打籃球作文

時間：2023-07-21 08:33:43 好文我要投稿

打籃球作文10篇(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的打籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打籃球作文10篇(經(jīng)典)

打籃球作文1

　　在每周的星期二下午，我們聚集到榕樹下，有的穿護膝，有的綁頭發(fā)，有的聊天，對我來講，這只代表一件事─要開始練籃球了。

　　每個星期二的練習(xí)，一開始都會先跑個幾圈操場，雖然有時候會跑得上氣不接下氣，但是，在太陽底下奔跑的喜悅卻還是能感受得到。緊接著要練習(xí)傳接球，短距離傳三十球，長距離傳五十球，并且要傳平，避免傳歪或提早落地，有時還要連續(xù)傳十幾球不落地才能休息，可是把我操得汗流浹背了呢！有時我們還會進行戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，雖然有時會失誤，但也是學(xué)習(xí)的來源，經(jīng)過教練盡心盡力的修正、指導(dǎo)和批評，雖然我不是球隊里表現(xiàn)最好的那一個，但也具有一定的程度。

　　教練曾對我說：“你只要盡到自己的責(zé)任就好，不必要和別人比較�！蔽矣X得這句話很有道理，這句話不但開導(dǎo)了我，也賦予了我上場比賽的勇氣，到了比賽那天，一行人來到了比賽場地，進行的是比平常還嚴(yán)苛的練習(xí)，一球一球，來來往往，飛過去的球就像流星般快速的撲向?qū)Ψ降氖稚�，雖然大家有點累了，但想獲勝為學(xué)校爭取榮譽的心情卻絲毫未減退。而比賽中，緊張的心情完全不言可喻！一下子對方的'球，一下子又是我們的球，雖然到最后輸了對方一些，但不論輸或贏，都要有運動家“勝不驕，敗不餒”的精神！仍然要恭喜對方。

　　雖然不甘心，雖然有時很累，但這些都是操練中可以學(xué)習(xí)的一部分，像鄉(xiāng)賽比完時，輸了很多，同伴哭了，但教練告訴我們要堅強。這運動陪伴了我三年，希望這運動能陪伴我更久，雖然我的球技仍未到爐火純青的地步，但我仍要大聲的吶喊：“籃球，我愛你！”

打籃球作文2

　　三年級的暑假我報了一個十日的籃球訓(xùn)練課。這個訓(xùn)練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

　　我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準(zhǔn)備活動，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會了籃球的幾頂基本動作：運球、傳球、投籃。

　　先說運球吧！在拍球時，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護住球，一直盯著前方，好觀察如何應(yīng)變。再說傳球，有平傳和擊地傳，要根據(jù)隊友的身高，間隔的距離來調(diào)整角度，這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊友。最后說投籃，投籃分兩種，一種是定點投籃，還有一種是三步上籃。定點投籃就是站在一個位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起，另外一條腿跳起，同時投籃。

　　每次下課前教練還會帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開，好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛，保護我們的膝關(guān)節(jié)。

　　經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)，我們掌握動作越來越熟練，有的時候快要下課了，教練也經(jīng)常會讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請來跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個比我小一點的小朋友一隊，因為他們投監(jiān)準(zhǔn)，所以我們叫他們狙擊手隊。我和夏靜喆一組，因為我們跑的`很快，所以我們叫獵豹隊。雖然因為我們防護不當(dāng)，被對方打了個5：0，令我有點小失落，但是我們學(xué)到了對方的優(yōu)點，增加了比賽的經(jīng)驗，所以我還是很開心。

　　籃球球課上完了，我還有點舍不得呢，愉快的時光總是那么短暫，開心的是我學(xué)會了打籃球，這個暑假也算小有收獲啦！

打籃球作文3

　　籃球在我小學(xué)五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西�？墒窃谛W(xué)五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。

　　小學(xué)畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的'慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當(dāng)時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾�！罢！蔽耶�(dāng)時想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當(dāng)時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不明白其實這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰搶著誰投，可當(dāng)時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。

　　我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時也是偶爾愛好一下，可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球作文4

　　打籃球是我最喜歡的運動項目之一，在愛上打籃球之前我還跟籃球有一段故事呢！

　　由于我的身高在同齡人中已經(jīng)算得上是一個“侏儒”了！望著我那矮矮的身影，媽媽也為我著急。在使用了N種長高方法后媽媽終于想到了一招長高妙計——打籃球！

　　來到我家邊上的籃球場，媽媽先試了試“身手”。輪到我了，剛才看媽媽投的`挺簡單，但是親身試驗后才知道打籃球是不那么容易的。

　　剛開始，我連籃球的邊框都投不著，投了幾次，我的信心全無，丟下籃球，跑一邊玩去了。這時，媽媽來到我身邊施展起激將法來。我還真信了！抱起籃球，用盡身平力氣使勁一拋。結(jié)果力氣太大，直接將籃球拋出了框外。嘿！我還真不信我今天我還奈何不了這一小小的籃球！

　　經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我終于投進了我的第一球。這使我信心大增，下面接二連三地進球。終于，在旁邊的媽媽看不下去了，提出了和我比賽。要求是十球內(nèi)看誰進球進的多。由于前面我已經(jīng)進了好幾球，這時便爽快地答應(yīng)下來了。

　　比賽開始了！我先投球。第一球，投是投到了框邊，但球在框檐轉(zhuǎn)了幾圈，硬是不進框。我氣得咬牙切齒、捶足頓胸，可這一切都是無濟于事。誰讓這球已經(jīng)投出去了呢！

　　比賽還剛開始，我就已經(jīng)體力不支了。投出來的球七歪八扭的，只有幾個進得了框。打完后，我才打了個10進4。

　　輪到媽媽了。只見她做屏氣凝神狀，突然猛地一躍，將球投進了球框。不到一會兒功夫，媽媽就已經(jīng)投進了6個。我正在想著：媽媽不會10進10吧！誰知就在這時球跑偏了，這可樂死我了。但最后媽媽還是以10進8的好成績贏了我。姜還是老的辣。

　　籃球，既鍛煉了身體又能使我長高。所以，我何樂而不為呢？

打籃球作文5

　　我在學(xué)校是一個狂熱的籃球迷，今年暑假里，爸爸見我這么喜歡籃球，便帶我去學(xué)校的操場去打。我聽到這個消息后，別有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場，我跑到0°角那里，一個遠(yuǎn)射，球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈，才滾到籃筐里。

　　不一會兒，趙冠龍來了，我便和他打了起來，只見他瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉了下來，該我投了，我也瞄準(zhǔn)籃筐，一投，只見，球在籃筐滾來滾去，掉出了籃筐。

　　他告訴我：“在你投籃的時候，不要瞄準(zhǔn)籃筐，這樣很容易投不中，而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊，打在這黑邊里面，這樣的話，投中的幾率就高一些，甚至百發(fā)百中。”哦，原來是這樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀，原來是靠自己摸索出來的呀，我怎么就沒想到的呢?接著，我按照趙冠龍所說的方法又投了一遍，果然很準(zhǔn)。

　　練習(xí)了投籃，他又教了我上籃，只見他在籃框下跑了兩步，忽然轉(zhuǎn)身，一個投籃，進了，他讓我按照他的方法試一遍，可我沒有瞄準(zhǔn)好，是一個“三不沾”趙冠龍對我說：“不要著急，慢慢的來，一遍不行，再來一遍，再不行，再來一遍，只要堅持下去，總會成功的'�！�

　　我想：“今天練不好，明天再練，就像趙冠龍所說的‘只要堅持下去，總會成功的’。”天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場，爸爸便招呼我回家了，我對趙冠龍說：“明天五點我們繼續(xù)打籃球�！�

　　在回家的路上，我想，這次打籃球真是受益匪淺，讓我明白了，只要堅持下去，總會成功的

打籃球作文6

　　我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”

　　三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害�。∥覍W(xué)著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的`，不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了！

　　五年級的時候，我的籃球技術(shù)有明顯的進步，那個時候我已經(jīng)會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！

　　讓我永遠(yuǎn)不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。

　　我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！

打籃球作文7

　　今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！

　　經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

　　比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。

　　對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。

　　最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>

　　這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！

　　當(dāng)你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的'團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。

　　這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思�。�

　　我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！

打籃球作文8

　　我想學(xué)打籃球，是因為想和爺爺一起玩耍、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動。

　　爺爺先帶我去買了個籃球，然后和爺爺一起去體育廣場，學(xué)習(xí)打籃球。

　　到了學(xué)習(xí)地點，爺爺對我說：“先練習(xí)運球吧�！蔽艺f：“好。”爺爺告訴我：“不要手指運球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運球，才能控制住球�！蔽覈L試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實在是太高興了。

　　爺爺又發(fā)話了：“這才是簡單的第一步，難的'還在后面呢！”我說：“那我會更加努力的�！�

　　爺爺開始教我投籃了，先跑著運球，然后猛地一跳，把球投進去，這就成功了，但需要多多練習(xí)，我試了一下，球沒進去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球�！甭犞鵂敔�?shù)脑挘翌H像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習(xí)，我終于成功了。

　　我有一種體會：堅持下去，就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣，只要日復(fù)一日地努力，就會成功。

打籃球作文9

　　我最喜歡打籃球了，這不馬上我們班和2班的籃球賽就要開始了。我要去看了，前兩天把腳摔斷了，要不我今天就上場了。要和我一起嗎?

　　在與2班對決時，一開始便進入了白熱化階段。在賽場上，球員們爭先恐后。這時一個球傳到陳紹威手中。陳紹威周圍被2班球員堆滿，只見他靈機一動，做了個投球跳躍的動作，一下“騙過”了那些愚鈍的2班球員，一個轉(zhuǎn)身凌空跳起，將球扔向被冷落在一邊的.繆志浩。繆志浩趁2班隊員還在發(fā)呆，一個箭步帶球沖上去，來了一個漂亮的灌籃。我們班里發(fā)出一陣驚呼，而2班球員似乎也發(fā)了狠，不停地圍攻我班隊員，個個都準(zhǔn)備來搶球。突然，一個不留心，球便被2班奪了去。正在2班即將投進球的千鈞一發(fā)之時，徐超發(fā)揮了他1.63米的身高優(yōu)勢，一個扣球把球給逮了下來。只因無力對抗3名球員，徐超將球“踢”給了陳紹威，而陳紹威也學(xué)乖了，不去投籃，馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩�？娭竞戚p輕一閃如一只靈巧的燕子，便立刻躲開了2 班的窮追不舍。只見他那個要灌籃的動作如拋磚引玉一般，馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超，因為徐超的一個小小的失誤導(dǎo)致了后兩起不可饒恕的過錯。

　　在30秒之后，比賽結(jié)束。雖然輸了球，但是雙方都加勁了，都努力了，就因為這個，所以，這還是一場精彩的球賽。