淡淡情，聲聲牽作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的淡淡情，聲聲牽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歲月的腳步永不停歇，時光流年似水，轉眼已是寒冬飛雪之際，靜坐暖室中遙遙回望，思緒夾雜著感慨于遠方繾綣而來，不知從何說起，又似有千言萬語，欲說還休，回到那時那刻，和正確的人不期而遇，因為有您，我的生命又增添了一抹亮色。

　　剛分班，來到新教室，環(huán)顧四周，望著一張張陌生的臉，覺得自己被孤立于外，拿著書預習但心中充滿忐忑與不安。我是你們的生物老師，劉競楠，競爭的競，木南楠。甜美的聲音傳來，循聲望去，二十多歲的年紀，頭發(fā)編成辮柔順地貼在肩膀上，一雙會說話的眼睛，說話時嘴角習慣性地下彎，身著普通的衣裙，卻透露出濃濃的青春活力，說話亦莊亦諧。自那時起，我便成為了您的課代表，我為您排憂，您為我解惑。

　　更讓我敬佩您的，是您的以身作則于不辭辛勞。記得那一次，您剛到教室就督促我們背書，可聲音卻斷斷續(xù)續(xù)，說不出一句完整的話，手也不停地拍著胸口，同學們都停下來看您，您卻向我們揮了一下手，可我分明見到了您那緊皺的眉頭，我想應該是您正處于孕期，身體不大舒服�？毂硶�。我大喊一聲便向您跑過去。老師，您沒事吧?沒事，一會就好了，你快回去吧。說完，您還向我們微笑，想讓我們放心。我去幫您打杯水。我拿起水杯就向水房跑去，剛回到教室就聽到了震耳欲聾的讀書聲，我看向您，您的眼中充滿笑意，您在開心，我知道，我想，同學們都知道。聽，他們用讀書聲傳達自己對您的擔憂。我把水放下便跑回座位，嘴角卻不自覺上揚，這樣的課堂真好!就像我們的口號：我愛生物，生物愛我。

　　上課鈴一響完，您便對我們說：今天的課很重要，仔細聽，不要掉隊，知道嗎?知道。同學們異口同聲回答，充滿了斗志與渴望。您的身體還是不太好，課上到一半就撐不住了，只好坐在凳子上為我們講題，實在受不了就停幾十秒，然后接著講，那一堂課您就是在停一會兒講一會兒中完成的，但您的板書卻工整細致，既然講不出來就寫給我們看，總之要讓我們學會，您的堅韌我們看到了，您的負責我們感受到了，老師，謝謝你的付出。

　　最尊敬的是老師，最知心的是朋友，在我們心中，您既是良師又是益友。您關心我們的身體，提醒我們多喝水，生病一定要吃藥;您注重我們的成績，如果有同學成績下滑您總會第一時間找他談話;您會和我們 打成一片，上課時和我們開個小玩笑，您的課堂從來就不枯燥。你們還不好好學，現(xiàn)在可是兩個人給你們講課呢，認真點，否則他(她)會不開心的。你們一個個的就會惹我生氣，不知道媽媽經(jīng)常生氣，生出來的孩子會變丑嗎，我的孩子要是丑，可要找你們算賬。知道了。我們會認真回答，不再嬉鬧，認認真真地跟著您聽好每一節(jié)課，記好每一個知識點。

　　春風化雨，是您的諄諄教誨督促我們前行，讓我們奮勇無悔;

　　夏月蟬歌，是您的堅定目光，支撐我們飛翔，讓我們不懼風雨;

　　秋知落葉，是您的無私奉獻，教會我們感恩，讓我們茁壯成長;

　　冬去秋來，是您的不辭辛勞，激勵我們堅強，讓我們領略教師的風采。

　　有些人，會被刻在腦海中，即使忘了她的姓名，但她的音容笑貌還是會在不經(jīng)意間將你包圍，知道您終將暫別我們回家待產(chǎn)，但那些相處的過往點滴卻在我們心中如琉璃，晶瑩剔透，照亮希望。從此，我的青春不再迷茫。

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