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（優(yōu)選）我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
星期一，我來(lái)到學(xué)校，看到我同桌無(wú)精打采的，我就拍拍他的肩膀說(shuō)：“你怎么不好好早讀啊？”我的同桌說(shuō)：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒(méi)辦法，他的性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒(méi)辦法！
可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說(shuō)�？上抡n了他在走廊那里走來(lái)走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說(shuō)不了!真拿他沒(méi)辦法。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你有什么心事�。俊彼卮穑骸拔野盐鞴细阍诹宋医憬愕穆�(huà)書(shū)上，她回家肯定會(huì)罵我�！蔽矣窒氲搅藗�(gè)好辦法，于是跟他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你姐姐對(duì)你那么親切，怎么會(huì)罵你呢？”我的同桌恍然大悟說(shuō)：“哦，你說(shuō)得對(duì)，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的`！”說(shuō)完，一陣哈哈聲傳來(lái)了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦！
我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺(jué)得了，呵呵。
我的同桌作文2
我的同桌是郭森林，他是一個(gè)幽默的孩子，開(kāi)學(xué)和他做同桌了沒(méi)幾天我就鄰叫到他的厲害了。
1、下課后，大家都在一起玩，我則想著寫(xiě)完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好，還是別的原因，魏岸松，邱晨澤，梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁，讓我不安寧，上課后我好聲好氣地求他，如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的說(shuō)：“你管”。我當(dāng)時(shí)真想揍他，可是我打不過(guò)他，算了能忍則忍，不能忍則告老師。
2、“踏紅塵恨平生，癡癡傻傻寂寞玉樓人，桃花紅楊柳青，春入深閨溪上草青青，揮弦御風(fēng)踏沙行”是誰(shuí)在唱歌呀？我左看右看�！安挥脝�(wèn)了，是我”他說(shuō)，呀！上課偷聽(tīng)MP3還著么囂張真是第一次見(jiàn)呀�！拔乙胬蠋熑�，”我恐嚇?biāo)f(shuō)�！皠e，姐姐，我求你了�！彼ⅠR求我說(shuō)�！昂呛�，被我嚇著了吧�！蔽倚睦锇迪�。我裝出一副大度的`樣子，說(shuō)“算了饒你了”他馬上高興了。（沒(méi)看出來(lái)，學(xué)習(xí)這麼好的人居然會(huì)上課聽(tīng)音樂(lè)）
我的故事講完了，你們有嗎？給我講講吧！
我的同桌作文3
王心雨曾經(jīng)是我的同桌。
一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的`性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì)受到傷害。
她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽(tīng)從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。
她在我們班級(jí)里是語(yǔ)文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來(lái)不班級(jí)臉上摸黑，而是不斷增添光彩。
一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......
我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。
屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。
我的同桌作文4
我的同桌是張宏，他的'同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū)，高昭很生氣，一向在說(shuō)張宏，我也不理他們，專心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌，你就得借書(shū)給我看，張宏答應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō)：“張宏，把你的書(shū)借我一年�！睆埡暾f(shuō)：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡�。
第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫(huà)棒，由于我的顏色比較多，張宏一向就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)的，眼睛大大的一個(gè)女孩。
她在學(xué)校是一個(gè)熱心的女生，有一個(gè)男生叫魯成漢，很喜歡這個(gè)女生，這個(gè)女生叫何躍穎，因?yàn)樗陌职纸?jīng)常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個(gè)QQ昵稱就叫寂寞，在學(xué)校的時(shí)候跟女生跳繩……放學(xué)后，她讓我們班的一個(gè)女生陪她寫(xiě)作業(yè)，她們兩個(gè)是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿�。。�
她們從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)矛盾，我們班的'同學(xué)都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯(cuò)的題講一遍！！她沒(méi)講完，被馮老說(shuō)了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時(shí)，馮老來(lái)了，讓她先吃飯，她不肯吃，經(jīng)過(guò)我們的再三勸導(dǎo)，終于肯吃了……嘿嘿，很快到了放學(xué)的時(shí)間了，她跟同學(xué)順路，就一起走，我們對(duì)方互相說(shuō)：“BAYBAY�！本瓦@樣一天就過(guò)去了。
我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會(huì)快樂(lè)！
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因?yàn)樗焯齑┲t衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操，每次上音樂(lè)課她都是唱得最好聽(tīng)的，音樂(lè)老師總在我們面前夸她，說(shuō)她唱的每首歌都非常非常得好聽(tīng)。上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)她做操最標(biāo)準(zhǔn)，我們所有的'男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的時(shí)候，我沒(méi)有帶文具盒，我問(wèn)她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。
這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文7
新學(xué)期到了，黃老師說(shuō)要調(diào)整一下座位，我真開(kāi)心，忍不住猜這次的同桌又會(huì)是誰(shuí)呢？非常期待！原來(lái)是我以前的舊同桌何思遠(yuǎn)。
何思遠(yuǎn)眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻梁高高的，笑起來(lái)還特別可愛(ài)。
他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且心底很善良。有一次上美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)時(shí)我都不知道該怎么辦，覺(jué)得有些不好意思開(kāi)口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂(lè)，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對(duì)我說(shuō)：“下次要記得帶哦�！蔽艺f(shuō)謝謝！他還對(duì)我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就說(shuō)：“你別哭了好不好�！比缓笞隽艘粋�(gè)好笑的動(dòng)作給我看，當(dāng)時(shí)弄得我哭笑不得。
不過(guò)，他也有令我生氣的地方。他知道我愛(ài)哭，有些時(shí)候喜歡故意把我的.書(shū)扔到地上，然后還故意做一些怪臉來(lái)嚇唬我。我拿他沒(méi)轍，只好不理他。
這就是我的同桌何思遠(yuǎn)，讓我歡喜讓我憂。
我的同桌作文8
我的同學(xué)，看上去胖乎乎的，但非常強(qiáng)勁，尤其是他黝黑的皮膚，透出幾分男人的精神。盡管外觀并不出眾，但他卻出奇的聰明。
在每堂課上，他都很專注，積極，回答問(wèn)題很快。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我閉上眉頭沒(méi)有得到線索時(shí)，我看到我的.同桌舉起了他的手，以至于他站了起來(lái)，試圖吸引老師的注意力。我！老師看著那幾只手，順從了他的意愿，他的回答很正確，老師不僅表?yè)P(yáng)了他，還讓他給大家講解自己的想法。
但他很粗心。那天，他的鋼筆不見(jiàn)了，我剛買了一支鋼筆。當(dāng)他看到那支新鋼筆時(shí)，他堅(jiān)持說(shuō)我不會(huì)。怒得臉漲得通紅，眼珠子都滾圓了，他立刻去向老師匯報(bào)。老師清理了我的鋼筆后，讓他再找找書(shū)包。很快，他臉紅了。原來(lái)他已經(jīng)把鋼筆放在書(shū)里了。仔細(xì)檢查，這兩支鋼筆太相似了。
這是我的同桌，一個(gè)聰明粗心的人。
我的同桌作文9
我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長(zhǎng)的不矮也不高，他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。
他從二年級(jí)上期到三年級(jí)下期之間，一直是我們班的'衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長(zhǎng)，愛(ài)講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，他的勞動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)奪了好多流動(dòng)紅旗，他的汗水為班級(jí)換來(lái)了很多榮譽(yù)，班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候，我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，馬樹(shù)增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記，下課了，還監(jiān)督我做，他對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間，來(lái)督促我，使我記筆記的能力提高了。
有一次，老師讓寫(xiě)硬筆習(xí)字冊(cè)，他忘記帶筆了，我沒(méi)有借他，又有一次，我沒(méi)帶筆，他卻借給了我，當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了。
他不但熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人，這就是我的同桌馬樹(shù)增。
我的同桌作文10
我同桌叫段天佑，他個(gè)子中等，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，機(jī)敏的耳朵，他最喜歡看書(shū)，因此我們都叫他書(shū)呆子。
有一次我在家沒(méi)事就去找段天佑玩，我來(lái)到他家門口，叫了幾聲段天佑，可是沒(méi)人回應(yīng)，我想他會(huì)在家干什么呢？一定是看書(shū)。我憋足了氣，大叫一聲：“段天佑！”“誰(shuí)呀！”段天佑生氣地說(shuō)，我說(shuō)“我是邊郭鑫�！彼乐螅屛疫M(jìn)去了，我一打開(kāi)他的屋的門，果不其然，他在看書(shū)，邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，我問(wèn)他我們玩什么？他說(shuō)：“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧？”我說(shuō)：“好！”我們打開(kāi)手機(jī)玩猜字謎，天佑幾乎題題都會(huì)，尤其是問(wèn)關(guān)于古代的'名著里的問(wèn)題。我問(wèn)他，他為什么這么聰明。他說(shuō)，因?yàn)殛P(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，知道更多的知識(shí)。
我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)聰明活潑、樸素大方的小美女。她叫譚思源，今年8歲，留著短發(fā)，圓圓的臉蛋，矮矮的個(gè)子，是咱們班上名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”。
它可與一般的女孩不一樣，在班上可稱得上“女中豪杰”。就算是班上個(gè)子最大的“小博士”——吳淑豪想欺負(fù)她“小不點(diǎn)”，結(jié)果被打得“落花流水”、“狼狽而逃”。現(xiàn)在班上最調(diào)皮的男生都不敢招惹她。
最讓我佩服的'是她上課積極回答問(wèn)題、善于動(dòng)腦筋，語(yǔ)文課上老師提的許多難題都被她攻克。因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道，聊天、講故事那可是口若懸河、滔滔不絕，所以她的寫(xiě)作能力很厲害。在許多同學(xué)眼中，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“神童”我多么羨慕她呀！老師還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)。
我多羨慕她，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
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