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阿凡提作文(精選18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的阿凡提作文,歡迎閱讀與收藏。
阿凡提作文 1
今天下課,我們?nèi)酂o(wú)聊的在教室里聊天。突然,我們班的“八卦”某某某從外面跑過來說,阿凡提要來給我們講故事啦,大家都不信。
上課了!我們看到一位阿凡提走向我們班里。全場(chǎng)愣了兩分鐘。阿凡提走向講臺(tái)對(duì)我們說:“今天我們講故事。”這時(shí),全班立刻嗨起來。然后,阿凡提給我們講了一個(gè)故事:在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝看到此,搖了搖頭,為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的.嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此感到希望。
但世界總是不完美的,于是,上帝為第一批人類的背后貼上五個(gè)字,叫利己不利人;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫利人又利己!叮鈴鈴,上課了!我才醒過來,發(fā)現(xiàn),原來只是個(gè)夢(mèng)。
阿凡提作文 2
假期的一天,我很無(wú)味,于是拿了一本書看,它就是《阿凡提的智慧》。這本書告訴了我,什么叫智慧。
打開這本書,我看到了一個(gè)《獻(xiàn)雞分雞》的故事。阿凡提送給國(guó)王一只雞,他們把雞烤好,然后阿凡提給國(guó)王雞頭,因?yàn)椤邦^頭吃頭頭”;把雞背給王后,因?yàn)橥鹾笫峭鯂?guó)的主婦,國(guó)王的主心骨;把兩只雞爪給兩位王子,讓王子們踏著國(guó)王的足跡,體貼民間苦樂,管好國(guó)家;最后把兩個(gè)雞翅給兩位公主,讓她們遠(yuǎn)走高飛,嫁到美好的地方去。雞肚子就歸阿凡提吃,因?yàn)槌赃M(jìn)肚子里好講話。后來,巴依也來送雞,送了五只雞給國(guó)王,巴依不會(huì)分,只好請(qǐng)阿凡提來分。阿凡提說:“國(guó)王和王后一只雞,數(shù)量為三;兩個(gè)王子一只雞,數(shù)量也為三;兩個(gè)公主一只雞,數(shù)量還是三!弊詈髢芍浑u阿凡提一本正經(jīng)地拖到自己面前,因?yàn)榘⒎蔡岷蛢芍浑u,數(shù)量加起來剛好是三。
這個(gè)故事讓我想起了昨天的一件事。我碰到了一個(gè)不會(huì)寫的字,就使勁地想,不停地回憶,我心里非常的煩躁,卻沒有冷靜地思考。我被媽媽批評(píng)了一頓后,就知道要先空著,等一下再查字典。我剛想查的時(shí)候,又想出了一個(gè)更好的'辦法。那就是查《阿凡提的智慧》,因?yàn)槲也粫?huì)寫的就是這本書里面的字。
阿凡提遇到困難的時(shí)候沒有慌張,而是冷靜地思考。他兩次分雞不僅自己沒吃虧,反而賺大了,就是因?yàn)樗麜?huì)想辦法。讀完這個(gè)故事之后,我知道了冷靜加思考就等于智慧!我們應(yīng)該多向阿凡提學(xué)習(xí)!
阿凡提作文 3
《阿凡提的故事》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:
阿凡提和他的朋友在森林游戲時(shí)遭遇不幸,他的朋友只顧自己的安全,置阿凡提于不顧,看阿凡提是怎么教訓(xùn)他的······
有一天,風(fēng)和日麗,一位朋友約阿凡提到森林里游玩。他們剛走進(jìn)森林沒有多遠(yuǎn),突然,從一棵樹后竄出一只碩大的熊。
首先看到熊的是阿凡提的那位朋友,他不顧阿凡提的死活,飛快地爬到一棵樹上藏了起來。這時(shí)阿凡提也發(fā)現(xiàn)了那只慢慢向他靠近的熊,現(xiàn)在跑已經(jīng)來不及了,阿凡提想起熊不吃死人,便躺在地上裝死,連一口氣都不敢出。熊搖搖擺擺地走過來,在阿凡提身上臉上嗅了好幾遍才走開。
熊走后,那位藏在樹上的朋友立刻從樹上跳下來,問阿凡提:“喂,剛才熊在你耳邊跟你說了些什么呀?”躺在地上驚魂未定的`阿凡提喘著粗氣,生氣的說:“熊告訴我,遇到危險(xiǎn)時(shí)扔下朋友的人不是好人,告誡我以后要慎重交友!
《阿凡提的故事》讀書筆記摘抄:
詞語(yǔ)解釋
風(fēng)和日麗:形容晴朗暖和的天氣。碩大:高大、肥大、巨大。
回味思考
熊明明沒有和阿凡提講,為什么阿凡提要騙朋友呢?阿凡提這樣做的目的是什么?
因?yàn)榘⒎蔡岬呐笥阎活欁约禾由,不管他的死活,他非常生氣。阿凡提這樣做的目的是:告誡他的朋友,朋友之間是要互相幫助的,遇到危險(xiǎn)時(shí)扔下朋友的人不是好人。
《阿凡提的故事》讀后感悟
當(dāng)朋友遇到困難時(shí),如果我們有能力一定要及時(shí)幫助他。真正的朋友不僅可以同感而且可以共苦,共同面對(duì)困難的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友,一心只想著自己,不管朋友的死活,永遠(yuǎn)也交不到真正的朋友。
阿凡提作文 4
從前,有一個(gè)小村莊,那里的環(huán)境非常好:鳥兒在樹上唱歌,花兒對(duì)著村民微笑,有時(shí)當(dāng)風(fēng)吹著嬰兒的時(shí)候,它會(huì)讓大樹爸爸的樹葉發(fā)出聲音!
一天,一個(gè)叫兩代情的人來到公園。他強(qiáng)壯聰明,也是個(gè)工匠。
有一天,小村子后面的火山突然爆發(fā)了,熱氣把天上的雨弄干了。火紅的'巖漿很快就流了下來,村民們大驚失色,連市長(zhǎng)都嚇得坐飛機(jī)逃走了。這時(shí),勇敢的兩代情走上前來,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法:他必須立即寫一篇作文,會(huì)把所有的巖漿聚集在一個(gè)地方。于是兩代情用自己的鏟子在地上挖了一條很長(zhǎng)的路,讓巖漿流入一條小河。
睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人,這時(shí)膽小的市長(zhǎng)回來了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這是我們的自信,所以他救了你!”話音剛落,村民們向他扔垃圾,可恨的鎮(zhèn)長(zhǎng)卻像狡猾的狐貍一樣又跑了!
勇敢的阿凡提在這里成了英雄,村民們推舉他當(dāng)市長(zhǎng)!
就這樣,在兩代情的護(hù)衛(wèi)下,村民們生活在和平幸福之中。
阿凡提作文 5
從前有個(gè)小村莊,那里的環(huán)境非常好:鳥兒在樹上歌唱,花兒向村民們微笑,有時(shí)風(fēng)兒寶寶吹來,會(huì)把大樹爸爸的葉子發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢!
有一天,一位名叫阿凡提的`人來到了里。他很強(qiáng)壯,也很聰明,而且他還是一位工匠。
這天,小村莊后面的火山忽然爆發(fā)了,那熱氣燙得把天上的雨水都熱干了;鸺t的巖漿,快速地流了下來,村民都大驚失色,連鎮(zhèn)長(zhǎng)都嚇壞了,乘著飛機(jī)逃跑了。這時(shí),勇敢的阿凡提挺身而出,他靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)辦法:必須要立即把巖漿全部召集一個(gè)地方。于是阿凡提用自己做的鏟子在土地上挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道,讓巖漿流到了一個(gè)小河里。
聰明的阿凡提用智慧救了大家,這時(shí)膽小的鎮(zhèn)長(zhǎng)回來了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……這就……就是我們的自信,才讓他解救了你們呢!”語(yǔ)音剛落,村民都把垃圾扔向他,可是可惡的鎮(zhèn)長(zhǎng),像狡猾的狐貍一樣再次逃跑了!
勇敢的阿凡提成了這里的“英雄”,村民們也封他為鎮(zhèn)長(zhǎng)!
就這樣有了阿凡提的守護(hù),村民們都平平安安,快快樂樂的生活著。
阿凡提作文 6
寒假看了《阿凡提的故事》。書中有很多關(guān)于兩代情和巴依的獨(dú)創(chuàng)性的內(nèi)容,給了我很大的啟發(fā)。
比如《蓋樓拆遷》的'故事是這樣的:兩代情為了蓋樓向巴依大師借錢,但巴依大師貪財(cái),趁機(jī)打心眼。建好后,兩代情提議用借出的一小筆錢買下這棟樓的二樓,否則他會(huì)立即還給他,而兩代情不得不把它賣給巴依。之后,兩代情想出了一個(gè)辦法,通過拆樓來懲罰八一,不僅讓八一沒賺到錢,還賠了一倍的錢。
在這篇短篇小說中,兩代情非常聰明和勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)善于思考,勤于思考的聰明孩子。
山東省淄博市張店區(qū)盤南小學(xué)二年級(jí)魏肖偉:
阿凡提作文 7
阿凡提故事是講阿凡提闖的國(guó)家和讓壞人受到懲罰的過程。
我喜歡阿凡提。那是因?yàn)樗苌屏迹麕椭^所有他遇到的有困難的人,他很勇敢,他總是敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)。他很聰明,他讓好人得回報(bào),讓惡人受到懲罰。
他幫過一個(gè)國(guó)的國(guó)王治過一種變的很肥的病,先是通過了國(guó)王考驗(yàn),然后就開始用他機(jī)靈的頭腦來就國(guó)王,他就裝神弄鬼的來看國(guó)王,然后說:“看來氣色不好啊”。國(guó)王隨后問:“我睡的好,吃的好,怎么不好了?”然后阿凡提向那國(guó)的'一個(gè)宰相換了一個(gè)眼神叫他出去,然后給了宰相一張紙,宰相看了后就哭了,因?yàn)樯厦鎸懙氖菄?guó)王還能活多久,而且很短。然后,他讀給了王后、國(guó)王等人聽,王后暈了,國(guó)王就睡不著,吃不香了,就慢慢的變瘦了。而阿凡提就開始了解這國(guó)的風(fēng)水人情。后來,因?yàn)榘⒎蔡峥匆娏艘粋(gè)很窮的老人,因?yàn)楦F所以只能賣家產(chǎn)賣到只剩一把破刀,阿凡提看到了心里難受,就叫她到國(guó)王那里賣,還說因?yàn)橹挥袊?guó)王才能買的起,國(guó)王知道后就買了那把破刀,然后發(fā)現(xiàn)了自己好了許多,就召見阿凡提問他為什么他比以前好,阿凡提就說出了實(shí)話,原來那是藥方。那國(guó)的國(guó)王就非常感謝阿凡提。
這就是我喜歡的人物,你喜歡嗎?
阿凡提作文 8
阿凡提是我最喜歡的一本書中的人物。他長(zhǎng)著兩撇大胡子,戴著白頭巾,騎著一頭小毛驢,還經(jīng)常幫助別人,戲弄仗著自己的權(quán)勢(shì)、欺壓百姓、譚財(cái)如命的巴依財(cái)主,是一個(gè)好人。
他也是一個(gè)既聰明又樂于助人的人。有一次,他看見一個(gè)小女孩被巴依老爺搶走了毛驢,非常氣憤。于是,他決定把小女孩的毛驢奪回來。他先來到巴依財(cái)主的必經(jīng)之路——小河邊,把自己的毛驢藏了起來,再用一根繩子的`一頭拴住一塊大石頭,另一頭自己拿著,再將大石頭丟進(jìn)河里,并假裝正在使勁地拉。不一會(huì)兒,巴依財(cái)主牽著小女孩的毛驢來到了河邊,看見阿凡提正在使勁地拉繩子,便假惺惺地問他在干什么,需不需要幫忙。阿凡提回答:“我的毛驢剛才正在喝水,一不小心掉進(jìn)了河里。幸好我抓住了拴毛驢的繩子,要不然它身上的幾袋金幣就全丟了!卑鸵览蠣斠宦犝f有金幣,連忙說:“你快騎著我的毛驢去找人幫忙,我在這里幫你拉住繩子!”于是,阿凡提趁機(jī)將那頭毛驢還給了小女孩,而巴依老爺孩子使勁地拉著繩子,等著阿凡提回來呢……
這就是既聰明又樂于助人的阿凡提,他是我 的榜樣。
阿凡提作文 9
阿凡提倒騎毛驢,到處流浪。
一天,他來到一個(gè)富翁家里討水喝。富翁很有錢,他家里積聚著很多財(cái)產(chǎn),但一家人都沒有什么知識(shí)。特別是兩個(gè)兒子,表面看上去還人模狗樣,穿著華麗,可實(shí)質(zhì)上只不過是一對(duì)“繡花枕頭”,而當(dāng)父親的這個(gè)富翁卻從來也不知道教育他們。
“是啊,我是阿凡提,有毛驢為證。”阿凡提說。
富翁最近有點(diǎn)煩,村里人說他家有錢卻無(wú)知,窮得只剩下一堆錢了,這讓他很是不爽卻又無(wú)可奈何。阿凡提是智慧的化身,是出了名的聰明人,如果他說我的家人聰明,那太有說服力了!
于是富翁熱情接待阿凡提,大魚大肉的,還上了酒。
富翁請(qǐng)阿凡提教一教他的兩個(gè)兒子。
“您只要問他們一個(gè)簡(jiǎn)單的問題就可以了,當(dāng)然您最好夸獎(jiǎng)一下!备晃踢@樣請(qǐng)求。
“好的,沒問題,我問一個(gè)最簡(jiǎn)單的的,如果答對(duì)了,他們就是聰明人了!卑⒎蔡嵝那椴诲e(cuò),答應(yīng)幫忙。
富翁大樂。吩咐仆人們請(qǐng)來大批村民來見證,要讓村民們知道他富翁一家是有知識(shí)的,而且這話是阿凡提說的。
一切準(zhǔn)備好了之后,阿凡提開始了。
“兩位公子,你們每天吃的白米飯,不知這大米是從何而來?”
富翁的兩個(gè)兒子一聽,心想:我以為是考我們什么了不得的學(xué)問哩,原來就這簡(jiǎn)單的問題,米從何來?這不明擺著的事嗎?于是他們嬉皮笑臉地說:“我哥倆豈能連這點(diǎn)小事也不知道?你當(dāng)我們白癡。棵资菑拿赘桌锶淼!”
富翁在一旁聽了,氣得直跺腳,臉上現(xiàn)出一種難堪的`神情,他趕緊糾正他們說:“真是兩個(gè)笨蛋,愚蠢至極,米是哪來的都不知道!告訴你們,米是從田里取來的呀!”
阿凡提笑了笑說:“有你這樣的父親,還愁不會(huì)有這樣的兒子嗎!”
子不教,父之過。做長(zhǎng)輩的一定要注意子女的知識(shí)教育,而不是只給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,到頭來,子女不成器,也有父輩的過錯(cuò)。
阿凡提作文 10
阿凡提來到了現(xiàn)代,開始時(shí)還無(wú)法生活,畢竟現(xiàn)代與以前的差距太大了一些,使阿凡提一開始無(wú)法應(yīng)對(duì),但是阿凡提不愧是以前最聰明的人,只花了一個(gè)星期便差不多都了解了?墒菚r(shí)代換了,阿凡提的心志、性格都沒有發(fā)生變化,依舊喜歡幫助窮人懲治那些欺負(fù)人的達(dá)官貴人。
一天阿凡提上街閑走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有錢人在戲弄一個(gè)老乞丐,十分生氣想:怎么過了這么久,社會(huì)都改朝換代了,為什么還會(huì)有這種人呢?今天一定不能放過這個(gè)社會(huì)敗類。他走過去對(duì)那個(gè)有錢人說:“你不想活了啊?”那有錢人很生氣卻有好奇:“怎么了,你這人別張口罵人!”阿凡提假裝很神秘地對(duì)他說:“他是……丐幫的人……如果你惹了他……丐幫的人會(huì)……”那人聽了哈哈大笑:“當(dāng)我傻子啊,兄弟你是不是武俠片看多了,就他那樣!”阿反提假裝生氣:“不信算了,你只要在這里別動(dòng)有你受的`。不過我還是好心提醒你,如果他們真來報(bào)仇,你只有破財(cái)消災(zāi)了!庇谑撬哌^去對(duì)那位老乞丐親聲說:“這位先生要大發(fā)慈悲,你多叫點(diǎn)乞丐來領(lǐng)錢吧。”
不一會(huì)兒,有錢人發(fā)現(xiàn)果然有一大幫乞丐模樣的人走了過來,由于那些人不怎么懂“規(guī)矩”見了他大聲喊:“就是他!”有錢人還以為真要找他報(bào)仇,連忙扔下一大疊鈔票以消除這飛來橫禍。
其實(shí)一切只有阿凡提明白。
哎,這阿凡提就是愛戲弄那些壞人!
阿凡提作文 11
我讀的這本書是關(guān)于兩代情的,每個(gè)小故事都會(huì)讓你覺得兩代情真的很蠢。比如有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了兩代情家的水箱里。小兩代情對(duì)他父親喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)了我們的水箱!”“趕緊拿出來!卑职趾暗馈!安,我把我們的貓扔進(jìn)去了!”小兩代情回答。
這個(gè)故事并不可笑。小兩代情把貓扔進(jìn)了水箱。還有一個(gè)名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就參加了圍攻戰(zhàn)。他帶著一面巨大的盾牌向前沖去。突然,一只箭從城墻上飛來,擊中了他的腿。他憤怒地對(duì)著墻上的敵人喊道:“喂,你真瞎,你沒看見這么大的`盾牌嗎?”你為什么射我腿上的箭?"
在這個(gè)故事中,兩代情手持盾牌,但敵人可以用箭射向沒有盾牌的地方。
這些故事會(huì)讓我們微笑。
阿凡提作文 12
年輕的農(nóng)夫阿凡提生活在風(fēng)景如畫的村莊中。有一天,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的魔法書,據(jù)說能給予人超凡的力量。充滿好奇心的阿凡提開始研究這本書,不久后,他竟然學(xué)會(huì)了一些神奇的魔法。
阿凡提帶著剛剛掌握的魔法,踏上了一段未知的冒險(xiǎn)之旅。他遇到了許多奇特的生物和驚險(xiǎn)的情境,但每次都憑借自己的智慧和魔法技能解決了問題。
在旅程的中途,阿凡提遇到了一個(gè)被邪惡巫師困住的公主。巫師對(duì)公主施加了強(qiáng)大的魔咒,使她無(wú)法離開一個(gè)被邪惡勢(shì)力控制的城堡。為了拯救公主,阿凡提決定挑戰(zhàn)巫師,展示他所學(xué)到的魔法。
在一場(chǎng)激烈的`魔法對(duì)決中,阿凡提展現(xiàn)出了驚人的實(shí)力。他巧妙地運(yùn)用各種魔法技巧,最終打敗了邪惡巫師,釋放了公主。眾人為阿凡提的勇敢和聰明無(wú)限稱贊。
公主對(duì)阿凡提表達(dá)了自己的感激,并邀請(qǐng)他回到王宮過上幸福的生活。然而,阿凡提卻謙遜地拒絕了,他表示最大的幸福就是自由自在地生活在他親愛的村莊中。
阿凡提作文 13
她,一位12歲的小女孩,頭發(fā)梳得整整齊齊的,上衣是藍(lán)色的,衣服中間還有一個(gè)可愛的小姑娘圖案,下面是一條牛仔褲,粉色的鞋子。她穿得雖然樸素,但是長(zhǎng)得非常漂亮,水汪汪的'大眼睛、高高的鼻子、櫻桃似的小嘴,笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!
記得有一次上音樂課,忘性大的我沒有帶音樂書,剛巧同桌也沒帶。她知道后便把自己的音樂書借給我們。沒想到,我竟把她借給我們的書弄丟了。我低著頭承認(rèn)錯(cuò)誤,站在她面前等待她的大發(fā)雷霆!叭鹑,以后上音樂課你帶書,我們一起看吧!”她說道。我奇怪極了,問為什么?她卻用簡(jiǎn)短的6個(gè)字回答我:“我們是好朋友!蔽腋袆(dòng)地差點(diǎn)哭出來,同時(shí)也感到很抱歉。
她不光善良大方,而且很聰明。
數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,問誰(shuí)的練習(xí)冊(cè)全對(duì)地站起來,只有她站起來了。老師又問,練習(xí)冊(cè)上的“提高與創(chuàng)新”誰(shuí)會(huì)。她理直氣壯地站起來講:“正方形的面積=r×r=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),圓的面積再乘四分之三就等于陰影部分的面積了!薄昂茫 彪S著老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的掌聲,她大方地坐下去。
這就是我的好朋友,聰明善良、美麗大方的趙祎凡,綽號(hào)阿凡提。有她這樣的好朋友,我真感到自豪。
阿凡提作文 14
今天看了一本書,叫:《聰明的阿凡提》。接下來,我給大家講講故事。
一天,兩代情騎著驢去見國(guó)王。國(guó)王問兩代情他打算做什么。兩代情說:我要去種金子。當(dāng)國(guó)王疑惑地問時(shí),兩代情說:“如果你種一兩枚金牌,你可以得到102枚金牌。當(dāng)國(guó)王嫉妒時(shí),他把一半財(cái)產(chǎn)給了兩代情。兩代情把金子給了村民,然后空手對(duì)國(guó)王說:“這幾天沒下雨。所有的金子都死了。國(guó)王說:“黃金是怎么死的?”兩代情說:“幾天前它是怎么長(zhǎng)出來的?國(guó)王氣得暈倒在地。兩代情有多聰明?國(guó)王夠蠢的`了。我被兩代情助人的精神所感動(dòng)。
阿凡提作文 15
今天,我讀了一個(gè)關(guān)于兩代情的經(jīng)典故事。故事的名字是-《落后的村莊》。阿凡提來到一個(gè)村莊,看到那里的農(nóng)民努力種植的小麥。收割后,麥穗的上半部分給了農(nóng)夫,下半部分給了他自己。阿凡提實(shí)在受不了了,就給農(nóng)民們一個(gè)又一個(gè)好點(diǎn)子。結(jié)果,農(nóng)民收回了土地,但后來他們餓死了,把土地還給農(nóng)民。從那以后,農(nóng)民們種植土地,收獲自己的.莊稼。
看了這個(gè)故事,我覺得故事里的阿凡提是個(gè)很有才華的人,他想出了各種辦法來對(duì)付村里的主人,真是讓人佩服。而且阿凡提遇到困難時(shí)想辦法的精神值得學(xué)習(xí)。
阿凡提作文 16
一天晚上,有個(gè)小偷鬼鬼祟祟地潛到一戶窮人家的門前,偷偷摸摸地想下手偷東西,被一個(gè)叫阿凡提的`人發(fā)現(xiàn)了,他在那個(gè)小偷真的要下手時(shí),把握機(jī)會(huì)沖了出來,把那個(gè)小偷給嚇個(gè)半死,阿凡提道:“老兄你好!”小偷道:“你是何人?”阿凡提道:“你不用怕,我和你都是窮人,窮人是不應(yīng)該偷窮人家的東西,你說是嗎?”小偷又道:“沒錯(cuò),如果我有錢就不用來偷東西了,那你說我應(yīng)該上哪去偷呢?”阿凡提說:“你可以去皇宮偷!”可是小偷很緊張地說:“可那守衛(wèi)的士兵會(huì)抓住我的呀!”阿凡提很冷靜地說:“老兄,別擔(dān)心,說不定那些士兵們比國(guó)王還睡得香呢!”小偷就去了王宮,從那偷了很多金銀珠寶出來。第二天早上國(guó)王就把全宮中的士兵大罵了一場(chǎng),因?yàn)楹芏嘟疸y珠寶都在昨晚給偷了。
就這樣,阿凡提用他的聰明才智懲罰了那個(gè)昏庸無(wú)能的壞國(guó)王一次。
阿凡提作文 17
同學(xué)們,你們一定都聽說過阿凡提的故事吧?阿凡提可是一個(gè)十分聰明、機(jī)智的人。面對(duì)巴依們的刁難,他隨機(jī)應(yīng)變,常常讓他們啞口無(wú)言。下面我就給大家講幾個(gè)有關(guān)阿凡提的故事。
有一次,幾個(gè)年輕而富有的巴依和阿凡提一起出去游玩。剛走沒多遠(yuǎn),遠(yuǎn)處就傳來了“哞哞”牛叫聲。巴依們就想取笑阿凡提,便對(duì)他說:“嘿!伙計(jì)!你的朋友在那里叫你哩!”阿凡提十分生氣,裝成聽牛說話的樣子,在牛跟前站了一會(huì)兒,然后說:“它問我,為什么和一群驢呆在一起?”巴依們無(wú)言以對(duì),只好灰溜溜地走了。
還有一次,一位有錢的富翁丟了一個(gè)錢包,為了找回錢包,他說,誰(shuí)要是歸還錢包,他愿給他50個(gè)金幣。正巧阿凡提撿到了,于是歸還給了富翁,可富翁看他衣衫襤褸,便說:“我這里面一共有枚價(jià)值500金幣的鉆石和100個(gè)金幣,可怎么只有100個(gè)金幣呢?”阿凡提知道他在撒謊,就說:“那這肯定不是你的錢包,失主肯定另有其人,錢包就先放我這里吧!”說完就準(zhǔn)備收起錢包。富翁見了,連忙說,我記錯(cuò)了,那就是我的.錢包,我如數(shù)給你50個(gè)金幣。說完就把金幣給了阿凡提。而阿凡提則把錢包還給了他。
這兩個(gè)故事充分體現(xiàn)了阿凡提聰明和機(jī)智。不僅如此,他還能言善辯,伸張正義。讓當(dāng)?shù)氐陌傩詹辉偈墚?dāng)?shù)氐刂鞯膲浩榷尩刂鳑]有去抓他們的理由,常常氣得地主吹胡子、瞪眼,卻沒有辦法。而他也因?yàn)樗闹腔垡淮未位U(xiǎn)為夷。
一次,國(guó)王想試試阿凡提是不是真的很聰明。便召他進(jìn)宮,問:“人人都說你有預(yù)算未來的本領(lǐng),你能知道你什么時(shí)候死嗎?”阿凡提知道國(guó)王在刁難自己,就說:“在你去世后的兩天我就會(huì)死!眹(guó)王信以為真,整天伺候著阿凡提,看來這個(gè)貪生怕死的國(guó)王還希望自己長(zhǎng)生不老呢!
聽到這兒,你是不是開始佩服阿凡提了?是啊,我們也要向阿凡提學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種不向惡勢(shì)力低頭的精神,學(xué)習(xí)他的聰明勇敢,面對(duì)難題總有巧妙的解法。
同學(xué)們,你喜歡上阿凡提了嗎?
阿凡提作文 18
“阿凡提”是我們的新體育老師的綽號(hào),他又一頭短而黑的頭發(fā),一張凸凹不平的臉上有一對(duì)睜得大大的黑眼睛,兩片厚厚的嘴唇遮蓋著黃黃的牙齒。他是個(gè)中等身材,它的真實(shí)名字叫樊星,樊老師,我們之所以給他起這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)樗礃I(yè)了。
樊老師和以前的體育老師又很大的差別,以前我們體育課跑一會(huì)步可以自由活動(dòng)了,可是現(xiàn)在可不一樣了,雖然現(xiàn)在不跑步了,但是現(xiàn)在體育鍛煉的類型多了,我們就永遠(yuǎn)和自由活動(dòng)說再見了,樊老師還說:“這是負(fù)責(zé)人,體育要求有很多,不達(dá)標(biāo)就不行!睆纳系谝还(jié)體育課到現(xiàn)在,我們已經(jīng)習(xí)慣了不要自由活動(dòng)的體育課了,每一節(jié)體育課要不就是站立在操場(chǎng)上,要不就是學(xué)做新的廣播體操。老師這樣對(duì)我們負(fù)責(zé)人,我們也慢慢的開始配合樊老師了,就是因?yàn)楹头蠋熍浜系暮,幾天后的一?jié)課我們意想不到的事情發(fā)生了。那一天,離下課還有十分鐘,像往常一樣我們對(duì)自由活動(dòng)也沒有希望?墒蔷驮谶@時(shí),我們只聽見一聲嚴(yán)肅的令下,“同學(xué)們,你們可以自愈活動(dòng)啦!薄耙甭犚娢覀冮_心的大叫一聲,然后我們就去自由了!鞍⒎蔡豳u毛驢,毛驢賣了個(gè)阿凡提”。這個(gè)為樊老師特制的'口號(hào)常常在我耳邊響起。怎么樣想認(rèn)識(shí)他嗎?
當(dāng)我們不聽話被樊老師“修理”的無(wú)精打采后,他經(jīng)常會(huì)說“告訴你們我不管你們以前的老師怎么對(duì)待你們的,可是現(xiàn)在我市你們的體育老師。你們就待聽我的。我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師,體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目有很多,比如說要鍛煉學(xué)生意志和團(tuán)結(jié)精神,像你們這樣光想著玩時(shí)不行的”老師用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,不知道誰(shuí)說出了我們所有人想說的話“帥哥,我們服你了!狈蠋焷砹藗(gè)勝利的微笑。
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