身體像彎彎的粉條，如果有其他的動(dòng)物一碰它，就會(huì)發(fā)出電光。
我喜歡那翠綠的海龜。它有一身硬邦邦的殼，如果被別人攻擊，身體就會(huì)縮起來，保護(hù)好他自己。我覺得海龜?shù)挠矚ぃ翊虿凰榈?硬石頭。
我還喜歡那一種黑白色相間的魚，它就是黑白關(guān)刀魚。黑白關(guān)刀魚游起來，游到小丑魚旁邊，說：“你是誰(shuí)？我們玩一個(gè)游戲，看誰(shuí)的食物吃得多怎么樣？”小丑魚說好的，于是他們開始了游戲。小丑魚游得飛快，開始找他的食物來了，過了好一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。小丑魚說：“我已經(jīng)捉了88個(gè)食物�！焙诎钻P(guān)刀魚說：“我抓了102個(gè)食物，哈哈，我贏了！”“對(duì)了你叫什么名字？”“我的名字叫黑白關(guān)刀魚�！薄拔医行〕篝~，我們以后做朋友吧�！�
你們看，海底世界中有那么多神奇有趣的故事呢！
海底世界作文 20
我喜歡高俊挺拔的黃山，我喜歡，歷史悠久的少林寺，但我喜歡趣味十足的海底世界。
沿著長(zhǎng)廊走到了夢(mèng)幻水母宮，柱子里的水母非常美麗，有的像花瓣，有的像雪花，有的像桃花，含有的稀像水里的潛水艇。
穿過了夢(mèng)幻水母宮，來到了鯊魚領(lǐng)地，鯊魚張著大嘴巴，就想把我吃掉，嚇得我撒腿就跑。
經(jīng)過了鯊魚領(lǐng)地來到了絢麗珊瑚區(qū)，有的像王冠，有的'像扇子，還有的像盛開的花朵。
到了太平洋隧道，有的魚穿著黃色的衣服，有的魚穿著橙色的衣服，有的魚穿著藍(lán)色的衣服，還有粉色的衣服，真是絢麗多彩呀！
今天的之旅真有趣，你們有空也可以來看看呀！
海底世界作文 21
大海深處有不為人知的秘密，在大海里，我們能夠得到自己想要的東西，能夠發(fā)現(xiàn)新奇的事物，能夠了解更多的知識(shí)……總之，大海就像一個(gè)寶庫(kù)，孕育著人類的生長(zhǎng)。
在凡爾納生活的那個(gè)年代沒有電，造出一個(gè)潛水艇是多么偉大的事情，這個(gè)潛水艇在海底暢游海底的世界在英國(guó)羅浩這個(gè)奇特的潛水艇之中，阿龍納斯教授和他的。仆人康塞爾和捕鯨大王尼德·蘭一起生活了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然尼德·蘭念念想著逃跑，但是他也在海底世界里發(fā)現(xiàn)了許多的生物。激起了他對(duì)捕鯨和愛護(hù)動(dòng)物的興趣，康塞爾也在海底世界里發(fā)現(xiàn)了許多自己所不知道的知識(shí)，通過每天的筆記讓人們了解了更多的'海底世界，在鸚鵡螺號(hào)上面，尼摩船長(zhǎng)用他自己的智慧，拯救了一次又一次在事故發(fā)生時(shí)的潛水艇。
在這本書中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常矛盾的存在，因?yàn)樗瘸鸷奕祟悾謳椭切┴毟F的人們。在他的眼中，人類是被仇恨的，是被蔑視的�？墒怯袑W(xué)識(shí)的人，窮人。尼摩船長(zhǎng)都非常的關(guān)愛他們，對(duì)待他們也非常的尊敬，每次都給予窮人們很多的幫助，讓他們度過生活的難關(guān)，在鸚鵡螺號(hào)潛水艇上。康塞爾。尼德蘭和阿龍納斯教授和潛水艇上的水手們經(jīng)歷的最危險(xiǎn)的情況就是在南極圈中。這個(gè)潛水艇被困在了一個(gè)冰洞之中，無法呼吸到新鮮的空氣，但是尼摩船長(zhǎng)和水手們還有阿龍納斯教授康塞爾和尼德·蘭。用自己的犧牲精神又拯救了別人，也拯救了這個(gè)體，最終是潛水艇重新浮上了海面，吸進(jìn)了足夠人們呼吸的空氣。
在潛水艇上，知識(shí)也像是一切，擁有知識(shí)，在潛水艇上就可以非常的受尊敬也會(huì)非常的自豪。
尼摩船長(zhǎng)就是這樣一位非常有學(xué)識(shí)與見識(shí)的艇長(zhǎng)。他在海底世界之中發(fā)現(xiàn)了許多人類航海史上至今仍未能解開的謎團(tuán)。很多水手都對(duì)他佩服得五體投地。但是尼莫船長(zhǎng)在面對(duì)人類時(shí)，他總是義無反顧地實(shí)行報(bào)復(fù)，這使船上的水手們都非常的困惑，但是誰(shuí)也不知道答案，尼摩艇長(zhǎng)也沒有解釋這是為什么只能任憑我們的豐富想象力去猜想了。
海底就是這樣一個(gè)奇妙的世界。在海里暢游是一種奇妙的享受，相信我們一定也能在船在海底遨游世界。
海底世界作文 22
第二站，我們就來到了青島海底玩。
青島海洋公園有許多個(gè)展館，有水母館、海獸館、海底世界。我和妹妹還有嬸嬸先去了水母館，首先映入眼簾的是各種各樣的水母，有像桃花盛開的桃花水母、有身上像珍珠一樣的珍珠水母，又 像夜空中的月亮的海月水母、還有的像觸須很長(zhǎng)的天草水母、還有傘狀體發(fā)異光的銀水母······這樣美麗的生物，卻是一個(gè)可怕的殺的殺手，它的.每一根觸須上面都有致命的毒素。
之后我們就來到了海獸館，一進(jìn)門，就看到了一家三口的海獅在洗澡。還有幾只企鵝正在嬉戲。
之后我們就來到了海底世界，我們見到了許多的魚。在海底世界里還有一個(gè)世界之最，那就是用亞克力玻璃做的世界最大的圓柱體魚缸�？赐炅撕５资澜�，我們就回到了旅館。
海底世界作文 23
大家好，讓我們一起用紙來做一個(gè)海底世界吧！
首先，我們要準(zhǔn)備剪刀，透明塑料袋，兩張白紙，水彩筆和一張黑紙。
然后，我們一起來開始做海底世界。第一步：把一張白紙放在透明塑料袋里面。第二步：用水彩筆在塑料袋上畫上各種各樣的海底生物，我畫了綠色的海草，紅色的海星，五顏六色的.螃蟹和小魚……第三步：將白紙拿出來，把黑色的那張紙放入塑料袋。第四步：用另外一張白紙畫一個(gè)電筒，涂上顏色剪下來，記得上面要有一個(gè)梯形喲。第五步：把電筒放進(jìn)塑料袋里。這樣我們就能看到美麗的海底世界了，小朋友你學(xué)會(huì)了嗎？
海底世界作文 24
如果你去海底世界，你會(huì)很驚訝。想象一下周圍有成千上萬的魚和烏龜是多么美好的事情。
我長(zhǎng)大后想探索海底！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我去了海底世界，那里太熱鬧了！有活蹦亂跳的小金魚，也有非常大的烏龜。最老的烏龜有一英尺長(zhǎng)的白胡子！還有速度像光一樣的鯊魚，被稱為“大水下”的鯨魚，黑色墨水的章魚，像繩子一樣的水蛇。
他們看到我，都圍過來對(duì)我說：“海水天天被工廠的黑水污染，最后我們都得死！你是新世紀(jì)的.小主人，請(qǐng)快來幫助我們……”我說：“我會(huì)盡力保護(hù)你！保護(hù)海洋！"大烏龜高興的和我握手，然后我就醒了。原來媽媽握著我的手說：“寶貝，該起床了�！�
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢(mèng)想成真！
海底世界作文 25
一天，扇貝公主獨(dú)自去海底尋找海豚王子，并想嫁給他。
扇貝公主走近海豚宮時(shí)，被一個(gè)嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時(shí)，海豚宮的一個(gè)士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過女巫，她打得很慘，于是他去找國(guó)王。士兵說：“我剛剛看到一個(gè)女巫綁架了公主，朝食人魚區(qū)的方向走去。我打不過他，只好來找你幫忙�！眹�(guó)王聽后，揮手讓士兵們下臺(tái)。然后他命令王子說：“我這里有一把劍，所以你應(yīng)該盡快為我救出公主。”王子說：“是的，國(guó)王！”然后他坐下了
上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區(qū)。到了食人魚區(qū)與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個(gè)回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的'前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。
最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。
海底世界作文 26
星期天，爸爸說帶我們?nèi)ズＱ笫澜纭Ｎ曳浅＜?dòng)。雖然很熱，但我們不在乎。
進(jìn)入海洋世界，�。《嗨�！好像我們?cè)诤５住Ｎ覀兠媲坝懈鞣N各樣的魚。彩虹魚像彩虹一樣美麗，所以它被稱為彩虹魚。鋸魚的頭很長(zhǎng)，就像鋸子一樣。
我們坐了一部又慢又平的.電梯。頂部、左側(cè)和右側(cè)都有魚。人們被魚包圍著，像魚一樣游泳。多有意思！
爸爸喊道：來這里看水母。媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。姐姐在前面喊：這里有蜘蛛！我趕緊跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因?yàn)樗哪_像蜘蛛。前面有海龍、海馬、海星、烏龜、海豹、企鵝等等。
我們不情愿地離開了海底。當(dāng)我們回家時(shí)，我們看到了海洋世界旁邊宏偉的東方明珠塔。
海底世界作文 27
海底世界豐富多彩，我不知道的東西還有很多，這次我先講講我知道的'吧!
大海深處是黑暗的，也是寧?kù)o的，但并不全黑。有時(shí)會(huì)有一些光點(diǎn)在移動(dòng)，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。
你們知道海藻是怎樣的嗎?快跟我來探索一下吧!一般來說，海藻分為綠藻、甲藻、金藻、黃藻、紅藻、藍(lán)藻等，它們都生活在自海面至水下二百米深的范圍內(nèi)。
你知道嗎?海里的動(dòng)物，已知的有約三萬種。我知道的說完了，你還知道什么嗎?
海底世界作文 28
哈！我迎來了快樂的周六，為什么？因?yàn)槲移诖@一天已經(jīng)很久了，比那些呆在家里學(xué)習(xí)的人快樂多了。
只聽到奶奶的哭聲，就知道姐姐要來接我了。我穿上鞋子，第一時(shí)間和姐姐走了。打球總是需要體力的。我和妹妹來到步行街，一進(jìn)來就看到了著名革命家黃興。我們來到一家火鍋店，一坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。吃了一頓好吃的飯，坐了很多車，終于來到了我期待已久的海底世界，但只過了一個(gè)半小時(shí)，我就看到手表關(guān)上了。我和姐姐趕緊買票進(jìn)去，看到斧鯊之類的魚，眼花繚亂。又去了一個(gè)海底隧道，著急的時(shí)候沒有進(jìn)去。我們匆匆趕到香港海洋公園去看演出。首先，主持人邀請(qǐng)了第一位潛艇成員——海象。我看到它和馴獸師一起走出來，它在舞臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)候還撒嬌，求掌聲。后來邀請(qǐng)了一個(gè)觀眾上臺(tái)，主持人講笑話，逗得我們哈哈大笑。然后來了一對(duì)兄弟——海獅。他們一上來，就撲向我們。他們一絲不掛，表演才藝，排球，籃球，給我們放了一首歌。最后他們打了一局，沒贏也沒輸。最后，我們邀請(qǐng)了三只來自遠(yuǎn)方的海豚來玩。他們的`表演是最精彩的，他們表演了打圈和空中頂球。然而，在空中進(jìn)行360度轉(zhuǎn)彎時(shí)，一只海豚失敗了。教練又試了一次，還是沒有成功。他拍了拍水面，最后一次嘗試終于成功了。他們也來到舞臺(tái)上給我們展示了它的樣子，幾乎每個(gè)人都站了起來。最后，三只海豚一起以三次跳高結(jié)束了表演。
坐在公交車上，看到了一片海景：海上霧氣彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著。那是一座被霧覆蓋的橋。天黑了，又是一片海。不一樣。幾艘船上有美麗的水域和明亮的燈光。沒想到在紅燈綠燈的城市長(zhǎng)沙，居然有這樣的景色。這一觀點(diǎn)也為今天的快樂之旅畫上了完美的句號(hào)。
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